企業(yè)網(wǎng)絡(luò)部門工作計劃企業(yè)網(wǎng)絡(luò)部門工作計劃篇一由于本部三個人中有兩個本科才畢業(yè)，在上個學期忙于畢業(yè)設(shè)計，對于研會活動參與不夠多，在下個學期定會積極改正?，F(xiàn)對下學期工作計劃做一簡要說明：1．網(wǎng)站測試和完善（開學初完成）網(wǎng)站現(xiàn)經(jīng)過初步測試，運行狀態(tài)良好，但要在實際使用中來發(fā)現(xiàn)不足，并及時進行修改和完善。2．后臺使用培訓（開學初）在網(wǎng)站通過測試后，會組織對研會主席團和部門相關(guān)負責人進行簡單培訓，主要是對系統(tǒng)功能進行介紹，對系統(tǒng)使用發(fā)法，進行演示和講解，如公告、新聞等信息的發(fā)布，信息的審核等。3．域名、虛擬主機、FTP上傳下載的構(gòu)想和實現(xiàn)（后期主要工作）在研究生會主頁修改完善工作完成之后，嘗試構(gòu)建一個虛擬主機和域名的管理系統(tǒng)，能夠支持asp、php和數(shù)據(jù)庫MySQL、MSSQL，克服校園網(wǎng)只支持php和mysql的局限性，社團的網(wǎng)站或者學校校內(nèi)的小網(wǎng)站都可以在其上注冊申請空間，進行網(wǎng)站的測試和運行。其FTP站點管理功能，可方便在校師生特別是廣大研究生上傳和下載各種學習和娛樂資源。真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)部的優(yōu)勢，協(xié)助各個部門更好的服務(wù)同學。4．配合其他部門開展工作（整個學期）在舉辦活動方面，網(wǎng)絡(luò)部所要的主要是協(xié)助和配合其他各個部門開展各項工作，如有涉及到網(wǎng)絡(luò)和其他技術(shù)上的問題，網(wǎng)絡(luò)部定會盡心盡力的。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)部門工作計劃篇二新的一學年又是一個新開始，我院成功完成了學生會換屆選舉工作，院網(wǎng)絡(luò)部也順利完成了有關(guān)工作的交接，并正式開始運作。我們將繼續(xù)秉承為我院做好網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的宗旨，努力做好我院學生工作網(wǎng)的改版工作，盡我們最大的能力爭取創(chuàng)造更大的輝煌。針對上一屆網(wǎng)絡(luò)部在網(wǎng)站設(shè)計、維護和更新上的缺陷，本屆網(wǎng)絡(luò)部將全力打造院網(wǎng)站的全新形象，及時做好信息的更新。總結(jié)了上一年的工作經(jīng)驗和改進不足之處后，我們將承前啟后，繼往開來，力爭在新學年取得更好的成績。計劃安排要點如下：一、做好我院學生工作網(wǎng)的維護工作，保證學生工作網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性，確保并增強學生工作網(wǎng)站的安全性。二、增強并完善網(wǎng)站各板塊的功能，爭取在下個學期做好學生工作網(wǎng)的全新改版工作。三、積極配合我院其他學生會部門，共同完善信息宣傳服務(wù)體系。四、加強與其他院系網(wǎng)絡(luò)部的交流與合作，交流工作經(jīng)驗以及相互學習網(wǎng)頁設(shè)計、ASP程序應(yīng)用的知識和技術(shù)。五、帶領(lǐng)、組織我院“技術(shù)隊”的不斷發(fā)展。數(shù)理與信息工程學院“技術(shù)隊”是本學年剛剛策劃組辦的一支力求培養(yǎng)全面技術(shù)的隊伍，它將做好我院乃至全校的技術(shù)服務(wù)，到本學期末，將形成一支實力非常雄厚的技術(shù)隊伍。這支隊伍將由我院網(wǎng)絡(luò)部負責組建，并要求網(wǎng)絡(luò)部成員都參加各項技術(shù)培訓。新的學年給我們的既是機遇，又是挑戰(zhàn)，我們將迎難而上，扎扎實實的做好本職工作，力爭使我院網(wǎng)絡(luò)部工作更上一層樓！企業(yè)網(wǎng)絡(luò)部門工作計劃篇三網(wǎng)絡(luò)教研是我們這個時代的需要，也是我們學校校本教研的主要工作之一，為了更好的開展網(wǎng)絡(luò)教研，特制定如下計劃：一、指導思想：網(wǎng)絡(luò)教研能促進教師的自我反思和發(fā)展，改變教師的學習狀態(tài)、工作狀態(tài)，極大的增強了教師參與教研的自主性，通過教研活動的開展，大家群策群力，聚合更多人的智慧，從而實現(xiàn)教學資源的共享。實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研的同伴互助，大家以共鳴的方式相互促進與提高，一起構(gòu)建和諧地抒發(fā)、表達、辨析、質(zhì)疑、批評、總結(jié)教育思想、教育方法、教育規(guī)律等，在充分展示自我，參與交流，質(zhì)疑和批評的過程中，促進了教師學習、反思能力的提高和良好習慣的養(yǎng)成。二、工作任務(wù)1、首先成立了網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導小組，由校長任組長，吸收了教研組長和骨干教師為成員。教導主任專門負責組織和開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，各學科教師都能參與到網(wǎng)絡(luò)中來。