姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國心理咨詢師考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、人在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌，稱為（）。A.思維松弛B.破裂性思維C.語詞新作D.思維不連貫

2、抑郁性神經(jīng)癥的主要臨床特點是（）。A.對前途悲觀，偶有失望B.感到生活還有意義C.興趣減退，但不喪失D.常常感到精神疲憊

3、班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論是（）的代表性理論。A.新行為主義B.認知心理學(xué)C.發(fā)生認識論D.精神分析論

4、記憶障礙中的“錯構(gòu)”多見于()。A.神經(jīng)衰弱癥狀群B.抑郁發(fā)作C.腦器質(zhì)性疾病D.精神分裂癥

5、SDS特別適用于（）。A.發(fā)現(xiàn)抑郁狀態(tài)B.焦慮癥狀評定C.確診抑郁狀態(tài)D.恐怖癥狀評定

6、下列不符合“心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”判斷正常心理與異常心理的原則的是（）。A.主客觀世界統(tǒng)一的原則B.心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C.個人理想與他人理想一致的原則D.人格的相對穩(wěn)定性原則

7、“體語”不包括（）A.身體接觸B.社會距離C.裝束打扮D.人際距離

8、MMPI-2的美國常模的分界點是T分為（）。A.70TB.65TC.60TD.50T

9、一般單一性生活壓力的后效是()。A.災(zāi)難性的B.有延緩作用的C.高強度的D.有積極作用的

10、生物反饋療法的禁忌癥是（）。A.有自殺觀念的求助者B.兒童多動癥C.原發(fā)性高血壓D.心因性精神障礙

11、強迫性人格障礙的特點是（）。A.過分追求完美B.猜疑并固執(zhí)己見C.夸大潛在危險D.以夸張吸引注意

12、從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到正常水平的能力，被稱為（）。A.心理活動強度B.心理康復(fù)能力C.心理活動耐受力D.心理自控力

13、單位里新來一位員工，僅僅半年時間他便得到提拔重用，你的直接感受是()。A.這位員工很能干B.肯定有靠山C.可能是公司出于啟用年輕干部的緣故D.自己應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)

14、關(guān)于家庭心理咨詢的主要原則，下列說法中錯誤的是（）。A.不要以自己的價值觀來揣摩求助者B.敢于判斷破裂家庭或死亡婚姻C.將問題具體化，客觀化D.盡量的堅持夫妻雙方同時參加咨詢

15、[單選題]阻抗在本質(zhì)上是求助者對心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A.心理動力B.心理依賴C.行為執(zhí)拗D.精神防御

16、神經(jīng)衰弱的癥狀特點不包括（）。A.精神容易興奮B.精神容易疲勞C.不同的情緒癥狀D.多臟器功能障礙

17、[單選題]一個顧客在購物時突然暈倒在地，不省人事，你從未遇到過這樣的情況，也沒有救護經(jīng)驗。這時，你會（）。A.馬上告知主管B.馬上撥打120C.請周圍的顧客幫助救護D.救人如救火，抬他去醫(yī)院

18、[單選題]根據(jù)印度學(xué)者古普塔的研究，浪漫的愛情在（）年后會迅速減退。A.3B.5C.7D.9

19、[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A.職業(yè)環(huán)境B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)薪酬D.職業(yè)能力

20、上班途中快到單位了，你突然接到電話，說家里有急事要你立刻趕回去。家人并未說清到底發(fā)生了什么，等你把電話打回去時，已經(jīng)無人接聽，此時你單位也有許多事情需要完成。這時你會()。A.立即趕往家中處理事情B.打電話向單位上司請假，同意后回家處理C.趕緊聯(lián)系其他人幫助自已處理家里的事情D.邊趕往單位，邊想解決問題的辦法

