第第頁幼兒園中班月工作總結(jié)幼兒園中班月工作總結(jié)范文篇1酷熱的夏季悄然來臨，六一兒童節(jié)在本月初終究拉下帷幕?？粗⒆觽冄莩鰰r的表現(xiàn)，孩子們欣喜萬分，老師也稍有成就感。六一過后，緊接而來的是本年度的安全月，本次安全月的主題是“安全責(zé)任，重在落實?！贬槍Ρ敬伟踩拢珗@領(lǐng)導(dǎo)和老師都做了很多與安全有關(guān)的事件。如：全園地震安全演習(xí)、安全消防演習(xí)、安全學(xué)問教育、開展安全教學(xué)活動、大班幼兒安全學(xué)問搶答、老師安全演講比賽等。經(jīng)過本月一系列的安全活動，老師和孩子們在安全方面都有了較大的進步，孩子的個人安全意識也漸漸提高。雖然本月是安全月，但我們的教學(xué)活動和常規(guī)活動也沒落下哦?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：一、衛(wèi)生保健工作。炎炎一夏是手足口病的高發(fā)期。為了不讓手足口病在我班顯現(xiàn)，在做好消毒工作的`情況下，連續(xù)更上一層樓，將消毒工作做的更好，從而使手足口病無法在我班“立足”?，F(xiàn)在溫度已經(jīng)漸漸上升，孩子戶外活動時易出汗，針對這一情況我們是如何解決的呢？首先，請家長們每天給孩子至少帶一件衣裳來園更換。其次，在不削減孩子戶外活動時間的同時，我們老師組織一些運動量較小的戶外游戲活動。最后，在戶外活動時老師有計劃有目的的進行，并合理布置活動，使活動保持著動靜交替的原則?；顒訒r，孩子出汗了，適時給孩子擦汗或更換衣裳。不要讓感冒、發(fā)燒、咳嗽對我們孩子有機可乘。二、安全工作。本月是一年一度的安全月，跟本次安全月主題一般“安全責(zé)任，重在落實?！北驹潞⒆觽儾坏M行了兩次大型的安全演習(xí)（地震、消防）、還在日常生活中老師給孩子隨機進行安全學(xué)問教育，使孩子的個人安全意識更強。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月，每一天都應(yīng)是安全日，每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。三、教學(xué)工作。本月主題活動“你的家，我的家。”“家”是我們打開人生的第一個場合，“家”也是暖和、安全與愛的代名詞。只要稍稍留心，我們就會發(fā)覺，孩子時常會把“我家……”“我媽媽……”“我們家里……”掛在嘴邊，由于這是孩子們最諳習(xí)的人生閱歷。在此主題中，孩子會學(xué)習(xí)擔(dān)負小主人與小客人的不同角色，體會如何善意的接待別人，將禮貌教育落實生活中。四、本月工作完成情況。活動內(nèi)容活動負責(zé)人活動完成情況每班兩張安全板報好全園地震安全演習(xí)好班級安全消防演習(xí)好組織孩子安全學(xué)問教學(xué)好五、七月工作任務(wù)?；顒觾?nèi)容活動負責(zé)人為開展幼兒測評工作做準備做好學(xué)期工作總結(jié)幼兒園中班月工作總結(jié)范文篇2時間的飛躍消失，9月即將離去。孩子們從小班到中班這一跨域進行的都很順當(dāng)，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了新園的生活，孩子們對新的環(huán)境充足了希望。本學(xué)期我班新來了4名幼兒，開學(xué)的第一個月內(nèi)我們對孩子們進行常規(guī)訓(xùn)練，還特地為新來的小伙伴介紹現(xiàn)在的環(huán)境，使他們能盡快適應(yīng)新的集體生活，都樂意上幼兒園。我們還學(xué)習(xí)了新的韻律操與早操，并順本地開展常規(guī)教學(xué)活動。一、教育教學(xué)工作本月我們開展了《伙伴見面真高興》以及《快快漸漸》這兩個主題的教學(xué)活動。在《伙伴見面真高興》引領(lǐng)幼兒學(xué)會結(jié)交伙伴，學(xué)會融入群體，為自身、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給伙伴，從伙伴那兒吸取歡快，給伙伴帶去歡快。結(jié)合主題活動開展豐富多彩的區(qū)域活動，從中體驗伙伴間互助互愛的歡樂。在《快快漸漸》主題活動中，我們引導(dǎo)幼兒察看生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的古怪心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……漸漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本月和幼兒一起制止并整理和添置了各游戲區(qū)的料子，使得游戲能正常進行。而且豐富了自然角，在家長的.幫助下，幼兒盆栽、花卉、發(fā)芽、養(yǎng)殖等，美化了班級環(huán)境，給幼兒察看的空間。結(jié)合老師節(jié)、愛牙日、中秋節(jié)，給幼兒進行適時地相關(guān)內(nèi)容介紹，使幼兒懂得一些社會閱歷。二、家長工作在主題活動“快快漸漸”中，請家長幫助為孩子準備，各種玩具汽車。在此感謝那些搭配我們的家長，有了你們的支持，我們的工作才略很好的完成，希望你們能一如既往地搭配我們、支持我們！在繁忙而又充實的九月里，大家的努力為中班學(xué)期做了一個好的開頭，希望我們的孩子們能在中一班保持這種健康歡樂的狀態(tài)，茁壯成長！幼兒園中班月工作總結(jié)范文篇3一學(xué)年又匆促而過。這一學(xué)年里，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我段老師的共同努力搭配下，在新頒布的《指南》指引下，連續(xù)堅持以學(xué)習(xí)引導(dǎo)實踐，以實踐促進學(xué)習(xí)，全方位、堅固結(jié)實地做好班級保教工作，圓滿地完成了各項任務(wù)。在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力工作下，我園順當(dāng)通過“福建省示范性幼兒園”的評估驗收，得到了專家的一致好評。下面將從五個方面對本學(xué)年重要開展的工作進行總結(jié)：一、加強老師專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)理念。1.加強對幼兒一日常規(guī)的細則學(xué)習(xí)，保證一日活動有序地進行。為了提高幼兒一日活動各環(huán)節(jié)質(zhì)量，學(xué)園依據(jù)《福建省幼兒園保育教育活動常規(guī)》（試行），結(jié)合本園實際調(diào)整了本園一日作息時間和活動常規(guī)，重新修訂了各段一日作息時間和幼兒、老師、保育員一日活動常規(guī)。我段組織老師和保育員認真學(xué)習(xí)修訂后的細則及操作方法，了解了什么時間應(yīng)當(dāng)做什么事，應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)孩子，通過交流科學(xué)合理地規(guī)范了中班幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，我段還通過班級間的相互觀摩學(xué)習(xí)共享做法，提高細則的操作性，加強了老師和保育員的規(guī)范意識，確保班級幼兒一日常規(guī)條不紊地進行。2.組織老師學(xué)習(xí)新精神，優(yōu)化老師教育教學(xué)質(zhì)量?！?—6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》的頒布，標(biāo)志著我國學(xué)前教育進入了一個新的進展階段，也為一線老師教育教學(xué)工作指明白新的方向。