2019(秋)地理 必修 第一冊(cè) 湘教版第一節(jié) 水循環(huán)_第1頁
2019(秋)地理 必修 第一冊(cè) 湘教版第一節(jié) 水循環(huán)_第2頁
2019(秋)地理 必修 第一冊(cè) 湘教版第一節(jié) 水循環(huán)_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

第四章地球上的水

本章要點(diǎn)

1.地球約有71%的表面覆蓋著水,其海洋水占全球水儲(chǔ)量的97%,陸地水不足全

球水儲(chǔ)量的3%o

2.水循環(huán)可分為海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)和海上內(nèi)循環(huán),維持了全球水的動(dòng)態(tài)平

衡,使得陸地淡水資源不斷更新。

3.全球海洋表層海水的溫度由低緯向高緯遞減,鹽度由副熱帶向赤道和兩極遞減,

密度由赤道向兩極遞增。

4.從事漁業(yè)、航運(yùn)等與海洋有關(guān)的活動(dòng)時(shí),需要關(guān)注海水溫度、鹽度和密度的分

布特點(diǎn)。

5.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的基本形式。海水的波狀起伏形成波浪,海水的

周期性漲落稱為潮汐,海水沿一定方向的大規(guī)模流動(dòng)叫做洋流。

6.掌握海水運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,有利于開展海岸工程建設(shè)、漁業(yè)、航運(yùn)等活動(dòng),預(yù)防并

降低海嘯、風(fēng)暴潮等造成的危害。

7.海洋為人類提供豐富的資源,人類對(duì)海洋資源的不合理利用會(huì)造成海洋生態(tài)破

壞和海洋污染等問題。

核心素養(yǎng)

學(xué)習(xí)本章內(nèi)容,能夠運(yùn)用水文儀器、簡(jiǎn)易教具等,觀察、識(shí)別、描述與水有關(guān)的

自然現(xiàn)象;具備一定的運(yùn)用考察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等方式進(jìn)行科學(xué)探究的意識(shí)和能力。

(地理實(shí)踐力)能夠運(yùn)用水文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),說明一些水文現(xiàn)象之間的關(guān)系和變化

過程。(綜合思維)能夠在一定程度上合理描述和解釋特定區(qū)域的自然現(xiàn)象,并說

明其對(duì)人類的影響。(區(qū)域認(rèn)知、人地協(xié)調(diào)觀)

生涯規(guī)劃

與本章知識(shí)相關(guān)的專業(yè)及名校

《中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告(2017—2018)》大學(xué)專業(yè)排名

相關(guān)專業(yè)開設(shè)該專業(yè)學(xué)校排名相關(guān)專開設(shè)該專業(yè)學(xué)排名

名稱業(yè)校名稱

河海大學(xué)1中國(guó)海洋大學(xué)1

四川大學(xué)2廈門大學(xué)2

南京大學(xué)3中山大學(xué)3

長(zhǎng)安大學(xué)4浙江海洋大學(xué)4

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武

5南京大學(xué)5

漢)

水文與水海洋科中國(guó)地質(zhì)大學(xué)

武漢大學(xué)66

資源工程學(xué)類(北京)

西安理工大學(xué)7上海海洋大學(xué)7

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)

鄭州大學(xué)88

(武漢)

濟(jì)南大學(xué)9淮海工學(xué)院9

華北水利水電大

10浙江大學(xué)10

學(xué)

與本章知識(shí)相關(guān)的名人

李冰李鵬

戰(zhàn)國(guó)時(shí)代秦國(guó)著名的水利工曾任國(guó)務(wù)院總理。蘇聯(lián)莫斯

程專家。以他和其子一同主科動(dòng)力學(xué)院水力發(fā)電系畢業(yè)

持修建的都江堰水利工程最曾榮獲聯(lián)合國(guó)環(huán)境計(jì)劃署金

為著名。質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

第一節(jié)水循環(huán)

課標(biāo)內(nèi)容核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.增強(qiáng)水資源的憂患意識(shí)、樹立科學(xué)的資源觀。

(人地協(xié)調(diào)觀)

