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文檔簡介
2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.如圖所示,是單擺的擺動過程,小球在A點位置向上擺動,不計空氣阻力,圖中所示的小球在A點的受力示意圖正確的是()[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/5/24/2210448305225728/2211336040316928/STEM/36406a467241424fb92c49854946cacc.png]A.[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/5/24/2210448305225728/2211336040316928/STEM/129b7f11e8d74603a1c0bb8e5e6f0f70.png] B.[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/5/24/2210448305225728/2211336040316928/STEM/c545ee425ad9445c9372815c8345a6c6.png] C.[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/5/24/2210448305225728/2211336040316928/STEM/7830a5440923489ba1f01536cb3406d3.png] D.[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/5/24/2210448305225728/2211336040316928/STEM/4ebf009d686448b2b412ea8119c8baf6.png]2.如圖所示,滑輪組的每個滑輪質量相同,用它們將重為G1、G2的貨物提升相同的高度(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是A.用同一個滑輪組提起不同重物時,其機械效率不變B.若G1=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等C.若G1=G2,則拉力F1與F2所做的總功相等D.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率3.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是A.一名初中生的質量是50kg B.一名普通初中生的身高是216mC.初中生的正常體溫是39℃ D.中學生通常情況下的步行速度可達4km/s4.下列說法正確的是A.足球場上,運動員將飛過來的足球用頭頂回去,說明力的作用效果與力的大小有關B.滾動軸承里加潤滑劑是為了滅小接觸面的粗糙程度C.單擺的擺球擺動到最髙點時,如果外力全部消失,擺球將靜上D.清掃教室時,飛揚的灰塵是分子在不停的做無規(guī)則運動5.我國航母艦載機的起飛將使用電磁彈射器.電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內的導體通以強電流時,艦載機受到強大的推力而快速起飛.下圖所示的裝置中,其工作原理與電磁彈射器的工作原理一致的是A.電磁起重機B.電風扇C.手搖發(fā)電機D.電鈴6.圖中蠟燭在光屏上成清晰縮小的像.下列哪一項操作可能使燭焰在光屏上成清晰放大的像()A.透鏡不動,蠟燭、光屏靠近透鏡B.透鏡不動,蠟燭、光屏向右移動C.透鏡、光屏都不動,蠟燭向右移動D.蠟燭、光屏都不動,透鏡靠近光屏7.關于家庭安全用電,下列說法正確的是A.電路中電流過大一定是發(fā)生了短路 B.保險絲熔斷可用銅絲代替C.金屬外殼用電器必須安裝接地線 D.空氣開關跳閘后重新閉合開關即可8.如圖所示的探究實驗中,說法正確的A.逐漸抽出罩內空氣,聽到鈴聲逐漸減弱,說明聲音的傳播不需要介質B.正在發(fā)聲的音叉,將懸掛著的乒乓球反復彈開,說明發(fā)聲的物體在振動C.用不同的力度擊鼓,聽其發(fā)聲同時觀察紙屑被彈起的高度,可探究聲音的響度與頻率的關系D.改變鋼尺伸出桌邊的長度,撥動時聽其發(fā)聲同時觀察振動的快慢,可探究聲音的音調與振幅的關系9.下列圖中關于光學現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是()A.甲圖中小孔成的是倒立的虛像 B.乙圖中凹透鏡可以矯正近視眼C.丙圖中白光通過三棱鏡會分解成多種色光 D.丁圖中漫反射的光線遵循光的反射定律10.中國是世界上少數(shù)能夠制造運輸液化天然氣專用船舶﹣﹣LNG船的國家。