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文檔簡介

一、單項選擇題每題2分,只有一個正確答案,正確作答得2分,錯選不得分。1.學術(shù)成果是指人們通過科學研究活動,如實驗觀察、調(diào)查研究、綜合分析、研制開發(fā)、生產(chǎn)考核等一系列腦力和體力勞動所取得的,并經(jīng)過同行專家審評或鑒定,或在公開的學術(shù)刊物上發(fā)表,確認具有一定的()的創(chuàng)新性結(jié)果。A.學術(shù)意義或?qū)嵱脙r值B.社會意義或?qū)嵱脙r值C.學術(shù)意義或經(jīng)濟價值得分:2

答題情況:正確

正確答案:A2.在世界范圍內(nèi),人們普遍把一個學者的作品()作為衡量該學者地位與價值的一個重要尺度。A.被正面引用的頻率B.被翻譯成多少種語言C.流傳時間的長短

正確答案:A3.違反正當程序或者放棄學術(shù)標準,進行不正當學術(shù)評價,屬于()行為。A.學術(shù)失范B.學術(shù)不端C.學術(shù)腐敗得分:2

答題情況:正確

正確答案:B4.間接引用指作者綜合轉(zhuǎn)述別人文章某一部分的意思,用自己的表達去闡述他人的觀點、意見和理論,也稱為()。A.釋義B.轉(zhuǎn)述C.解釋得分:2

答題情況:正確

正確答案:A5.行為人通過刪節(jié)、補充等隱蔽手段將他人作品改頭換面而沒有改變原有作品的實質(zhì)性內(nèi)容,或竊取他人的創(chuàng)作(學術(shù))思想或未發(fā)表成果作為自己的作品發(fā)表。這種行為屬于學術(shù)不端行為中的()。A.改造B.抄襲C.剽竊得分:2

答題情況:正確

正確答案:C6.若論著中采納了他人的論述,吸收和利用了他人的研究成果,卻有意不將其作為注釋或參考文獻列出,回避文獻出處,使人分不清哪些是他人的已有研究成果,哪些是作者自己新的學術(shù)創(chuàng)造,就屬于()。A.有意隱匿參考文獻16.沒有參加創(chuàng)作,在他人學術(shù)成果上署名,屬于()行為。A.學術(shù)失范B.學術(shù)不端C.學術(shù)腐敗得分:2

答題情況:正確

正確答案:B17.在個人履歷表、資助申請表、職位申請表,以及公開聲明中故意包含不準確或會引起誤解的信息,隱瞞重要信息,是否屬于學術(shù)不端行為()。A.是B.否C.無法判斷得分:2

答題情況:正確

正確答案:A18.學生是否可以隨意使用導(dǎo)師在課堂教學、個別輔導(dǎo)以及作業(yè)批改中闡發(fā)的學術(shù)理念和思想()。A.是B.否C.無法判斷得分:2

答題情況:正確

正確答案:B19.學術(shù)批評要堅持學術(shù)與學術(shù)對話,不同學術(shù)觀點的爭議要采用()的辦法來進行。A.召開學術(shù)會議B.學術(shù)評價C.公開發(fā)表學術(shù)批評文章得分:2

答題情況:正確

正確答案:C20.以人類為試驗對象的科學研究,被試人有()試驗的權(quán)利。A.參加拒絕B.自由參加退出C.更改退出得分:2

答題情況:正確

正確答案:B二、不定項選擇題每題2分,每個題目可能有不止一個正確答案,全部答對得2分,漏選得1分,多選錯選不得分。1.學術(shù)評價的一般原則有()。A.時間與空間雙重制約的原則B.程序正義原則C.匿名與公開相結(jié)合的原則得分:2

答題情況:正確

正確答案:A,B,C2.學術(shù)規(guī)范是為了()。A.防范學術(shù)研究中可能出現(xiàn)的失誤與偏差B.為學術(shù)研究創(chuàng)造一個公平、公正、有序的環(huán)境C.保障和推動學術(shù)研究持續(xù)、文明、健康的發(fā)展D.增強學術(shù)共同體的凝聚力E.保障學術(shù)共同體的和諧得分:2