我們年段組老師依據(jù)新精神，圍繞《指南》各個領(lǐng)域的進展目標(biāo)進行學(xué)習(xí)，同時也通過學(xué)習(xí)了全國幼教專家對《指南》各領(lǐng)域的解讀，進一步明確了《指南》對幼兒學(xué)習(xí)與進展的要求。我段老師還依據(jù)本段幼兒的年齡特點，結(jié)合自身的教育教學(xué)實踐，泛論對《指南》進展目標(biāo)的理解，進一步探討如何將《指南》精神與日常教育教學(xué)工作有機地結(jié)合，進一步優(yōu)化老師的教育教學(xué)質(zhì)量。二、創(chuàng)設(shè)適合的游戲環(huán)境，提升幼兒角色游戲水平。我段老師在園本特色的引領(lǐng)下，結(jié)合本段幼兒的愛好和需要為幼兒預(yù)設(shè)了本學(xué)年角色游戲的主題：上學(xué)期為娃娃家、快餐店、醫(yī)院、美容院、安海特色糕點店、小吃一條街；下學(xué)期預(yù)設(shè)游戲主題是幼兒園、超市、銀行等。我們將安海特色糕點店、小吃一條街作為特色主題貫穿游戲開展的始終。為了讓孩子在游戲中飾演角色，體驗“工作”的樂趣，年段組老師利用休息時間創(chuàng)設(shè)了各主題的環(huán)境，結(jié)合孩子、老師、家長的氣力，搜集和制作了孩子們需要的游戲料子，真正落實角色游戲的開展，老師也加大了游戲的引導(dǎo)力度，在研討中不絕地推動幼兒游戲情節(jié)的進展，幼兒的游戲水平的提升取得了較大的成效。年段老師還在每個階段新主題開展前進行研討，了解、分析孩子上階段的游戲情況，適時地在下階段調(diào)整游戲策略或更換游戲主題。如上學(xué)期第二階段幼兒在“醫(yī)院”主題中的愛好不大，經(jīng)分析可能與幼兒實際閱歷不符，年段老師研討后決議更換主題，選擇與幼兒生活相關(guān)的“花店”主題，更換后的主題得到孩子們的歡迎，我們還在下學(xué)期通過創(chuàng)設(shè)適合的“醫(yī)院”主題環(huán)境、豐富幼兒的生活閱歷等方法連續(xù)開展“醫(yī)院”游戲。孩子們在角色游戲中能選擇喜愛的游戲主題內(nèi)容，形象地仿照成人工作的情況，跨年段地與小伙伴交往與合作，促進游戲水平的進一步進展。三、重視年段教研活動的開展，提高老師教學(xué)實效。本學(xué)年我段漸漸更改年段組學(xué)習(xí)只是事務(wù)性工作布置的意識，重視進行教育教學(xué)討論的年段教研活動。一年來，我們組織了學(xué)習(xí)新編《福建省幼兒園老師教育用書》、學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》、話題研討《班級幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》、主題研討《區(qū)域活動與主題活動的整合》、主題交流《如何做好游戲活動及區(qū)域活動的察看與反思》《如何讓班級主題環(huán)境與幼兒進行對話》、課題的階段研討活動、年段活動的研討等，研討更改了以往老師以“聽”為主的形式，而是讓每位老師都有策劃和組織發(fā)言的機會，使老師們都得到了磨練。我園將學(xué)園的區(qū)域觀摩研討依托在各年段中開展，我段老師認真地參加此次的觀摩研討活動，為全園老師供給了可借鑒的實踐閱歷，我段老師還圍繞“區(qū)域活動中老師的引導(dǎo)”打開深入的研討。一學(xué)年，通過專題學(xué)習(xí)和各種主題的研討，老師們適時地領(lǐng)悟《新教材》《指南》的精神，更新了理念，進一步加強了教育教學(xué)工作水平，提高了教學(xué)實效。四、開展豐富多彩的年段活動，促使幼兒健康和諧的.進展。為促使幼兒健康和諧的進展，我段老師依據(jù)中班幼兒的實際本領(lǐng)，在每個月訂立了相應(yīng)的年段活動，細心策劃活動形式，并有機地把年段活動與學(xué)園活動及班級活動有機地整合。九月份開學(xué)開展“推普周”活動：“高興過暑假”；十月份開展“慶中秋”“慶國慶”主題活動，通過親子博餅等活動了解閩南節(jié)日民俗的趣味性；十一月份開展了“重陽節(jié)——走進老干部活動中心”讓孩子懂得孝敬老人，從我做起的道理；結(jié)合“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”等節(jié)日開展多形式的主題活動；四月份組織幼兒到書展公園春游，感受春天美麗的景色；五月份開展“中班幼兒親子環(huán)保創(chuàng)意作品展”既體現(xiàn)親子的創(chuàng)意，也讓親子明白綠色環(huán)保的緊要性。豐富的年段活動為孩子們在幼兒園的生活加添了樂趣，也促進幼兒身心和諧進展。五、圍繞以孩子為主體的教育理念，促進孩子的全面進展。在園目標(biāo)“以人為本，和諧進展”的引導(dǎo)下，我段老師在本學(xué)期的各項工作中始終圍圍著以孩子為主體，重視促進孩子的全面進展。1.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)以孩子為主體的風(fēng)格。在各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中一改以往老師的布置痕跡，各處都有孩子們參加的作品，真正體現(xiàn)孩子是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人。從班級外面走廊到活動室，充足利用每處的小角落，結(jié)合各班的主題與課題美妙地創(chuàng)設(shè)孩子學(xué)習(xí)互動的情境，突顯班級特色。2.各班主題活動的開展更切合孩子的生活實際。年段各班依據(jù)孩子的年齡特點和水平選擇了適合開展的主題，把主題的開展融入到幼兒的一日活動中，通過幼兒的察看、試驗、探究、調(diào)查、游戲等實踐活動使幼兒獲得多種學(xué)問和閱歷。3.區(qū)域料子的供給更符合中班幼兒的操作本領(lǐng)。在以年段為依托開展的區(qū)域觀摩活動中，我段老師從料子的創(chuàng)設(shè)、料子的調(diào)整等進行了深入的研討，有機地把區(qū)域活動與主題進行整合，提高區(qū)域料子的操作性，使區(qū)域活動真正成為幼兒本領(lǐng)的基石。4.班級組織的活動重視全體性，體現(xiàn)了人人參加。本學(xué)期各班圍繞各個主題開展了相關(guān)的活動，活動能面對全體，多創(chuàng)設(shè)和供給幼兒試驗、參加的機會，活動中老師漸漸退位，幼兒在活動中自動的學(xué)，幼兒的作品有創(chuàng)意，充足體現(xiàn)了幼兒的主體性。六、探究家園聯(lián)系的途徑，促進家園同步成長。1.針對不同家長，作好適時溝通工作。年段組組織老師學(xué)習(xí)家教__如《如何與家長溝通》等，對老師做好家長工作有肯定的啟發(fā)性，讓老師能依據(jù)班級家長不同性格和特點進行有效的溝通。2.通過多形式的家園聯(lián)系，促進家園交流。年段組通過研討共同探究多種形式的家園聯(lián)系途徑，加強家長的參加意識，促進家園交流。如開展中班家長學(xué)校、通過家教園地欄目、創(chuàng)設(shè)班級、認真填寫家園聯(lián)系冊等3.在主題活動中充足利用家長資源。班級開展主題活動時如能得回到家中長們的支持和搭配可以使主題活動更豐富。因此，年段組老師能重視家長資源的利用，充足挖掘家長的教育資源，在主題活動開展過程中與家長共同搜集料子，請家長搭配做好孩子的學(xué)問閱歷準備工作，甚至請家長來園助教等，讓家長了解班級主題活動開展的進程，共同走進幼兒園的課堂，為班級深入地開展主題活動共同助力。一學(xué)年來，在中班組全體老師的共同努力下順當(dāng)完成各項工作任務(wù)。