廣東省陽江市初中生物七年級(jí)期末下冊(cè)自測模擬題詳細(xì)答案和解析_第1頁
廣東省陽江市初中生物七年級(jí)期末下冊(cè)自測模擬題詳細(xì)答案和解析_第2頁
廣東省陽江市初中生物七年級(jí)期末下冊(cè)自測模擬題詳細(xì)答案和解析_第3頁
廣東省陽江市初中生物七年級(jí)期末下冊(cè)自測模擬題詳細(xì)答案和解析_第4頁
廣東省陽江市初中生物七年級(jí)期末下冊(cè)自測模擬題詳細(xì)答案和解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、人類起源是一個(gè)漫長的過程,下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的敘述,不正確的是()A.現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿B.在人類起源過程中,環(huán)境變化起了決定性作用C.古人類用火將食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育D.人類可以適應(yīng)環(huán)境,也可以根據(jù)自己的意志隨意改變環(huán)境

2、下列關(guān)于人的生殖的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.男性的主要生殖器官是睪丸,它能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素B.受精卵早期發(fā)育的營養(yǎng)來自于卵細(xì)胞中的卵黃C.精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是子宮D.胎兒生活在子宮內(nèi),通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣

3、2015年2月3日,英國通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)的手段培育“三親嬰兒”。2016年初,世界上首位“三親嬰兒誕生,具體培育技術(shù)路線過程如圖。下列相關(guān)說法正確的是(

A.早期胚胎在體外培養(yǎng)后需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育B.“三親嬰兒”的繁殖方式與試管嬰兒相同,屬于無性繁殖C.正常胎兒的發(fā)育,從受精卵的形成開始,整個(gè)發(fā)育過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)都是來自母體D.“三親嬰兒”的遺傳物質(zhì)來自親代三個(gè)人

4、下列有關(guān)月經(jīng)期間的衛(wèi)生常識(shí),不正確的是()A.要加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)B.要做到心情舒暢,情緒穩(wěn)定C.要有足夠的休息和睡眠D.避免著涼,不吃生冷食物

5、綠色植物形態(tài)各異,生活環(huán)境千差萬別。下列植物中,沒有出現(xiàn)根、莖、葉分化的是()A.銀杏B.貫眾C.水綿D.向日葵

6、維生素、無機(jī)鹽雖然在人體中需要量很少,卻起著重要的作用。下列物質(zhì)與缺乏癥相符的()選項(xiàng)ABCD物質(zhì)鈣鐵維生素A維生素D缺乏癥夜盲癥貧血佝僂病腳氣病A.AB.BC.CD.D

7、下列關(guān)于人體的消化系統(tǒng)的敘述,不正確的是(

)A.消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶B.蛋白質(zhì)最終會(huì)被分解為氨基酸,脂肪最終會(huì)被分解為甘油和脂肪酸C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成D.口腔和食管基本不能吸收,胃和大腸有部分吸收功能

8、關(guān)于“嘗試探究水溫變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是(

)A.水溫的變化范圍應(yīng)控制在零下15℃至零上5℃以內(nèi)B.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除水溫外,其他條件應(yīng)相同且適宜C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水溫的變化對(duì)金魚的呼吸次數(shù)沒有影響D.提出問題:金魚呼吸次數(shù)可能隨水溫的變化而變化

9、下列符合食品安全,可購買或食用的是(

)A.經(jīng)檢疫的牛肉B.未烹煮熟的豆角C.發(fā)芽的馬鈴薯D.加熱后的變質(zhì)飯菜

10、甲流全稱甲型H1N1流感,其主要的傳播途徑是飛沫傳播和接觸傳播。下列分析不正確的是(

)A.會(huì)危害人體的呼吸系統(tǒng)B.可經(jīng)鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管進(jìn)入肺部C.呼吸道能將它徹底清除D.佩戴口罩、勤洗手是個(gè)人防護(hù)的重要措施

11、下表為四位患者的血常規(guī)檢查結(jié)果,據(jù)此判斷,可能患急性扁桃體炎的是(

)姓名檢查項(xiàng)目檢查結(jié)果參考數(shù)值甲紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC)2.8×1012/L3.5×1012~5.5×1012/L乙白細(xì)胞計(jì)數(shù)(WBC)4.5×1010/L0.4×1010~1.0×1010/L丙紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC)3.8×1012/L3.5×1012~5.5×1012/L丁白細(xì)胞計(jì)數(shù)(WBC)0.55×1010/L0.4×1010~1.0×1010/LA.甲B.乙C.丙D.丁

12、生活中難免會(huì)遇到意外,學(xué)好生物學(xué)知識(shí),可以幫助我們科學(xué)地應(yīng)對(duì)。下面的處理措施中,不對(duì)的是()A.人工呼吸前應(yīng)使病人仰臥,清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物

B.用指壓止血法救治大動(dòng)脈出血的傷員時(shí),應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端C.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移至通風(fēng)處

D.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植,應(yīng)用自身皮膚

13、心臟搏動(dòng)驟停后,短時(shí)間內(nèi)腦組織會(huì)因缺氧而壞死,這是因?yàn)樾呐K(

)A.為血液循環(huán)運(yùn)輸氧氣提供動(dòng)力B.為體內(nèi)的細(xì)胞提供二氧化碳C.是與外界進(jìn)行氣體交換的器官D.為腦組織細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)

14、青霉素可用于治療腦膜炎。靜脈注射青霉素后,青霉素到達(dá)頭部至少需經(jīng)過心臟(

)A.1次B.2次C.3次D.4次

15、某O型血的幼兒因病需要大量輸血,根據(jù)輸血原則,他輸入血液的血型應(yīng)是()A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

