第一課時道/德/與/法/治/六/年/級/下/冊/第/四/課地球——我們的家園一起來猜謎說它像球不是球，肚子里面啥都有。人物、動物和植物，全都生活在里頭。高山、森林處處見，江河、湖水向海流。天天圍著太陽轉，猜猜它是什么球？地球找一找：我們的星球欣賞視頻地球的形成“”小分享觀看了視頻，你了解到了什么？請你描述一下你所生存的這顆地球是什么樣子的！小會地球赤道半徑6378.137千米，極半徑6356.752千米，平均半徑約6371千米，赤道周長大約為40076千米，呈兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則的橢圓球體。地球表面積5.1億平方公里，其中71%為海洋，29%為陸地，在太空上看地球呈藍色。美麗的蔚藍色星球太空看地球高樓聳立青山綠水美麗的蔚藍色星球在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園—地球。地球為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。小貼士假如離開地球，人類還能生存嗎？宇宙空間很大，那里有數(shù)不清的星球。如果地球環(huán)境惡化、資源枯竭，我們能不能移居到其他星球上去？小組討論太空探險家不適合人類生存條件知識拓展還在幻想把火星當作人類的第二個家園嗎？科學家告訴你不可能“”火星上沒有足夠的氧氣和二氧化碳。大家都知道，地球外圍被一層臭氧包圍著，臭氧的存在既保證了地球不被太陽直射，又為地球保存了溫度，人類才可以在陸地上自由發(fā)展。但是火星上沒有臭氧，只有二氧化碳，而且二氧化碳含量也不多，這就導致火星表面沒有被這一層被子裹著，所以火星表面的溫度非常低，這樣的低溫不適合人類的生存。1、地球在演變過程中逐漸形成了水（來自地球內部）。2、大小行星各行其道,使地球有一個安全的運行環(huán)境,不至于被其他天體撞翻。3、日地平均距離適中,地球自轉周期為24小時,造就了地球上適宜人類居住的溫度環(huán)境。4、地球有適宜人類呼吸的大氣層。地球為什么適合人類的生存？知識拓展我們生存的家園發(fā)揮想象我們能不能利用高科技手段，創(chuàng)造出一個像地球一樣適合人類居住的生存空間呢？20世紀80年代，美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”。8名科研人員滿懷希望地走進了這個“世外桃源”，計劃在這個封閉的系統(tǒng)中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住地進行探索。但是一年多以后，“生物圈2號”實驗宣布失敗。[“生物圈2號”外部]科學家們的探索均以失敗告終，目前，地球是人類唯一的家園，它為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物，供我們果腹充饑;她奉獻豐富的土石和森林，供我們建房造屋;那牧場上的羊群、藍花盛開的亞麻田和中國的桑蠶編織物，讓人類抵擋住酷暑嚴寒。[美]房龍《房龍地理》”“地球是我們唯一能生存的家園”小小分享會·人與自然和諧相處地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然和諧相處。請你跟同學們分享幾個人與自然和諧相處的事例。人與自然和諧相處人在屋中居，屋在水中游中國浙江烏鎮(zhèn)隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。因地制宜，就地取材北極地區(qū)的因紐特人用冰磚壘砌防風雪、御嚴寒的冰屋。森林—村寨—梯田—水系中國哈尼族人的村寨一般建在半山腰，村寨上面的山坡分布著涵養(yǎng)水源的森林，村寨下面的山坡密布著梯田。

人類為什么要不停的探索宇宙，尋找適合人類生活的星球？地球出現(xiàn)了哪些問題？開動腦筋欣賞視頻地球病了“”環(huán)境問題敲響了警鐘資源短缺環(huán)境污染生態(tài)破壞近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。小貼士下面圖片分別反映了哪些方面的環(huán)境問題？查找相關資料，說說這些環(huán)境問題會帶來哪些危害？“”活動園案例一20世紀50年代，日本一家肥料公司把沒有經(jīng)過處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對人體有害的汞，不僅嚴重污染了海水和魚類，也使食用魚類的人和動物中毒。最先發(fā)病的是愛吃魚的貓，中毒后的貓發(fā)瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒過幾年，水俁灣地區(qū)連貓的蹤影都不見了。后來，中毒的人也開始發(fā)病，與貓發(fā)病的癥狀相似。因為開始時病因不清，人們就用當?shù)氐孛堰@種病命名為“水俁病”。日本“水俁病”事件日本的水俁病事件告訴我們什么？請參照下面的圖示，說一說你對環(huán)境問題的理解。人類排放未處理的廢水海水污染魚蝦中毒人類染病案例一

