高中計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃范本(三篇)_第1頁(yè)
高中計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃范本(三篇)_第2頁(yè)
高中計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃范本(三篇)_第3頁(yè)
高中計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃范本(三篇)_第4頁(yè)
高中計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃范本(三篇)_第5頁(yè)
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第5頁(yè)共5頁(yè)高中計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃范本一、指導(dǎo)思想根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際對(duì)初中級(jí)專門人才需求實(shí)際出發(fā),以滿足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,注重實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù),能夠診斷與維護(hù)計(jì)算機(jī)軟、硬件故障,能夠分析解決實(shí)際問(wèn)題,努力提高教學(xué)質(zhì)量,努力提高學(xué)生的操作技能。二、教材分析本書以個(gè)人計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù)主線,以項(xiàng)目為單元,結(jié)合當(dāng)前主流的硬件和軟件,介紹了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的基本技能,在內(nèi)容安排力求做到深淺適度,詳略得當(dāng),用大量的案例講解組裝與維護(hù)基本方法和技巧。三、學(xué)情分析289班為一年級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,男生為主,只有幾個(gè)女生,據(jù)了解大部分學(xué)生對(duì)學(xué)電腦感興趣,部分學(xué)生以前使用過(guò)電腦,但不太了解,對(duì)組裝維護(hù)沒(méi)有基礎(chǔ),個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不好。自制力不強(qiáng),英語(yǔ)水平低。四、教學(xué)目標(biāo)1.了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成,掌握計(jì)算機(jī)常用硬件知識(shí)及選購(gòu)方法2.掌握組裝計(jì)算機(jī)和設(shè)置bios3.掌握系統(tǒng)的安裝及常用軟件安裝方法4.掌握系統(tǒng)的備份和恢復(fù)5.掌握上網(wǎng)及安全設(shè)置,常見(jiàn)故障的診斷及排除五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、計(jì)算機(jī)的配置選購(gòu)和組裝設(shè)置bios2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)程序3、系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)恢復(fù)adsl寬帶上網(wǎng)設(shè)置4、常見(jiàn)硬件軟件故障診斷及排除5、常用工具軟件的使用和技巧難點(diǎn):選購(gòu)計(jì)算機(jī)、組裝計(jì)算機(jī)、設(shè)置bios系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見(jiàn)硬件故障及排除等六、具體措施及教學(xué)方法1.采用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)____項(xiàng)目分組,____人一組,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性4.鼓勵(lì)學(xué)生互學(xué)互幫,分組討論、競(jìng)賽等方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。5.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、善于思考能力,充分挖掘?qū)W生潛力。6.精心備課和精心組織課堂教學(xué)。7.認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和課后輔導(dǎo)七、考核方式1.形成性考核:平時(shí)學(xué)習(xí)情況、平時(shí)上機(jī)任務(wù)完成情況及平時(shí)表現(xiàn)等(____%)2.終結(jié)性考核:期中、期末操作考試(____%)最終對(duì)學(xué)生一個(gè)總體評(píng)價(jià)八、教學(xué)進(jìn)度安排下半年總課時(shí)88、周課時(shí)4周次第一周初步了解計(jì)算機(jī),認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件軟件第二周組裝計(jì)算機(jī)的配件選購(gòu)第三周主流配置方案分析第四周成品計(jì)算機(jī)選購(gòu)第五周組裝計(jì)算機(jī)第六周組裝計(jì)算機(jī)檢查調(diào)試第七周組裝計(jì)算機(jī)檢查調(diào)試第八周設(shè)置bios第九周設(shè)置bios配置軟件環(huán)境第十周設(shè)置bios配置軟件環(huán)境期中考試第十一周常用外設(shè)選購(gòu)安裝第十二周常用外設(shè)選購(gòu)安裝第十三周系統(tǒng)性能測(cè)試優(yōu)化第十四周系統(tǒng)備份恢復(fù)第十五周計(jì)算機(jī)上網(wǎng)及安全設(shè)置第十六周常見(jiàn)硬件故障診斷及排除第十七周常見(jiàn)硬件故障診斷及排除第十八周常見(jiàn)硬件故障診斷及排除第十九周常見(jiàn)軟件故障診斷及排除第二十周綜合實(shí)訓(xùn)第二十一周綜合實(shí)訓(xùn)第二十二周綜合實(shí)訓(xùn)期末考試高中計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃范本(二)一、學(xué)生情況分析大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,學(xué)習(xí)積極性較高,但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。有的學(xué)生計(jì)算能力較差,有的學(xué)生動(dòng)手操作能力較差,獨(dú)立解決問(wèn)題的能力也比較差。大部分學(xué)生還存在著依賴性,不愿意自己探究知識(shí),沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.二、教材內(nèi)容下半年學(xué)習(xí)的內(nèi)容為選修2-2,選修2-3(北師大版)。選修2-2內(nèi)容包括:推理與證明、變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、定積分、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入。選修2-3內(nèi)容包括:計(jì)數(shù)原理、概率、統(tǒng)計(jì)案例。三、教材分析1.注重基礎(chǔ):“大綱”對(duì)傳統(tǒng)的初等數(shù)學(xué)教育內(nèi)容進(jìn)行了精選,把理論上、方法上以及代生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用的知識(shí)作為各專業(yè)必學(xué)的基本內(nèi)容。2.