有理數的減法(第1課時)七年級數學上冊課件(人教版)_第1頁
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人教版七年級數學上冊第1章有理數1.3.1有理數的減法(第1課時)(2)絕對值不相等的異號兩數相加,取絕對值較大的加數的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數的兩個數相加得0.(3)一個數與0相加,仍得這個數.(1)4+16=(2)(-2)+(-27)=(3)(-9)+10=(4)45+(-60)=(5)(-7)+7=(6)16+0=(7)0+(-8)=(1)同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加.計算:20–2916-81–150復習舊知情景導入滿洲里-3~4℃●問題1:溫差是指最高氣溫減最低氣溫.下面是滿洲里市某天的氣溫,(-3~4℃)(1)根據你的生活經驗,你會說出這天的溫差嗎?____7℃新知探究滿洲里-3~4℃70-3-54(2)你還能從溫度計上看出4℃比-3℃高__℃嗎?(3)你會列式求該天滿洲里市的溫差?74-(-3)=7新知探究

(3)觀察(1),(2)兩個等式的結果,你發(fā)現了什么?從結果中你能看出減相當于加哪個數?(1)怎樣理解;(2)想一想,4+

=7;3減去-3,相當于加上+3新知探究4–

(–3)=7

4

+

3=7

符號相反結果相同4-(-3)=4+3新知探究

問題2:將上式中的4,換成0,-1,-5,用上面的方法考慮:,,思考:這些數減的結果與它們加的結果相同嗎?新知探究從以上兩式中,你可以得到什么結論?18減去一個數,等于加上這個數的相反數.結論:18問題3:計算:新知探究有理數減法法則:減法運算轉化成加法運算要點:兩變一不變.變成相反數不變減號變加號減去一個數,等于加上這個數的相反數.歸納新知(2)0-7=0+(-7)=-7.解:(1)-3-(-5)=-3+5=2.減去7等于加上7的相反數(3)7.2-(-4.8)=7.2+4.8=12.減去(-5)等于加上-5的相反數例1:計算下列各題:(1)-3-(-5);(2)0-7;(3)7.2-(-4.8);(4)(4)典例分析負號,所得的數是負數.1.在小學,只有當a大于或等于b時,我們才會做a-b(例如2-1,1-1).現在,a小于b時做減法a-b(例如1-2,-1-0),你會做嗎?2.一般地,較小的數減去較大的數,所得的差的符號是什么?0BA新知挖掘(1)6-9;(2)(+4)-(-7);(3)(-5)-(-8);(4)0-(-5);(5)(-2.5)-5.9;(6)1.9-(-0.6).1.計算:(1)-3;(2)11;(3)3;答案:(1)-3;(2)11;(3)3;(4)5;(5)-8.4;(6)2.5.當堂鞏固2.計算:(1)比2℃低8℃的溫度;

(2)比-3℃低6℃的溫度.3.世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔高度大約是8844米,吐魯番盆地的海拔高度大約是-155米,兩處高度相差多少米?解:8844-(-155)=8844+155=8999(米).答:兩地高度差是8999米.解:(1)2-8=-6(℃);解:(1)2-8=-6(℃);

(2)-3℃-6℃=-9(℃).當堂鞏固1.(2021?云南1/23)某地區(qū)2021年元旦的最高氣溫為9℃,最低氣溫為-2℃,那么該地區(qū)這天的最低氣溫比最高氣溫低(

)A.7℃ B.-7℃ C.11℃ D.-11℃【分析】根據題意,列出減法算式計算即可.【解答】解:9-(-2)=9+2=11(℃),故選:C.【點評】本題考查了有理數的減法的應用,解題的關鍵是:減去一個數等于加上這個數的相反數.感受中考2.(2018?呼和浩特1/25)﹣3﹣(﹣2)的值是()A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣5【分析】直接利用有理數的減法運算法則計算得出答案.【解答】解:﹣3﹣(﹣2)=﹣3+2=﹣1.故選:A.【點評】此題主要考查了有理數的減法運算,正確

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