16、下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成的B.經(jīng)過鼻腔后空氣變得比較溫暖、清潔和濕潤C(jī).肺是進(jìn)行氣體交換的場所D.氣管中有氣管軟骨做支架,這一特點(diǎn)能保證氣體順暢通過氣管

17、成人可以有意識(shí)地控制排尿,嬰兒卻不能。下列分析不正確的是()A.人體直接完成排尿反射的神經(jīng)中樞位于脊髓B.排尿不僅受到脊髓的控制,也受到大腦皮層的調(diào)控C.若成年人能產(chǎn)生尿意但無法控制排尿,說明大腦皮層相應(yīng)中樞受損D.嬰兒的大腦皮層發(fā)育不完善,還不能對(duì)排尿反射進(jìn)行有效調(diào)控

18、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能B.神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮C.“談梅止渴”屬于復(fù)雜反射D.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素

19、下列對(duì)甲狀腺激素的功能的描述,不正確的是()A.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性B.促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞代謝C.維持第二性征D.促進(jìn)動(dòng)物的生長發(fā)育

20、控制酸雨的根本措施的是()A.把回收來的污染物傾倒到江河中B.禁止使用煤、石油等燃料C.減少煤、石油等燃料中的污染物排放D.以上做法都不正確二、綜合題

21、5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。青島市多所中學(xué)開展主題為“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng)平衡促健康”系列活動(dòng),均衡的營養(yǎng)和科學(xué)的運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合,才能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。圖一表示三種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生的變化過程(①-⑤代表消化液,a、b、c代表消化終產(chǎn)物,X代表循環(huán)系統(tǒng)),圖二是人體的消化系統(tǒng)組成(1-6代表器官),請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)中學(xué)生的食物營養(yǎng)均衡非常重要,除圖一中所示的營養(yǎng)成分外,還應(yīng)補(bǔ)充的營養(yǎng)成分有___________。

(2)中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活十分繁重、緊張、需要消耗大量能量,這些能量主要來自食物中的___________,其消化的最終產(chǎn)物是圖一中的[]___________,這種物質(zhì)最終會(huì)進(jìn)入到組織細(xì)胞的_________中進(jìn)行呼吸作用被分解釋放能量。

(3)“宮保雞丁”是中學(xué)生喜愛的食譜之一,這道菜中的主要營養(yǎng)物質(zhì)開始被化學(xué)性消化的部位為圖二中的[]___________,圖一所示消化液中不含酶的是___________。(填序號(hào))

(4)圖一中a、b、c三種物質(zhì)經(jīng)___________過程進(jìn)入X,這一過程發(fā)生的主要器官為圖二中的[]_________,請(qǐng)寫出該器官適于這一功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)__________。(寫出一條即可)

22、閱讀以下材料,回答相關(guān)問題:

“五月五,是端陽;門插艾,香滿堂;吃粽子,撒白糖;龍舟下水喜洋洋?!弊鳛槲覈拇髠鹘y(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)歷經(jīng)千年歲月淘洗,傳承至今,凝結(jié)著博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。以下是一些常見的端午節(jié)習(xí)俗。

吃粽子:粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品之一,通常用糯米、瘦肉、豆沙等餡料包裹在粽葉內(nèi)蒸或煮。餡料因地域不同而有區(qū)別。北方多是糯米里面包含大棗,或者豆沙。南方則餡料豐富,里面還有咸肉,火腿等。

賽龍舟:龍舟賽是最具代表性的端午節(jié)活動(dòng)之一,源于紀(jì)念屈原及漁民救援屈原的傳說。龍舟由20人-80人組成,人們齊聲高呼、快速蕩槳,競賽到終點(diǎn)。

(1)粽子通常用糯米、瘦肉、豆沙等餡料包裹在粽葉內(nèi)經(jīng)過蒸煮制成,由此可知粽子主要富含淀粉、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)成分,其中的蛋白質(zhì)最終在人體______(填器官名稱)被徹底消化為______。

(2)龍舟比賽過程中,隨著發(fā)令聲響起,選手們便迅速整齊劃一地開始蕩槳,按照反射的類型,選手們的反應(yīng)屬于______(填“條件”或“非條件”)反射,該反射的神經(jīng)中樞位于______(填“脊髓”或“大腦”)。

(3)兩岸的人們觀看著激烈的賽龍舟比賽,看著龍舟迅速靠近,又迅速離開。兩岸的人們始終能看清遠(yuǎn)近不同的龍舟,是因?yàn)槿梭w眼球中______的折射作用。三、科學(xué)探究

23、探究“草履蟲對(duì)外界刺激的反應(yīng)”時(shí),一同學(xué)進(jìn)行了如下操作:取兩片載玻片,在每片上都滴上兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示)。用滴管在兩滴培養(yǎng)液之間輕輕劃一下,使兩滴培養(yǎng)液連通。然后取少量清水,滴在1號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣,同時(shí)取少量的肉汁,滴在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣。最后用放大鏡觀察兩個(gè)載玻片上草履蟲在兩液滴中的分布情況。發(fā)現(xiàn)在1號(hào)載玻片上,草履蟲均勻的分布在兩液滴內(nèi),2號(hào)載玻片可能有三種情形(填“有害”、“有利”、“既無利也無害”)

(1)2號(hào)載玻片上的草履蟲若也像1號(hào)載玻片上那樣均勻分布于兩液滴中,則肉汁對(duì)草履蟲是___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論