第第頁(yè)部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文2.7怎么都快樂(lè)同步練習(xí)（I）卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共2題；共11分)1.（5分）看拼音，寫(xiě)漢字。biān

fú

líng

dāng

zhàng

ài________

________

________

jiē

kāi

bǔ

zhuō

mǐn

ruì________

________

________2.（6分）(2019三上·鄭州期中)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，我能寫(xiě)得端正、漂亮。tiào

wǔguó

qíhuāng

yěhán

lěngwéi

qún________________________________________zuò

mèngnuǎn

huolǚ

xíngkě

liánxiāo

huà________________________________________二、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共11分)3.（11分）課外閱讀。記得小時(shí)候，所有和母親有關(guān)的節(jié)日，我都會(huì)很誠(chéng)摯地為媽媽送上用彩筆繪制的賀卡，寫(xiě)一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。每次，媽媽都摟著我，親親我，笑得很開(kāi)心。很快，我長(zhǎng)大了，一眨眼比媽媽還高了?？蓩寢尩钠庠絹?lái)越不好了。工作壓力，我的任性，種種原因，她常發(fā)火，有時(shí)發(fā)得有些莫名其妙，倔強(qiáng)的我不甘示弱地抵（dǐ）抗著。5月10日，母親節(jié)，我本想拿出一個(gè)月的積蓄給媽媽買(mǎi)一束康乃馨，然而媽媽不知因?yàn)槭裁从譀_我發(fā)了一通脾氣，我很生氣，當(dāng)天我在花店門(mén)口，猶豫著，到底買(mǎi)不買(mǎi)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還在生她的氣。當(dāng)時(shí)看來(lái)，要對(duì)她說(shuō)聲“媽媽節(jié)日快樂(lè)！”似乎就代表“屈服”，我不愿意。最終，我用一枚硬幣作出了決定，正面買(mǎi)，反面走，硬幣從指尖彈了出去，躍上半空。就在它即將落地的一剎那間，我突然希望它是正面，突然渴望媽媽的笑臉，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵?？上?，硬幣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在了反面，我更茫然了，作這決定真有這么難？我問(wèn)自己。既然讓硬幣作了決定，就聽(tīng)天由命吧！臨睡前，我的書(shū)桌上又放著一杯牛奶，不用說(shuō)，媽媽默默地做了這一切。喝著牛奶，我忽然覺(jué)得難過(guò)，忽然體會(huì)到我對(duì)媽媽無(wú)形的傷害；忽然自責(zé)我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對(duì)我的愛(ài)！忽然非常想……（1）把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。莫________其________

________甘________弱（2）讀讀第四自然段中畫(huà)線(xiàn)的句子，從中體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情和感受是怎樣的？參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共2題；共11分)答案：