1.運(yùn)用示意圖,說明水循環(huán)的

2.通過圖像等資料,識(shí)別水循環(huán)類型。(區(qū)域認(rèn)知)

過程及其地理意義。

3.能夠運(yùn)用水循環(huán)原理,說明水循環(huán)的過程、意

2.運(yùn)用資料,說明洪澇災(zāi)害的

義及可能造成的災(zāi)害。(綜合思維)

成因,了解避災(zāi)、防災(zāi)的措施。

4.調(diào)查分析某區(qū)域洪澇災(zāi)害的發(fā)展變化。(地理實(shí)

踐力,綜合思維)

■知識(shí)導(dǎo)學(xué)自主學(xué)習(xí)掌握新知

知識(shí)清單一“水的行星”

1.地球被稱為“水的行星”:地球約有21%的表面覆蓋著水。

水圈是一個(gè)連續(xù)但不規(guī)則的圈層。

〃水的三態(tài)變化:固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)

「海洋水:約占全球水儲(chǔ)量的97%

C水量:不足全球水儲(chǔ)量的3%

[冰川—地球淡水的主體

水體類型〈陸地水〈地表水[河水、湖泊水、沼澤水

2.水圈〈類型

地下水

大氣水:以水汽形態(tài)存在

目前人類利用J河水、淡水湖泊水及淺層地下水

較多的淡水[水量約占全球淡水儲(chǔ)量的0.3%

冰川主要分布在兩極地區(qū)和中低緯度高山地區(qū),水量占全球淡水儲(chǔ)量的2/3以

上。目前還不能大規(guī)模利用。

清單知識(shí)二自然界的水循環(huán)

1.含義:水遁如是指自然界的水在地球環(huán)境中的移動(dòng),以及與之相伴的狀態(tài)變化。

水在常溫常壓條件下的三態(tài)變化是水循環(huán)的內(nèi)因;太陽輻射和水的重力是水循環(huán)

的外因。

2.水循環(huán)的過程

c

陸地內(nèi)循環(huán)不只發(fā)生在內(nèi)流區(qū)域,也可能在外流區(qū)域發(fā)生。

(1)類型:按照水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域,可分為I陸地內(nèi)循環(huán),n海陸間循環(huán)、ni海上

內(nèi)循環(huán)三種類型。三種類型水循環(huán)都包括的環(huán)節(jié)有蒸發(fā)和降水。

(2)主要環(huán)節(jié):A水汽蒸發(fā)、B睦C水汽輸送、D地表徑流、E植物蒸騰、F

地下徑流、G下滲。

知識(shí)清單三水循環(huán)的地理意義

1.把大氣圈、水圈、巖五圈和生物圈有機(jī)地聯(lián)系成一個(gè)龐大的系統(tǒng)。

2.使地球上各種水體不斷更新,維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡。

3.調(diào)節(jié)不同地區(qū)的熱量和水分的收支平衡,影響全球氣候的變化。

4.促進(jìn)泥沙、有機(jī)物和無機(jī)鹽類的遷移,形成了多姿多彩的地表形態(tài)。

知識(shí)清單四洪澇災(zāi)害防治

1.洪澇災(zāi)害的種類

⑴洪水災(zāi)害是指由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等原因引起的江河湖泊

水量迅猛增加,水位急劇上漲,水流沖出天然水道或人工堤壩所造成的災(zāi)害。

(2)雨澇災(zāi)害是指由大雨、暴雨或持續(xù)降雨等使低洼地區(qū)積水、淹沒的現(xiàn)象。

我國(guó)每年由于暴雨內(nèi)澇受淹的城市都在百座以上,“城市看海”似乎成了通病,

解決這類問題可從以下方面著手:加強(qiáng)對(duì)暴雨天氣的預(yù)報(bào)、預(yù)警,提前做好排水

準(zhǔn)備;加強(qiáng)城市規(guī)劃和管理;加強(qiáng)排水管網(wǎng)建設(shè),增強(qiáng)排水能力;建設(shè)海綿城市,

