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文檔簡介
甘肅省白銀市會寧縣第一中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.2019年底,武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒感染的肺炎,隨之“新冠肺炎”疫情迅速蔓延,全國眾志成城,抗擊疫情。下列有關(guān)敘述正確的是()A.新型冠狀病毒在感染者肺部內(nèi)環(huán)境中會大量增殖B.依據(jù)核酸分子的特異性,可對疑似病人進(jìn)行新型冠狀病毒核酸檢測來確診C.采集康復(fù)者的血漿并處理后輸給重癥病人,目的是利用血漿中抗原進(jìn)行免疫接種D.康復(fù)者再次感染新型冠狀病毒會刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體2.在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。為更好的管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量(某一時刻單位面積內(nèi)實存生活的有機物質(zhì)總量)的影響,結(jié)果如表所示。據(jù)表分析,下列敘述錯誤的是()砍伐強度%生物量/(t?hm-2)齡組/年1.02.93.06104.15.736.64207.548.099.083010.8711.1012.12A.適度砍伐可以實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一B.該表格信息還不足以反映出砍伐強度與生物量之間的關(guān)系C.人工林的恢復(fù)力穩(wěn)定性要比自然林的恢復(fù)力穩(wěn)定性差很多D.各齡組的林木生物量在一定范圍內(nèi)隨砍伐強度的變化趨勢基本上一致3.下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯誤的是()A.同一種群不同年齡階段的分布型可以不同B.種群中老的個體死亡能保持種群的遺傳多樣性和增強種群適應(yīng)環(huán)境的能力C.相同類型的群落在環(huán)境條件相似的地段可以重復(fù)出現(xiàn)D.受病蟲危害的水稻呈斑塊狀的稀疏分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)4.結(jié)合下圖分析,下列說法正確的是()A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群5.血漿白蛋白是存在于血漿中的高水溶性球蛋白,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.血漿白蛋白與血漿滲透壓的維持有關(guān)B.血漿白蛋白也可大量存在于組織液中C.血漿白蛋白減少可能會導(dǎo)致組織水腫D.血漿白蛋白的合成需3種RNA的參與6.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是()A.生物膜上的蛋白質(zhì)的功能一定是作為載體或通道蛋白B.氨基酸序列相同的多肽鏈可能形成功能不同的蛋白質(zhì)分子C.人體內(nèi)環(huán)境中的某些蛋白具有催化丙酮酸氧化分解的功能D.在噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,“S”或“P”均可被用于標(biāo)記蛋白質(zhì)7.下列有關(guān)動植物激素的判斷,一定正確的是()A.CO2通過體液運輸調(diào)節(jié)人體呼吸,判斷CO2是一種動物激素B.人尿中含有生長素,判斷人體細(xì)胞代謝過程能合成生長素C.植物頂芽合成的生長素能在側(cè)芽積累,判斷生長素的運輸消耗能量D.赤霉菌分泌的赤霉素能導(dǎo)致水幫幼苗瘋長,判斷此赤霉素是植物激素8.(10分)經(jīng)過半個世紀(jì)的改造,勞動者將塞罕壩荒漠改造成了綠色林場,創(chuàng)造了荒漠變林場的人間奇跡。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.在一定條件下,人類活動可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣菳.荒漠生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費者和分解者C.隨著森林覆蓋率的上升,塞罕壩林場固定的太陽能逐漸增加D.森林對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值二、非選擇題9.(10分)應(yīng)用基因工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請根據(jù)資料和圖解回答下列問題:資料1:蜘蛛絲(絲蛋白)被稱為“生物鋼”,有著超強的抗張強度??芍瞥煞缽棻承?、降落傘繩等。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱??茖W(xué)家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法——培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊。資料2:注射疫苗往往會在兒童和部分成年人身上引起痛苦。將疫苗藏身水果蔬菜中,人們在食用這些轉(zhuǎn)基因植物的同時也獲得免疫力,因而無需免疫接種,這一新概念將引起疫苗研究的一場革命。(1)過程①⑤所需要的工具酶有_______________和________________,構(gòu)建的蜘蛛絲蛋白基因表達(dá)載體一般由____________、____________、啟動子、終止子等部分組成。(2)過程②將重組質(zhì)粒導(dǎo)入山羊受體細(xì)胞時,采用最多也最有效的方法是_______________。通過①~④過程培育的蜘蛛羊可以作為乳腺生物反應(yīng)器,從____________中提取所需要的蜘蛛絲蛋白。(3)如果將過程③獲得的早期胚胎進(jìn)行如圖分割,則操作正確的是_______________。(4)通過⑤⑥⑦培育轉(zhuǎn)基因萵苣,相比誘變育種和雜交育種方法,具有______和____等突出優(yōu)點。10.(14分)克隆豬成功率較低,與早期胚胎細(xì)胞異常凋亡有關(guān)。Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時期細(xì)胞淍亡的關(guān)系??寺∝i的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程如圖。請回答:(1)圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自____細(xì)胞,早期胚胎移入受體子宮繼續(xù)發(fā)育,經(jīng)桑椹胚、囊胚和____胚最終發(fā)育為克隆豬。(2)在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平。①圖中X表示____過程。②從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢Bcl-2mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計合成____用于PCR擴增,PCR過程第一輪循環(huán)的模板是____。11.(14分)為了探明臭柏幼苗在遮蔭處理下的光合特性,通過盆栽實驗,測定了75%遮蔭處理下臭柏的葉面積、葉綠素含量等生理指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示。請分析回答:葉面積(cm2)總?cè)~綠素(mg?g-1FW)胞間CO2濃度(μmol?mol-1)凈光合速率(μmol?m-2?s-1)75%遮蔭37151.672972.27自然條件28561.2117812.05(1)葉綠體中含量較少的兩種色素是_____。光反應(yīng)的產(chǎn)物中用于暗反應(yīng)還原_____物質(zhì)。(2)表中自然條件下胞間CO2濃度更低,推測其原因是__________。75%遮蔭處理一段時間后,臭柏幼苗產(chǎn)生的有利于提升光能利用率的變化是_______。(3)為了進(jìn)一步研究臭柏光合作用O2產(chǎn)生和CO2吸收的部位,有人設(shè)計了“葉綠體膜和葉綠體基質(zhì)”離體實驗。實驗Ⅰ:用充分研磨的方法破壞細(xì)胞,離心分離生物膜;實驗Ⅱ:用酶破壞細(xì)胞壁,離心分離葉綠體;在適宜光照的條件下,分別檢測兩組實驗裝置是否產(chǎn)生O2和吸收CO2。預(yù)測實驗結(jié)果并分析原因:實驗Ⅰ結(jié)果:______,原因是______。實驗Ⅱ結(jié)果:__________,原因是__________。12.某動物(性別決定類型為XY型)的毛色有白色、褐色和黑色,下圖為其毛色形成過程。某科研人員將褐色雌性個體與黑色雄性個體相互交配,后代出現(xiàn)三種毛色個體,其中白色個體有雌性和雄性,黑色個體全為雌性,褐色個體全為雄性。不考慮突變和X與Y的同源區(qū)段,請回答下列問題。(1)圖示說明基因?qū)π誀畹目刂仆緩绞莀_______________________________________。(2)親本基因型是____________________,F(xiàn)1黑色雌性個體與褐色雄性個體相互交配,F(xiàn)2雌性個體中雜合子占___________________________。(3)現(xiàn)有一白色雌性個體,欲判斷其基因型,將其與親本雄性個體交配,若后代出現(xiàn)兩種毛色個體,則其基因型是____________________;若后代出現(xiàn)三種毛色個體,則其基因型________________________,通過觀察后代中_______(填“雌性”或“雄性”)個體的表現(xiàn)型,可確定其基因型。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖。新型冠狀病毒是一種RNA病毒,遺傳物質(zhì)是RNA,組成RNA的單體有4種,該病毒侵入人體內(nèi)寄生在宿主細(xì)胞中,效應(yīng)T細(xì)胞能識別被寄生的寄主細(xì)胞,并與之密切接觸,而使其裂解死亡?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒需寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖,不能在內(nèi)環(huán)境中大量增殖,A錯誤;B、依據(jù)核酸分子的特異性,利用DNA分子雜交的原理,可對疑似病人進(jìn)行新型冠狀病毒核酸檢測來確診,B正確;C、采集康復(fù)者的血漿并處理后輸給重癥病人,目的是利用血漿中的特異性抗體進(jìn)行免疫治療,C錯誤;D、康復(fù)者再次感染新型冠狀病毒會刺激記憶B細(xì)胞快速增殖分化,形成的漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,D錯誤。故選B。2、C【解析】
