2022年福建省福州市鼓樓區(qū)鼓樓區(qū)延安中學(xué)初中物理畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識(shí)的應(yīng)用,下列選項(xiàng)中正確的是A.用注射器推藥液是利用大氣壓強(qiáng)B.水壩的下部總要比上部寬些,以便承受更大的水壓C.潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受的壓強(qiáng)和浮力就越大D.用密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí),它所受到的浮力是不同的2.下列常見(jiàn)的現(xiàn)象中,不能用慣性知識(shí)解釋的是A.短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳C.跳高運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)桿后會(huì)落向地面D.投擲鉛球時(shí),鉛球離開(kāi)手后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)3.合肥市區(qū)2019年實(shí)驗(yàn)考試“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”,某同學(xué)按如圖a所示連接電路。閉合開(kāi)關(guān)后,用電壓表分別測(cè)量Uab、Ubc、Uac三處電壓,關(guān)于在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的情況,下列說(shuō)法正確的是A.實(shí)驗(yàn)操作、讀數(shù)正確,三次測(cè)量結(jié)果可能會(huì)出現(xiàn)B.測(cè)出間電壓后,保持b不動(dòng),將a改接到c,可以測(cè)出C.連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后電壓表示數(shù)如圖b所示的情況,必須將電壓表校零D.實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表示數(shù),且示數(shù)不為0,一定是a、b之間發(fā)生了斷路4.如圖所示,下列物體所受重力最接近1N的是A.一塊普通香皂B.一張學(xué)生課桌C.一枚普通別針D.一輛小汽車(chē)5.下列各種說(shuō)法中的有關(guān)數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是()A.課堂上大約用3N的力就能拿起物理課本B.學(xué)校國(guó)旗桿的高度約為3mC.教室里一盞日光燈的功率約為200WD.人眨眼一次所需的時(shí)間約為1s6.如圖電路中,電源電壓恒定,小燈泡L標(biāo)有“6V4.8W”,電阻R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“20Ω0.5A”,當(dāng)R2的滑片P置于最左端時(shí),只閉合S1,小燈泡正常發(fā)光.則下列說(shuō)法不正確的是A.電源電壓為6VB.小燈泡的電阻為7.5ΩC.滑片P在最右端,只閉合S2,電路的總功率為1.2WD.滑片P在最左端,閉合S1、S2,電路的總功率為8.4W7.下列說(shuō)法中正確的是A.溫度總是從物體熱的部分傳遞至冷的部分B.溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多C.某一物體溫度降低的多,放出熱量就多D.深秋秧苗過(guò)夜要灌滿水,是因?yàn)樗臏囟雀叨?、填空題(本大題7小題,共21分)8.用天平和量筒測(cè)金屬物塊的密度,如下圖.天平平衡時(shí)砝碼和游碼位置如圖甲所示,則物塊的質(zhì)量是______g.用量筒測(cè)量物塊的體積如乙圖所示,則其體積是______cm1.物塊的密度是______kg/m1.9.如圖所示是同學(xué)們小時(shí)候玩過(guò)的一種“回力”玩具車(chē),在玩耍時(shí)要先用手按住它往后拉一下,松手后它就能往前跑.“用手按住它往后拉一下”是存貯了_____能,“松手后它就能往前跑”,此時(shí)又轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能.10.科學(xué)興趣小組的學(xué)生在野生動(dòng)物園游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了大象行走時(shí)留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印,如何通過(guò)腳印來(lái)估測(cè)大象的質(zhì)量呢?同學(xué)們找來(lái)平底圓柱形容器,將它放在腳印邊同樣的沙面上,不斷往容器中裝小鋼珠,使容器陷入沙面的深度和腳印深度相等,然后又做了腳印的石膏模型.回到學(xué)校后測(cè)得該容器的底面積為10cm2,容器和小鋼珠的總質(zhì)量為25kg.