增加市區(qū)綠地面積等。

2.防治

有效防御措施:利用氣象衛(wèi)星對(duì)強(qiáng)降雨天氣、水情進(jìn)行監(jiān)測(cè)并預(yù)報(bào)。

〃修筑堤壩

整治河道

⑴工程措施高二和分洪區(qū)

、完善排澇設(shè)施

〃加強(qiáng)洪泛區(qū)的建設(shè)管制

建立洪水預(yù)警機(jī)制

(2)非工程措施5

落實(shí)居民撤離應(yīng)急預(yù)案

I推行防洪保險(xiǎn)

人工裁彎取直

[裁彎取直工程)

河道彎曲,泥沙淤塞河床,水流不暢,易造成水災(zāi),妨礙航運(yùn)。裁彎取直后利于

防洪和航運(yùn)。

I拓展補(bǔ)遺I

L為什么目前世界約有60%的國(guó)家和地區(qū)鬧“水荒”?

提示地球上淡水儲(chǔ)量極少,且分布不均,水資源污染、浪費(fèi)嚴(yán)重。

2.從水循環(huán)的角度看,“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,

為什么?

提示因?yàn)辄S河水的補(bǔ)給既有大氣降水,又有冰雪融水、地下水;水流到大海通

過蒸發(fā)、水汽輸送、降水還會(huì)回到陸地。

3.如果洪澇發(fā)生在無人區(qū),會(huì)不會(huì)形成洪澇災(zāi)害?為什么?

提示不會(huì)。洪澇只有發(fā)生在有人類活動(dòng)的區(qū)域,并且?guī)頌?zāi)害時(shí),才能稱為洪

澇災(zāi)害。

素養(yǎng)導(dǎo)學(xué)合作探究核心突破

任務(wù)清單一水循環(huán)及其地理意義

情境探究

[情境]模擬水循環(huán)小實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)過程:

⑴在一個(gè)平底器皿中加少量的水,蓋滿底部即可。把一個(gè)裝有沙子的小瓶放入

水中。

(2)把一塊塑料紙蓋在器皿上用橡皮筋扎緊,然后把一塊石頭放在塑料紙上,壓住

塑料紙。石頭要放在裝沙子小瓶的正上方。

⑶將器皿放在陽光下直曬,或用臺(tái)燈直接照射。

[探究](1)過1小時(shí),觀察器皿內(nèi)和塑料紙會(huì)有什么變化?

⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)展示了水的什么現(xiàn)象?這現(xiàn)象是怎么表現(xiàn)的?

提示(1)水從平底器皿中蒸發(fā),然后在塑料紙上凝結(jié),在放置石塊處降落到小瓶

中的沙子上。

⑵海陸間水循環(huán)。水汽蒸發(fā)一水汽輸送一大氣降水一徑流一水汽蒸發(fā)。實(shí)驗(yàn)中的

沙就是“陸地”,水就是“海洋”。

素養(yǎng)凝練

1.水循環(huán)的過程及環(huán)節(jié)

除水C儂照送牘

降冊(cè)

蒸於

,,,,,,,,,,,,,,,,

海洋

.內(nèi)流區(qū)域

至上內(nèi)循宓

陸地內(nèi)循環(huán)‘陸地內(nèi)循環(huán)

(內(nèi)流區(qū))(外流區(qū))

,-----海陸間循FF----------

類型海陸間循環(huán)(大循環(huán))海上內(nèi)循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)

海洋和陸地外陸地上(內(nèi)、外

發(fā)生領(lǐng)域海洋上

流區(qū)之間流區(qū)兼有)

1陸地上空喑打海洋上空11海.1空11呷地.空1

降水1-'蒸發(fā)

循環(huán)過程降水蒸發(fā)降蒸1蒸

1陸地表面理衣包魚1海洋1水1發(fā)騰

1海11面111地1面1

地下徑流

參與水量較大,使陸

參與水量最大,約占參與水量很小,只對(duì)