2、每位任課教師都建立自己的教研博客，要求每人每學期上傳日志不少于4篇，縣級以上骨干教師每人每學期不少于10篇。3、每位任課教師按時進入縣里相關(guān)學科的教研博客，點擊熱點文章，上傳相關(guān)問題，參與網(wǎng)絡(luò)研討，發(fā)表自己的評論。4、利用網(wǎng)絡(luò)教研，促進教師專業(yè)發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教育資源的利用與教育敘事研究相結(jié)合，對教師的成長和發(fā)展起到積極的推動作用。使反思與書寫成為習慣，使教育敘事與日常的教學與傳統(tǒng)教研結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研的優(yōu)勢互補。給教師自我學習提供平臺。三、措施辦法1、學校以解決教學實踐中的問題為內(nèi)容，開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)教研活動。讓網(wǎng)絡(luò)教研與平時的日常教學工作有機結(jié)合。2、由業(yè)務(wù)領(lǐng)導對教師進行網(wǎng)絡(luò)知識相關(guān)培訓，指導教師如何申請博客，如何上傳文章，如何發(fā)表日志，引導教師從網(wǎng)絡(luò)中學習其他人的經(jīng)驗。3、保證教師網(wǎng)絡(luò)教研的時間。把教師按學科，按科室進行分組，從周一到周三，分三組分別進入微機教室參與網(wǎng)絡(luò)教研。4、固定地點，每位教師上網(wǎng)用的電腦都是固守的，每人一臺，不可隨意串動座位。5、以點帶面，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。成立一支骨干教師力量的網(wǎng)絡(luò)教研隊伍，讓他們在教學上帶頭使用現(xiàn)代教育技術(shù)，以形象、生動的課堂教學給學生充足的學習資源；下載優(yōu)秀教學案例，初步具備利用網(wǎng)絡(luò)資源推進課改的能力。用骨干的示范作用帶動同年組、同學科的教師的參與，讓全校教師全面參與網(wǎng)絡(luò)教研。四、組織領(lǐng)導企業(yè)網(wǎng)絡(luò)部門工作計劃篇四結(jié)合地方課實際情況，特制定了以下工作計劃：一、理念：名師工作室成為是每個成員學習生活的地方，是他們成長的搖籃，也是實現(xiàn)他們理想，放飛夢想的地方！和諧的成員關(guān)系是工作室發(fā)展的基礎(chǔ)。這里注重交流，注重合作，注重分享。對于每一位成員來說，工作室給他們帶來的是溫馨、舒適的學習和生活狀態(tài)，是成員的第二個家。二、營造文化氛圍：互助、分享、民主、溫馨、共贏。三、具體實施方案：（一）、認真落實我市小學地方工作會議精神，組織召開地方課教師會議，明確具體工作。（二）、制定規(guī)劃和管理制度成員討論并制定名師工作室總體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。制定工作室成員權(quán)利和義務(wù)、管理制度。明確的管理制度才能讓工作室正規(guī)的發(fā)展；（三）、開展教育教學課題研究，每學年至少確定一個教育教學科研課題，兩年內(nèi)至少完成一項市級以上科研課題，并形成較高質(zhì)量的研究報告、科研論文或?qū)W術(shù)著作。（四）、建設(shè)特色網(wǎng)絡(luò)工作室。以琿教博客聯(lián)盟為教育信息網(wǎng)為平臺，按時參加“歪歪語音”活動，并積極發(fā)言。建立各具特色的網(wǎng)絡(luò)資源庫，將學區(qū)內(nèi)工作動態(tài)、取得的成果等信息及時納入，將各成員的經(jīng)驗、成果及時推廣，使工作室的輻射面更大，帶動和影響工作室成員之外的教師。（五）、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。每學期至少舉行2次公開課，邀請教研室老師參加評課，有效提升教師的教學水平和能力。網(wǎng)絡(luò)工作室就是我們地方課教師的第二個家。相信在全市地方課教師的共同努力下，我們的地方課會越飛越高！企業(yè)網(wǎng)絡(luò)部門工作計劃篇五一、指導思想根據(jù)局關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的指導精神，我校積極動員和組織全校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研工作，努力提高我校教研信息化水平，探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路，促進教師專業(yè)化成長，努力使學校、教師的網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化，以保證網(wǎng)絡(luò)教研的針對性、實用性、有效性，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的職能作用。二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)及要求：1、深化網(wǎng)絡(luò)教研，提升教研的層次和水平。