湖北省武漢市（新版）2024小學語文部編版專題練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.認讀下面的漢字，然后按照音序重新排列，認真寫下來。

慌紫趁燙洛攆葵博嘯允

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫一句描寫中秋節(jié)的詩句：______2）.下面的句子缺失了標點符號，請你補全標點符號。

____你是軍人____沃克醫(yī)生一針見血地說____我當過軍醫(yī)____這么重的傷勢____只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定____3）.在梳理內容時，妙妙遇到了一個不熟悉的字，請你完成下面的題目并掌握它。（1）齡，形聲字，從_______，_______聲，讀音為_______。本義：①年齡組詞：高齡引申義：②年數組詞：工齡（2）我選釋義_______，根據釋義用字造句：_____________________4）.[課后3題變式]下面是有關劉伯承的描寫，請你閱讀并完成題目。

病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。

這兩句話運用了_______描寫，“嶄新的白床單居然被抓破了”說明劉伯承此時_______，此時此刻，劉伯承的內心可能會想_____________________。5）.查字典。

“抓耳撓腮”的“腮”用部首查字法應查___?！皳稀庇靡粜虿樽址☉開__，字典里有三種解釋：①輕輕地抓；②阻止；③彎曲，比喻屈服。這里應用第___種解釋。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《童年》中的“好事情”是一個（）A．正直的老工人B．獻身科學的知識分子C．勤勞的農民D．認真負責的老師2）.下面各組詞語搭配完全正確的一項是（）A．磨煉意志珍愛糧食堅持真理提高人格B．改進方法改善生活改正缺點改變面貌C．發(fā)揚傳統(tǒng)精致表演防御照射發(fā)展生產D．感情深厚愛護老人聲音低沉愛戴兒童3）.以下詩句沒有表達愛國情懷的一項為畫一項（）。A．青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。B．遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年C．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天流。D．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子寫句子。

（1）門前開著一大片五顏六色的鮮花。

山坡上____________________________________。

（2）他在田邊轉來轉去。他在田邊（焦急地）轉來轉去。

小明在家寫作業(yè)。

小明在家___________寫作業(yè)。

（3）田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的地毯。

__________________，像_____________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連葡萄會放到哪個盤子里呢？別放錯了哦！2）.我會連。

金黃的大海

閃閃的娃娃

快活的星星

藍藍的樹葉6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排排隊，變成一段通順的話。

(

)她把這些滾燙的石漿一點一點填補在天空的缺口上。

(

)不知燒了多少天火，煉了多少石子。

(

)女媧挑選了許多五色石子，架起一堆火，把這些石子熔成石漿。

(

)終于，天補好了。2）.把下面的句子排成一段通順的話，序號寫在括號里。

(

)我們心里很高興。

(

)今天，我是值日生。

(

)老師走進教室，表揚了我們。

(

)早上，我來到學校后，

(

)然后擦桌椅。

(

)就和小明去打水、掃地。

(

)我們把教室打掃得干干凈凈。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.結合課文內容，判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《爬山虎的腳》一文作者雖然觀察細致，但他沒有連續(xù)觀察爬山虎。(

)

2．我們從精衛(wèi)身上學到了不怕困難、堅強不屈的精神。(

)

3．《題西林壁》是唐代詩人蘇軾寫的。(

)

4．《蝙蝠和雷達》開頭寫了飛機，目的是認識到飛機飛行和蝙蝠的關系。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀。曉出凈慈寺送林子方（宋）楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1．這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色？從哪個詞可以看出？

___________________________

2．三、四兩句中，詩人用“____”和“_____”突出了蓮葉和荷花給人帶來的強烈的視覺沖擊力。

3．詩中荷花的特點是___________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

我們的童年生活豐富多彩：跟爸爸媽媽旅行、和小伙伴玩游戲、與小動物做朋友、到大自然中欣賞美景、去課外書中暢游……請選擇你印象特別深刻、特別開心的一件事或一次活動，把事情（活動）的經過和你的感受寫下來。

寫的時候，試著運用從課文中學到的方法，用上積累的有新鮮感的詞句，注意把句子寫通順，正確使用標點符號。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀宋（shòngsòng）人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋（shìshí）其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。1．這篇寓言故事的名字是_______。

2．用“√”畫出加點字的正確讀音。

3．選擇題。

“因釋其耒而守株”中“因”的意思是（）A．因為B．于是C．原因4．“冀復得兔”中“冀”的意思是（）A．希望B．北面C．河北省的簡稱5．讀讀這則寓言故事，說說那個農夫為什么會被宋國人笑話？

___________________________

6．如果你是種田人的朋友，你會怎么勸說他？

___________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。貓貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時聽出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1．從文中找出詞語，完成填空。

靈敏的(

)極小的(

)鋒利的(

)

2．請你用直線劃出文中的一句比喻句。

這句話是把比作。

3．貓的每個部位都有作用，真了不起！你能用直線正確地連起來嗎？

貓的耳朵爬樹、跳墻，追捕老鼠

貓的胡須明亮，盯著老鼠不放

貓的眼睛測出洞的大小

貓的腳爪靈敏，辨別極小的聲音

4．你知道誰也是捉鼠的能手？請你介紹一下。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組成詞。

櫻鸚撥拔瞎割

(

)桃(

)草收(

)

(

)鵡(

)弄(

)說2）.給加點的字選擇正確的讀音。

幔（mànwàn）子都督（dūdōu）水寨（zhàizài）

丞（chéngcéng