答題情況:正確

正確答案:A,B,C,D,E3.為了節(jié)省篇幅或使意思明確,引用者可以對引文作一定限度的增刪。下列操作正確的有()。A.增加的內(nèi)容可以夾注的方式注明,或加括號表示B.刪節(jié)處通常使用省略號C.被省略號連接的部分一般應(yīng)在同一段落中,超過同一段落應(yīng)分兩段引用D.被省略號連接的部分不管是同一段落,還是不同段落,都不用分段引用得分:2

答題情況:正確

正確答案:A,B,C4.學術(shù)倫理中的他律的主要形式包括()。A.規(guī)約的制定B.輿論的監(jiān)督C.學術(shù)批評D.對學術(shù)不當行為的懲戒得分:2

答題情況:正確

正確答案:A,B,C,D5.下列關(guān)于抄襲和剽竊行為的說法正確的是()。A.在自己的文章中使用他人的思想見解或語言表述,而沒有申明其來源B.將他人創(chuàng)作的作品當作自己的作品發(fā)表,不論是全部發(fā)表還是部分發(fā)表,也不論是原樣發(fā)表還是刪節(jié)、修改后發(fā)表的行為,應(yīng)該認為是剽竊與抄襲行為C.抄襲是將他人作品的全部或部分,以或多或少改變形式或內(nèi)容的方式當做自己的作品發(fā)表D.剽竊指未經(jīng)他人同意或授權(quán),將他人的語言文字、圖表公式或研究觀點,經(jīng)過編輯、拼湊、修改后加入到自己的論文、著作、項目申請書、項目結(jié)題報告、專利文件、數(shù)據(jù)文件、計算機程序代碼等材料中,并當作自己的成果而不加引用的公開發(fā)表

正確答案:A,B,C,D6.為了充分占有資料,研究者應(yīng)當根據(jù)選題需要注意搜集以下幾類與選題相關(guān)的()資料等。A.第一手文獻B.研究性著作C.重要研究論文D.數(shù)據(jù)庫得分:2

答題情況:正確

正確答案:A,B,C,D7.綜述屬于三次文獻,專題性強,具有一定的認識深度和時間性,能反映出某一專題的(),有回顧也有瞻望,可以是提出問題,也可以是提煉新思路、新方法,具有較高的信息學價值。A.歷史背景B.研究現(xiàn)狀C.發(fā)展趨勢得分:2

答題情況:正確

正確答案:A,B,C8.在所有涉及人類被試的實驗中,研究過程本身應(yīng)體現(xiàn)對人的尊重和保護,包括:()。A.禁止在試驗中讓被試人承受不適當?shù)幕虮究梢员苊獾奈kUB.除某些研究方法的需要外(主要針對醫(yī)學心理學研究),所有實驗必須在被試人或其合法代表人知情同意的前提下進行C.不得使用強迫、欺騙或利誘等手段使被試人參與實驗D.必須尊重被試人的隱私權(quán)和自由參加或退出實驗的權(quán)力E.不得協(xié)助或者參與外國科研團隊在我國開展在其本國違法的、有悖倫理的實驗F.必須根據(jù)國際上相關(guān)規(guī)定的更新,及時制定和更新我國在人類實驗方面的規(guī)定條款G.對于涉及個人信息的統(tǒng)計工作,包括個人的醫(yī)學信息和網(wǎng)絡(luò)電子信息,不得單方面公開被露所掌握的他人信息,更不得用于非法交易得分:2

答題情況:正確

正確答案:A,B,C,D,E,F,G9.人文社會科學的學術(shù)資源包括()等。A.學術(shù)身份B.學術(shù)榮譽C.研究項目與經(jīng)費D.研究空間及設(shè)備得分:2

答題情況:正確

正確答案:A,B,C,D10.構(gòu)成“一稿多投”行為必須同時滿足的條件是()。A.相同作者B.同一論文或者這一論文的其他版本C.在同一時段故意投給兩家或兩家以上學術(shù)刊物,或者非同一時段但已知該論文已被某一刊物接受或發(fā)表仍投給其他刊物D.在編輯未知的情況下的“一稿多投”得分:2