把石膏模型放在一張紙片上畫(huà)出腳印形狀,剪下“腳印”,測(cè)得質(zhì)量為40克.在同一張紙上剪下一塊邊長(zhǎng)10cm的正方形,測(cè)出質(zhì)量為5g.(g=10N/kg)(1)利用平底圓柱形容器可以算出行走(兩腳著地)時(shí)大象對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)______帕.(2)大象的質(zhì)量約為_(kāi)________千克.11.在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降(如圖甲所示).圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止.如圖乙所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像.分析圖像可知,圓柱體重力是_____________N;圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是_____________N;圓柱體的密度是_____________g/cm1.12.滑板車(chē)是小學(xué)生喜愛(ài)的玩具之一.用腳向后蹬地,滑板車(chē)會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明力的作用是____;如果不再蹬地,滑板車(chē)的速度會(huì)越來(lái)越慢,最后停下來(lái),這表明力可以改變物體的_____;13.如圖所示,小明用動(dòng)滑輪把90N的重物勻速提升4m,所用的拉力是60N,則小明做的有用功是______J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是______.14.馬麗同學(xué)用如圖甲所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到最_____端(選填“左”或“右”),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)是_____A,Rx的阻值是_____Ω.三、作圖題(共7分)15.一束光從空氣斜射入水中,發(fā)生反射和折射,其中畫(huà)出了反射光線,請(qǐng)面出入射光線和大致折射光線并標(biāo)出入射角的大?。╛___)16.如圖是小明家庭中,用電的簡(jiǎn)化電路,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?A.a(chǎn)線是火線 B.燈泡、電視、臺(tái)燈等是并聯(lián)在電路中C.線路中出現(xiàn)短路時(shí)漏電開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)跳閘 D.因?yàn)殚_(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,斷開(kāi)后燈泡不會(huì)發(fā)光,臺(tái)燈插頭插上后也不會(huì)發(fā)光17.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出重力為20N的物體,靜止在水平地面上所受支持力的示意圖。(_____)四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18.小宋同學(xué)用天平和量筒測(cè)量鹽水密度,主要步驟如下:調(diào)節(jié)時(shí)先把游碼放在標(biāo)尺左端_____處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁平衡應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“右”或“左”)調(diào),使天平橫梁平衡;在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_(kāi)____g;將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中(如圖乙),再用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為38.8g,則該鹽水的密度為_(kāi)____kg/m319.在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)小華組裝好實(shí)驗(yàn)器材后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你指出圖甲中存在的操作錯(cuò)誤是_____.(2)糾正錯(cuò)誤操作后,開(kāi)始計(jì)時(shí).第3min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)為_(kāi)____℃,從記錄數(shù)據(jù)的表格可以分析出:水沸騰的特點(diǎn)是溫度_____,繼續(xù)_____.