第第頁小班主題活動(dòng)創(chuàng)意方案小班主題活動(dòng)創(chuàng)意方案（精品10篇）小班主題活動(dòng)創(chuàng)意方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？依據(jù)多年的文秘寫作閱歷，參考優(yōu)秀的小班主題活動(dòng)創(chuàng)意方案樣本能讓你事半功倍，下面共享【小班主題活動(dòng)創(chuàng)意方案（精品10篇）】，供你選擇借鑒。小班主題活動(dòng)創(chuàng)意方案篇1活動(dòng)主題：我是護(hù)牙小衛(wèi)士活動(dòng)目標(biāo)：1、了解珍惜牙齒、保護(hù)牙齒的學(xué)問。2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，把握正確的刷牙方法并樂意堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口?；顒?dòng)內(nèi)容：——各個(gè)班級(jí)，開展相關(guān)活動(dòng)1、珍惜牙齒（綜合）—501班2、白白的牙齒（健康）—502班3、我的牙（用繪畫的方式畫出自身牙齒或同伴牙齒的緊要特征）（美術(shù)）—503班4、牙齒的隱秘（社會(huì)）—504班5、我換牙了（科學(xué)）—505班附兒歌：《珍惜牙齒》小小牙齒用處大,吃飯說話都用它,吃過食物漱漱口,早晚記住把牙刷,每天用它要珍惜,少生病來健康佳。——50組集體活動(dòng)：9月20日下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行以下活動(dòng)。牙學(xué)問問答賽“蛀牙緊要是口腔內(nèi)細(xì)菌和不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣所致，小伙伴愛吃甜食、冷飲，這都是小伙伴更加簡單引起蛀牙的原因?！蹦敲?，如何來保護(hù)幼兒乳牙，防備蛀牙的發(fā)生呢？通過設(shè)計(jì)提問讓孩子們競答的形式，加深了幼兒對正確愛牙學(xué)問的了解。小班主題活動(dòng)創(chuàng)意方案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1.知道電視機(jī)的特點(diǎn)和用途。2.能用完整的語言表達(dá)自身看電視的感受。3.教育幼兒要珍惜眼睛，不要長時(shí)間看電視?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.電視機(jī)一臺(tái)（或背投）。2.小熊玩偶一只?；顒?dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道電視機(jī)的特點(diǎn)和用途。審美元素：隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)展，電視機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的伙伴，小伙伴們百看不厭。電視畫面顏色明麗、形象生動(dòng)，給人以視覺上的享受。通過本次活動(dòng)，讓幼兒了解到精彩的電視節(jié)目不但豐富了我們的文化生活、讓我們了解國家大事、豐富學(xué)問、開拓視野，還教我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)……，也給我們帶來了無窮的樂趣。知道我們在享受樂趣的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)保護(hù)自身的眼睛?；顒?dòng)過程：1.猜謎語，激發(fā)幼兒喜好。一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戲又唱歌，常常換花樣。（電視機(jī)）2.引導(dǎo)幼兒察看電視機(jī)，了解電視機(jī)的特點(diǎn)。師：請你們認(rèn)真地察看電視機(jī)，說說它是什么樣子的？上面有什么？（正方形或長方形，有熒光屏、開關(guān)、按鈕等。）師：你家有電視機(jī)嗎？電視機(jī)里有些什么節(jié)目？你父親媽媽愛好看什么節(jié)目？電視機(jī)給我們帶來哪些好處？（在家里就能看新聞，知道國內(nèi)外大事，會(huì)看到各種電視節(jié)目，還可以播放碟片等。）3.引導(dǎo)幼兒敘述自身看電視的閱歷與感受。師：你最愛好看什么電視節(jié)目？為什么？你看電視節(jié)目的時(shí)候快樂嗎？為什么？把你看過的電視節(jié)目講出來告知大家，好嗎？（引導(dǎo)幼兒表達(dá)、討論。）4.向幼兒介紹看電視的保健常識(shí)。師：（出示小熊玩偶）小熊也愛好看電視，可是它每天從早到晚一直看電視，把眼睛給看壞了，你們知道這是為什么呀？（眼睛太疲乏了。）