特點(diǎn)或作用地水體不斷得到補(bǔ)充

90%左右陸地水體進(jìn)行更新

和更新

2.人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響

水播皿dS

人工降雨「%地面植被

水域面積

地表徑流,

地表水

I修建水庫’海洋水

地面硬化廠下滲]跨流域調(diào)水

河湖水

植被狀況地下徑流

地下水

抽取地下水

素養(yǎng)應(yīng)用

1.閱讀材料和圖,分析回答下列問題。

材料近年來,我國(guó)旨在為西部干旱缺水地區(qū)募集用于修建水窖所需善款的''母

親水窖?愛心信用卡”向全國(guó)推出。由于歷史原因,西部大部分地區(qū)水土流失嚴(yán)重,

土地表層不能涵養(yǎng)水源,有干旱缺水山區(qū)100多萬平方千米,特別是西北內(nèi)陸和

黃河中上游地區(qū),水資源極度緊缺,約有3420萬人飲水困難。區(qū)域內(nèi)有一半多

的縣屬于國(guó)家級(jí)貧困縣,貧困人口達(dá)2350萬。

(1)甲、乙、丙三大水循環(huán)均有的環(huán)節(jié)是—和—o

(2)修建“母親水窖”,主要是對(duì)水循環(huán)的和環(huán)節(jié)施加影響。

(3)增加丁環(huán)節(jié)水量的主要措施有____________________________________________

(4)根據(jù)水循環(huán)原理,如果水資源出現(xiàn)枯竭,除自然原因外,人為原因是什么?

(5)水循環(huán)除了能使陸地淡水得到更新外,其意義還有哪些?

答案(1)蒸發(fā)降水

(2)地表徑流下滲

(3)植樹種草,保護(hù)地表植被

(4)人類用水量超過了水循環(huán)更新的數(shù)量;水資源遭受污染。

(5)促進(jìn)各種水體的轉(zhuǎn)化,維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡;促進(jìn)自然界物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),塑造

各種地表形態(tài);促進(jìn)能量在地理環(huán)境中的轉(zhuǎn)化與交換。

任務(wù)清單二洪澇災(zāi)害的成因及防御

情境探究

[情境]20世紀(jì)50年代以來,針對(duì)海河流域頻發(fā)的旱澇災(zāi)害,在流域西部、北部

修建了大量水庫,在東部新開了多條入海河道。

114°116°118°

[探究]結(jié)合流域氣候和地形特點(diǎn),分析修建水庫和新開入海河道的自然原因。

提示流域內(nèi)降水量偏少且集中于夏季,季節(jié)和年際變化大。中上游地區(qū)以山地、

高原為主,平時(shí)地表徑流量少,暴雨時(shí)洪峰流量大,修建水庫蓄水調(diào)節(jié),可緩解

旱澇災(zāi)害。下游地區(qū)以平原為主,排水不暢,支流集中匯聚于海河,易發(fā)生洪澇,

開挖入海河道,主要用于排水泄洪。

素養(yǎng)凝練

1.我國(guó)洪澇災(zāi)害的主要原因

夏季風(fēng)的強(qiáng)弱和進(jìn)退遲早的年際變化是形成我國(guó)旱澇災(zāi)害的主要原因。夏季風(fēng)強(qiáng)

的年份,雨帶迅速推移到北方,北方降水多,形成洪澇;南方降水少,多旱災(zāi)。

夏季風(fēng)弱的年份,雨帶向北挺進(jìn)慢,北方降水就偏少,雨帶長(zhǎng)期控制南方,南方

降水多,形成澇災(zāi)(如下圖)。

2.洪澇災(zāi)害治理措施的分析

可從攔洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面來思考,具體要求見下表:

河段治理原則具體措施

修建水庫;保護(hù)自然植被,植樹造林,保持

上游調(diào)洪

水土

修建水庫;修建分洪、蓄洪工程;河道裁彎

中游分洪、蓄洪

取直

下游泄洪、束水整治河道,開挖新河、加固堤壩、疏通河道

素養(yǎng)應(yīng)用

讀海河流域局部圖,完成2?3題。

2.海河流域洪澇災(zāi)害頻發(fā)的自然原因有()