工作中，老師們從不計較個人得失，相互掛念，相互幫助，搭配默契，共同提高。在今后的工作中，我們將連續(xù)努力，學(xué)會反思、找尋不足、積極研討、進一步做好家長工作，把我們年段的工作做得更好。幼兒園中班月工作總結(jié)范文篇4四月的工作在忙繁忙碌中過去了，在兩位老師和保育員的共同努力下，我們順本地完成了各項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：我們結(jié)合主題《大樹和小花》《三只蝴蝶》開展了一系列的活動。在《大樹和小花》的這一主題活動中，我們先從感知春天的樹木開始，和幼兒一起去結(jié)識樹伙伴，在園找一棵自身喜愛的樹作自身的樹伙伴，以伙伴的目光感受伙伴，理解伙伴，掛念、照料伙伴。春天是美麗的，為了讓幼兒更好地感受春天的美景，我們利用半日活動帶孩子去弇山園參觀，公園里各處充斥著春天的`氣息。孩子一起說笑；一起合影；一起共享美食，伙伴間的友情也更近了一層。本月，我們迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)。為了此次督導(dǎo)，我們做了很多的準備工作。班級的環(huán)境進行了大翻新，購買、制作各種游戲料子。孩子們也將家中好玩的玩具帶來和同伴共享，讓我們的游戲料子更加豐富，他們還一同參加了環(huán)境布置。想到自身能為班級出一份力，他們心中有說不出激動。本月，我們顯現(xiàn)了一例手足口病。之后的每一天，我們加強檢查和消毒工作，并和其他班級進行隔離，每次洗手都要求孩子涂肥皂，慶幸的是病毒沒有擴散開來。通過這件事，孩子們認得到春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，注意衛(wèi)生是特別緊要的。即使得了傳染病也不可怕，適時隔離、積極治療也能很快健康起來。月末，班級里還進行了“文學(xué)寶貝”的評比和呈現(xiàn)。這一次，金韋悅小伙伴又榮獲了“文學(xué)寶貝”的稱呼。為了讓更多的孩子有上臺表演的機會，我們在自我申報的基礎(chǔ)上選擇了幾個孩子進行表演。他們知道自身要上臺演出都特別快樂，演出的那一天還穿上了美麗的衣裳，可見他們對此次表演特別重視。只愿我們班的孩子能夠大膽呈現(xiàn)自我，演出好水平。四月已然接近尾聲，讓我們一起為更明媚的五月而努力吧!幼兒園中班月工作總結(jié)范文篇5三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：一、班級情況分析：本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原來有32人，但周德陽小伙伴由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小伙伴在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)覺，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們各處提示幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互閑談的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自身的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白搭，看到他們的進步，老師對這學(xué)期更加有信念。二、生活學(xué)習(xí)情況分析：自理本領(lǐng)：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能自動地在餐前、餐后洗手，餐后能自動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地整理餐具、折疊整理自身的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理本領(lǐng)方面還待加強。自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避不安全物，飯后不做猛烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的緊要性。智力本領(lǐng)：會精準的認得整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，試驗學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與構(gòu)成的結(jié)果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜愛參加學(xué)習(xí)活動。語言進展：能聽懂故事的情節(jié)：部分幼兒能自動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要相互謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。蒙氏活動：1、幼兒有愛好參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。2、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不高聲喧嘩影響別人的工作。3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種料子。三、活動組織：本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱誠與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的學(xué)問解決問題。四、環(huán)境布置：老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)學(xué)問，讓幼兒有一個溫馨舒適的`生活學(xué)習(xí)環(huán)境。五、衛(wèi)生保健工作1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高處與低處適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人；2、照料好幼兒的一日生活，這月喻雅青小伙伴由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照料她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并適時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育磨練，提高幼兒的身體素養(yǎng)，削減了本班幼兒的生病率。3、注意孩子的安全，并加強自我保護本領(lǐng)的培育，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。4、執(zhí)行消毒制度，實現(xiàn)衛(wèi)生標(biāo)準；六、家長工作1、認真做好家訪工作，適時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并認真記錄家訪的情況。2、重視做好與家長的日常交流工作，耐性解釋和回答家長提出的問題，做到熱誠、自動、耐性、細致。3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與學(xué)問，并了解我們平常的教育情況，同時相互溝通與交流教育閱歷，以便使進一步搭配我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。