小伙伴趕快告知小熊，看電視的時(shí)候還要注意什么？（向幼兒介紹：不能長時(shí)間看電視，不能離電視機(jī)太近，看電視機(jī)時(shí)應(yīng)開一盞小燈，等等。）5.老師小結(jié)。我們都愛好看電視，看電視能懂得很多學(xué)問，學(xué)到很多本領(lǐng)，還有精彩的兒童節(jié)目，讓我們覺得很快樂。但是，為了保護(hù)我們的眼睛，看電視的時(shí)間不能太長，離電視機(jī)的距離也不能太近，晚上，最好在房間里開一盞小燈，要否則光線太強(qiáng)了，對我們的眼睛也沒有好處。小伙伴們記住了嗎？小班主題活動(dòng)創(chuàng)意方案篇3活動(dòng)目標(biāo)1、知道圓形和方形的基本特征，并能區(qū)分它們。2、能正確找尋四周生活中仿佛的圓形物和方形物。活動(dòng)準(zhǔn)備1、趣味練習(xí)：找相同的形狀118，1192、各種圓形和方形的物品。活動(dòng)過程一、出示自制的圓形蛋糕和方形蛋糕。1、小狗要過生日，伙伴們送來了兩個(gè)蛋糕。2、你們知道這是什么形狀的蛋糕嗎？（圓蛋糕、方蛋糕）它們有什么不同？二、出示玩具汽車1、引導(dǎo)幼兒察看，汽車上哪兒是圓的，哪兒是方的？2、討論：汽車的車輪為什么是圓的？三、找尋活動(dòng)室中像車輪一樣可以滾動(dòng)的東西。（茶葉罐、飲料瓶等）四、請幼兒說說生活中還有哪些東西是圓的，哪些東西是方的。五、趣味練習(xí)：找尋相同的形狀活動(dòng)延長帶幼兒到室外找一找、說一說圓的和方的物品。小班主題活動(dòng)創(chuàng)意方案篇4活動(dòng)領(lǐng)域：美術(shù)活動(dòng)游戲使用班級(jí)：小班參加人數(shù)：全班活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)使用剪貼的方法大膽地為蝴蝶的翅膀進(jìn)行裝飾。2、在情景式的游戲活動(dòng)中進(jìn)展綜合本領(lǐng)。3、積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)幫助別人的歡快。o活動(dòng)準(zhǔn)備：1、花蝴蝶頭飾一個(gè)。2、大蝴蝶五個(gè)，貼在呈現(xiàn)板上，放于教室四周。3、剪刀，彩條，小簍子每人一份，放于教室四周。4、紅、黃、綠彩紙，圓形、方形、三角形彩紙?！锿娣ㄕf明：（一）飾演角色，在音樂游戲中參加活動(dòng)，產(chǎn)生喜好。1、跟著蝴蝶姐姐隨音樂入室。2、蝴蝶姐姐和大家一起坐下來。（二）通過與彩條寶寶做游戲把握剪的技能。1、創(chuàng)設(shè)情景游戲，激發(fā)幼兒的想象。（1）今日蝴蝶姐姐真快樂，小伙伴們你們說今日的蝴蝶姐姐美麗嗎？（不美麗，由于姐姐的翅膀是白色的，彩色的蝴蝶才美麗；）（2）老師出示彩條做翅膀裝扮自身?，F(xiàn)在姐姐美麗了嗎？姐姐的翅膀是什么做的呀（彩條寶寶）（3）彩條寶寶把舞跳和彩條寶寶打招呼：小伙伴好!（彩條寶寶好）這些彩條還會(huì)跳舞呢，看!他們跳舞啦!跳啊跳，跳到頭上，像什么？（豬耳朵、頭發(fā)……）跳啊跳，跳到下巴上，像什么？（胡子……）跳啊跳，跳到腰上，像什么？（衣裳、腰帶……）2、在游戲的情景中學(xué)習(xí)使用剪刀（1）彩條寶寶說小伙伴好聰穎喲!想一想它可以變成……，它還可以變成花片片，怎么變呢？（2）可以撕，也可以請剪刀寶寶幫助!把小手伸出來……幼兒用小手跟著老師學(xué)一學(xué)。（3）請小伙伴們也撿一些彩條寶寶，把它們變成花片片吧3、在爬一爬，找一找的游戲中，進(jìn)展綜合本領(lǐng)。（1）小伙伴們，把彩片片放到簍子里，拿著簍子快到姐姐這兒來!你一簍子，我一簍子，就變成很多了!（2）小伙伴們，快來，花片片要跳舞啦。老師準(zhǔn)備好的圖形片片向教室空中一撒，激起幼兒游戲的熱誠。（3）爬一爬，找一找爬一爬，找一找，找到藍(lán)色的片片給姐姐看一看!紅色的、黃色的爬一爬，找一找，快!找到和我一樣的片片!（三）用穿彩衣的游戲，把握貼的方法。1、誰在哭呀？（帶著孩子四處找找）哦，原來是蝴蝶寶寶在哭!和孩子一起問一問，蝴蝶寶寶，你為什么哭呀？（我彩色的翅膀丟了）2、蝴蝶寶寶哭了，怎么辦呢？幼兒為蝴蝶寶寶想各種方法。3、那好吧，就按小伙伴說的方法，用彩片片為蝴蝶寶寶穿彩衣吧，這兒有好幾個(gè)蝴蝶寶寶，你們自由結(jié)組隨便選擇一個(gè)蝴蝶寶寶，可以用地上的彩片片，也可用你剛才剪的花片片，也可將彩條寶寶直接貼上去!幼兒為蝴蝶寶寶穿彩衣，邊貼邊說蝴蝶寶寶，我給你穿什么樣的衣裳。（四）在與蝴蝶寶寶做游戲過程中，感受幫助他人的歡快。1、問一問，蝴蝶寶寶充足嗎，你們的新衣裳美麗嗎？幼兒摸摸蝴蝶寶寶，和蝴蝶寶寶對話。2、蝴蝶寶寶好快樂，它要和我們一起跳舞，讓我們和它一起盡情的跳吧!在《蝴蝶花》的音樂中，和蝴蝶姐姐一起跳舞結(jié)束游戲?！镉螒蜃⒁馐马?xiàng)：游戲中幼兒使用剪刀時(shí)應(yīng)注意安全；活動(dòng)室布置應(yīng)干凈、寬敞；活動(dòng)中使用的物品應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備充足；活動(dòng)中要維持好秩序，照料到全體幼兒。