①夏季暴雨集中②城市化水平高③地勢(shì)低平④春季臺(tái)風(fēng)頻繁

A.①②B.①③

C.②④D.③④

3.要解決海河流域洪澇災(zāi)害,需采取的措施有()

①修建水庫②加固沿海大堤③人工降水④修建入海新河

A.①②B.①④

C.②③D.③④

解析第2題,海河流域地勢(shì)低平,易積水;屬于溫帶季風(fēng)氣候,夏季多雨,地

表徑流量大。第3題,修建水庫,調(diào)節(jié)海河水量的季節(jié)變化,有利于防治洪澇災(zāi)

害;加固沿海大堤,主要解決海水入侵問題;人工降水主要是針對(duì)降水季節(jié)變化

不均而采取的措施;修建入海新河,有利于汛期海河水的下泄,故選B。

答案2.B3.B

課堂小結(jié)

[HW1[W][M

?主要類型1防御措施|

考點(diǎn)必背

1.水體類型。

2.水循環(huán)的概念、類型、過程、環(huán)節(jié)及其地理意義。

3.洪澇災(zāi)害的類型及防御措施。

課堂學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)

讀“我國(guó)東部低山丘陵區(qū)某小流域的水循環(huán)示意圖”,該流域農(nóng)民以薪柴作為主

要生活燃料,完成1?2題。

水汽輸送

小蒸發(fā)蒸騰降水"廠

流,,AI

I

域I

邊I

界_____________地表徑流:一

地下徑流廠1

1.該流域參與的水循環(huán)類型是()

A.海上內(nèi)循環(huán)B.陸地內(nèi)循環(huán)

C.海陸間循環(huán)D.生物循環(huán)

2.當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為解決生活用能,大量砍伐林木,對(duì)該流域水循環(huán)的影響是()

①大氣降水增加②蒸發(fā)、蒸騰減弱③水汽輸送量增加

④地表徑流變率增大⑤下滲增加⑥地下徑流減少

A.①②③B.①④⑤

C.②④⑥D(zhuǎn).③⑤⑥

解析第1題,據(jù)圖可知,該水循環(huán)發(fā)生在陸地和海洋區(qū)域,因此為海陸間循環(huán)。

故選C。第2題,大量砍伐林木,會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)、蒸騰減弱,地表徑流變率增大,

下滲減少,地下徑流減少。故選C。

答案LC2.C

3.讀城市水循環(huán)示意圖,在城鎮(zhèn)建設(shè)中,提倡用透水材料鋪設(shè)“可呼吸地面”代

替不透水的硬質(zhì)地面。采用“可呼吸地面”之后,圖中四個(gè)環(huán)節(jié)的變化符合實(shí)際

的是()

A.a增加B.b增加

C.c減少D.d減少

解析圖中各環(huán)節(jié)中,a表示地表徑流,b表示地表水的下滲,c表示地下徑流,

d為水汽蒸發(fā)。用透水材料鋪設(shè)“可呼吸地面”代替原先的不透水的硬質(zhì)地面以

后,地表水的下滲會(huì)明顯增多,因此地表徑流應(yīng)該減少,地下徑流增多,而隨著

地下水的增多,蒸發(fā)量也會(huì)增大。

答案B

讀圖完成4?5題。

80°84°88°92°94°

4.A地出現(xiàn)洪澇災(zāi)害頻率較高的月份是()

A.1月B.5月

C.9月D.11月

5.A地多洪澇災(zāi)害的自然原因有()

①降水量大②地勢(shì)地平③河道彎曲④地上懸河⑤潮水頂托

A.①②③B.②③④

C.③④⑤D.①②⑤

解析第4題,A地位于恒河三角洲,受夏季風(fēng)影響,該地雨季為7?10月,河

流下游易出現(xiàn)洪澇災(zāi)害。第5題,除了夏季降水多外,三角洲地勢(shì)低平,洪水極

易泛濫;孟加拉灣多風(fēng)暴潮,海水倒灌,形成洪澇。

答案4.C5.D

6.閱讀圖文資料,完成下列要求。

透明塑料膜陽光

一\小磚塊

JOOC

水滴/|。。。水桶

777777777777

'海水,淡水

水資源尤其是淡水資源目前已成為許多地區(qū)和國(guó)家發(fā)展的瓶頸,如何合理開發(fā)水

資源、開源節(jié)流成為國(guó)際重點(diǎn)項(xiàng)目。我國(guó)某學(xué)校開展了一次“假如你身處偏遠(yuǎn)海

島,缺乏生存所需的淡水怎么辦”的開源思路征集活動(dòng),小明同學(xué)提供了一套簡(jiǎn)

