物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)試卷(A4可打印)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、小明同學(xué)家住某小區(qū)5樓，樓房是多層，沒有電梯。為了減輕父母的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，小明同學(xué)在上下樓時(shí)經(jīng)常幫父母提一些物品。一天，小明放學(xué)時(shí)剛好碰到媽媽買了5斤雞蛋，主動(dòng)幫媽媽將雞蛋提上了樓。下列說法最符合事實(shí)的是（

）A.5斤雞蛋大約有100個(gè)B.一個(gè)雞蛋的直徑大約是6dmC.小明將雞蛋提上樓的過程中，對(duì)雞蛋做的功大約是300JD.小明上樓的時(shí)間大約是10s2、下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（

）A.中性筆的長(zhǎng)度約5cmB.人步行的速度約5m/sC.醬油的密度約0.6×103kg/m3D.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約0.15kg3、下列關(guān)于小明同學(xué)的估算正確的是（）A.鍛煉后能舉起5000N的杠鈴B.在1000m跑的平均速度可達(dá)10m/sC.雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約104PaD.在立定跳遠(yuǎn)時(shí)跳出了8m的成績(jī)4、以下對(duì)八年級(jí)下冊(cè)物理課本有關(guān)物理量的估測(cè)，符合實(shí)際的是（）A.課本重力約為

B.平放在水平桌面上的課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為

C.課本中一張紙的厚度約為

D.課本中一張紙的密度約為

5、下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（

）A.疫情期間，人的正常體溫約為39.5℃B.課桌的高度約為75cmC.飛沫的傳播速度約為1.1m/sD.新冠病毒的直徑為0.6mm6、一般教室內(nèi)的空氣質(zhì)量最接近于(空氣密度約為1.3kg/m3)(

)A.2kgB.20kgC.200kgD.2000kg7、測(cè)量一木板的長(zhǎng)度，在如圖所示的各種情況中正確的是（

）A.B.C.D.8、一次課堂計(jì)算比賽中，四位同學(xué)的計(jì)算過程中正確的是（

）A.10mm=10mm÷1000=0.01mB.10cm=1×0.01m=0.01mC.5km=5km×105cm=5×106cmD.15m=15×106μm=1.5×107μm9、某同學(xué)用刻度尺先后四次測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度，各次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別是：17.61厘米，17.52厘米，17.53厘米，17.53厘米，更接近于真實(shí)值的數(shù)據(jù)是（

）A.17.52厘米B.17.53厘米C.17.54厘米D.17.55厘米10、如圖所示的是“人教版”九年級(jí)《物理》課本，下列估測(cè)值合理的是（

）A.長(zhǎng)度約為26cmB.厚度約為0.1mC.質(zhì)量約為2kgD.重力約為0.2N二、填空題（每小題5分，共計(jì)30分）1、給下列物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）物理課本的長(zhǎng)度是18.85；（2）一只鉛筆的直徑是5.4；（3）人步行的速度大約是1.2；（4）中學(xué)生跑一百米的時(shí)間是15;2、木塊的長(zhǎng)度為cm；溫度計(jì)讀數(shù)為℃。3、如圖所示，讀數(shù)時(shí)視線正確的是（選填“A”或“B”），物體的長(zhǎng)度為

cm。

4、用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，砝碼與游碼的情況如圖所示，則物體質(zhì)量是g；小球直徑為cm；量筒內(nèi)水的體積是mL。

5、填上合適的單位：一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是100，一支2B鉛筆的直徑約8，八年級(jí)學(xué)生步行5米的時(shí)間約為0.1。6、測(cè)量是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本技能，物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到許多測(cè)量工具，如甲圖中停表的讀數(shù)為s乙圖中物體A的長(zhǎng)度為cm；丙圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是℃。三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、小明用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度，測(cè)了5次，分別為：25.69cm、25.67cm、29.68cm、25.6cm、25.67cm．則：

（1）小明所用刻度尺的分度值是多少？

（2）物理課本的長(zhǎng)度是多少？2、給你一張旅游地圖，請(qǐng)簡(jiǎn)述：測(cè)量從北京到廣州鐵路線長(zhǎng)度的方法。3、請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)簡(jiǎn)述：(1)什么是誤差？(2)有什么方法可以減少誤差？4、你知道的測(cè)量長(zhǎng)度的工具有哪些？（越多越好，至少5個(gè)，要有2個(gè)現(xiàn)代測(cè)量工具）5、醫(yī)用體溫計(jì)為什么不能當(dāng)寒暑表使用？四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)20分）1、圖中，物體長(zhǎng)度是cm；2、家庭實(shí)驗(yàn)室是學(xué)習(xí)物理的重要陣地，下面是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的若干片段，請(qǐng)回答下面問題：（1）請(qǐng)寫出甲實(shí)驗(yàn)讀數(shù)時(shí)準(zhǔn)確測(cè)量結(jié)果是，若現(xiàn)需測(cè)氣泡的運(yùn)動(dòng)速度，還需添加的測(cè)量?jī)x器是．（2）我們制做的針孔照相機(jī)成像原理是，請(qǐng)你寫出乙、丙兩圖中所用的兩種測(cè)量?jī)x器成像時(shí)的相同點(diǎn)．