液化天然氣的主要成份為甲烷,甲烷的熔點﹣182.5℃、沸點﹣161.5℃.LNG船在運輸液化天然氣過程中,儲罐內最適宜的溫度是A.﹣185℃ B.﹣163℃ C.﹣160℃ D.0℃二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.如圖所示,電源、熱敏電阻(熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小,把熱敏電阻放入盛水的燒杯中)電磁鐵、定值電阻R0由導線連接成一個串聯(lián)電路,在線圈的上方固定一個彈簧測力計,其下端掛一鐵塊.電磁鐵的上端是_____極.觀察到彈簧測力計的示數(shù)增大的過程中,燒杯中的水溫_____(選填“升高”“不變”或“降低”)12.如圖所示,將凸透鏡正對太陽光,在透鏡另一側的紙上可以得到一個很小很亮的光點,這說明了凸透鏡對光線有______作用。一段時間后,亮點處的紙會被燒焦,這是通過_____的方式改變了紙的內能。周圍的人也能聞到焦味,說明了分子在不停地做_________運動。13.“共享單車”已經(jīng)走進揚州的大街小巷,為人們的生活帶來了很多方便。使用前用戶需用手機掃描“二維碼”,將信息發(fā)送給管理平臺,平臺將信息發(fā)回給單車自動開鎖,這些過程中都是利用_______來傳遞信息的。用戶騎行時還會帶動車上的小型發(fā)電機發(fā)電,給車上的車鎖組件、聯(lián)網(wǎng)模塊等提供電能,這種發(fā)電機利用了__________的原理。14.小強發(fā)現(xiàn)學校廣播站主要由麥克風、功放機和音箱等部件構成.其中,動圈式話筒是利用_____原理工作的;話筒產生的電流通過功放機放大后傳入揚聲器,揚聲器中的線圈通入攜帶_____信息的變化電流;方向變化的電流使線圈產生_____不斷變化的磁場并與永磁體相互作用,線圈不斷的來回振動帶動紙盤振動發(fā)出聲音.15.菜油最適宜的烹飪溫度在150℃至180℃之間.用天然氣將質量為0.02kg的菜油從室溫20℃加熱到170℃,天然氣燃燒釋放出的熱量有60%被菜油吸收.則菜油吸收了_______J熱量,燃燒了______m-3的天然氣.(取c菜油=2.0×103J·(kg·℃)-1,天然氣的熱值為4×107J/m3)16.一個小球從斜面滾下,用照相機每隔0.1s拍攝一次.記錄小球運動情況的照片如圖所示.則小球從A點運動到D點用時________s,平均速度為________m/s.小球整個運動過程中________能變?。?7.如圖所示的是一次位工人佩戴吸盤手手套在光滑玻璃幕墻上攀爬工作時的情景.吸盤靠________壓在光滑的玻璃表面上,它所受的摩擦力方向_________,工人與地面聯(lián)系時所使用的無線耳麥是靠________傳遞信息的.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖甲是地鐵里的自動扶梯。在人踏入電梯開始不久,先隨電梯一起往前勻速直線運動一段距離,然后電梯的臺階再緩緩升起,帶動人一起往斜上方做勻速直線運動。請在乙圖中分別畫出人在這兩個階段的受力示意圖。19.某公交車后門的兩側扶手上,各裝有一個按鈕(相當于一個開關),想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕,裝在駕駛臺上的電燈都會發(fā)光,提醒司機有乘客需要下車.請把圖中的器材連接成符合要求的電路圖.20.小明做測“小燈泡電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線.(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的電路,請你用筆畫線代替導線,幫小明將實物電路連接完整;(_____)(2)小明連好電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,無論如何移動滑動變阻器滑片P,小燈泡亮度都不變,則原因可能是________.(3)小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W.(4)實驗結束后,小明僅將小燈泡換成定值電阻,來探究電流與電阻的關系,小明想要完成四組實驗,準備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.①將電路連接正確后,閉合開關,移動變阻器的滑片P,使定值電阻兩端的電壓為2V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示為_____A,則定值電阻的阻值為______Ω.②斷開開關,將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻,閉合開關,滑動變阻器滑片應向_____(選填“左”或“右”)移動;為完成此四組實驗,滑動變阻器的最大電阻應不小于_______Ω.21.