武術(shù)—少年拳教學(xué)目標1.認知目標：學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解少年拳第二套前四個動作的名稱及動作結(jié)構(gòu)，知道武術(shù)特點。2.技能目標：通過學(xué)習(xí)使90%的學(xué)生能基本掌握所學(xué)內(nèi)容，使80%以上的學(xué)生能連貫做出所學(xué)內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3.情感目標：通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生刻苦、勇敢、堅強等優(yōu)良品德及崇尚武德、以禮待人的意識。教學(xué)重難點教學(xué)重點：讓學(xué)生記住所學(xué)動作及名稱教學(xué)難點：動作路線清晰，手、眼、身法、步的協(xié)調(diào)一致、動作連貫教學(xué)過程課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求強度時間開始部分課堂常規(guī)

一、檢查常規(guī)。二、師生親切問好。三、宣布本課內(nèi)容。1、武術(shù)抱拳禮2、武術(shù)：少年拳第二套四、安排見習(xí)生。一、體育委員整隊向教師報告。二、向老師問好。三、聽教師宣布本課內(nèi)容。

注：代表學(xué)生；

代表教師要求：快、靜、齊。小2＇

準備部分

一、熱身練習(xí)

二、趣味小游戲——馬步推掌游戲方法：在地面上畫兩條相距50cm的平行線，兩人馬步各站線的一邊，站定后雙腳不能移動，然后伸出雙掌相抵。發(fā)令后，雙方用巧力向前推出或向后縮讓，使對方腳掌移離原位即可得分。1.教師領(lǐng)操。2.教師口令提示。

教法：示范法、提示法

1.講解游戲方法。2.組織學(xué)生到游戲的制定位置。3.監(jiān)控游戲過程，隨時鼓勵并提醒學(xué)生注意事項。教法：講解法、游戲法1.學(xué)生模仿武術(shù)基本動作，跟著老師做武術(shù)熱身操。學(xué)法：模仿練習(xí)

1.認真聽講。2.按教師要求快速到達指定地點。3.積極參與游戲。學(xué)法：自主練習(xí)、游戲法組織：三列橫隊散開

注：代表學(xué)生；

代表教師要求：認真練習(xí)，盡量模仿教師動作，使動作更加舒展。

組織：兩人馬步各站線的一邊要求：學(xué)生積極投入，氣氛熱烈且有序；遵守游戲規(guī)則。

中

中

3＇

5

基本部分一、武術(shù)抱拳禮動作教學(xué)

1.

原地抱拳禮2.

上步抱拳禮

二、少年拳第二套1、預(yù)備勢；兩腳并攏直立，兩手握拳屈肘抱于腰側(cè)，兩肩后展，拳心向上，下頜微收，頭向左轉(zhuǎn)，目視左前方。①．掄臂砸拳；動作要點：轉(zhuǎn)體、繞環(huán)、掄臂的動作要協(xié)調(diào)一致，砸拳與震腳要同時完成。②．望月平衡；動作要點：抖腕、轉(zhuǎn)頭、提腿的動作要同時進行。2、教師播放課件，學(xué)生自主學(xué)習(xí)3、教師分解教學(xué)4、學(xué)生分組練習(xí)5、優(yōu)生展示1.教師講解、示范。抱拳禮是一手握拳，另一手抱著拳頭，合攏在胸前，右手在內(nèi)，左手在外。寓意：左掌為文，右拳為武，雙手環(huán)抱于胸前，表示文武兼修、文武并進；2.組織學(xué)生練習(xí)。3.巡查糾錯。

1、教師完整示范預(yù)備勢；

①．掄臂砸拳；

②．望月平衡；

播放多媒體課件，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的難題。教師對少年拳預(yù)備式、掄臂砸拳、望月平衡三個動作進行分解教學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們集體練習(xí)。在預(yù)備式學(xué)習(xí)中強調(diào)抱拳有力、眼睛有神、動作干凈利落，富有精氣神在掄臂砸拳學(xué)習(xí)中強調(diào)轉(zhuǎn)體、繞環(huán)、掄臂動作要協(xié)調(diào)一致，砸拳與震腿要同時完成。在望月平衡學(xué)習(xí)中強調(diào)抖腕、轉(zhuǎn)頭、提腿動作要同時進行。教師巡回輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)做的較好的學(xué)生進行表揚，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題進行輔導(dǎo)，指出學(xué)生普遍存在的問題，并對問題進行糾正。練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)、尋找練習(xí)較為優(yōu)秀的學(xué)生進行展示。1、學(xué)生認真聽講2、按教師要求快速到達指定地點3、積極參與練習(xí)

1、學(xué)生認真聽講2、按教師要求快速到達指定地點

在老師的帶領(lǐng)下自主進行學(xué)習(xí)。在老師的帶領(lǐng)下進行認真的學(xué)習(xí)在小組長的帶領(lǐng)下進行分組練習(xí)，同時進行相互糾正。注意觀察學(xué)習(xí)，對比自己的不足，加以改正，組織：三列橫隊散開

注：代表學(xué)生；

代表教師要求：安靜，認真聽講教法：講解法、示范法學(xué)法：聽講、思考

1、教師正、側(cè)面慢示范分解動作，并講解動作要領(lǐng)。

2、教師注意觀察同學(xué)們的動作，并糾正不正確的姿勢。3、教師口令提示學(xué)生集體練習(xí)，糾正錯誤動作。4、自主練習(xí)，相互糾錯。

要求：1.動作路線清晰，力點準確。2.動作協(xié)調(diào)，伸展大方。3.聽從指揮，注意安全。

積極討論、積極思考、積極練習(xí)。組織：三列橫隊散開

注：代表學(xué)生；

代表教師各自到達練習(xí)場地進行練習(xí)。

小

小

小

中

中

小

4＇

6＇

3

＇

6＇

7＇

4＇結(jié)束部分一、拉伸練習(xí)（音樂）

二、集合整隊，收拾器材，課后小結(jié)。三、布置課后作業(yè)四、宣布下課，師生再見。1.教師用口令提示，并帶著做拉伸。2.強調(diào)拉伸的重點，調(diào)整呼吸。

1.教師下口令集合。2.總結(jié)評價學(xué)習(xí)效果。復(fù)習(xí)掄臂砸拳、望月平衡三個動作，預(yù)習(xí)躍步?jīng)_拳。1.教師宣布下課，師生再見。1.學(xué)生跟著教師一起模仿拉伸練習(xí)。2.保持安靜、認真練習(xí)。1.學(xué)生快速集合，保持安靜。

學(xué)生利用超星學(xué)習(xí)通進行作業(yè)視頻的上傳。1.師生再見。組織：三列橫隊散