五年級上冊北師大版復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)寶典五年級上冊北師大版復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)寶典教學(xué)內(nèi)容：1.數(shù)的認(rèn)識：第二章《整數(shù)和小數(shù)》中的內(nèi)容，包括整數(shù)的加減乘除法、小數(shù)的加減乘除法以及整數(shù)和小數(shù)的比較大小。2.數(shù)的運算：第三章《分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)》中的內(nèi)容，包括分?jǐn)?shù)的加減乘除法、百分?jǐn)?shù)的加減乘除法以及分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的比較大小。3.幾何圖形：第四章《平面幾何》中的內(nèi)容，包括三角形的面積計算、平行四邊形的面積計算、梯形的面積計算。4.測量：第五章《測量》中的內(nèi)容，包括長度、面積、體積的單位換算以及實際測量。5.方程與解決問題：第六章《方程與解決問題》中的內(nèi)容，包括一元一次方程的解法以及應(yīng)用題的解決方法。教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固和掌握五年級上冊北師大版數(shù)學(xué)教材中的基本知識和技能。2.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的認(rèn)同感。教學(xué)難點與重點：難點：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的運算，以及解決實際問題中的方程求解。重點：整數(shù)和小數(shù)的運算，幾何圖形的面積計算，以及測量和單位換算。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)具：練習(xí)本、尺子、圓規(guī)、量角器、計算器。教學(xué)過程：一、實踐情景引入（5分鐘）教師通過展示一些實際生活中的數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)學(xué)生思考并解答，如購物時如何計算總價、制作蛋糕時如何計算材料用量等。二、數(shù)的認(rèn)識（10分鐘）1.整數(shù)的加減乘除法：通過例題講解和隨堂練習(xí)，鞏固整數(shù)的加減乘除法運算規(guī)則。2.小數(shù)的加減乘除法：通過例題講解和隨堂練習(xí)，鞏固小數(shù)的加減乘除法運算規(guī)則。3.整數(shù)和小數(shù)的比較大小：通過例題講解和隨堂練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握整數(shù)和小數(shù)的大小比較方法。三、數(shù)的運算（10分鐘）1.分?jǐn)?shù)的加減乘除法：通過例題講解和隨堂練習(xí)，鞏固分?jǐn)?shù)的加減乘除法運算規(guī)則。2.百分?jǐn)?shù)的加減乘除法：通過例題講解和隨堂練習(xí)，鞏固百分?jǐn)?shù)的加減乘除法運算規(guī)則。3.分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的比較大?。和ㄟ^例題講解和隨堂練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的大小比較方法。四、幾何圖形（10分鐘）1.三角形的面積計算：通過例題講解和隨堂練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握三角形的面積計算方法。2.平行四邊形的面積計算：通過例題講解和隨堂練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握平行四邊形的面積計算方法。3.梯形的面積計算：通過例題講解和隨堂練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握梯形的面積計算方法。五、測量（10分鐘）1.長度、面積、體積的單位換算：通過例題講解和隨堂練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握長度、面積、體積的單位換算方法。2.實際測量：教師組織學(xué)生進行實際測量活動，如測量教室的長度和寬度等。六、方程與解決問題（10分鐘）1.一元一次方程的解法：通過例題講解和隨堂練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握一元一次方程的解法。2.應(yīng)用題的解決方法：通過例題講解和隨堂練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握解決實際問題的方法。板書設(shè)計：整數(shù)和小數(shù)的運算規(guī)則分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的運算規(guī)則幾何圖形的面積計算方法測量和單位換算方法方程的解法與應(yīng)用題解決方法作業(yè)設(shè)計：題目：（1）2356+4789（2）7893210（3）3456×23（4）8904÷42答案：（1）7145重點和難點解析：一、數(shù)的認(rèn)識（重點）1.整數(shù)的加減乘除法：在教學(xué)整數(shù)的加減乘除法時，重點關(guān)注學(xué)生對于運算規(guī)則的理解和運用。通過大量的例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握同號整數(shù)加減法、異號整數(shù)加減法、整數(shù)乘法、整數(shù)除法的運算規(guī)則。2.小數(shù)的加減乘除法：小數(shù)的加減乘除法是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點之一。教學(xué)中，重點引導(dǎo)學(xué)生掌握小數(shù)點對齊的方法，以及小數(shù)乘法和除法的運算規(guī)則。通過大量的例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握小數(shù)的加減乘除法。3.整數(shù)和小數(shù)的比較大?。航虒W(xué)中，重點引導(dǎo)學(xué)生掌握整數(shù)和小數(shù)的大小比較方法。通過例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握比較大小的一般方法，即先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，再比較十分位，十分位上大的數(shù)就大；十分位上也相同的，再比較百分位，百分位上大的數(shù)就大。