幼兒園中班月工作總結(jié)范文篇6桃花紅了，油菜花黃了，暖和的陽光照著大地，一切又清醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，顯得特別的精神爽朗。一、孩子的活動開學(xué)，我們正好趕上元宵節(jié)，我們班組織了慶祝元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛，我們班進行了猜一猜，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動。緊接著就是三月的婦女節(jié)，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢？我們開展了一系列的教育教學(xué)活動。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過談話、繪畫，孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日，當(dāng)然送上禮物啦，幼兒用自身靈活的小手制作了心愿卡，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。通過一系列的活動開展，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照料自身，也知道了如何向媽媽表達自身的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語言》，主題以小水滴旅行記為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，在三周的活動中，引導(dǎo)幼兒認得了水的多種形態(tài)變更，與小水滴一起做游戲，去旅行。賞識感受藍天白云的美妙變更與多姿多彩，酷愛發(fā)覺生活中大自然的變更與現(xiàn)象，樂于與同伴交流自身的閱歷，喜愛與同伴一起探究自然中的各種景觀與隱秘。區(qū)域游戲中畫畫藍天白云，畫了氣象標(biāo)志，又做了小小氣象員為大家播報天氣預(yù)報。二、家園活動各班依據(jù)本班幼兒進展情況，訂立了《班級工作計劃》《班級特色計劃》。3月17日，我們邀請家長參加家長會。向家長認真地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點，班級目前的情況，幼小連接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，并虛心聽取了家長對我們工作的看法和建議。同時，我們進行了第二屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動開幕儀式，各班制作了能代表班級特色的班牌，都用自身的方式洪亮喊出自身班的口號。三、衛(wèi)生保育工作嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣變更忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦。我們重視教育幼兒依據(jù)天氣氣溫變更更換衣物，這樣既削減幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理本領(lǐng)。并常常曬被子，每周紫外線消毒兩次，削減細菌的繁殖，保證幼兒的出勤率。三月，我們的活動開展的'是順序井然，有條不擠。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。一、班級情況我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小伙伴。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、愛好、喜好和生活自理本領(lǐng)及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的情況訂立不同的教育方案，為他們能在短時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。針對幼兒的特點，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒酷愛的游戲，引導(dǎo)幼兒盡快諳習(xí)幼兒園生活，引導(dǎo)家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快諳習(xí)幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快諳習(xí)幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。本學(xué)期剛開始，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動大，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐性去安頓每個幼兒，在午睡時會給孩子們講一些他們喜愛聽的故事，讓他們漸漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平常，我們以大局為重，積極工作，不分相互，各處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。依據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會盡量讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作。二、衛(wèi)生保健由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生清掃工作帶來很多麻煩，老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作，嚴格依照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不方便而影響工作。讓幼兒生活在一個乾凈、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐性的察看記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時注意察看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象適時通知家長。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照料，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)適時增補水分。三、教育教學(xué)1、老師深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們認真討論教材，力求精準把握難重點，并重視參閱各種雜志，訂立符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不絕歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認真上好每一節(jié)課，上課時重視幼兒自動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，重視綜合本領(lǐng)的培育，有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。