小聰同學為了測量醬油的密度,進行以下實驗:將待測醬油倒入燒杯中,用已調好的天平測量燒杯和醬油的總質量(如圖甲所示).由圖可知燒杯和醬油的總質量是_________g;將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中(如圖乙),量筒中醬油的體積是_________cm1;用已調好的天平測量剩余醬油和燒杯的總質量(如圖丙所示),由此可知醬油的密度是_______kg/m1.小剛設計另一種測量醬油密度的實驗方案:用天平測出空燒杯的質量ml,向燒杯內倒入適量醬油,再測出燒杯和醬油的總質量m2;然后把燒杯內的醬油全部倒入量筒內,測出量筒內醬油的體積為V;醬油密度的表達式.按該實驗方案測出醬油的密度值_________(選填“偏大”或“偏小”).22.小聰同學為了測量鹽水的密度,進行以下實驗:(1)將待測鹽水倒入燒杯中,用已調好的天平測量燒杯和鹽水的總質量(如圖甲).由圖可知燒杯和鹽水的總質量是_____g;(2)將燒杯中的鹽水倒入一部分到量筒中(如圖乙)(1)用已調好的天平測量剩余鹽水和燒杯的總質量(如圖丙),由此可知鹽水的密度是_____kg/m1.(4)小方設計另一種測量鹽水密度的實驗方案:用天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量鹽水,再測出燒杯和鹽水的總質量m2;然后把燒杯內的鹽水全部倒入量筒內,測出量筒內鹽水的體積為V;鹽水密度的表達式ρ=_____.則測出鹽水的密度值_____(選填“偏大”或“偏小”),產生誤差的原因是_____.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.工人利用如圖所示的滑輪組在5s內把重物勻速提升2m,已知所用的拉力為250N,不計繩重和各處摩擦,求:繩子自由端移動的速度;拉力的功率;若滑輪組的機械效率為80%,求所提升物體的重力大小.24.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,燒杯中盛有20℃、質量為100g的水,在一個標準大氣壓下加熱至沸騰,假如完全燃燒酒精3g.[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg]求:水吸收的熱量是多少?此過程中酒精燈燒水的熱效率.科學研究表明:1g100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量.水開始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象,同時發(fā)現(xiàn)水的質量減少了5g,求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量.
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、C【解析】
空氣阻力不計,小球只受豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力;重力的方向豎直向下,作用在物體的重心上;拉力的方向是沿繩子斜向上的,作用點也可以畫在重心.由此可知,只有C正確,ABD錯誤.故選C.2、D【解析】
A.用同一個滑輪組提起不同的重物時,額外功不変,有用功不同,有用功和總功的比值不同,滑輪組的機械效率不同,故A錯誤;B.滑輪組所做的額外功為克服動滑輪重力所做的功,因為兩滑輪組中動滑輪重力不同,所以,即使重物G1、G2相等所做的額外功也不相等,故B錯誤;C.滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動滑輪重力所做的功,重物G1、G2相等,根據(jù)W=Gh可知,提高相同的高度時所作有用功相同,動滑輪的重力不同所作額外功不同,F(xiàn)2做的總功大于F1做的總功,故C錯誤;D.滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功,若G1=G2當提升相同的高度時兩滑輪組所做的有用功相等,但是F2做的額外功多,根據(jù)機械效率為有用功和總功的比值可知,甲的機械效率大于乙的機械效率,故D正確;3、A【解析】
A、一名初中生的質量大約100斤左右,即50kg左右,故A正確B、一名普通初中生的身高是216cm=2.16m,故B錯誤;C、初中生的正常體溫大約是37℃,故C錯誤;D、人正常步行的速度約為1.2m/s,故D錯誤。4、C【解析】
A、足球場上,運動員將飛過來的足球用頭頂回去,說明力的作用效果與力的方向有關,故A錯誤;B、滾動軸承里加潤滑劑是為了在接觸面形成一層油膜,使接觸面分離,從而減小摩擦力,故B錯誤;C.單擺的擺球擺動到最高點時,擺球的速度為零,如果此時外力全部消失,由牛頓第一定律知道擺球將靜止,故C正確;D.清掃教室時,飛揚的灰塵是宏觀上的機械運動,肉眼能看得見的運動,而分子運動是肉眼看不見的,故D錯誤。5、B【解析】