二、數(shù)的運算（重點）1.分?jǐn)?shù)的加減乘除法：在教學(xué)分?jǐn)?shù)的加減乘除法時，重點關(guān)注學(xué)生對于運算規(guī)則的理解和運用。通過大量的例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法、異分母分?jǐn)?shù)加減法、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運算規(guī)則。2.百分?jǐn)?shù)的加減乘除法：教學(xué)中，重點引導(dǎo)學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)的加減乘除法運算規(guī)則。通過例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握百分?jǐn)?shù)的加減乘除法。3.分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的比較大?。航虒W(xué)中，重點引導(dǎo)學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的大小比較方法。通過例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握比較大小的一般方法，即先將分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)都轉(zhuǎn)換為小數(shù)，然后按照小數(shù)的大小比較方法進行比較。三、幾何圖形（重點）1.三角形的面積計算：在教學(xué)三角形的面積計算時，重點關(guān)注學(xué)生對于公式“三角形的面積=底×高÷2”的理解和運用。通過例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握三角形的面積計算方法。2.平行四邊形的面積計算：在教學(xué)平行四邊形的面積計算時，重點關(guān)注學(xué)生對于公式“平行四邊形的面積=底×高”的理解和運用。通過例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握平行四邊形的面積計算方法。3.梯形的面積計算：在教學(xué)梯形的面積計算時，重點關(guān)注學(xué)生對于公式“梯形的面積=（上底+下底）×高÷2”的理解和運用。通過例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握梯形的面積計算方法。四、測量（重點）1.長度、面積、體積的單位換算：在教學(xué)長度、面積、體積的單位換算時，重點關(guān)注學(xué)生對于單位換算規(guī)則的理解和運用。通過例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握長度、面積、體積的單位換算方法。2.實際測量：教學(xué)中，重點關(guān)注學(xué)生的實際測量操作。教師組織學(xué)生進行實際測量活動，如測量教室的長度和寬度等，讓學(xué)生在實踐中掌握測量方法和技巧。五、方程與解決問題（重點）1.一元一次方程的解法：在教學(xué)一元一次方程的解法時，重點關(guān)注學(xué)生對于解法步驟的理解和運用。通過例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握解一元一次方程的步驟，即去分母、去括號、移項、合并同類項、化系數(shù)為1。2.應(yīng)用題的解決方法：在教學(xué)應(yīng)用題的解決方法時，重點關(guān)注學(xué)生對于解決方法的掌握。教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析題目，找出題目中的已知量和未知量，然后根據(jù)已知量和未知量之間的關(guān)系，列出方程求解。同時，讓學(xué)生學(xué)會將實際問題轉(zhuǎn)化為方程，培養(yǎng)學(xué)生的建模能力。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況，針對性地進行講解和指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠掌握重點和難點知識。同時，通過大量的練習(xí)和實際操作，讓學(xué)生在實踐中鞏固和提高所學(xué)知識。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：一、語言語調(diào)：在講解課程內(nèi)容時，教師應(yīng)注重語言的簡練和清晰，語調(diào)的抑揚頓挫。對于重點和難點知識，可以使用慢速、重音的方式進行講解，以引起學(xué)生的注意。同時，在講解過程中，適時地加入一些幽默的語言，可以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、時間分配：在安排課程內(nèi)容時，要合理分配時間。對于重點和難點知識，可以適當(dāng)增加講解時間，確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。同時，要留出足夠的時間進行隨堂練習(xí)和實際操作，讓學(xué)生在實踐中鞏固所學(xué)知識。三、課堂提問：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論，通過提問激發(fā)學(xué)生的思考。對于重點和難點問題，可以適時地提出引導(dǎo)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自己思考和解答。同時，鼓勵學(xué)生之間進行討論和交流，增強學(xué)生的合作意識。四、情景導(dǎo)入：在課程開始時，教師可以通過情景導(dǎo)入的方式，將學(xué)生引入學(xué)習(xí)情境。例如，在講解幾何圖形的面積計算時，可以引入實際生活中的例子，如計算教室的面積、制作蛋糕的材料的用量等，讓學(xué)生在實際情境中感受和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我注重了語言的簡練和清晰，以及語調(diào)的抑揚頓挫，讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識。在時間分配上，我根據(jù)學(xué)生的實際情況，合理分配了講解和練習(xí)的時間，確保學(xué)生有足夠的時間進行實際操作和鞏固所學(xué)知識。在課堂提問環(huán)節(jié)，我積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論，通過提問激發(fā)學(xué)生的思考。同時