表格分析:隨砍伐強度的增加,生物量不斷增加;在同一砍伐量情況下,隨著年限的增加,生物量也逐年增多?!驹斀狻緼、由表格數(shù)據(jù)可知,適度砍伐可以提高生物量,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一,A正確;B、表格中的信息砍伐強度最大是3.06%,所以還不足以反映出砍伐強度與生物量之間的關(guān)系,B正確;C、人工林群落結(jié)構(gòu)比自然林簡單,所以抵抗力穩(wěn)定性低,但恢復(fù)力穩(wěn)定性高,C錯誤;D、各齡組的林木生物量在一定范圍內(nèi)隨砍伐強度的變化趨勢基本上一致,隨著砍伐強度的增加而生物量不斷增加,D正確。故選C。【點睛】本題考查了群落的穩(wěn)定性的知識,重點是考生需要結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)分析出砍伐強度和生物量之間的關(guān)系。3、D【解析】
種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體,種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例;群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、同一種群內(nèi),不同年齡階段的分布型可以不同,A正確;B、種群中老的個體死亡,新的個體產(chǎn)生,能保持種群的遺傳多樣性,使種群不斷適應(yīng)變化的環(huán)境,B正確;C、只要不同的地段所存在的生境和歷史條件相似,相同類型的群落就有可能重復(fù)出現(xiàn),C正確;D、受病蟲危害的水稻呈斑塊狀的稀疏分布屬于種群的特征,不是群落的特征,D錯誤。故選D。4、B【解析】
分析題圖:甲細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞;乙細(xì)胞含有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁,屬于植物細(xì)胞;丙為病毒;①為線粒體,是有氧呼吸的主要場所;②是葉綠體,是光合作用的場所。③是細(xì)胞核?!驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)①為線粒體,甲是原核生物,細(xì)胞沒有線粒體,因此判斷甲是否為需氧型生物,不能依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①,A錯誤;
B、若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②葉綠體,因有些植物細(xì)胞如根部細(xì)胞無葉綠體,B正確;
C、電子顯微鏡可以觀察到細(xì)胞器和細(xì)胞核,能區(qū)分真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,C錯誤;
D、結(jié)構(gòu)③是細(xì)胞核,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核,丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不屬于原核細(xì)胞,也不屬于真核細(xì)胞,D錯誤。故選B。【點睛】本題結(jié)合幾種細(xì)胞和細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,識記動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞和細(xì)胞器的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識答題。5、B【解析】
