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第第頁(yè)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)22文言文二則同步練習(xí)(I)卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累運(yùn)用(共7題;共62分)1.(5分)(2020五上·龍巖期末)“心曠神怡”中“曠”的意思與下面()項(xiàng)詞語(yǔ)中“曠”的意思相同。A.地曠人稀
B.空曠遼遠(yuǎn)
C.胸襟曠達(dá)
D.曠日持久
2.(1分)一字組多詞俯________
________
________摘________
________
________捧________
________
________拿________
________
________3.(10分)寫(xiě)出下列句子的意思。(1)為是其智弗若與?(2)兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”4.(20分)用下列詞語(yǔ)造句。①率領(lǐng)②繼承5.(2分)閱讀課文《陶校長(zhǎng)的演講》,填空陶校長(zhǎng)希望同學(xué)們從小樹(shù)立________的觀點(diǎn),筑起________,學(xué)習(xí)上認(rèn)準(zhǔn)________,刻苦鉆研;工作上要培養(yǎng)________,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好________,要學(xué)________,這樣就可以有________
6.(8分)閱讀小古文,完成練習(xí)。路遇先生余兒①行路中,遏先生,鞠躬行禮,正立路旁。先生有命②,兒敬聽(tīng)之;先生有問(wèn),又敬答之。俟③先生去,然后行。人皆稱(chēng)為知禮④?!咀ⅰ竣儆鄡海何业暮⒆印"诿好?,吩咐。③俟:等到。④人皆稱(chēng)為知禮:人們都說(shuō)(我的兒子)懂得禮數(shù)。皆,都。禮,禮節(jié)、禮數(shù)。(1)說(shuō)說(shuō)下列劃線詞的意思。①鞠躬行禮
鞠躬:________②人皆稱(chēng)為知禮
知禮:________(2)在路上遇到老師時(shí),該怎么做?請(qǐng)把文中相應(yīng)的句子畫(huà)上橫線。(3)讀了這則小古文,你懂得了什么?7.(16分)課外閱讀。春(節(jié)選)盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。(1)“都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒”中“趕趟兒”在文中的意思是()。A.來(lái)得及
B.爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花
C.追趕
(2)第四自然段描繪了一幅()圖。A.百鳥(niǎo)鳴春
B.野外春游
C.百花迎春
(3)大家在草地上是怎樣活動(dòng)的?結(jié)合畫(huà)“________”的句子寫(xiě)一寫(xiě)。(4)選文表達(dá)了作者對(duì)春天的________之情。參考答案一、積累運(yùn)用(共7題;共62分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、答案:3-2、考點(diǎn):解析:答案:4-1、
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