3、注意聽取幼兒的看法，適時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。4、重視教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。四、家長工作一個班的工作能否得以順當(dāng)?shù)拈_展，除了靠幾個老師的努力之外，更緊要的是要得回到家中長們的支持和搭配。為了使家長信任、支持和搭配我們的工作，我實行了以下措施：1、自動親切地與家長溝通。我充足利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自身孩子在園的情況。2、定期進行電訪。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更緊密。正是由于各位老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神，一個月來，我班的孩子歡樂茁壯地成長著。在此，也由衷的感謝個位領(lǐng)導(dǎo)，予以我們的關(guān)懷與幫助，感謝家長予以我們工作的支持與搭配表示感謝!幼兒園中班月工作總結(jié)范文篇7十月是小班孩子們由情緒波動到漸漸適應(yīng)集體生活的一個緊要過渡期。原以為長假歸來，孩子們?nèi)雸@時會哭鬧得很厲害，沒想到十月六日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉，還有些小伙伴向老師問好："老師早上好!"孩子的進步真的讓老師們無比的喜悅，為了孩子們的進步，我們將會努力努力再努力!十月將近尾聲，為了更好開展下個月的活動，現(xiàn)將本月工作做一小結(jié)，小結(jié)如下：一、常規(guī)方面孩子們進入小班已經(jīng)有一個月的時間了，孩子們在常規(guī)方面有了肯定的進步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進餐，飯后自發(fā)擦嘴并漱口，午睡時自身穿脫鞋子及簡單的衣裳。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī)，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。二、教育教學(xué)方本月我們開展了《甜甜美蜜》和《歡樂的六個寶》主題活動。在《甜甜美蜜》的主題中，我們讓甜甜美蜜的糖果、水果來說話，讓糖果、水果來撞擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在集體教學(xué)活動"甜甜美蜜的聚會"、"超級糖果屋"、"我是一顆棉花糖"、"超級跳跳糖"里，孩子們通過多種感官發(fā)覺了糖果的形狀，顏色種類，味道，孩子們在輕松快樂的氛圍里，自動用多種感官進行探究，用肢體探究表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起；用神色來說明糖果及甜食的味道；用顏色來表現(xiàn)各種各樣的糖果等。隨著主題活動的深入，我們組織了集體教學(xué)"給媽媽的媽媽送甜美"，通過小松鼠給媽媽送甜美的禮物——圍巾和親吻，使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更簡單讓長輩"甜甜的.笑"，更簡單"甜到心里去"。孩子們開始樂意用各種方式來表達對成人的愛，和老師說說靜靜話、擁抱、告知老師喜愛我們。在《歡樂的六個寶》這一主題中，我們在一系列有趣味的活動中和幼兒一起積極地運用感官去感知四周的世界。集體教學(xué)活動"六個伙伴回家"通過故事使幼兒了解我們身上的六個寶；"貼五官"在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置；"叮叮當(dāng)"通過讓幼兒操作鐵罐及各種料子如黃豆、米粒、紙團等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并試驗判別聲音，知道保護耳朵的緊要性。本月我們還召開了小班家長會，針對家長關(guān)注的焦點問題，介紹了小班一日活動時間布置，播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段，并依據(jù)本班幼兒實際進展情況，就如何做好家園搭配與家上進行了開誠布公的交流。本次家長會不但拉近了幼兒園與家長、老師與家長的距離，還讓部分缺乏正確教養(yǎng)學(xué)問的家長在與老師和其他家長的交流中獲益匪淺。信任通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面隨著《甜甜美蜜》主題的打開，我們布置了"甜甜美蜜"專欄，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的"我愛好的糖果"。四、家長工作方面：我們平常注意與家長交流，并通過家路路通與家上進行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和搭配。家長和孩子一起收集了各種活動料子。十月月即將過去，我們以后將更加努力，爭取更大的進步!幼兒園中班月工作總結(jié)范文篇8十月是收獲的季節(jié)，十月是美麗的季節(jié)，在這金色的十月，我們和孩子們一起找尋著、發(fā)覺著、探究著同時也收獲著。現(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下：本月我們連續(xù)進行主題《快快漸漸》，通過活動，讓孩子漸漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。另外我們還開展了主題《紅黃藍綠》。顏色既是物質(zhì)固有的特征，又富有濃郁的情感含義。以顏色及其相關(guān)的事物為對象，引發(fā)幼兒與他們之間發(fā)生互動，這對幼兒在認知建構(gòu)方面都會產(chǎn)生積極的作用。在活動室里我們添置了很多顏色豐富的物體，以利于幼兒察看、找尋顏色。在自然角里，我們發(fā)動幼兒收集各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物等，然后一一擺放出來，供幼兒察看、探究。在美工區(qū)，我們?yōu)橛變汗┙o橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等，讓幼兒用各種方法畫出美麗的秋天。在益智區(qū)，我們?yōu)橛變汗┙o各種形狀的彩色片，引導(dǎo)幼兒玩拼圖游戲在教學(xué)活動中，《小白兔和大黑熊》就是兩個明顯的不同特征的音樂形象，在快與慢的音樂中，孩子們快樂地學(xué)習(xí)著、感受著；《快伙伴和慢伙伴》則讓孩子們按自身的意愿自由塑造自身心中的快伙伴和慢伙伴；《烏兔爬樓誰第一》打破了孩子們的固有想法，烏龜還是跑在了兔子的前面，這是為什么呢在活動《快和慢》中，孩子們通過游戲自然地得出結(jié)論：生活中并不是全部事都要快，而是有些事要用快動作來處置，有些事則只能用慢動作來處置，只有依據(jù)需要用合適的速度才略將事情做好。《找尋五彩寶貝》，一下子將孩子帶入一個五彩的世界，《太陽喜愛》則讓孩子們產(chǎn)生了愛好美麗顏色的情感，另外，我們還和孩子們分別感受了藍色、黃色和綠色通過一系列的活動，幼兒建構(gòu)著自身的語言，空間、數(shù)理、交際等各項智能。在日常生活方面，我們提示幼兒學(xué)會依據(jù)天氣的變更增減衣裳，午睡起來后學(xué)習(xí)自身整理床鋪。