21、心理咨詢師進行診斷評估時應(yīng)該注意（）。A.精神分裂癥患者也會自知力完整B.神經(jīng)癥性求助者也會出現(xiàn)某些思維障礙C.精神分裂癥患者不會有人格變化D.神經(jīng)癥性求助者一般不具備人格基礎(chǔ)

22、初診接待中向求助者介紹心理咨詢時，正確的說法是（）。A.心理咨詢按照求助者的要求解決問題B.心理咨詢不能夠解決求助者的全部問題C.沒有必要告知求助者什么是心理咨詢D.求助者不必了解心理咨詢過程如何進行

23、在會談過程中運用馬隆和沃德提綱可以了解求助者的（）。A.背景資料B.咨詢目的C.精神狀態(tài)D.咨詢期望

24、CBCL第三部分的行為問題在每個年齡組都有一個正常上限分界值，其中按國外常模，4～5歲女孩的正常上限分界值是（）。A.37～40分B.37～41分C.40～42分D.42～45分

25、下列哪一項是求助者中心療法的實質(zhì)（）A.一切服從求助者的意愿B.根據(jù)求助者的意見實施咨詢C.重建個體在自我概念和經(jīng)驗之間的和諧D.讓求助者坐在咨詢室的中心位置

26、針對心理問題和行為問題所進行的會談，屬于（）。A.咨詢性會談B.鑒別性會談C.治療性會談D.危機性會談

27、受應(yīng)試動機影響較小的是（)測驗。A.成就B.智力C.能力傾向D.投射

28、支配呼吸和心跳的神經(jīng)中樞位于()A.小腦B.中腦C.延腦D.橋腦

29、下列說法中錯誤的是（）。A.兒童心理障礙的主要內(nèi)容與形式包括多動和緘默B.兒童心理障礙的主要內(nèi)容與形式包括豐富的情緒反應(yīng)C.兒童心理障礙的主要內(nèi)容與形式包括多余動作D.兒童心理障礙的主要內(nèi)容與形式包括攻擊或退縮

30、以50為平均數(shù)、以10為標(biāo)準(zhǔn)差來表示的分?jǐn)?shù)通常叫（）。A.Z分?jǐn)?shù)B.T分?jǐn)?shù)C.標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)D.離差分?jǐn)?shù)

31、（）可以將測驗分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換關(guān)系用圖形表示出來，便于直觀地看出被試者在各個分測驗上的表現(xiàn)及其相對位置。A.條形圖B.直方圖C.餅狀圖D.剖面圖

32、社會主義職業(yè)道德反對享樂主義的基本根據(jù)是（）。A.快樂不是社會主義社會所倡導(dǎo)的人生追求B.享樂與幸福層次不同，我們主張追求幸福但不是享樂C.享樂主義，把握了人的感官屬性，忽略了人的社會屬性和責(zé)任D.享樂主義只圖個人之樂，忽視他人之樂

33、針對心理正常但心理不健康的求助者所進行的會談是（）A.治療性會談B.鑒別性會談C.咨詢性會談D.危機性會談

34、態(tài)度概念的ABC模型中，B指（）。A.行為傾向成分B.行為成分C.情感成分D.認知成分

35、在MMPI測試中I因子得分低的受測者，往往有（）的特點。A.性格內(nèi)向B.性格外向C.心身不適D.癔病傾向

36、神經(jīng)癥的正確評分是（）。A.病程只要超過半年者可評為3分B.精神痛苦而完全無法擺脫者為2分C.盡量地避免某些社交場合者為2分D.總分只有大于6者，神經(jīng)癥的診斷才能成立

37、下列關(guān)于整體性觀點的說法，錯誤的是（）。A.牽一發(fā)可以動全身B.將各種咨詢方法整合運用C.知、情、意、行不是永遠相聯(lián)系的D.求助者的心理問題不是靜止和孤立的