時(shí)間/min0123456…溫度/℃909294989898…(3)根據(jù)水的沸點(diǎn)可判斷當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍鈮篲____(選填“是”或“不是”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(4)小華和另一位同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,且同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn),但水開(kāi)始沸騰的時(shí)間不同,他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,其中水的質(zhì)量較大的圖象為_(kāi)____(選填“a“”或“b”).20.某學(xué)習(xí)小組在校外做聲學(xué)實(shí)驗(yàn),他們?cè)谝欢涡滦薜钠街惫飞厦扛?00m設(shè)置一個(gè)測(cè)試位置,分別是O、A、B、C、D、E,如圖所示。起點(diǎn)O處的同學(xué)手持發(fā)令槍負(fù)責(zé)產(chǎn)生聲音,其他測(cè)試點(diǎn)各有一名同學(xué)背對(duì)發(fā)令者,聽(tīng)到槍聲后迅速舉起手中紅旗。觀察員看到發(fā)令槍冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí),看到E處同學(xué)舉旗,計(jì)時(shí)終止。在一次測(cè)試中,觀察記錄的時(shí)間是1.54s,忽略光傳播的時(shí)間,所測(cè)出的聲音的速度是________m/s(結(jié)果保留整數(shù))。E處同學(xué)聽(tīng)到的聲音和A處同學(xué)聽(tīng)到的聲音,________(選填“音調(diào)”“音色”或“響度”)明顯不同。21.小明用兩個(gè)完全相同的蠟燭A和B,在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn).小明采用透明玻璃板代替平面鏡,點(diǎn)燃蠟燭A后,小明發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是________.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,如圖乙所示,移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定蠟燭A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時(shí)還能比較____關(guān)系.小明想驗(yàn)證平面鏡所成的像是虛像,接下來(lái)的操作是:移去蠟燭B,在B的位置豎直放置一張白卡片,_________(選填“透過(guò)玻璃”或“直接”)觀察白卡片上有無(wú)蠟燭A的像.用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,從A側(cè)向玻璃板看去,人眼____(選填“能”或“不能”)看見(jiàn)蠟燭A的像.小明想要研究像與物左右位置的關(guān)系,做了四個(gè)模型,如丙圖所示,并把它們分別面對(duì)玻璃直立在桌面上,其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____.多次改變蠟燭A的位置,用筆在白紙上記錄平面鏡及蠟燭A和蠟燭B的位置,并畫(huà)出蠟燭A和對(duì)應(yīng)蠟燭B位置的連線,每次用刻度尺分別測(cè)出兩個(gè)蠟燭位置到鏡面的距離,這一步操作目的是為了找到___的關(guān)系.22.實(shí)驗(yàn)桌上有以下實(shí)驗(yàn)器材:學(xué)生電源、螺線管、開(kāi)關(guān)各一個(gè),小磁針、導(dǎo)線若干。物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想利用上述器材探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向與電流方向是否有關(guān)。以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。用導(dǎo)線將學(xué)生電源、螺線管、開(kāi)關(guān)連在電路中,在螺線管周?chē)鷶[放可水平方向上自由旋轉(zhuǎn)的小磁針,如圖甲所示;閉合開(kāi)關(guān),觀察_______________,并做好標(biāo)記,如圖乙所示;只改變_____________,仿照②再進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),如圖丙所示。五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖所示,物體A質(zhì)量為1kg,掛在動(dòng)滑輪上,彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向豎直向上,動(dòng)滑輪的重、繩的重和大小均不計(jì),且不考慮一切摩擦,g取10N/kg.