由題意可知,電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內的導體通以強電流時,即可受到強大的推力,由此可知其原理是通電導體在磁場中受力而運動;A.電磁起重機是利用電磁鐵工作的,故A錯誤;B.電風扇的主要部件是電動機,是利用通電導體在磁場中受力而運動的原理工作的,故B正確;C.發(fā)電機的工作原理是電磁感應現(xiàn)象,故C錯誤;D.電鈴是利用電磁鐵來工作的,故D錯誤.6、B【解析】
觀察圖像,物距大于像距,說明物距大于二倍的焦距,成倒立縮小的實像.要使燭焰在光屏上成清晰放大的像,能在光屏上成像為實像,而要成放大的實像,就要使物距在一倍到二倍焦距之間,像距就會移動到二倍焦距以外.也就是成實像時物近像遠像變大.【詳解】A.物近像近無法成清晰的像.B.物近像遠,可能成清晰的像,B對.C.只改變物距而不改變像距無法成清晰的像.D.是物遠像近,不可能成放大的像.7、C【解析】
A、家庭電路中電流過大,也可能是電路中的總功率過大,故錯誤;B、用銅絲或鐵絲代替保險絲,當電路中的電流過大時,不能自動切斷電路,起不到保險的作用,故錯誤;C.有金屬外殼的用電器必須使用三線插頭,三線插頭插入三孔插座時,使金屬外殼和大地相連,避免漏電事故的發(fā)生,故正確;D、空氣開關跳閘后,應先排查跳閘的原因,整修后,閉合開關,故錯誤.8、B【解析】
A.圖中逐漸抽出罩內空氣,聽到鈴聲漸小,說明聲音的傳播需要介質,故A錯誤;B.圖中正在發(fā)聲的音叉,使乒乓球反復彈起,音叉振動發(fā)聲,說明發(fā)聲的物體在振動,故B正確;C.圖中擊鼓的力度不同,紙屑被彈起的高度不同,鼓面的振幅不同,說明響度與振幅有關,故C錯誤;D.改變圖中鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動的快慢不同,鋼尺發(fā)出聲音的音調不同,探究的是音調與振動快慢(頻率)的關系,故D錯誤。9、A【解析】
A.小孔成的是倒立的實像,是光在同種均勻介質中沿直線傳播形成的,故A選項說法錯誤;B.近視眼需要佩戴凹透鏡矯正,是光的折射原理,故B選項說法正確;C.白光通過三棱鏡可以分解成多種色光,從上往下依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,故C選項說法正確;D.漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律,故D選項說法正確.故選A.10、B【解析】
LNG船在運輸液化天然氣過程中,應使其處于液態(tài),儲罐內最適宜的溫度應小于沸點,但高于凝固點(熔點),故其范圍應為﹣182.5℃<t<﹣161.5℃。對照選項可知,只有﹣163℃符合要求。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、S升高【解析】
由安培定則可知,右手握住螺線管,四指指向電流的方向,則大拇指指向下端,即電磁鐵的上端是S極;由電路圖可知,定值電阻與熱敏電阻串聯(lián),因熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小,所以,當水溫升高時,熱敏電阻的溫度升高,其阻值減小,電路中的總電阻減小,由I=可得,電路中的電流變大,因線圈中的電流越大、磁性越強,所以,鐵塊受到磁力增大,彈簧秤的示數(shù)增大,因此燒杯中的水溫升高.12、會聚熱傳遞無規(guī)則【解析】
將凸透鏡正對太陽光,在透鏡另一側的紙上可以得到一個很小很亮的光點,這說明了凸透鏡對光線有會聚作用;一段時間后,亮點處的紙會被燒焦,這是通過熱傳遞的方式改變了紙的內能。周圍的人也能聞到焦味,說明了分子在不停地做無規(guī)則運動,屬于擴散現(xiàn)象。13、電磁波電磁感應現(xiàn)象【解析】
手機依靠電磁波來傳遞信息的;發(fā)電機是依據(jù)電磁感應原理工作的,在發(fā)電的過程中車輪轉動,將車輪的機械能轉化為電能。14、電磁感應聲音方向【解析】
動圈式話筒是利用電磁感應原理:人說話時,聲帶振動產生聲音,聲音通過空氣傳播到膜片,使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運動,故能產生感應電流.動圈式話筒產生的攜帶聲音信息,且方向變化的電流,經(jīng)功放機放大后傳入揚聲器,方向變化的電流使線圈產生方向變化的磁場,線圈產生的磁場和永磁體作用,使線圈不斷來回振動.帶動紙盤振動,把聲音還原出來.15、6×1032.5×10-4【解析】
Q吸=cmΔt=2.0×103J·(kg·℃)-1×0.02kg×(170℃-20℃)=6×103J;天然氣燃燒放出熱量Q放=Q吸/η=6×103J/60%=104J;又Q放=qV得:V=Q放/q=104J/4×107J/m3=2.5×10-4m3.16、0.31重力勢【解析】