2023年2月3日，美國俄亥俄州一列運有危險化學品的火車發(fā)生脫軌，裝有氯乙烯等化學品的五節(jié)火車出現(xiàn)泄漏，造成有毒的氯乙烯氣體擴散。事故發(fā)生后，當?shù)卣谶M行評估后，采用“受控焚燒”的方式進行處理，現(xiàn)場出現(xiàn)濃濃黑煙，這也進一步加劇了當?shù)孛癖妼τ谑鹿饰：π缘目只?。在距離事故不遠的地方，已經(jīng)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了死亡的鳥類和魚類。美國俄亥俄州氯乙烯泄漏事件氯乙烯泄漏空氣污染土地污染引發(fā)多種疾病空氣污染危害農(nóng)業(yè)生態(tài)危害人類健康美國俄亥俄州氯乙烯泄漏事件小小繪畫師選擇某個方面的環(huán)境問題，查閱資料，說說其帶來的危害。然后，仿照上述兩個案例，試著畫出類似的圖示。排放未處理的廢水海水污染魚蝦中毒燃煤電廠排放廢氣大氣污染引發(fā)呼吸道疾病亂砍濫伐水土流失水源枯竭缺水進一步加劇人生病任何的環(huán)境問題最終都將危機人類自身！繪圖師小小如果人類不能尊重自然，對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會受到大自然的懲罰。小貼士課堂小結地球：我們的家園地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,離開她我們一刻也無法生存下去，我們應保護她，愛護她。1、我們生存的家園2、環(huán)境問題敲醒了警鐘4地球——我們的家園第二課時板書設計第二單元愛護地球共同責任第

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課時4地球——我們的家園新課導入在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍色星球，你們知道它的名字嗎？

我們生存的家園在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園——地球。地球為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。探究新知“地球是人類賴以生存的家園！”你同意這個說法嗎？假如離開地球，人類還能生存嗎？活動園宇宙空間很大，那里有數(shù)不清的星球。如果地球環(huán)境惡化、資源枯竭，我們能不能移居到其他星球上去？我們能不能利用高科技手段，創(chuàng)造出一個像地球一樣適合人類居住的生存空間呢？……讀了下面的資料，你能回答這些問題嗎？星球溫度氧氣水月球-180～120oC無無液態(tài)水火星-138～27oC極少量極少量

20世紀80年代，美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”。八名科研人員計劃在這個封閉的系統(tǒng)中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住地進行探索。一年多以后，“生物圈2號”實驗宣告失敗。地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然和諧相處。說一說你知道哪些人與自然和諧相處的案例？

請選擇下面的一個案例，說一說人們是怎樣與自然和諧相處的?；顒訄@我國哈尼族的村寨一般建在半山腰，村寨上面的山坡分布著涵養(yǎng)水源的森林，村寨下面的山坡密布著梯田。我國浙江烏鎮(zhèn)隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。北極地區(qū)的因紐特人用冰磚壘砌防風雪、御嚴寒的冰屋。宇宙只有一個地球，人類共有一個家園。到目前為止，地球是人類賴以生存的唯一家園，珍愛和呵護地球是人類的唯一選擇。

環(huán)境問題敲響了警鐘近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體加劇全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。下面的文字內容分別反映了哪方面的環(huán)境問題？查找相關資料，說一說這些環(huán)境問題會帶來哪些危害?；顒訄@燃煤電廠排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏海平面上升沙漠面積悄然擴大熱帶雨林遭受破壞