求:物體A靜止在空氣中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多少?若物體A剛好浸沒(méi)在水中靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則物體A受到的浮力是多少?物體A的密度是多少?24.工人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過(guò)程中拉力的功率為120W.(g取10N/kg)求:有用功;滑輪組的機(jī)械效率;若工人用此裝置勻速提升其他貨物,測(cè)得拉力大小為300N,額外功占總功的20%,工人提升貨物的重.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.閱讀短文,回答問(wèn)題:太陽(yáng)能路燈城市大力發(fā)展綠色能源,如圖甲是城市道路兩邊的太陽(yáng)能路燈,它由太陽(yáng)能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發(fā)光二極管、燈桿及燈具外殼組成.它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙,工作時(shí)能量流程圖如圖丙.LED發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體器件,它具有工作電壓低(2﹣4V)、耗能少、壽命長(zhǎng)、穩(wěn)定性高、響應(yīng)時(shí)間短、對(duì)環(huán)境無(wú)污染、多色發(fā)光等優(yōu)點(diǎn).它與普通的白熾燈發(fā)光原理不同,可以把電直接轉(zhuǎn)化為光.實(shí)驗(yàn)測(cè)得LED發(fā)光二極管兩端加不同電壓時(shí)的電流,數(shù)據(jù)如表:太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能,給蓄電池充電時(shí)轉(zhuǎn)化為_(kāi)__能.太陽(yáng)能是___能源(選填“一次”或“二次”).為使LED發(fā)光二極管正常工作,應(yīng)將幾個(gè)LED發(fā)光二極管____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)才能安全使用.如圖乙所示,晚上LED發(fā)光二極管點(diǎn)亮?xí)r控制開(kāi)關(guān)S與___(選填“a”或“b”)觸點(diǎn)接觸.這種LED發(fā)光二極管的電壓從2.5V變化到3.6V時(shí),LED的電功率增加了___W.26.如圖甲電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩電流表對(duì)應(yīng)的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示:求:a表的量程是_____b表的讀數(shù)是_____通過(guò)L1和L2的電流分別是多少___,____?27.在五千多年以前,蘇美爾人發(fā)明了如圖甲所示的世界上最古老的文字-楔形文字,它是寫(xiě)在湖濕的黏士制作的泥版上(后自然干燥),二千多年后的中國(guó)人發(fā)明了如圖乙所示寫(xiě)在獸骨上的甲骨文:它們的共同特點(diǎn)是被書(shū)寫(xiě)的材料發(fā)生了______形變(選項(xiàng)“彈性”、“非彈性”),根據(jù)被書(shū)寫(xiě)材料的硬度可以判斷,甲骨文的書(shū)寫(xiě)的工具是______(選填“木棒”、“青銅小刀”).后來(lái)中國(guó)人發(fā)明了如圖丙所示的毛筆和紙,中華文明由此取得了相對(duì)其它文明明顯的優(yōu)勢(shì),作用在毛筆上的壓力主要是使______(選填“毛筆尖”、“紙”)發(fā)生形變,筆在紙上留下的壓力作用效果通過(guò)墨汁印記保留下來(lái),墨汁分子在紙中發(fā)生了______現(xiàn)象,使紙上的文字歷經(jīng)千年仍能保存下來(lái)力的______要素,通過(guò)書(shū)法家們的手,在毛筆上靈話運(yùn)用成一門(mén)藝術(shù),毛筆字的書(shū)寫(xiě)效果使人賞心悅目,就像有了生命,隨著時(shí)間的積累,發(fā)展出了中國(guó)獨(dú)特的書(shū)法藝術(shù).如圖丁所示,是中國(guó)毛筆寫(xiě)出的最常見(jiàn)的“一橫”,通過(guò)對(duì)它形狀的分析,可以判斷筆在從左向右運(yùn)動(dòng)中在_____(選填“起始”、“中間”或“終點(diǎn)”)區(qū)域的對(duì)紙的用力最小,如圖戊所示的“上”字,要寫(xiě)出該字漂亮的隸書(shū)5風(fēng)格,筆畫(huà)中最下面的“一橫”,書(shū)法家們總結(jié)出以下的毛筆使用方式,其合理的書(shū)寫(xiě)順序是___A.折鋒用力按筆B.逆鋒向左C.略按,向右提筆運(yùn)行D.浙漸按筆E.漸漸提筆