這個月，我們對幼兒的午餐習(xí)慣進行了重點培育，幼兒午餐時，我們嚴格監(jiān)督，要幼兒安靜地午餐，激勵幼兒吃玩自身的一份飯菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的飯粒揀起來，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，幼兒的午餐習(xí)慣有所更改，很多幼兒吃完飯后能自發(fā)地把飯粒揀起來，把桌子整理干凈，有的幼兒能自動幫老師擦桌子，整理碗筷。另外，我們還充足利用家長資源，在傳染病多發(fā)的時候，請醫(yī)生家長來園進行衛(wèi)生學(xué)問講座。在家園共育方面，我們能適時更新家長園地的內(nèi)容，充足利用家園路路通與家長保持聯(lián)系，讓家長了解我們的教學(xué)工作，并爭取得回到家中長的搭配，個別家長還常常用短信跟我們聯(lián)系，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，反映孩子在家的`表現(xiàn)情況。幼兒老師的工作是繁忙的、繁瑣的、細致的，要想做好這一工作必須付出大量的精力，更多的耐性，無私的愛心。每天工作結(jié)束后，我感到非常疲乏，但是看到孩子們一個個歡樂樂地投進父母的懷抱，看著他們一每天地長大，越來越懂事，我的內(nèi)心感到無比的欣慰。幼兒園中班月工作總結(jié)范文篇9時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在繁忙而充實的工作中，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過九月，走進十月?，F(xiàn)對班級九月份的重要工作作如下小結(jié)：1、開學(xué)初幼兒的入園情況：由于大部分幼兒都是新生，也是第一次離開家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€老師采納激勵和贊揚的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如，贊揚上幼兒園不哭鬧的小伙伴，讓其他小伙伴仿照，對有進步的小伙伴我們采納摸一摸，抱一抱，笑一笑等密切的愛撫工作。把小伙伴戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?，F(xiàn)在一個月下來，哭鬧的小伙伴少了，樂意來幼兒園的小伙伴多了，入園情緒有了明顯的進步。目前，只有個別幼兒還沒有完傳的適應(yīng)，但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期，但我們依舊同時有意識的漸漸建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等，重視從最初就培育幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識。2、教學(xué)方面：在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認真?zhèn)湔n、準備教具，積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順當(dāng)完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，重要以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。另外，我們還依據(jù)三個節(jié)日《老師節(jié)》《中秋節(jié)》《國慶節(jié)》對孩子進行相關(guān)的教育，如：讓孩子知道9月10日是《老師節(jié)》是老師的節(jié)日，培育孩子愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國慶節(jié)》，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園慶祝。我們老師和小伙伴還一起動手，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻給親愛的祖國媽媽。3、衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年齡偏小，做好保育工作確實緊要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，依據(jù)天氣變更適時增填被褥，能為幼兒供給一個溫馨的生活環(huán)境。另外以培育幼兒各項生活習(xí)慣為重點，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培育飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒予以照料，對出汗過多的幼兒，適時更換衣裳，對體弱多病的幼兒予以特別照料?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時期，為了防備我們做了大量的工作，每天堅持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時間我們在9月20號早上發(fā)覺我班幼兒張世豪患有手足口病，我們第一時間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長.到現(xiàn)在為止，我們每天都堅持進行用具消毒工作，定時對教室和寢室進行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操，我們盡力排出各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調(diào)動幼兒的'參加積極性，反復(fù)練習(xí)早操動作，也培育了幼兒初步的集體主義精神。4、安全方面：各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，所以幼兒的安全我們永久是放在首位的，隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理本領(lǐng)和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患，所以進行各項活動前老師都跟幼兒講解安全學(xué)問提高警惕。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認得的人前來接幼兒的，一律不得任意接走，必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作，外出活動前后適時清點人數(shù)，確認幼兒無誤。因此，9月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。5、家長工作：針對新生班級特點，我們重視適時、積極的做好家長工作；家園欄內(nèi)適時更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點。對于不來園的幼兒進行電話溝通，適時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會，會議上，我們向家長們傳達科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長了解學(xué)期的教育計劃以及注意、搭配事項等等。而事后家長們的積極搭配也更好的反饋了會議召開的必須性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性進展。6、存在不足（1幼兒常規(guī)還需加強。