降低知識(shí)起點(diǎn)這套數(shù)學(xué)教材編寫從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),使多數(shù)學(xué)生能完成“大綱”中規(guī)定的教學(xué)要求,以保證學(xué)生能達(dá)到高中階段的基本數(shù)學(xué)水準(zhǔn)。3.注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)每章專設(shè)應(yīng)用一節(jié),列舉數(shù)學(xué)在生活實(shí)際、現(xiàn)代科學(xué)和生產(chǎn)中應(yīng)用的例子,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。4.注重培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)工具的能力四、教學(xué)管理與教學(xué)研究計(jì)劃為了做好下半年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我計(jì)劃做好以下幾方面的工作:1、抓好理論學(xué)習(xí):抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,形成新課標(biāo)教學(xué)思想,樹(shù)立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。2、做好各時(shí)期的計(jì)劃:為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的工作安排以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,做好下半年教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排,并且對(duì)各單元的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃。3、備好每堂課認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材,做好備課工作,對(duì)教學(xué)情況和各單元知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù),備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結(jié)工作,以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。4、做好課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,愛(ài)因斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師。”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問(wèn)題讓學(xué)生去解決,合理組織教學(xué)。5、精批細(xì)改作業(yè)精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè),學(xué)生的作業(yè)缺陷,做到心中有數(shù)。對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋,再次批改,讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)。6、做好課外輔導(dǎo)高中計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃范本(三)一、學(xué)生基本情況通過(guò)上半年對(duì)14級(jí)計(jì)算機(jī)、客服和酒店三個(gè)班的教學(xué)情況可知,大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)興趣,個(gè)別學(xué)生上機(jī)課愛(ài)玩游戲,故下半年應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與個(gè)性特點(diǎn),靈活運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,現(xiàn)代化的教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,使他們的基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作能力都能達(dá)到一定的水平。二、本期大綱教學(xué)要求1、熟練掌握e____cel工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化;能夠使用公式和函數(shù)對(duì)工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算;掌握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析;學(xué)會(huì)建立圖表并能夠打印工作表。2、熟練掌握powerpoint____演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。3、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史;了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;掌握ip地址的分類和域名;了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理;了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息安全和病毒的防治。三、各章節(jié)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)第4章e____cel____的使用:工作簿的創(chuàng)建、保存及打開(kāi);工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)及復(fù)制;工作表內(nèi)容的建立與編輯,工作表的格式化;公式及函數(shù)的使用;e____cel工作表中數(shù)據(jù)的管理;圖表的建立。第5章powerpoint____的使用:演示文稿的創(chuàng)建;內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計(jì);動(dòng)畫設(shè)計(jì)及放映。第6章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成;互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式;ie的使用、電子郵件的管理;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治。四、主要教學(xué)方法講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法,練習(xí)法五、主要教學(xué)措施1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為;2、以落實(shí)書本知識(shí)為主,對(duì)課本知識(shí)中的難點(diǎn)及重點(diǎn)分析透徹;3、實(shí)驗(yàn)課上不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),以壓力來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從多方面帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;4、讓學(xué)生多看、多動(dòng)腦筋、多練,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),協(xié)作交流,共同合作。六、課時(shí)安排周次主要教學(xué)內(nèi)容課時(shí)1常

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