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、B【解析】

A.用注射器吸藥液是利用大氣壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)可知,在同種液體中,深度越大,壓強(qiáng)越大,所以水壩的下部總要比上部寬些,以便承受更大的水壓,故B正確;C.根據(jù)可知,潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受的壓強(qiáng)越大,根據(jù)可知,排開(kāi)水的體積不變,所以浮力不變,故C錯(cuò)誤;D.密度計(jì)利用漂浮時(shí),浮力等于重的原理,所以用密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí),它所受到的浮力是相等的,故D錯(cuò)誤;故選B。2、C【解析】

把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性叫做慣性;無(wú)論是固體、液體或氣體,無(wú)論物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,都具有慣性,一切物體都具有慣性.【詳解】A、短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后,由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),不能立即停下來(lái),能用慣性知識(shí)解釋?zhuān)环项}意;B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳,起跳后由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng),提高了運(yùn)動(dòng)員的成績(jī),能利用了慣性知識(shí)解釋?zhuān)环项}意;C、跳高運(yùn)動(dòng)員跳過(guò)橫桿后,由于受到重力作用從最高點(diǎn)落向地面,不能用慣性知識(shí)解釋?zhuān)项}意;D、投擲鉛球時(shí),鉛球離開(kāi)手后由于慣性要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),能用慣性知識(shí)解釋?zhuān)环项}意.故選C.3、A【解析】

A、若出現(xiàn)Uac≠Uab+Ubc,即Uab+Ubc與Uac間電壓不相等,但在測(cè)量誤差允許的范圍內(nèi),可以得出:串聯(lián)電路兩端的總電壓各用電器兩端電壓之和,故A正確;B、用電壓表測(cè)出Uab間電壓后,保持b不動(dòng),將a改接到c,雖然電壓表此時(shí)與L2并聯(lián),但電流從電壓表負(fù)接線柱流入,閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表指針會(huì)反偏,所以不能測(cè)出L2兩端的電壓,故B錯(cuò)誤;C、連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后若電壓表的指針指在了0刻度線的左邊時(shí),即指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),說(shuō)明電壓表正負(fù)接線柱接反了,需要將電壓表的正負(fù)極接線柱互換,故C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表示數(shù)Uab=Uac,且示數(shù)不為0,可能是a、b之間發(fā)生了斷路或b、c間發(fā)生了短路,故D錯(cuò)誤。4、A【解析】

首先將選項(xiàng)中的物體的質(zhì)量進(jìn)行估測(cè),然后根據(jù)重力與質(zhì)量成正比作出判斷.【詳解】A.一塊普通香皂的質(zhì)量在100g=0.1kg左右,受到的重力在G=mg=0.1kg1N左右.故A符合題意;B.一張課桌的質(zhì)量在10kg左右,受到的重力在G=mg=10kg=100N左右.故B不符合題意;C.一枚普通別針的質(zhì)量在2g=0.002kg左右,受到的重力在G=mg=0.002kg10N/kg=0.02N左右.故C不符合題意;D.一輛小汽車(chē)的質(zhì)量在2000kg左右,受到的重力在G=mg=2000kg10N/kg=20000N左右.故D不符合題意.故選A.5、A【解析】

A.一物理課本的質(zhì)量約為300g,重力約為:G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,所以課堂上大約用3N的力就能拿起物理課本,故A正確;B.學(xué)校國(guó)旗桿的高度一般是12m,故B錯(cuò)誤;C.教室里一盞日光燈的功率是40W左右,故C錯(cuò)誤;D.正常人每一次眨眼的時(shí)間約為0.2---0.4秒,故D錯(cuò)誤.6、B【解析】

A.當(dāng)R2的滑片P置于最左端時(shí),只閉合S1,只有燈泡的簡(jiǎn)單電路,小燈泡正常發(fā)光,說(shuō)明燈泡兩端的電壓為電源電壓,故U=U額=6V,故A正確,不符合題意;B.小燈泡正常工作時(shí)的電阻:RL==7.5Ω,小燈泡的電阻與溫度有關(guān),不正常發(fā)光時(shí)電阻不是7.5Ω,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.滑片P置于最右端,只閉合S2,電路為電阻R1和R2串聯(lián)的電路,電路的總功率P==1.2W,故C正確,不符合題意;D.滑片P置于最左端,閉合S1、S2,電路為燈泡L和電阻R1并聯(lián)的電路,燈泡正常發(fā)光,燈泡的功率PL=P額=4.8W,R1的功率P1==3.6W,總功率P總=PL+P1=4.8W+3.6W=8.4W,故D正確,不符合題意.7、C【解析】