（2幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。（3午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進。九月份的工作是繁忙而繁瑣的，但卻是充實而歡樂的。展望十月，我們滿懷信念。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在十月份進一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等；將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié)，如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等；還將加強幼兒生活自理本領(lǐng)的訓(xùn)練，加強班級午餐、兩餐一點的管理等。幼兒園中班月工作總結(jié)篇時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在繁忙而充實的工作中，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過九月，走進十月?，F(xiàn)對班級九月份的重要工作作如下小結(jié)：1、開學(xué)初幼兒的入園情況：由于大部分幼兒都是新生，也是第一次離開家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€老師采納激勵和贊揚的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如，贊揚上幼兒園不哭鬧的小伙伴，讓其他小伙伴仿照，對有進步的小伙伴我們采納摸一摸，抱一抱，笑一笑等密切的愛撫工作。把小伙伴戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?，F(xiàn)在一個月下來，哭鬧的小伙伴少了，樂意來幼兒園的小伙伴多了，入園情緒有了明顯的進步。目前，只有個別幼兒還沒有完傳的適應(yīng)，但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期，但我們依舊同時有意識的漸漸建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等，重視從最初就培育幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識。2、教學(xué)方面：在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認真?zhèn)湔n、準備教具，積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順當(dāng)完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，重要以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。另外，我們還依據(jù)三個節(jié)日《老師節(jié)》《中秋節(jié)》《國慶節(jié)》對孩子進行相關(guān)的教育，如：讓孩子知道9月10日是《老師節(jié)》是老師的節(jié)日，培育孩子愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國慶節(jié)》，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園慶祝。我們老師和小伙伴還一起動手，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻給親愛的祖國媽媽。3、衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年齡偏小，做好保育工作確實緊要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，依據(jù)天氣變更適時增填被褥，能為幼兒供給一個溫馨的生活環(huán)境。另外以培育幼兒各項生活習(xí)慣為重點，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培育飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒予以照料，對出汗過多的幼兒，適時更換衣裳，對體弱多病的幼兒予以特別照料。現(xiàn)在是手足口病多發(fā)時期，為了防備我們做了大量的工作，每天堅持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時間我們在9月20號早上發(fā)覺我班幼兒張世豪患有手足口病，我們第一時間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長。到現(xiàn)在為止，我們每天都堅持進行用具消毒工作，定時對教室和寢室進行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操，我們盡力排出各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調(diào)動幼兒的參加積極性，反復(fù)練習(xí)早操動作，也培育了幼兒初步的集體主義精神。4、安全方面：各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，所以幼兒的安全我們永久是放在首位的，隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理本領(lǐng)和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患，所以進行各項活動前老師都跟幼兒講解安全學(xué)問提高警惕。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認得的人前來接幼兒的，一律不得任意接走，必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作，外出活動前后適時清點人數(shù)，確認幼兒無誤。因此，9月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。5、家長工作：針對新生班級特點，我們重視適時、積極的做好家長工作；家園欄內(nèi)適時更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點。對于不來園的幼兒進行電話溝通，適時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會，會議上，我們向家長們傳達科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長了解學(xué)期的教育計劃以及注意、搭配事項等等。而事后家長們的積極搭配也更好的反饋了會議召開的必須性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性進展。6、存在不足:1）幼兒常規(guī)還需加強。2）幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。3）午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進。九月份的工作是繁忙而繁瑣的，但卻是充實而歡樂的。展望十月，我們滿懷信念。