根據(jù)局教研室及學區(qū)研訓室工作要點，我校將把個人博客的建設(shè)和管理作為日常工作之一，形成制度化，學校進一步發(fā)展基層核心骨干，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教研活動中的作用。繼續(xù)成立校網(wǎng)絡(luò)教研組。負責對我校網(wǎng)絡(luò)教研活動提供技術(shù)支持和專業(yè)引領(lǐng)。教研組的成員由校我校教導主任及各學科教研組長組成。每學科至少組織1次全校網(wǎng)絡(luò)教研活動，每位網(wǎng)絡(luò)教研組成員要經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò)教研活動，各教研組成員都要積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動?？h教研核心成員必須每次都要參與縣組織網(wǎng)絡(luò)教研活動。2、繼續(xù)參加小學學科主頁發(fā)布的課例研討及各資料的學習，并發(fā)表自己的見解。3、結(jié)合單元四段教學，進行“單元重點導學課”的說、講、評教研活動。4、繼續(xù)更新和維護學校每一位教師的個人博客，把學校教師的風采較好展示，并給教師一個自由交流和學習提高的平臺。我校決定間每周三下午放學利用業(yè)務(wù)時間集中到微機室，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。5、充分調(diào)動教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的主動性和積極性，使之成為我校建立研究型發(fā)展學校的載體，促進教師自覺走進校本研修，不斷提升業(yè)務(wù)不平及課改實踐能力。6、學校利用教育平臺及時發(fā)布學校動態(tài)等各類信息。三、工作安排及措施：網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段，如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師首先要解決的方法問題和技術(shù)問題，為此，學校網(wǎng)絡(luò)教研組將組織相關(guān)培訓和技術(shù)指導。1、繼續(xù)完善查罕扎布小學校園網(wǎng)站，力爭使校園網(wǎng)成為我校內(nèi)部管理的平臺，對外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園地，立足教師，服務(wù)教師，指導教學。2、為保證網(wǎng)絡(luò)教研活動不變成一種形式化的任務(wù)，各教研組要制定切實可行的網(wǎng)絡(luò)教研計劃，依據(jù)學校網(wǎng)絡(luò)教研制度，使之形成常規(guī)化的運行機制。3、定期組織各教研組教師進行網(wǎng)上集體備課，網(wǎng)上專題討論、網(wǎng)上評課等活動，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等，使網(wǎng)絡(luò)資料更豐富實用。4、學校將定期評比優(yōu)秀博客、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀博文等，總結(jié)學校網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)部門工作計劃篇六"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍"，學生會網(wǎng)絡(luò)部工作計劃。過去的一年網(wǎng)絡(luò)部取得了一定的成績，新的學期給我們的既是機遇，又是挑戰(zhàn)，我們將迎難而上，扎扎實實的做好本職工作，力爭使我院網(wǎng)絡(luò)部工作更上一層樓。下面將本學期網(wǎng)絡(luò)部工作安排如下：一學院團委網(wǎng)站的維護，籌備網(wǎng)上建團學院的網(wǎng)站一直是學生交流和學生獲取信息的平臺，網(wǎng)上建團是新時期團學建設(shè)的一個新穎形式，有利于廣大團員積極交流，拓寬了交流面，為廣大團員提供了一個學習的平臺。他的正常運行對學生正常了解學校學院的信息有重大意義。新學期我們在維護的同時，將修改一些板塊，使設(shè)置更加合理，內(nèi)容更加豐富。對網(wǎng)頁上的惡意廣告信息進行處理，是同學不受惡意廣告的影響。及時發(fā)布更新學院的信息，及時將學院的活動總結(jié)進行發(fā)布。將考研學習和英語學習這個板塊宣傳出去，使得有更多的同學能在網(wǎng)站上獲取信息，工作計劃《學生會網(wǎng)絡(luò)部工作計劃》。二、及時更新新聞專欄本部將繼續(xù)承擔通過網(wǎng)絡(luò)及時、快速地傳達本院學生會工作等方面的任務(wù)。及時上傳團委宣傳部及其他各部門新聞和稿件等,使全院學生能夠在第一時間了解學生會工作的開展情況。三、在本院開展PPT幻燈片制作大賽本著豐富同學們的大學生活，普及計算機基本技能的目的。本學期我部計劃開展PPT幻燈片制作大賽，以提高同學們對幻燈片制作的興趣。四、加強與其他院系網(wǎng)絡(luò)部的交流與合作我們將積極與我校其他院系的網(wǎng)絡(luò)部交流工作經(jīng)驗以及互相學習網(wǎng)頁設(shè)計、ASP程序應(yīng)用的知識和技術(shù)，借鑒其他院系的活動經(jīng)驗，并力求創(chuàng)新。