便的方法,如右圖。

(1)該方法主要利用了水的、變化過程。

⑵若把水桶看成陸地,該方法則類似于循環(huán)過程,該過程的意義是什

么?

⑶該方法獲得淡水的過程中,未能體現(xiàn)出的人類活動(dòng)影響最大的哪個(gè)水循環(huán)環(huán)

節(jié)?試舉例說明對(duì)其產(chǎn)生影響的人類活動(dòng)有哪些。

解析該方法只是簡(jiǎn)單利用了水的蒸發(fā)和冷凝過程,類似于水循環(huán)過程中的蒸發(fā)

和降水環(huán)節(jié),但該方法未能體現(xiàn)出地表徑流、地下徑流、植物蒸騰、下滲等環(huán)節(jié),

在這些環(huán)節(jié)中,地表徑流受人類影響最大,也是人類開發(fā)利用最多的淡水資源,

如修建水庫、跨流域調(diào)水、引水灌溉等。

答案(1)蒸發(fā)冷凝

⑵海陸間補(bǔ)充陸地水源,促進(jìn)海陸間的熱量和水分的交換,使物質(zhì)遷移,塑造

地表形態(tài)等。

(3)地表徑流。修建水庫、跨流域調(diào)水、引水灌溉等。

課后質(zhì)量評(píng)估

A級(jí)?過基礎(chǔ)

在可持續(xù)發(fā)展的原則下,人類使用的水資源受限于各種水體的儲(chǔ)存量及循環(huán)更新

時(shí)間,更新時(shí)間越快,可循環(huán)利用的水量就越多。下表為全球淡水量的部分?jǐn)?shù)據(jù)(單

位:lOOOkn?),讀表完成1?2題。

水體冰川地下水湖泊河流水

儲(chǔ)存量2423010100911.2

循環(huán)更新時(shí)間9700年840年17年16天

1.在人類合理開發(fā)利用的前提下,可以獲得最多水資源的水體是()

A.冰川B.地下水

C.湖泊D.河流水

2.下列水體中,對(duì)新疆人民的生產(chǎn)和生活影響最大的是()

A.冰川B.地下水

C.湖泊D.河流水

解析第1題,根據(jù)材料中“更新時(shí)間越快,可循環(huán)利用的水量就越多”可知,

河流水的循環(huán)周期短,獲得的水資源多。第2題,新疆位于我國(guó)西北內(nèi)陸,距海

遠(yuǎn),水汽難以深入,降水少,氣候干旱,河流水源主要靠高山冰雪融水補(bǔ)給。

答案LD2.A

下圖為水循環(huán)示意圖,回答3?4題。

3.圖中水循環(huán)各環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)正確的是()

A.a一水汽輸送B.b一蒸發(fā)

C.c—地下徑流D.d—下滲

4.有關(guān)水循環(huán)說法不正確的是()

A.促使圈層之間的能量交換和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)

B.影響全球生態(tài)和氣候,塑造地表形態(tài)

C.人類活動(dòng)深刻地影響水循環(huán)各個(gè)環(huán)節(jié)

D.維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡,促進(jìn)陸地水體更新

解析第3題,依據(jù)圖中箭頭的指向可以確定a為水汽輸送,b為地表徑流,c

為下滲,d為地下徑流。第4題,水循環(huán)促進(jìn)了水體的更新與循環(huán),是聯(lián)系各圈

層能量交換和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的紐帶,并能參與陸地地貌的塑造,但目前人類活動(dòng)主要