38、按照中國常模結(jié)果，SDS的標(biāo)準(zhǔn)分在（）為中度抑郁。A.53~62分B.63~72分C.7342分D.幻分以上

39、封閉式提問一般用于（）。A.澄清事實真相B.剖析問題原因C.敘述情緒反應(yīng)D.介紹事情背景

40、自我控制行為的發(fā)展過程主要表現(xiàn)在（）。A.嬰兒期B.幼兒期C.童年期D.少年期

41、為使咨詢?nèi)〉眠M展，最關(guān)鍵的是()。A.建立良好的咨詢關(guān)系B.克服阻抗C.調(diào)動求助者的積極性D.矯正錯誤認知

42、(),是我們從事性心理咨詢工作的基本原則。A.性知識教育與性生理以及性技術(shù)教育的統(tǒng)一B.性知識教育與性生理以及性法制教育的統(tǒng)一C.性知識教育與性道德以及性法制教育的統(tǒng)一D.性醫(yī)學(xué)教育與性道德以及性法制教育的統(tǒng)一

43、對于抑郁質(zhì)的學(xué)生，教師在教育時應(yīng)著重（）。A.進行挫折教育B.培養(yǎng)其控制情緒沖動的能力C.培養(yǎng)其果敢的性格D.保護其自尊心，鼓勵為主

44、巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A.高級條件反射B.操作條件反射C.經(jīng)典條件反射D.工具條件反射

45、班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論是（）的代表性理論。A.新行為主義B.認知心理學(xué)C.發(fā)生認識論D.精神分析論

46、在MMPI及MMPI-2剖面圖中，如果F量表相當(dāng)高，而L及K量表相當(dāng)?shù)停瑒t有可能為（）模式。A.癥狀夸大B.自我防御C.裝好D.神經(jīng)癥

47、態(tài)度測量一般使用（）的方法。A.實驗B.間接C.觀察D.直接

48、求助者中心療法的理論基礎(chǔ)是()。A.認知心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.人性心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)

49、以下情況中應(yīng)當(dāng)保密的是（）。A.求助者抑郁發(fā)作具有自殺傾向B.咨詢師被求助者起訴C.求助者是乙肝病毒攜帶者D.求助者有虐待兒童的行為

50、多血質(zhì)的人其高級神經(jīng)活動類型的基本特征是（）。A.強、平衡、靈活B.強、不平衡C.強、平衡、不靈活D.弱二、多選題

51、SCL-90不適用于（）。A.診斷求助者的各類心理疾病B.了解求助者的心理癥狀情況C.了解軀體疾病患者精神癥狀D.調(diào)査不同群體心理衛(wèi)生問題

52、以下關(guān)于放松訓(xùn)練的說法，錯誤的是()。A.放松訓(xùn)練的基本假設(shè)是改變生理反應(yīng)，主觀體驗也會隨著改變B.在咨詢室進行的放松訓(xùn)練，最好用心理咨詢師的專業(yè)指導(dǎo)語C.腹式呼吸放松法的訓(xùn)練中，吸氣的時間比呼氣的時間長D.放松的引導(dǎo)語有播放錄音和口頭兩種，在訓(xùn)練開始時，口頭引導(dǎo)語更便于求助者接受

53、對鑒別嚴(yán)重心理問題和可疑神經(jīng)癥具有重要意義的是心理沖突的（）。A.嚴(yán)重程度B.性質(zhì)C.持續(xù)時間D.特征

54、修飾性反問引起的后果是（）。A.使對方增加自我探索B.使談話內(nèi)容過于具體C.使求助者過分依賴D.對求助者毫無益處

55、個體的全部社會化是以()為條件的。A.語言社會化B.性別角色社會化C.道德社會化D.政治社會化

56、使用評定量表時，為保證評定者評定結(jié)果的一致性，一般要求Kappa系數(shù)（）A.與Spearman系數(shù)一致B.大于0.5C.與Pearson系數(shù)一致D.大于0.7