①圖知A與D間有3個間隔,則小球從A點運動到D點的時間t=3×0.1s=0.3s;②由圖可知,A與D間的距離s=30.00cm=0.30m,則平均速度v==≈1m/s;③由小球運動情況的照片可知,每相鄰兩幅照片的時間間隔t相等,在整個運動過程中,相鄰兩幅照片間的距離s越來越大,由v=知小球的速度越來越大,即動能越來越大;在運動過程中小球的質量不變,高度在減小,所以小球運動過程中是重力勢能轉化成動能,即小球的重力勢能在變小。17、大氣壓;豎直向上;電磁波【解析】試題分析:(1)大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低,然后在外界大氣壓的作用下,產生了某種效果;(2)滑動摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反,但并非一定與物體運動的方向相反.(3)無線耳麥是靠電磁波傳播信息的.解:(1)吸盤貼在光滑玻璃上不脫落,是因為將吸盤內的空氣排出,大氣壓能把吸盤緊緊地壓在玻璃上.(2)工人佩戴吸盤手套在光滑玻璃幕墻上攀爬工作時,吸盤手套有向下運動的趨勢,故它所受的摩擦力方向豎直向上;(3)工人與地面聯(lián)系時所使用的無線耳麥是靠電磁波傳遞信息的.故答案為大氣壓;豎直向上;電磁波.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】
兩個階段電梯做勻速運動,人處于平衡狀態(tài),人受到的合力為零,則人只受重力,支持力,不受摩擦力;分別過人的重心豎直向上畫出支持力和豎直向下畫出重力,并標出符號,如圖所示:19、【解析】只要按下任何一個按鈕,裝在駕駛臺上的電燈都會發(fā)光,說明這兩個開關互不影響,是并聯(lián)的;然后與燈泡和電源串聯(lián),故電路如下圖:【點睛】本題重點考查學生對開關作用的理解,開關與它所控制的用電器是串聯(lián)的.20、將變阻器的下面兩個接線柱連入了電路中短路5左40【解析】2.5V的小燈泡,電壓表和電流表都作用小量程即可,如圖甲將小燈泡左端連接到電流表的“0.3A”接線柱,再將小燈泡的右端(或滑動變阻器左上端)連接到電壓表的“3V”接線柱即可,如圖:小明連好電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,無論如何移動滑動變阻器滑片P,小燈泡亮度都不變,說明原因可能是將變阻器的下面兩個接線柱連入了電路中,此時電阻較大,電路中電流較小,所以發(fā)光暗.小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖乙所示的圖象,根據(jù)圖象提供的信息,燈泡電壓為2.5V時,電流為0.2A,小燈泡的額定功率是:.實驗結束后,小明僅將小燈泡換成定值電阻,來探究電流與電阻的關系.將電路連接正確后,閉合開關,移動變阻器的滑片P,使定值電阻兩端的電壓為2V,此時電流表的示數(shù)如圖丙,電流表使用小量程,分度值為0.02A,讀數(shù)即電流為0.4A,則定值電阻的阻值為:.斷開開關,將定值電阻換成阻值為的電阻,閉合開關,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點:電壓與電阻成正比,所以定值電阻變大后,滑動變阻器接入電路的電阻也應變大,即滑動變阻器滑片應向左移動;控制電阻兩端的電壓為2V,當接入最大20Ω電阻時,電流為:,因為電源為6V,此時滑動變阻器兩端的電壓為:,滑動變阻器的最小電阻為:.所以為完成此四組實驗,滑動變阻器的最大電阻應不小于40Ω.點睛:考查了測量小燈泡電功率和研究電流與電阻關系的實驗,難點是最后一問,滑動變阻器的滑片調整方向,應熟練掌握串聯(lián)電路的分壓特點,串聯(lián)電路的電流處處相等,根據(jù)可得,電阻越大,分得電壓越多,即電壓與電阻是成正比的.21、72.4401.11×101偏大【解析】
(1)在天平的標尺上,1g之間有5個小格,一個小格代表的質量是0.2g,即天平的分度值為0.2g;燒杯和醬油的總質量是m1=50g20g2.4g=72.4g;(2)量筒的分度值為2cm1,量筒中醬油的體積為V=40cm1;(1)剩余醬油和燒杯的質量為m2=27.2g,量筒中醬油的質量為m=m1?m2=72.4g?27.2g=45.2g,醬油的密度為ρ==1.11g/cm1=1.11×101kg/m1(4)小剛不可能把燒杯內的醬油全部倒入量筒內,導致測量的醬油的體積偏小,由公式ρ=知:密度測量結果偏大.22、72.41.11×101偏大把燒杯內的液體全部倒入量筒時,燒杯上有殘留,導致測量液體的體積偏小【解析】
(1)在天平的標尺上,1g之間有5個小格,一個小格代表的質量是0.2g
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