五、招收新干事本部計劃招收一名新干事，對其進行培訓，并使其適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)部的常規(guī)工作。六加大網(wǎng)站宣傳力度工作中我們要讓更多的同學了解網(wǎng)站地址，登陸方式，從而增大網(wǎng)站瀏覽量，以此來擴大院學生會的影響力，做好院學生會的宣傳工作。除了搞好網(wǎng)站的宣傳，我們部也將積極參與其他部門的活動，提出一些設(shè)想和其他部門共同合作在新的學期將院學生會工作做的更出色。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)部門工作計劃篇七一、指導思想以學校及上級部門計劃為指導，教育信息化建設(shè)為主線，深化教育教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、的發(fā)展為出發(fā)點;課堂中以學生的發(fā)展為本，以活動為主線，以創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法的特點，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體教師及全體學生的信息素養(yǎng)，技術(shù)部門工作計劃。二、主要工作1、健全制度，做好常規(guī)管理工作。健全《多媒體教室使用登記表》、《多媒體教室使用管理制度》、《微機室使用制度》、《微機室安全管理制度》、《學生上機制度》、《軟硬件借還制度》、《計算機室使用記錄》、《設(shè)備維護記錄》確保各項工作正常有序開展，進一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。2、明確人員分工，明確“服務(wù)、指導、創(chuàng)新”的工作職責，在確實完成好常規(guī)的教學任務(wù)的前提下，不斷加強學習，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關(guān)資料的收集、歸檔。3、規(guī)范信息技術(shù)教學常規(guī)管理，優(yōu)化備課活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能，確保信息技術(shù)教學工作的有效開展。認真上好信息技術(shù)課。針對不同年級學生年齡特點和已有知識水平，精心設(shè)計教學內(nèi)容，備好課。在完成教學任務(wù)的同時，要注重培養(yǎng)學生實際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力;培養(yǎng)學生探索精神和自學能力。學會應(yīng)用信息技術(shù)分析、處理并解決實際問題。按教材內(nèi)容的編排落實好教學計劃，開足課時。使用市統(tǒng)一教材進行教學，及時備好課。主要指導學生學習“畫圖、文字處理、幻燈片制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)頁制作等相關(guān)技術(shù)，培養(yǎng)學生收集處理信息的能力，為開展其它學科的學習做準備。一至三年級按實際情況設(shè)計教學內(nèi)容并進行教學，工作計劃《技術(shù)部門工作計劃》。4、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，以維持學生學習興趣、掌握信息技能、改善學習方式、提高信息素養(yǎng)為工作思路，努力提高信息技術(shù)學科的教育教學質(zhì)量，提高學生信息技術(shù)素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量，樹立學生在運用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護意識。完善學校教學資源庫的積累，提高教師為學校資源庫提供資源的積極性。要繼續(xù)做好我校校園網(wǎng)站的建設(shè)工作，不斷完善校園網(wǎng)，維護好學校網(wǎng)站，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮校園網(wǎng)的展示我校風采作用。5、組織學習前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。6、配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。7、做好教師的教育信息化培訓指導工作，提高教師應(yīng)用教育信息化的能力。做好學校網(wǎng)站及校園網(wǎng)建設(shè)工作。8、對師生博客的使用，要與個人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來，強調(diào)這兩類主頁要真正成為學生進行主題學習的樂園，是家庭、學校溝通聯(lián)系的紐帶。9、繼續(xù)建設(shè)好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現(xiàn)有的教學資源。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材