57、抑郁的必要特征是（）。A.自殺觀念B.失眠C.情緒低落D.痛苦

58、前運算階段兒童思維的特點不包括()。A.自我中心性B.泛靈論C.不可逆性D.守恒性

59、心理咨詢師掌握異常心理癥狀的目的是對異常心理進行（）。A.診斷B.預(yù)防C.鑒別D.治療

60、患者在BPRS情感平淡項目上的分?jǐn)?shù)增高，其主要表現(xiàn)應(yīng)該是（）。A.情感基調(diào)低B.激動C.悲觀D.心境不佳

61、思維貧乏和思維遲緩的一個重要鑒別點是（）。A.話語是否缺少細節(jié)B.語速是否減慢C.語詞是否恰當(dāng)D.話語是否缺少聯(lián)想

62、根據(jù)弗洛伊德的精神分析理論,人格結(jié)構(gòu)中按“現(xiàn)實原則”活動的是（）。A.潛意識B.自我C.前意識D.超我

63、嚴(yán)重心理問題的癥狀持續(xù)時間是（）。A.1~2個月B.3個月~1年C.2~6個月D.6個月~1年

64、視覺中樞位于（）。A.海馬B.中央前回C.中央后回D.枕極

65、下列關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范“公道”的說法中，正確的是（）。A.公道的制度是公道的最高表現(xiàn)B.公道的品德是在長期的公道行為中逐漸養(yǎng)成的C.是否公道是次要的，贏得主管信任才是重要的D.任何一家公司都不會把公道作為追求目標(biāo)

66、[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導(dǎo)作用。A.認知成分B.情感成分C.行為成分D.行為傾向

67、心理咨詢師在會談過程中控制會談和轉(zhuǎn)換話題的技巧不包括()。A.內(nèi)容反應(yīng)B.中斷C.情感反應(yīng)D.引導(dǎo)

68、分配任務(wù)后，在執(zhí)行任務(wù)時，你一般會（）。A.時時請示上司，按照上司的要求執(zhí)行B.自己先訂個計劃，然后按照計劃執(zhí)行C.跟著感覺走D.—邊和同事們討教商量，一邊執(zhí)行

69、關(guān)于韋氏兒童智力量表，正確的說法是（）。A.分為城市式和農(nóng)村式兩種B.包含兩個備用分測驗C.測驗時一般先做言語測驗D.必須做完12個分測驗

70、在對求助者使用沖擊療法前要（）。A.做詳細體格檢查B.做實驗室檢查，如心電圖C.做精神疾病檢查D.做以上各項檢查

71、對人心理發(fā)展起決定因素的是環(huán)境，這是（）的觀點。A.精神分析B.機能主義C.行為主義D.結(jié)構(gòu)主義

72、如果你在工作中連續(xù)遭遇上司誤解，你最可能采取的行動是（）。A.調(diào)換一份新工作B.找好朋友傾訴C.反思原因D.感到壓抑，但會默默忍受

73、團體心理咨詢相對于個體心理咨詢來說，更擅長處理（）。A.深度情緒困擾的問題B.解釋心理測驗結(jié)果的問題C.人際關(guān)系的問題D.求職擇業(yè)的問題

74、自我控制行為的發(fā)展過程主要表現(xiàn)在（）。A.嬰兒期B.幼兒期C.童年期D.少年期

75、與驚恐障礙的典型特點不符合的是（）。A.難以解釋的焦慮或恐懼發(fā)作B.突然出現(xiàn)，發(fā)展迅速，時間長久C.常會導(dǎo)致對再次發(fā)作的恐懼D.常常會回避曾經(jīng)發(fā)作的場所

76、求助者表示自己的好朋友得了一等獎學(xué)金，自己一方面為他高興；另一方面又嫉妒他，為此感到十分痛苦。咨詢師應(yīng)該（A.批判求助者這種兩面三刀的行為B.幫助求助者認識到自己的錯誤C.給求助者自由，允許矛盾的感情同時存在D.讓求助者向朋友道歉