A、熱傳遞傳遞的是內(nèi)能,不是溫度,故不正確;B、熱量是過(guò)程量,不能說(shuō)物體含有熱量,故不正確;C、在物體的比熱容、質(zhì)量一定的情況下,物體溫度降低的多,放出熱量就多,故正確;D、深秋秧苗過(guò)夜要灌滿水,是因?yàn)樗谋葻崛荽?,放出同樣多的熱量時(shí),溫度降低的慢,故不正確。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、61.4201.17×101【解析】

由圖甲可知,金屬塊的質(zhì)量為m=50g+10g+1.4g=61.4g;由圖乙可知,金屬塊的體積為V=80mL?60mL=20mL=20cm1;金屬塊的密度為ρ===1.17g/cm1=1.17×101kg/m1.9、彈性勢(shì)動(dòng)【解析】

“用手按住它往后拉一下”使玩具車(chē)內(nèi)的彈簧發(fā)生彈性形變,儲(chǔ)存了彈性勢(shì)能,松手后,發(fā)生形變的彈簧恢復(fù)原狀,彈性勢(shì)能變小,松手后它就能往前跑,玩具車(chē)具有動(dòng)能,說(shuō)明彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.10、2.5×105,4000【解析】大象對(duì)地面的壓強(qiáng)和鋼珠對(duì)地面的壓強(qiáng)相同,所以P=F/S=25×10N/0.001㎡="2.5"×105Pa大象腳印的面積為:40×1/5×100cm2=800cm2=0.08㎡由P="F"/s得F="Ps=2.5"×105Pa×0.08㎡×2=2×104N,由G=mg得m="G"/g=4×104N/10N/kg=4×103kg.11、1281.5【解析】

由乙圖可看出,在0-1cm過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最大,且不變,說(shuō)明此過(guò)程中物體在空中下降,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為物體的重力,所以物體重力G=12N;在1-7cm過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)在變小,說(shuō)明物體從1cm高位置開(kāi)始浸入水中,且浸入水中的體積越來(lái)越大,所受到的浮力越來(lái)越大;在7-9cm過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,說(shuō)明物體在7cm高位置完全浸沒(méi)在水中,所以繼續(xù)下降浮力大小不變.此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F示=4N,則物體浸沒(méi)在水中受到的浮力F浮=G-F示=12N-4N=8N;物體重力G=12N,則物體質(zhì)量為m===1.2kg.物體浸沒(méi)在水中受到的浮力為F浮=8N,則物體的體積V=V排===8×10-4m1.所以物體的密度為ρ===1.5×101kg/m1=1.5g/cm1.12、相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

將一只腳踏在滑板上,另一只腳向后蹬地,給地面一個(gè)向后的力,物體間力的作用是相互的,地面給人一個(gè)向前的力,推動(dòng)人前進(jìn);如果不再蹬地,滑板車(chē)的速度會(huì)越來(lái)越慢,最后停下來(lái),這是因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)中受到阻力,這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).13、36075%【解析】

(1)提起物體所做的有用功:W有用=Gh=90N×4m=360J;(2)由圖可知,動(dòng)滑輪有兩段繩子承擔(dān)物體重,s=2h=2×4m=8m,提起物體所做的總功:W總=Fs=60N×8m=480J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率:η=×100%=×100%=75%.【點(diǎn)睛】(1)知道物重和提升的高度,利用W有=Gh求提起重物所做的有用功;(2)知道拉力大小,利用s=2h求出繩子自由端移動(dòng)的距離,利用W總=Fs求總功,再利用機(jī)械效率的公式求動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.14、右0.55【解析】