血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。血漿蛋白主要存在血漿中,在組織液中的含量很少。在翻譯形成蛋白質(zhì)的過程中需要mRNA、tRNA和rRNA共同參與?!驹斀狻緼、血漿滲透壓的維持與血漿中的蛋白質(zhì)和無機鹽含量有關(guān),血漿白蛋白是存在于血漿中的高水溶性蛋白質(zhì),與血漿滲透壓的維持有關(guān),A正確;B、血漿與組織液的區(qū)別是組織液中蛋白質(zhì)的含量遠(yuǎn)小于血漿中蛋白質(zhì)的含量,故血漿白蛋白在正常情況下不可能大量存在于組織液中,B錯誤;C、血漿白蛋白減少后,血漿滲透壓會降低,血漿中的水分會大量進(jìn)入組織液,導(dǎo)致組織水腫,C正確;D、血漿白蛋白是一種分泌蛋白,其合成是在核糖體中完成的,而核糖體是由蛋白質(zhì)和rRNA構(gòu)成的,此外還需mRNA在翻譯過程作模板,tRNA運輸氨基酸,D正確。故選B?!军c睛】本題以血漿中的白蛋白為素材,考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、人體水鹽平衡的條件等知識,要求考生掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),尤其是滲透壓,識記滲透壓的概念及滲透壓大小的決定因素;能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱理解層次的考查。6、B【解析】
蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每個氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且至少有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上。不同氨基酸的主要區(qū)別在于R基不同,蛋白質(zhì)具有多種功能,如調(diào)節(jié)作用(激素)、免疫作用(抗體)、運輸作用(載體)、催化作用(酶)等?!驹斀狻緼、生物膜上的蛋白質(zhì)的功能可能是作為載體或者通道蛋白、也可能具有催化功能、識別功能等,A錯誤;B、氨基酸序列相同的多肽鏈空間結(jié)構(gòu)可能不同,可能形成功能不同的蛋白質(zhì)分子,B正確;C、催化丙酮酸氧化分解的蛋白質(zhì)(酶)分布在細(xì)胞中,C錯誤;D、在噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,35S被用于標(biāo)記蛋白質(zhì),32P被用于標(biāo)記核酸,D錯誤。故選B。7、C【解析】
五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進(jìn)果實成熟【詳解】A、CO2不是動物激素,A錯誤;B、人尿中含有的生長素,可能是從食物中攝取、未經(jīng)消化分解而隨尿排出的,B錯誤;C、頂芽合成的生長素能在側(cè)芽積累,說明生長素能逆濃度轉(zhuǎn)運,因此是主動運輸過程,主動運輸消耗能量,C正確;D、要判斷赤霉素是植物激素,還需要有植物能合成赤霉素的證據(jù),D錯誤。故選C?!军c睛】本題主要考查動植物激素的含義,植物生長素的發(fā)現(xiàn)、生長素的極性運輸?shù)龋疾閷W(xué)生的理解能力。8、B【解析】
種群是指占有一定空間和時間的同一物種的集合體,群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落(生產(chǎn)者、消費者、分解者)及非生物環(huán)境(無機物、有機物、氣候、能源)所構(gòu)成的一個生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)。群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。可分為原生演替與次生演替。生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性。關(guān)于生物多樣性的價值,科學(xué)家一般概括為以下三方面:一是目前人類尚不清楚的潛在價值,二是對生態(tài)系統(tǒng)起著重要調(diào)節(jié)功能的潛在價值(也叫做生態(tài)功能,如森林和草地對水土的保護(hù)作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用),三是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的直接價值?!驹斀狻緼、在一定條件下,人類活動可以促進(jìn)演替也可以破壞演替,可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?,A正確;B、荒漠生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物成分和非生物成分,生物成分是生產(chǎn)者、消費者和分解者,B錯誤;C、隨著森林覆蓋率的上升,生產(chǎn)者增多,生產(chǎn)者固定的太陽能逐漸增加,C正確;D、森林對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,D正確。故選B。二、非選擇題9、限制酶DNA連接酶目的基因標(biāo)記基因顯微注射法乳汁B目的性強克服遠(yuǎn)緣雜交不親和性(或能有效地打破物種的生殖隔離界限)【解析】