77、HAMD可以用于()。A.躁郁癥抑郁癥狀的評定B.抑郁癥與焦慮癥鑒別C.躁郁癥焦慮癥狀的評定D.抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別

78、“簡要重復(fù)求助者敘述的內(nèi)容，并順便提出一個問題”，這種轉(zhuǎn)換話題的方法叫做（）。A.中斷B.情感反射C.情感引導(dǎo)D.釋義

79、嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng)，這種笑的反應(yīng)屬于（）。A.自發(fā)性微笑B.有選擇的社會性微笑C.無選擇的社會性微笑D.條件反射的笑

80、先前學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是（）。A.后干擾B.前干擾C.倒攝抑制D.前攝抑制

81、為了避免在初診接待中出現(xiàn)緊張情緒，心理咨詢師應(yīng)該在接診前（）。A.深入了解并記錄來訪者的人格特點B.掌握并能夠熟練使用各種理論方法C.熟練掌握各種臨床心理測驗的使用D.熟練掌握初診接待的各項操作步驟

82、激發(fā)個體朝著一定目標(biāo)活動，并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理活動或內(nèi)部動力（）。A.思維B.運動C.能力D.動機

83、“智力的本質(zhì)是適應(yīng)”，這是()的觀點。A.班杜拉B.維果茨基C.皮亞杰D.艾里克森

84、[單選題]針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于（）。A.治療性會談B.鑒別性會談C.咨詢性會談D.危機性會談

85、如果兩個復(fù)本的施測相隔一段時間，則其信度稱為（）。A.復(fù)本信度B.重測復(fù)本信度C.重測信度D.穩(wěn)定等值信度

86、MMPI及MMPI-2兩點編碼就是（）。A.出現(xiàn)低峰的兩個量表的數(shù)字號碼聯(lián)合，分?jǐn)?shù)高的在后面B.出現(xiàn)低峰的兩個量表的數(shù)字號碼聯(lián)合，分?jǐn)?shù)高的在前面C.出現(xiàn)高峰的兩個量表的數(shù)字號碼聯(lián)合，分?jǐn)?shù)高的在前面D.出現(xiàn)高峰的兩個量表的數(shù)字號碼聯(lián)合，分?jǐn)?shù)高的在后面

87、春節(jié)到了，人們都盼望回家過年。這時，公司來了一項緊急任務(wù)，公司領(lǐng)導(dǎo)征求大家加班的條件，你的態(tài)度是（）。A.不管給出什么條件，自己都不會同意加班B.法律規(guī)定春節(jié)加班需支付三倍工資，只要達到這個條件就可以加班C.公司要給出更高條件，自己才考慮是否加班D.不管怎樣都不樂意加班，但最終還是會去

88、視覺感受器是（）。A.眼球B.視神經(jīng)細胞C.瞳孔D.皮層的枕葉

89、人類的生物本能是心理活動的動力，這是（）。A.完形主義療法的核心B.行為主義的觀點C.經(jīng)典精神分析理論的推斷D.認知理論的核心

90、隨波逐流，易受暗示的人，其意志品質(zhì)缺乏（）A.自覺性B.果斷性C.堅忍性D.自制性

91、小學(xué)階段兒童思維結(jié)構(gòu)特點是（)A.未掌握守恒B.掌握守恒C.思維不可逆D.不能把握本質(zhì)

92、與新行為主義關(guān)系不大的概念是（）。A.替代學(xué)習(xí)B.認知行為治療C.自我獎賞D.認識領(lǐng)悟療法

93、咨詢性會談中不涉及的是（）。A.神經(jīng)癥患者B.心理健康者C.精神病患者D.心理不健康者

94、[單選題]公司要搞一場大型產(chǎn)品推介會，要你制定一個方案。對此，你會優(yōu)先考慮的是（）。A.是否有助于樹立公司領(lǐng)導(dǎo)人的形象B.當(dāng)?shù)卣闹С趾苤匾?，別怠慢了他們C.如何加強現(xiàn)場技術(shù)人員的接待宣傳力量D.產(chǎn)品如何能夠引起消費者的關(guān)注