為防止電路中的電流過(guò)大燒壞電路元件,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處;根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出Rx的阻值.【詳解】為保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于最大阻值處的右端;由圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,故電流表示數(shù)為0.5A,由I可得,Rx5Ω.三、作圖題(共7分)15、【解析】試題分析:根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,先作出法線,再畫(huà)出入射光線.根據(jù)作出的入射光線,由折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角,畫(huà)出折射光線解:先過(guò)反射點(diǎn)垂直界面畫(huà)出法線,在法線左側(cè)向反射點(diǎn)畫(huà)出入射光線,反射角等于90°﹣45°=45°,所以入射角等于45°;在法線右側(cè)的水中從O點(diǎn)畫(huà)出折射光線,注意折射角小于45°,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】特別強(qiáng)調(diào)不僅要會(huì)根據(jù)反射定律和折射定律由入射光線畫(huà)反射光線和折射光線,而且要會(huì)根據(jù)反射或折射畫(huà)出入射光線.16、D【解析】A.家庭電路中,控制燈泡的開(kāi)關(guān)要先接火線,由圖開(kāi)關(guān)與a線相連,所以a線是火線,故A正確,不合題意B.家庭電路中,各用電器間互不干擾可以單獨(dú)工作,所以燈泡、電視、臺(tái)燈等是并聯(lián)在電路中的,故B正確,不合題意;C.為了電路安全,線路中出現(xiàn)短路時(shí)漏電開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)跳閘,故C正確,不合題意;D.由圖開(kāi)關(guān)只控制燈泡,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后燈不發(fā)光,由于燈泡與插座并聯(lián),所以臺(tái)燈插頭插上后可以發(fā)光,故D錯(cuò)誤,符合題意.點(diǎn)睛:開(kāi)關(guān)控制燈泡與燈泡串聯(lián),并接在火線上;燈泡與插座是并聯(lián)的;當(dāng)電流中電流過(guò)大時(shí),漏電開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi);根據(jù)家庭電路的正確連接進(jìn)行分析.17、【解析】

畫(huà)力的示意圖的一般步驟為:一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn),三畫(huà)線,四畫(huà)尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊。按照這個(gè)作圖步驟,很容易能夠畫(huà)出指定力的示意圖?!驹斀狻课矬w在水平地面上,所受支持力與重力是一對(duì)平衡力,二者大小相等,方向相反,故支持力F=G=20N,方向豎直向上,過(guò)物體重心沿豎直向上的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段,并用F表示,如圖所示:【點(diǎn)睛】確定支持力的大小、方向、作用點(diǎn),按要求作出力的示意圖;四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18、零刻度左71.21.08×101【解析】

(1)將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)時(shí)先把游碼放在標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié);(2)由圖甲可知,燒杯和鹽水的總質(zhì)量為:m總=50g+20g+1.2g=71.2g;(1)由圖乙可知,量筒中鹽水的體積為V=10ml=10cm1;將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,測(cè)得剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量為18.8g;則量筒中鹽水的質(zhì)量m=71.2g-18.8g=12.4g;鹽水的密度:ρ==1.08g/cm1=1.08×101kg/m1.19、溫度計(jì)的玻璃泡與容器底接觸;96;不變;吸熱;不是;b【解析】

(1)測(cè)量液體溫度時(shí),要使溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸,不能接觸容器底和容器壁;讀數(shù)時(shí)視線與液柱上表面所對(duì)刻線相平;

(2)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),先確定是零上還是零下,認(rèn)清分度值,再讀數(shù);液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變;

(3)根據(jù)沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系,氣壓越高,沸點(diǎn)越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低解答.

(4)在裝置相同的情況下,水的質(zhì)量越大,升溫會(huì)越慢.【詳解】(1)使用溫度計(jì)測(cè)量流體溫度時(shí),玻璃泡不能碰著容器的底或壁,所以圖甲中溫度計(jì)測(cè)液體溫度的錯(cuò)誤為:溫度計(jì)的玻璃泡與容器底接觸;(2)溫度計(jì)的分度值是,此時(shí)是零上,液柱上表面對(duì)準(zhǔn)了上面第6個(gè)小格處,示數(shù)為;從記錄數(shù)據(jù)的表格可得:液體沸騰時(shí),溫度不變,繼續(xù)吸熱,這是流體沸騰最顯著的特點(diǎn);(3)由記錄數(shù)據(jù)知,當(dāng)水的溫度達(dá)到時(shí),溫度不再變化,說(shuō)明此時(shí)是水的沸騰過(guò)程,沸點(diǎn)是,沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),由此可判斷當(dāng)?shù)氐臍鈮翰皇?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(4)讀圖丙可以看出,在同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故,升高相同的溫度時(shí)需要的時(shí)間長(zhǎng),即水的質(zhì)量較大的圖象為b.20、325響度【解析】

