[名校聯(lián)盟]福建省晉江市永和中學(xué)高中體育教學(xué)設(shè)計(jì)（4份）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析本課程選自人教版高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材，針對(duì)高中一年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)。本章節(jié)內(nèi)容主要圍繞籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧展開，包括籃球運(yùn)球、傳球、投籃等動(dòng)作技巧的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。教材內(nèi)容與學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣緊密結(jié)合，以提高學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神為主要目標(biāo)。

本課程設(shè)計(jì)旨在通過(guò)籃球教學(xué)，使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧，提高運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神。在教學(xué)過(guò)程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以學(xué)生為主體，教師為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)，注重安全教育，確保學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的安全。

教學(xué)內(nèi)容主要包括：1.籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念和規(guī)則；2.籃球運(yùn)球、傳球、投籃等基本技巧的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練；3.籃球比賽實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技能力；4.籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的德育教育。

教學(xué)過(guò)程分為五個(gè)環(huán)節(jié)：1.課堂導(dǎo)入，介紹籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和意義；2.技能教學(xué)，講解并示范籃球基本技巧；3.實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生分組練習(xí)，教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)；4.比賽實(shí)踐，組織籃球比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；5.課堂小結(jié)，總結(jié)籃球運(yùn)動(dòng)的重要性，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課程旨在培養(yǎng)高中一年級(jí)學(xué)生在籃球運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。通過(guò)籃球教學(xué)，使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧，提高運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神。同時(shí)，注重安全教育，確保學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的安全。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待比賽，樹立公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度，增強(qiáng)自信心，促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)情分析高中一年級(jí)的學(xué)生大多對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有一定的興趣和熱情，但籃球技能水平參差不齊。部分學(xué)生可能對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)較為熟悉，有一定的運(yùn)球、傳球和投籃基礎(chǔ)，而另一部分學(xué)生可能接觸較少，基本技能相對(duì)薄弱。在教學(xué)過(guò)程中，需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使所有學(xué)生都能在籃球運(yùn)動(dòng)中得到提升。

學(xué)生在知識(shí)方面，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念和規(guī)則有一定的了解，但可能不夠系統(tǒng)和深入。在能力方面，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技能力有待提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等體育品德需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

此外，學(xué)生在行為習(xí)慣方面也存在一定差異。部分學(xué)生可能缺乏自律性，課堂紀(jì)律較為松散，對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生影響。在課程學(xué)習(xí)中，需要教師密切關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，引導(dǎo)其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，以確保教學(xué)的順利進(jìn)行。

針對(duì)學(xué)生的具體情況，本課程設(shè)計(jì)將注重個(gè)體差異，因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。在教學(xué)過(guò)程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)示范、講解、實(shí)踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧。同時(shí)，注重安全教育，確保學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的安全。通過(guò)籃球教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、勇敢、頑強(qiáng)等體育品德，使其在籃球運(yùn)動(dòng)中得到全面的發(fā)展。教學(xué)資源軟硬件資源：籃球場(chǎng)、籃球、籃筐、計(jì)時(shí)器、教學(xué)音響設(shè)備、遮陽(yáng)傘、水壺等。

課程平臺(tái)：人教版高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材。

信息化資源：教學(xué)課件、視頻教程、籃球教學(xué)網(wǎng)站、在線籃球比賽平臺(tái)等。

教學(xué)手段：講解法、示范法、練習(xí)法、比賽法、反饋法等。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)籃球技巧內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確籃球運(yùn)動(dòng)基本技巧教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保籃球教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)籃球技巧的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入籃球?qū)W習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球運(yùn)動(dòng)基本概念和規(guī)則，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為籃球新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解籃球運(yùn)動(dòng)基本技巧知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出運(yùn)球、傳球、投籃等技巧重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞籃球技巧問(wèn)題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)籃球知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在籃球新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)運(yùn)球、傳球、投籃等技巧的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)籃球技巧知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決籃球問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合籃球運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)籃球的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球運(yùn)動(dòng)基本技巧內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球技巧內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理本課程涉及的知識(shí)點(diǎn)包括籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念、籃球場(chǎng)地的布局、籃球比賽的規(guī)則、籃球運(yùn)球技巧、傳球技巧、投籃技巧、防守技巧以及團(tuán)隊(duì)合作等方面。

1.籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念：了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和價(jià)值。