95、人格特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是（）。A.奧爾波特B.卡特爾C.吉爾福特D.霍蘭德

96、在日常生活中，當(dāng)有同事總愛向你講述他的一些想法時，你一般會（）。A.耐心傾聽B.不時打斷他C.感覺很絮叨，聽不了多長時間D.聽不進去

97、WAIS-RC的言語部分共包括（）個分測驗。A.4B.5C.6D.7

98、個體認知發(fā)展中，最早發(fā)生也是最早成熟的心理過程是()。A.動作B.感覺C.知覺D.條件反射

99、三歲以前的嬰幼兒，心理健康最大的威脅是（)A.缺少早期的教育B.好奇心得不到滿足C.營養(yǎng)得不到滿足D.安全感得不到滿足

100、個人利益和集體利益的關(guān)系好比（）。A.一滴水與大海的關(guān)系B.閃電與打雷的關(guān)系C.無線電與手機的關(guān)系D.一滴水與雪的關(guān)系

參考答案與解析

1、答案：D本題解析：暫無解析

2、答案：D本題解析：暫無解析

3、答案：A本題解析：此題暫無解析

4、答案：C本題解析：錯構(gòu)是記憶的錯誤，對過去曾經(jīng)歷過的事情，在發(fā)生的時間、地點、情節(jié)上出現(xiàn)錯誤的回憶，并堅信不疑。多見于腦器質(zhì)性疾病。

5、答案：A本題解析：此題暫無解析

6、答案：C本題解析：判斷正常心理與異常心理的原則是：主客觀世界統(tǒng)一的原則、心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則和人格的相對穩(wěn)定性原則。

7、答案：B本題解析：身體語言包括：目光與面部表情，身體運動與觸摸，姿勢與裝飾，人際距離等。

8、答案：B本題解析：此題暫無解析

9、答案：D本題解析：如果我們在生活的某一時間階段內(nèi)，經(jīng)歷著某～種事件并努力去適應(yīng)它，而且其強度不足以使我們崩潰，那么我們稱這時候體驗到的壓力為一般單一性生活壓力，經(jīng)歷一般單一性生活壓力，對于承受人來說，其后效不完全是負面的。在適應(yīng)這類壓力的過程中，雖然付出了許多生理和心理的資源，但是只要在衰竭階段沒有崩潰，并且沒有再發(fā)生任何事件，那么，承受人在經(jīng)歷過一次壓力之后，會提高和改善自身適應(yīng)能力。以往有許多研究證實，經(jīng)歷過各種壓力事件而未被擊垮的人，可以積累許多適應(yīng)壓力的經(jīng)驗，從而使他有利于應(yīng)對未來的壓力，這正像通常所說“吃一塹，長一智”。

10、答案：A本題解析：禁忌癥主要有：①各類急性期精神病求助者；②是有自傷、自殺觀念、沖動、毀物、興奮不合作的求助者；③訓(xùn)練過程中出現(xiàn)頭暈、頭痛、惡心、血壓升高、失眠、幻覺、妄想等癥狀的求助者。因此本題選A。

11、答案：A本題解析：強迫性人格障礙以過分要求嚴(yán)格與完美無缺為特征。偏執(zhí)性人格障礙以猜疑并固執(zhí)己見為特點，焦慮性人格障礙常習(xí)慣夸大潛在的危險，表演性人格障礙常以夸張言行吸引他人的注意。

12、答案：B本題解析：對于精神刺激的抵抗力稱為心理活動強度；從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到正常水平的能力，稱為心理康復(fù)能力；心理活動耐受力是指長期經(jīng)受精神刺激的能力；心理自控力是指一個人的自我控制能力。因此本題選B。