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在十月份進一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等；將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié)，如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等；還將加強幼兒生活自理本領(lǐng)的訓(xùn)練，加強班級午餐、兩餐一點的管理等。幼兒園中班月工作總結(jié)范文篇10雖然寒意一再反復(fù)，但是我們依稀還是感覺到了春的氣息。不再懼怕寒冷，我們和孩子們在春風(fēng)里接受著春的洗禮。孩子們在這爛漫的春季也在不絕成長，那么在這三月春光中學(xué)到了什么呢？結(jié)合三八婦女節(jié)，我們開展了主題活動《我有多愛你》，讓幼兒了解、感受別人對自身愛，并漸漸學(xué)會用自身的`行動去掛念、珍惜別人。通過活動了解了媽媽的工作，給媽媽畫了像，給媽媽制作節(jié)日禮物，將禮物送媽媽，表達孩子們對媽媽濃濃的愛。也結(jié)合了三月十二日植樹節(jié)，篩選了個別家庭來到海運堤二期開展主題為“宜居新城海天一色”公益植樹活動，這次的親子蒔植活動不但是為科教新城加添了一抹綠，更是在孩子幼小的心里播撒下了一片綠。正在進行中的主題《我對你說》的活動也特別精彩，旨在引導(dǎo)幼兒在老師、同伴的互動中，學(xué)會認真傾聽他人說話。試驗用多種方法自信地表達，把握基本的交往技能，從而使孩子們的口語聽說本領(lǐng)得到不絕提高。讓孩子高聲說出自身的想法，有什么問題和想法能夠說出來，這樣才略夠很好地解決。在這一主題中，我們還學(xué)習(xí)了各種禮貌用語，如：你好、請、感謝、不客氣、歡迎、再見等，讓幼兒學(xué)學(xué)各種好聽的說話方式。本月下旬，搭配園部開展“春之爛漫”閱讀節(jié)活動，孩子們帶來了各種各樣的繪本，做好美麗的書簽和借書證，準備開展自由交換閱讀繪本活動。在保育方面，我們依據(jù)天氣情況適時提示孩子穿脫衣裳，注意開窗通風(fēng)，教孩子們洗手的方法等，孩子們身體情況還不錯。一年之際在于春，春天來了，讓我們和孩子們歡樂地享受春天的明媚春光吧!幼兒園中班月工作總結(jié)范文篇11不經(jīng)意間，四月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們中班組做出了哪些成績呢？重要表現(xiàn)在以下幾個方面:一、認真完成教育教學(xué)工作:（1）四月份本班級組教學(xué)內(nèi)容按計劃進行，各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展教學(xué)主題活動。⑵認真準備好每一堂課，以幼兒為主體，開展好每一節(jié)課。二、衛(wèi)生保育工作:⑴各班生活老師能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。（2）各班老師能督促幼兒依據(jù)天氣變更更換衣物，并適時為出汗的幼兒擦汗，既削減幼兒的患病的機率，又加強了幼兒的自理本領(lǐng)。各班的老師按要求為幼兒洗曬被子、枕頭，削減細菌的繁殖。三、家長工作⑴每天能利用早上接待和下午放學(xué)的時機，自動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。⑵各班老師能充足利用班級空間和視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺，與家長溝通交流。四、本月的其他成績:1、體育運動會。從環(huán)境布置和游戲道具，我們都是利用廢舊，自身動手，涂色，做到了真正的節(jié)省。在設(shè)計上，我們?yōu)槊總€幼兒設(shè)計了個人項目，也設(shè)計了兩個集體的親子項目，還為家長設(shè)計了體育項目，布置合理，而且有條不紊。2、班級組賽課獲得了一等獎，體現(xiàn)了集體智慧和先進的教育理念。3、更換了語言區(qū)和數(shù)學(xué)角，為幼兒供給了學(xué)習(xí)和智力開發(fā)的園地。4、完成了蒔植區(qū)的設(shè)計、標(biāo)牌的裝飾和禾苗的移栽工作。5、班級組積極收集料子，完成了教玩具的制作，豐富了幼兒的.游戲活動。6、在禮儀方面幼兒有很大的進步，很多幼兒能自動與人打招呼。7、班級組的成員團結(jié)協(xié)作，相互幫組，有集體榮譽感，工作踏實認真。五、需要改進的:（1）在平常的教學(xué)或活動中要多多使用書面語，為幼兒做好語言的模范。（2）在服飾方面要積極聽出幼兒園的要求。（3）加強安全意識，躲避安全事故的發(fā)生。幼兒園中班月工作總結(jié)范文篇12五月是繁忙的一個月，本月中我們實施了主題活動《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》的主題教育活動。在《小鬼顯身手》這一主題活動中，我們引領(lǐng)孩子進入成人世界，仿照成人的勞動過程。啟發(fā)孩子自身動手制作與繪畫“糕點”與“房屋建筑”等。為孩子的自動進展制造良機。還利用“區(qū)域活動”“角色游戲”的時間來磨練，將來勞動者的素養(yǎng)在這種仿照的過程中孕育形成。而《彎彎繞繞》這一主題活動從引領(lǐng)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界開始，讓他們面對各種物體，饒有愛好的`去發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂趣，然后用他們諳習(xí)的料子和方式去制造一片彎彎繞繞的天地。如通過香蕉、月牙、笑臉上的彎眉和翹嘴、小小的彈簧……這些物體，讓孩子們充足認得彎繞既是很多物體的自然形態(tài)，又凝集著人們的刻意制造。通過這一主題的各種活動，提高了孩子們探究事物的愛好以及察看事物的方法，并引發(fā)他們?nèi)ハ胂蠛椭圃臁１驹轮形覉@開展了科技節(jié)活動，為了讓幼兒積極地參加到活動中來，我們發(fā)動家長搭配我們的工作，讓家長共同參加進來。如在科技節(jié)的開幕式前我們請家長事先在愛心紙上為幼兒寫下自身的愿望，讓幼兒在開幕式時能貼在氣球上放飛自身的理想；請家長來園為幼兒介紹蒔植的方法；請家長與孩子一起制作航海和航模……結(jié)合科技節(jié)與慶?！傲弧被顒拥募磳㈤_展，我們事先又為幼兒做好了各種準備工作。除此，我們還輔導(dǎo)幼兒用廢舊料子制作環(huán)保時裝，使他們個個成為可愛的環(huán)保小天使！另外，為進一步提高幼兒的安全意識，我們在5月13日下午與幼兒一起進行了地震逃命疏散演練。當(dāng)警報聲響起，孩子們在老師的幫助下冷靜地抱著頭，躲避在桌子旁邊、衛(wèi)生間，墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。幼兒從教室撤離到操場只用了5分鐘。通過這次演練活動，大大加強了幼兒的安全學(xué)問，大大提高了幼兒的逃命、自救、自護意識，提高防范和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本領(lǐng)。幼兒園中班月工作總結(jié)范文篇13隨著孩子們一天一天的長大，時間也靜靜的消失，孩子們即將結(jié)束中班的學(xué)教學(xué)活動中用不同的方法對待不同的幼兒。中班的學(xué)習(xí)重要涉及：理解生活中相關(guān)語言，有禮貌，能學(xué)會獨立看書，能大膽講出自身的想法，能夠做到自我賞識，對自身有信念。培育幼兒各方面那里的進展。一：教學(xué)方面本學(xué)期的教育教學(xué)活動中，各方面引導(dǎo)幼兒的本領(lǐng)進展，包含思維本領(lǐng)、制造本領(lǐng)、