2.籃球場(chǎng)地的布局：熟悉籃球場(chǎng)地的標(biāo)準(zhǔn)尺寸、界線、罰球線、三分線等要素。

3.籃球比賽的規(guī)則：掌握籃球比賽的基本規(guī)則，包括比賽時(shí)間、比分、犯規(guī)、違例等方面的規(guī)定。

4.籃球運(yùn)球技巧：學(xué)習(xí)并掌握籃球運(yùn)球的基本動(dòng)作，如運(yùn)球步伐、運(yùn)球手勢(shì)等，以及運(yùn)球變向、運(yùn)球突破等高級(jí)技巧。

5.籃球傳球技巧：學(xué)習(xí)并掌握籃球傳球的基本動(dòng)作，如傳球手法、傳球角度等，以及傳球方式、傳球時(shí)機(jī)等高級(jí)技巧。

6.籃球投籃技巧：學(xué)習(xí)并掌握籃球投籃的基本動(dòng)作，如投籃姿勢(shì)、投籃手法等，以及投籃距離、投籃角度等高級(jí)技巧。

7.防守技巧：學(xué)習(xí)并掌握籃球防守的基本動(dòng)作，如防守姿勢(shì)、防守步伐等，以及防守策略、防守意識(shí)等高級(jí)技巧。

8.團(tuán)隊(duì)合作：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)習(xí)并掌握籃球比賽中的配合、協(xié)防、擋拆等團(tuán)隊(duì)合作技巧。典型例題講解本節(jié)課將針對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)基本技巧中的重點(diǎn)題型進(jìn)行講解和示范，幫助學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)技巧。以下是五個(gè)典型例題及詳細(xì)解答：

例題1：運(yùn)球突破防守

題目描述：球員在運(yùn)球過(guò)程中，如何有效地突破對(duì)方的防守？

解答步驟：

1.觀察對(duì)方防守球員的位置和動(dòng)作，判斷突破時(shí)機(jī)。

2.運(yùn)用快速變向動(dòng)作，晃動(dòng)防守球員，創(chuàng)造突破機(jī)會(huì)。

3.在突破瞬間，低姿運(yùn)球，保持視線前方，迅速穿越對(duì)方防線。

4.突破成功后，迅速調(diào)整姿勢(shì)，繼續(xù)推進(jìn)或?qū)ふ覀髑驒C(jī)會(huì)。

例題2：傳球技巧

題目描述：在籃球比賽中，如何準(zhǔn)確地將球傳給隊(duì)友？

解答步驟：

1.觀察隊(duì)友的位置和移動(dòng)方向，判斷傳球時(shí)機(jī)。

2.運(yùn)用合適的手法和角度，確保傳球力量和方向的準(zhǔn)確性。

3.在傳球過(guò)程中，注意與隊(duì)友的眼神交流，保持默契。

4.傳球后，迅速移動(dòng)位置，準(zhǔn)備接球或防守。

例題3：投籃技巧

題目描述：在比賽中，如何提高投籃命中率？

解答步驟：

1.保持正確的投籃姿勢(shì)，包括站位、手勢(shì)和眼神。

2.觀察籃筐的位置和角度，調(diào)整投籃力度和方向。

3.在投籃瞬間，遵循“出手堅(jiān)定、followthrough”的原則，確保投籃動(dòng)作的完整性。

4.投籃后，積極準(zhǔn)備搶籃板或防守。

例題4：防守技巧

題目描述：在籃球比賽中，如何有效地防守對(duì)方球員？

解答步驟：

1.觀察對(duì)方球員的特點(diǎn)和習(xí)慣，制定防守策略。

2.保持合適的防守距離和姿勢(shì)，準(zhǔn)備隨時(shí)進(jìn)行搶斷或封蓋。

3.運(yùn)用快速移動(dòng)和靈活變向，干擾對(duì)方球員的動(dòng)作和視線。

4.在防守過(guò)程中，積極溝通和配合隊(duì)友，形成合力。

例題5：團(tuán)隊(duì)合作

題目描述：在籃球比賽中，如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)？

解答步驟：

1.建立良好的溝通和信任機(jī)制，確保隊(duì)友之間的信息傳遞暢通。

2.了解并尊重隊(duì)友的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)。

3.在比賽中，積極尋求配合和協(xié)作，提高進(jìn)攻和防守的效果。

4.保持積極的心態(tài)和態(tài)度，共同為勝利而努力。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入多媒體教學(xué)資源，如視頻教程、在線籃球比賽平臺(tái)等，豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.采用小組合作學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.注重實(shí)踐教學(xué)，通過(guò)組織籃球比賽、技能訓(xùn)練等實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和競(jìng)技水平。

（二）存在主要問(wèn)題

1.部分學(xué)生在課堂紀(jì)律方面表現(xiàn)不佳，影響了教學(xué)效果。

2.