答題情況:正確

正確答案:A,B,C,D11.1992年,由美國國家科學院、國家工程院和國家醫(yī)學院組成的22位科學家小組認為學術(shù)不端行為是指在課題申請、實施研究和報告結(jié)果的過程中出現(xiàn)的()行為。A.偽造B.篡改C.抄襲D.剽竊得分:2

答題情況:正確

正確答案:A,B,C12.學術(shù)共同體是()。A.有共同價值追求和利益取向的學術(shù)研究群體B.是一個以民主的、合作的方式探索真理、自我糾錯的群體C.是以誠信為基礎(chǔ)、以自律與他律為保障的科學活動群體D.高校所有工作人員組成的群體得分:2

答題情況:正確

正確答案:A,B,C13.學術(shù)評價是對學術(shù)成果的哪些方面進行的客觀評價?()。A.科學性B.有效性C.可靠性D.價值得分:2

答題情況:正確

正確答案:A,B,C,D14.下列屬于學術(shù)失范行為的是()。A.數(shù)據(jù)核實不足B.文獻引用出處注釋不全C.篡改研究數(shù)據(jù)D.偽造注釋得分:2

答題情況:正確

正確答案:A,B15.關(guān)于學術(shù)批評以下說法正確的有哪些?()。A.書評是學術(shù)批評的重要方式和重要成果B.學術(shù)批評要堅持學術(shù)與學術(shù)對話C.要以正確的態(tài)度對待尖銳的正當批評D.不同學術(shù)觀點的爭議要采用公開發(fā)表學術(shù)批評文章的辦法進行得分:2

答題情況:正確

正確答案:A,B,C,D三、判斷題每題2分,請判斷正誤,正確作答得2分,錯答不得分。1.一般來說,綜述應(yīng)有作者自己的觀點,否則就不成為綜述,而是手冊或講座。A.正確B.錯誤得分:2

答題情況:正確

正確答案:A2.在選題論證過程中,一定要尊重已有的研究成果,避免選題低水平重復(fù)。A.正確B.錯誤得分:2

答題情況:正確

正確答案:A3.由他人代寫學術(shù)論文是學術(shù)不端行為。A.正確B.錯誤得分:2

答題情況:正確

正確答案:A4.學生在論文中不能把導(dǎo)師的口語實錄和思想未加集中說明而淹沒在自己的論文各處隨意使用,引起知識產(chǎn)權(quán)歸屬的混亂。A.正確B.錯誤得分:2

答題情況:正確

正確答案:A5.學術(shù)引用有利于將成果放在相關(guān)學術(shù)史的適當位置。A.正確B.錯誤得分:2

答題情況:正確

正確答案:A6.序是研究成果的必要部分。A.正確B.錯誤得分:2

答題情況:正確

正確答案:B7.學術(shù)評價是同行專家或?qū)W術(shù)機構(gòu)對評價對象符合特定學術(shù)標準的程度做出權(quán)威判斷的學術(shù)活動。A.正確B.錯誤得分:2

答題情況:正確

正確答案:A8.評價論文應(yīng)以刊物的等級作為成果優(yōu)劣的絕對標準和唯一標準。A.正確B.錯誤得分:2

答題情況:正確

正確答案:B9.一般認為在綜述中全部引用的內(nèi)容不應(yīng)超過40%,更多的要是作者自己的綜合概括與分析。A.正確B.錯誤得分:2

答題情況:正確

正確答案:B10.引用未成文的口語實錄,包括口頭演講、課堂教學實錄、采訪記錄等,無需將整理稿交作者審核、修訂。A.正確B.錯誤得分:2

答題情況:正確

正確答案:B11.判定研究選題的學術(shù)價值,要看該選題是否針對前人研究沒有解決的問題,是否可能在前人的基礎(chǔ)上推進學科的發(fā)展。A.正確B.錯誤得分:2

答題情況:正確

正確答案:A12.學術(shù)腐敗是一種極端的學術(shù)不端行為,指學術(shù)權(quán)力的行使者濫用學術(shù)權(quán)力的行為。A.正確B.錯誤得分:2

答題情況:正確

正確答案:A13.個人發(fā)表學術(shù)論著

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