對(duì)地表徑流等環(huán)節(jié)施加深刻影響。

答案3.A4.C

上海市建設(shè)“雨水銀行”,在雨季過濾并儲(chǔ)蓄雨水,非雨季將凈化后的雨水用于

澆灌綠地。讀“雨水利用過程示意圖”,完成5?6題。

5.在雨季過濾并儲(chǔ)蓄雨水,影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)主要是()

A.水汽輸送B.降水

C.植物蒸騰D.下滲

6.上海市建設(shè)“雨水銀行”,可以()

①減少內(nèi)澇發(fā)生②改善生態(tài)環(huán)境③提高江河水位④加劇熱島效應(yīng)

A.①②B.①④

C.②③D.③④

解析第5題,在雨季過濾并儲(chǔ)蓄雨水,減少了地表水下滲,影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)

主要是下滲,D對(duì)。不影響水汽輸送、降水、植物蒸騰環(huán)節(jié),A、B、C錯(cuò)。第6

題,上海市建設(shè)“雨水銀行”,將雨水儲(chǔ)蓄起來,可以減少內(nèi)澇發(fā)生,①對(duì)。綠

地的灌溉用水充足,有利于改善生態(tài)環(huán)境,②對(duì)。可能降低江河水位,③錯(cuò)。綠

地得到發(fā)展,可減輕城市熱島效應(yīng),④錯(cuò)。A對(duì)。

答案5.D6.A

2016年6月14日,有五個(gè)旅游愛好者在廣東韶關(guān)天池山登山時(shí),突遇山洪暴發(fā),

由于出門的時(shí)候沒有做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,突如其來的山洪把幾個(gè)人嚇傻了。之后他

們緊急報(bào)警,警方到來之后發(fā)現(xiàn)五個(gè)人之中有一個(gè)人已經(jīng)死亡,另外有三個(gè)人失

蹤了,等救援人員找到失蹤的三個(gè)人時(shí),三人均已不幸遇難。據(jù)此完成7?8題。

7.造成這次事故的原因之一是防洪準(zhǔn)備不充分,具體表現(xiàn)為()

A.沒有關(guān)注天氣預(yù)報(bào),不該在雨季去山區(qū)探險(xiǎn)

B.沒有事先進(jìn)行登高、快跑能力訓(xùn)練

C.沒有準(zhǔn)備好急救藥品

D.沒有學(xué)會(huì)并具備游泳、劃船等救生技能

8.當(dāng)這樣的山洪來臨時(shí),人們最好的逃生方法是()

A.迅速順著山溝向低處跑

B.迅速朝山洪來向的山溝高處跑

C.迅速向垂直于山溝的高處跑

D.迅速找到樹枝漂浮不下沉

解析第7題,雨季發(fā)生山洪、地質(zhì)災(zāi)害的概率大,不宜去山區(qū)探險(xiǎn)旅游。第8

題,山洪突發(fā)性強(qiáng),速度快,且有異于一般洪水,應(yīng)選擇向垂直于山溝的高處跑。

答案7.A8.C

9.閱讀圖文資料,完成下列要求。

某高中學(xué)生做了水循環(huán)部分環(huán)節(jié)的模擬實(shí)驗(yàn)。

(1)①②③分別模擬了水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)?

(2)沙堆上的部分沙子被沖到水槽中,反映出水循環(huán)的地理意義是什么?

答案(1)①蒸發(fā),②水汽輸送,③降水。

(2)水循環(huán)促使物質(zhì)遷移,塑造地表形態(tài)的地理意義。

B級(jí)?提能力

下圖為“某地區(qū)水循環(huán)示意圖”。讀圖回答1?2題。

L大型水庫建成后對(duì)水循環(huán)各環(huán)節(jié)會(huì)造成影響,下列對(duì)影響的敘述不正確的是

()

A.庫區(qū)下滲增加,周邊地下水位上升

B.庫區(qū)水汽蒸發(fā)量增加,周邊空氣濕度增加

C.庫區(qū)受熱力環(huán)流影響,冬季降水減少,夏季降水增加

D.庫區(qū)下游河流徑流量變化幅度減小

2.在F處建有一座海水淡化工廠,從水循環(huán)

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