小班主題活動(dòng)創(chuàng)意方案篇5設(shè)計(jì)意圖：植樹節(jié)快到了，三月的天空暖和和很多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動(dòng)，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小伙伴都會(huì)到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自身小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。教學(xué)目標(biāo)：1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。2.了解樹和人類的緊要關(guān)系，知道如何珍惜花草樹木。3.體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子教學(xué)過程：一、認(rèn)得沙塵暴的危害1.老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出愛好哪一種環(huán)境，為什么？二、切入植樹節(jié)主題1.老師請幼兒猜猜今日是什么節(jié)日？（老師適當(dāng)提示是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日）。2.老師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么？怎樣珍惜小樹？（澆水、施肥、松土等等）。三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)1.老師率領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具（水桶、小鏟子、舀水的容器）。2.老師組織幼兒澆樹，邀請兩個(gè)或三個(gè)小伙伴一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參加到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。3.老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。四、活動(dòng)延長老師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依?，教?huì)幼兒如何照料好花草樹木。小班主題活動(dòng)創(chuàng)意方案篇6活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)目標(biāo)：1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手本領(lǐng)的同時(shí)增長親子感情。2、親子共同感受新年的歡快氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、面具模型一個(gè)。2、家長自備各種裝飾料子：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找伙伴》《新年好》活動(dòng)過程：1、家長和幼兒定時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。2、主持人致開幕詞。3、親子制作“美麗的面具”（1）主持人教授制作方法。（2）各家庭自由制作，激勵(lì)家長和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參加。4、制做完成后，以家庭為單位，仿照時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具呈現(xiàn)。5、化妝舞會(huì)“歡快的新年”幼兒和家長戴好自身制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的歡快。（在音樂聲中結(jié)束活動(dòng)）小班主題活動(dòng)創(chuàng)意方案篇7活動(dòng)目標(biāo)1.知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2.能向老師呈現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。3.初步產(chǎn)生愛好老師、愛老師的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒?dòng)過程：1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小伙伴們看看這里面有誰？