分析題圖:圖中①~④為蜘蛛羊的培育過程,其中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;②表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程;③表示早期胚胎培養(yǎng)過程;④表示胚胎移植過程.⑤~⑦表示轉(zhuǎn)基因萵苣的培育過程,其中⑤表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;⑥表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程;⑦表示植物組織培養(yǎng)過程?!驹斀狻浚?)圖中①和⑤均表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,該過程中需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,還需DNA連接酶連接目的基因和運載體以形成重組質(zhì)粒,基因表達(dá)載體的組成:目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因。(2)顯微注射法是將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法;以培育出的蜘蛛羊作為乳腺生物反應(yīng)器時,最后從動物的乳汁中獲取目的基因表達(dá)產(chǎn)物,即蛛絲蛋白。(3)進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。故選B。(4)⑤⑥⑦采用了基因工程、植物組織培養(yǎng)等技術(shù),通過⑤⑥⑦培育轉(zhuǎn)基因萵苣,相比誘變育種和雜交育種方法,其優(yōu)點是:目的性強;克服遠(yuǎn)緣雜交不親和性(或能有效地打破物種的生殖隔離界限)等。10、體原腸反轉(zhuǎn)錄引物Bcl-2cDNA【解析】
分析題圖:圖示表示克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程。圖中涉及動物體細(xì)胞核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植及PCR技術(shù),其中mRNA→cDNA的X過程為逆轉(zhuǎn)錄過程?!驹斀狻浚?)圖中卵母細(xì)胞是受體細(xì)胞,良種豬的體細(xì)胞是供體細(xì)胞提供細(xì)胞核,形成重組細(xì)胞;早期胚胎發(fā)育經(jīng)過桑椹胚、囊胚和原腸胚,最終形成克隆豬。
(2)①mRNA→cDNA的過程表示反轉(zhuǎn)錄過程。
②PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是已知Bcl-2基因或者Bcl-2mRNA的核苷酸,以便合成引物;條件包括模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶,根據(jù)題中流程圖,第一輪循環(huán)的模板式Bcl-2cDNA?!军c睛】本題以社會熱點為素材,結(jié)合克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程圖,考查胚胎工程和基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生對核移植、早期胚胎發(fā)育、PCR技術(shù)的理解和應(yīng)用能力。11、葉黃素、胡蘿卜素C3化合物光照強度大,凈光合率高,消耗CO2較快總?cè)~綠素含量增加,葉面積增大實驗Ⅰ:能產(chǎn)生O2,但不能吸收CO2葉綠體被破壞,分離只得到破碎的類囊體膜,葉綠體基質(zhì)流失(或:實驗I中只有類囊體膜,無葉綠體基質(zhì),只能進(jìn)行光反應(yīng))實驗Ⅱ:既有O2的產(chǎn)生,也有CO2的吸收葉綠體類囊體膜完整,葉綠體基質(zhì)得以保留;(或:葉綠體完整,光合作用能正常進(jìn)行)【解析】
光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨光照強度的增加而增強,當(dāng)光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強;葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素,葉綠體有分為葉綠素a和葉綠素b,類胡蘿卜素有分為胡蘿卜素和葉黃素?!驹斀狻浚?)葉綠體中的色素分為葉綠素和類胡蘿卜素,其中類胡蘿卜素(葉黃素、胡蘿卜素)含量較少;光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]和ATP可用于暗反應(yīng)中C3的還原;(2)自然條件下照強度大,凈光合率高,消耗CO2較快,故胞間CO2濃度更低;據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:75%遮蔭處理一段時間后,臭柏幼苗總?cè)~綠素含量增加,葉面積增大,這些變化有利于提升光能利用率;(3)實驗I中只有類囊體膜,無葉綠體基質(zhì),只能進(jìn)行光反應(yīng),故能產(chǎn)生O2,但不能吸收CO2;實驗II的葉綠體類囊體膜完整,葉綠體基質(zhì)得以保留,光反應(yīng)和暗反應(yīng)都能進(jìn)行,故既有O2的產(chǎn)生,也有CO2的吸收?!军c睛】解答此題需要明確光合作用的過程及發(fā)生場所,熟悉影響光合作用的因素,能結(jié)合圖表信息分析作答。12、基因通過控制酶的合
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