OE之間的距離s=5×100m=500m,由題意可知,聲音從起點(diǎn)O處發(fā)出,觀察員看到發(fā)令槍冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí),看到E處同學(xué)舉旗,計(jì)時(shí)終止,某次測(cè)得的時(shí)間是t=1.54s,則所測(cè)出的聲音的速度v=st=325m/s聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān),同時(shí)也受距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近的影響,E處同學(xué)比A處同學(xué)距離發(fā)聲體遠(yuǎn),所以E處同學(xué)聽(tīng)到的聲音的響度比A處同學(xué)聽(tīng)到的聲音響度明顯要小,即響度明顯不同。21、光在玻璃板的兩個(gè)面分別成像(玻璃板過(guò)厚)像與物的大小直接能B像和物到鏡面距離【解析】

(1)由甲圖知道,點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了蠟燭A兩個(gè)不重合的像,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是玻璃板太厚,因?yàn)閮蓚€(gè)反射面成像距離比較遠(yuǎn),而實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)明顯的兩個(gè)像;(2)如圖乙移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,即拿另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合,這樣可以能確定蠟燭A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時(shí)還能比較蠟燭成的像和蠟燭大小關(guān)系;(3)由于實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接,所以,當(dāng)移去蠟燭B,在B的位置豎直放置一張白卡片,卡片上是看不到蠟燭A的像的,由此說(shuō)明平面鏡成的是虛像;(4)平面鏡成的像是光的反射形成的,蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,所以用木板緊貼玻璃板背面,擋不住玻璃板反射光,所以,人眼在玻璃板前仍能看見(jiàn)棋子A的像;(5)由圖知道,四個(gè)模型分別為字母A、C、T、V,即只有C左右不同,而A、T、V,左右相同,所以當(dāng)小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上,用模型A、T、V不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模挥凶帜窩左右不同,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模唬?)用鉛筆畫(huà)出平面鏡及蠟燭A和蠟燭B的位置,并畫(huà)出蠟燭A和蠟燭B位置的連線,并每次用刻度尺分別測(cè)出兩個(gè)蠟燭位置到鏡面的距離,這樣可以發(fā)現(xiàn)兩蠟燭到鏡面的距離,便于找到像和物到鏡面距離的關(guān)系.22、小磁針N極指向電流方向【解析】

②如圖甲所示,將小磁針?lè)謩e放在螺線管周?chē)]合開(kāi)關(guān)后,在通電螺線管周?chē)蜁?huì)存在磁場(chǎng),觀察小磁針N極指向并做好標(biāo)記;③通電螺線管外部磁場(chǎng)方向可能與電流的方向有關(guān),故實(shí)驗(yàn)中,只改變電流的方向,重新觀察小磁針指向,從而歸納得出了結(jié)論。五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)5N.(2)1N,4N.(1)2.5×101kg/m1.【解析】

(1)由GA=mAg=1kg×10N/kg=10N,由F=GA/2=10N/2=5N;(2)對(duì)滑輪受力分析對(duì)A的拉力:FA=2×1N=6N,對(duì)A受力分析:F浮=GA-FA=10N-6N=4N;(1)由F浮=ρ水gV排得:V排=F浮/ρ水g=4N/1×101kg/m1×10N/kg=4×10-4m1,浸沒(méi):VA=V排=4×10-4m1,ρA=mA/VA=1kg/4×10?4m1=2.5×101kg/m1

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