他們在干什么？2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。（1）幼兒觀看視頻。（2）老師提問。師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？3.幼兒呈現(xiàn)自身跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？幼兒呈現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。4.介紹老師節(jié)。師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你愛好老師嗎？向幼兒介紹今日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。小班主題活動(dòng)創(chuàng)意方案篇8TeachingAims（活動(dòng)目標(biāo)）：1、Tolearn：milk2、Review：cake3、激發(fā)寶寶參加英語活動(dòng)的喜好。TeachingAids（活動(dòng)準(zhǔn)備）：1、cake、milk的圖片2、一盒milk的實(shí)物模型3、音樂磁帶TeachingSte（活動(dòng)過程）：1、Warmup：（1）律動(dòng)歌曲：《Butterfly》（2）Dailytalk：T：Whatsyourname？S：Im.T：Howdoyoudo!S：Howdoyoudo!2、Topic：（1）T：Lookatme!老師出示milk的實(shí)物模型問：“Whatsthis？”教授“milk”讀音。Game：品嘗milk玩法：老師請幼兒上來品嘗milk，然后說出品嘗的東西的名稱。同時(shí)矯正幼兒的錯(cuò)誤發(fā)音。（2）Game：RunandTouch玩法：老師手上分別拿cake、milk的圖片，請兩名幼兒上來比賽，老師說到哪個(gè)單詞，幼兒就去拍哪張卡片，反應(yīng)快且拍對的幼兒可以得到嘉獎(jiǎng)。小班主題活動(dòng)創(chuàng)意方案篇9【活動(dòng)目標(biāo)】1.引導(dǎo)幼兒用手指點(diǎn)畫來表現(xiàn)各種顏色的花，幫助幼兒形成手部動(dòng)作“點(diǎn)”“提”的技能。2.激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的喜好，有參加美術(shù)活動(dòng)的愿望。3.歡樂的合作游戲，不相互碰撞，保持手指的清潔?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】顏料、抹布若干、背景圖活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒用手指點(diǎn)畫來表現(xiàn)各種顏色的花活動(dòng)難點(diǎn)：幫助幼兒形成手部動(dòng)作“點(diǎn)”“提”的技能?！净顒?dòng)過程】1.談話導(dǎo)入。師：小伙伴們，春天到了，公園里開了很多很多美麗的花兒，你們想和老師一起去看花嗎？2.韻律《春天》進(jìn)教室。那邊有好多的客人老師也來看花了，和客人老師問聲好。3.賞識(shí)背景圖①師：哇!公園到了，那里有好多的花啊!你們認(rèn)得這些花嗎？誰能告知我你愛好什么花？它是什么顏色的？4.出示背景圖②⑴師：小伙伴們，那邊還有花，我們再到那邊去看一看，咦，這邊的花和那邊的花有什么不一樣啊？⑵噓!我相像聽到哭聲了，老師來問問它為什么哭？原來它們以前也很美麗，可不久前被灰太狼施了魔法，把它的顏色全部變沒了，我們要不要幫助它們？⑶我告知你們一個(gè)隱秘，老師也會(huì)魔法哦!你們想跟我學(xué)魔法嗎？（學(xué)魔法時(shí)要安靜，請小伙伴輕輕地坐到那邊的小椅子上）師：我這有一個(gè)魔法盒（出示顏料），它可以讓花兒的顏色變回來。5.介紹手指點(diǎn)畫的方法，老師示范。⑴師：首先用你的手指蘸一點(diǎn)你要給花朵涂顏色（用手指點(diǎn)畫時(shí)要注意手指在畫紙上點(diǎn)一下立刻拿開。）給葉子和小草上色時(shí)一邊點(diǎn)一邊說點(diǎn)、提。當(dāng)你要換一個(gè)顏色時(shí)確定要記得把手上的顏色擦掉，否則小花就不美麗了。⑵師：你們學(xué)會(huì)了嗎？老師來檢驗(yàn)一下。（請一兩個(gè)幼兒上來進(jìn)行點(diǎn)畫）⑶提出作畫要求。6.幼兒集體作畫，老師引導(dǎo)。幫助個(gè)別本領(lǐng)弱的幼兒把握畫小草和點(diǎn)花的方法，激勵(lì)本領(lǐng)強(qiáng)的幼兒大膽用色，豐富畫面。7.作品展評(píng)。首先呢，老師很快樂你們很多小伙伴已經(jīng)學(xué)會(huì)了點(diǎn)顏色的魔法，我們一起來賞識(shí)一下。誰能告知我，哪朵花是你