20世紀50年代，日本一家肥料公司把沒有經(jīng)過處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對人體有害的汞，不僅嚴重污染了海水和魚類，也使食用魚類的人和動物中毒。最先發(fā)病的是愛吃魚的貓，中毒后的貓發(fā)瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒過幾年，水俁（y?）灣地區(qū)連貓的蹤影都不見了。后來，中毒的人也開始發(fā)病，與貓發(fā)病的癥狀相似。因為開始時病因不清，人們就用當?shù)氐孛堰@種病命名為“水俁病”?；顒訄@日本的水俁病事件告訴我們什么？請參照下面的圖示，說一說你對環(huán)境問題的理解。人類排放未處理的廢水魚蝦中毒人類染病海水污染選擇某個方面的環(huán)境問題，查閱資料，說說其帶來的危害。然后，仿照水俁病的案例，試著畫出類似的圖示。根據(jù)自己收集的人類不當行為損害地球環(huán)境的資料，以地球的口吻，寫一段文字或畫一幅漫畫，表達對這些行為的批評。土地荒漠化全球氣候變暖大氣污染臭氧層破壞水污染生物多樣性減少海洋污染酸雨蔓延危險性廢物越境轉移森林銳減威脅人類生存的全球十大環(huán)境問題人與自然是生命共同體，無止境地向自然索取甚至破壞自然必然會遭到大自然的報復。地球是渺小的，它只是廣闊宇宙中的一粒微塵；但地球又是偉大的，它用適宜的地表溫度，以及水資源、生物資源和大氣等資源，呵護著無數(shù)生命，陪伴我們人類走過數(shù)百萬年。地球是生命的搖籃，是我們人類賴以生存的家園！我們要尊重自然、保護環(huán)境、善待生命、珍愛地球！課堂總結以“地球的心愿”為題，做一期班級板報，并在全班展示。課后活動第二單元愛護地球共同責任第

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課時4地球——我們的家園新課導入

這些公益廣告涉及生活中哪些主題？讀了這些廣告，你有什么感受？我們在生活中?？吹竭@樣一些公益廣告?！虿灰屟蹨I成為世界上最后一滴水?！驔]有買賣，就沒有殺戮?！虺四_印，什么都不要留下；除了相片，什么都不要帶走?！颉瓰榱烁行У乇Ｗo地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害。我國把保護環(huán)境列為基本國策。探究新知

為了安排

2020年后全球應對氣候變化的行動，2015年

12月，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》近200個締約方在聯(lián)合國氣候變化巴黎大會上一致通過《巴黎協(xié)定》。2016年4月22日，175個國家簽署《巴黎協(xié)定》。2016年11月4日，《巴黎協(xié)定》正式生效。修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》

為保護和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態(tài)文明建設，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》于2015年1月1日起施行。閱讀角有研究指出，新環(huán)保法實施以來效果明顯，各項主要環(huán)境管理制度和重要法律措施得到了有效遵守和執(zhí)行，公眾對新法的實施效果總體比較滿意。一些重要環(huán)境法律制度的落實取得了突破性進展。你還知道哪些關于保護地球的協(xié)定或者法規(guī)？

為了保護地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，開發(fā)利用清潔能源，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。循環(huán)經(jīng)濟：包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。清潔能源：太陽能、風能、水能、生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受到重視。你知道下面這些新能源有什么特點嗎？人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義？活動園太陽能發(fā)電海浪發(fā)電地熱發(fā)電風能發(fā)電說一說誰來承擔發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、開發(fā)利用清潔能源的責任？

保護環(huán)境是每個人應盡的義務，讓我們行動起來，讓天更藍、山更綠、水更清。

為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日：如2月2日是“世界濕地日”，4月22日是“世界地球日”，6月5日是“世界環(huán)境日”……你還知道哪些與保護地球有關的日子？在這些日子里，我們可以做些什么？保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？活動園我們可以宣傳垃圾分類的好處，在自己家里做好垃圾分類。我發(fā)明了一個節(jié)水裝置,可以給家里節(jié)省不少水。我們年紀雖小，但為保護地球我們也可以有所作為！我每天乘公交車上下學。除了上面這些，我們小學生還可以為保護地球做些什么？

今天，“綠色化”已悄無聲息地滲透到我們生活的方方面面。低碳、文明生活，從我做起！◎樹立綠色、低碳生活理念，養(yǎng)成物盡其用、減少廢棄物的文明行為習慣?！蚓芙^購買過度包裝產(chǎn)品，選購無包裝、簡易包裝、大容量包裝產(chǎn)品。低碳微