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文檔簡介

2024版四年級上冊第一章數(shù)學(xué)易錯(cuò)綜合練習(xí)題試題部分一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列數(shù)中,哪個(gè)數(shù)是2的倍數(shù)?()A.13B.23C.24D.252.5的倍數(shù)的個(gè)位數(shù)可能是()A.1B.3C.5D.83.下列算式中,結(jié)果是兩位數(shù)的是()A.32+25B.4718C.54÷6D.73÷84.下列各數(shù)中,哪個(gè)數(shù)最接近30?()A.28B.29C.31D.325.下列各數(shù)中,哪個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)?()A.27B.29C.31D.336.下列算式中,結(jié)果最大的是()A.45+23B.5628C.63÷7D.72÷97.下列各數(shù)中,哪個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)?()A.12B.18C.21D.248.下列算式中,結(jié)果是三位數(shù)的是()A.23×4B.56×2C.78×3D.89×59.下列各數(shù)中,哪個(gè)數(shù)是4的倍數(shù)?()A.25B.26C.27D.2810.下列算式中,結(jié)果是負(fù)數(shù)的是()A.5678B.8945C.6337D.9852二、判斷題(每題2分,共20分)1.一個(gè)數(shù)的個(gè)位是0,這個(gè)數(shù)一定是10的倍數(shù)。()2.兩個(gè)兩位數(shù)相加,和可能是三位數(shù)。()3.兩個(gè)兩位數(shù)相乘,積一定是三位數(shù)。()4.任何數(shù)乘以0都等于0。()5.任何數(shù)除以1都等于它本身。()6.兩個(gè)負(fù)數(shù)相加,和一定是負(fù)數(shù)。()7.兩個(gè)正數(shù)相減,差一定是正數(shù)。()8.0除以任何數(shù)都等于0。()9.1除以任何數(shù)都等于1。()10.任何數(shù)除以0都有意義。()三、計(jì)算題(每題2分,共40分)1.45+32=2.7649=3.54÷6=4.63÷7=5.23×4=6.58×3=7.8127=8.92+18=9.36÷4=10.50÷5=11.7236=12.85+15=13.49÷7=14.64÷8=15.35×2=16.5628=17.73+27=18.81÷9=19.60÷6=20.9045=四、應(yīng)用題(每題4分,共40分)1.小明有25個(gè)蘋果,小紅比小明多15個(gè)蘋果,小紅有多少個(gè)蘋果?2.一輛汽車行駛了78千米,還剩下52千米沒行駛,這輛汽車一共要行駛多少千米?3.一個(gè)水果店進(jìn)了36箱蘋果,每箱有24個(gè)蘋果,這個(gè)水果店一共進(jìn)了多少個(gè)蘋果?4.小華買了5本書,每本書的價(jià)格是12元,小華一共花了多少錢?5.一輛自行車行駛了4小時(shí),平均每小時(shí)行駛15千米,這輛自行車一共行駛了多少千米?6.一個(gè)班級有48名學(xué)生,其中男生占全班人數(shù)的1/2,這個(gè)班級有多少名男生?7.一塊長方形菜地,長是12米,寬是8米,這塊菜地的面積是多少平方米?8.小剛有3個(gè)文具盒,每個(gè)文具盒里有5支鉛筆,小剛一共有多少支鉛筆?9.一箱橙子有18個(gè),小麗買了3箱橙子,小麗一共買了多少個(gè)橙子?10.一個(gè)旅游團(tuán)有36人,一、選擇題答案1.C2.C3.A4.C5.A6.A7.D8.C9.D10.A二、判斷題答案1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×三、計(jì)算題答案1.772.273.94.95.926.1747.548.1109.910.1011.3612.10013.714.815.7016.2817.10018.919.1020.45四、應(yīng)用題答案1.40個(gè)2.130千米3.4個(gè)4.60元5.60千米6.24名7.96平方米8.15支9.54個(gè)10.4人整數(shù)的認(rèn)識與運(yùn)算兩位數(shù)的加減法兩位數(shù)與一位數(shù)的乘除法倍數(shù)的概念兩位數(shù)的估算負(fù)數(shù)的概念乘法口訣的應(yīng)用長方形面積的計(jì)算生活中的實(shí)際問題解決各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解和示例:選擇題:考察了學(xué)生對整數(shù)倍數(shù)的理解,例如2的倍數(shù)、3的倍數(shù)、4的倍數(shù)等。考察了學(xué)生對兩位數(shù)加減乘除法運(yùn)算結(jié)果的估算能力。考察了學(xué)生對負(fù)數(shù)概念的理解。判斷題:考察了學(xué)生對整數(shù)倍數(shù)特征的理解??疾炝藢W(xué)生對兩位數(shù)運(yùn)算結(jié)果的可能性的認(rèn)識。考察了學(xué)生對乘法與除法運(yùn)算規(guī)則的理解。計(jì)算題:考察了學(xué)生兩位數(shù)加減法的運(yùn)算能力??疾炝藢W(xué)生兩位數(shù)與一位數(shù)乘除法的運(yùn)算能力??疾炝藢W(xué)生運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行乘法運(yùn)算的能力。應(yīng)用題:考察了學(xué)生運(yùn)用加減法解決實(shí)際問題的能力,如物品數(shù)量的增減。考察了學(xué)生運(yùn)用乘除法解決實(shí)際問題的能力,如價(jià)格計(jì)算、距離計(jì)算。考察了學(xué)生對長方形面積計(jì)算公式的應(yīng)用。考察了學(xué)生對倍數(shù)概念在實(shí)際問題中的應(yīng)用。示例:選擇題示例:題目“下列數(shù)中,哪個(gè)數(shù)是2的倍數(shù)?”考察學(xué)生對2的倍數(shù)特征的理解,即個(gè)位數(shù)是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)。判斷題示例:題目“兩個(gè)兩位數(shù)相乘,積一定是三位數(shù)?!笨疾鞂W(xué)生對兩位數(shù)乘法運(yùn)算結(jié)果的認(rèn)識,實(shí)際上兩個(gè)較大的兩位數(shù)相乘,積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)。計(jì)算題示例:題目“45+32=”考察學(xué)生兩位

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