《海的女兒》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案_第1頁(yè)
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海的女兒EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT六周以上年齡參考教學(xué)目的教學(xué)工具教學(xué)總概述1.了解美人魚(yú)的相關(guān)知識(shí)。2.學(xué)習(xí)美人魚(yú)造型的繪畫(huà)方法。3.學(xué)習(xí)海底場(chǎng)景的線描繪畫(huà)方法。4.感受彩色繪畫(huà)與線描相結(jié)合帶來(lái)的視覺(jué)體驗(yàn)。白色卡紙、勾線筆、馬克筆。01觀察與討論形態(tài)

顏色習(xí)性

拓展綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)1遼闊浩瀚的大海是多么迷人,神秘莫測(cè)的海底世界更令人神往。你想象的海底的世界是怎樣的呢?海底里面生活著各種各樣的魚(yú)類(lèi),它們?cè)诤5桌锩嬗蝸?lái)游去,生活的無(wú)憂無(wú)慮。他們住著珊瑚和貝殼建造成的小屋、吃著五顏六色的海底美食;許多小魚(yú)不但成為了好朋友,也結(jié)識(shí)了可愛(ài)的海龜、漂亮的水母、活潑的小蝦和嚴(yán)肅的大鯨魚(yú)等等許多海洋生物····據(jù)說(shuō)海底還有一種神秘的水生動(dòng)物——美人魚(yú),它一種長(zhǎng)著人身魚(yú)尾,大多數(shù)為上半身是美麗的女人,下半身是披著鱗片的漂亮魚(yú)尾,整個(gè)軀體,既富有誘惑力,又便于迅速逃遁。既能在水底中生活,也能短暫待在干燥的陸地上生存,常出現(xiàn)于童話、神話、志怪、玄幻小說(shuō)或者古代傳說(shuō),。綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)2在今天的美術(shù)課程中,我們將以神秘的水生動(dòng)物——美人魚(yú)為主題進(jìn)行創(chuàng)作,小朋友們通過(guò)觀察美人魚(yú)的相關(guān)圖片,了解美人魚(yú)的外形特征,大膽的展開(kāi)想象,畫(huà)出不同動(dòng)態(tài)、服飾、發(fā)型的美人魚(yú)形象,用線描的形式添加分鏡的海底背景,使整幅作品生動(dòng)有趣,突出畫(huà)面的層次感和趣味性,接下來(lái)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!02制作步驟材料

安全時(shí)長(zhǎng)目的綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。制作步驟1-2步驟一:觀察美人魚(yú)的相關(guān)圖片,了解美人魚(yú)的造型特征和生活環(huán)境,學(xué)習(xí)用概括的線條表現(xiàn)美人魚(yú)的造型,由于美人魚(yú)是生活在水里的,在繪畫(huà)美人魚(yú)頭發(fā)時(shí)要生動(dòng)、飄逸,具有動(dòng)感。步驟二:用馬克筆為美人魚(yú)涂上漂亮的顏色,涂色時(shí)運(yùn)用顏色的深淺對(duì)比和漸變色來(lái)表現(xiàn)頭發(fā)和魚(yú)尾,增強(qiáng)畫(huà)面的視覺(jué)沖擊力。綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。制作步驟3-4步驟三:用線條添加美人魚(yú)的發(fā)絲、衣服上的裝飾、尾巴上的魚(yú)鱗豐富畫(huà)面,讓畫(huà)面更加飽滿。步驟四:用勾線筆在畫(huà)面的空白位置繪制分鏡格,格子的形狀、大小可以自己設(shè)計(jì)。綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。制作步驟5-6步驟五:帶領(lǐng)小朋友們了解海底都有些什么,并在分鏡格內(nèi)分別畫(huà)出海底的一些相關(guān)元素,可以畫(huà)水草、海底沙石、小魚(yú)、海星、章魚(yú)、水母等,用概括的線條表現(xiàn)海底元素的造型。步驟六:用豐富的點(diǎn)線面裝飾元素,描繪出水草、小魚(yú)、章魚(yú)、海星等海底元素的細(xì)節(jié)特征和花紋,可以大膽的與運(yùn)用富有想象力和裝飾性的花紋豐富畫(huà)面。綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。制作步驟7步驟五:根據(jù)畫(huà)面整體效果的需要,

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