13、答案：C本題解析：暫無解析

14、答案：B本題解析：家庭心理咨詢的主要原則是：(1)將問題具體化，客觀化二(2)不要以自己的價值觀來揣摩求助者的看法，必須以求助者的看法為核心展開討論。(3)不要替求助者進行選擇．只與他討論解決問題的各種可能性。(4)必須為求助者保密。(5)盡量堅持夫妻雙方同時參加咨詢。

15、答案：D本題解析：阻抗可以理解為在咨詢過程中來自于求助者的某種抵抗咨詢的力量。阻抗在本質(zhì)上是求助者對心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的精神防御與抵抗，它可表現(xiàn)為對某種焦慮情緒的回避，或者對某種痛苦經(jīng)歷的否認等。

16、答案：D本題解析：此題暫無解析

17、答案：A本題解析：此題無絕對正確答案，請自行判斷

18、答案：B本題解析：印度學(xué)者古普塔等的一項研究發(fā)現(xiàn)，由愛情結(jié)合的夫妻婚后5年，彼此的愛情不斷地減少；而由父母之命結(jié)合的夫妻，開始愛情水平并不高，但他們的感情會慢慢增加，5年后大大地超過了因愛情而結(jié)合的夫妻。

19、答案：D本題解析：職業(yè)技能是指從業(yè)人員從事職業(yè)勞動和完成崗位工作應(yīng)具有的業(yè)務(wù)素質(zhì)，包括職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)、職業(yè)能力。職業(yè)道德對職業(yè)技能的提升具有促進作用。

20、答案：B本題解析：暫無解析

21、答案：B本題解析：神經(jīng)癥是一組非精神病性功能性障礙，其共同特征是一組心因性障礙，人格因素、心理社會因素是主要致病因素，但非應(yīng)激障礙；是一組機能性障礙，障礙性質(zhì)屬功能性非器質(zhì)性；具有精神和軀體兩方面癥狀；具有一定的人格特質(zhì)基礎(chǔ)但非人格障礙（因此，選項D有誤）；神經(jīng)癥是可逆的，外因壓力大時加重，反之癥狀減輕或消失；社會功能相對良好；自知力充分?；加小吧窠?jīng)癥”的求助者對自己的癥狀是有“自知力”的；相反“重性精神病”（如精神分裂癥）的求助者對自己的癥狀沒有“自知力”（因此，選項A有誤）。某些重性精神病的早期癥狀可能不典型，而有些神經(jīng)癥也會出現(xiàn)某些思維和行為的異常，所以應(yīng)全面綜合地分析所獲得的各項資料，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，力求做出早期診斷。精神分裂癥患者可能會伴有人格方面的某些障礙，如分裂性病態(tài)人格、偏執(zhí)性病態(tài)人格等。

22、答案：B本題解析：初診接待時應(yīng)：做好咨詢前的準(zhǔn)備工作；采用禮貌的接待方式和禮貌語言；間接詢問求助者希望得到哪方面的幫助，不可直接逼問；詢問結(jié)束后，明確表明態(tài)度；向求助者說明保密原則；向求助者說明心理咨詢的性質(zhì)；說明求助者的權(quán)利與義務(wù)；與求助者進行協(xié)商，確定使用哪種咨詢方式。

23、答案：C本題解析：暫無解析

24、答案：D本題解析：暫無解析

25、答案：C本題解析：求助者中心療法的實質(zhì)是重建個體在自我概念與經(jīng)驗之間的和諧，即達到個體人格的重建。因此本題選C。

26、答案：C本題解析：針對心理問題和行為問題所進行的會談，往往是心理治療的一種，它除了要遵循會談法的原則，還要遵循心理治療的法則。

27、答案：D本題解析：所謂投射測驗是指采用某種方法繞過受訪者的心理防御，在他們不防備的情況下探測其真實想法。在投射測驗中，給受測者一系列的模糊刺激，要求對這些模糊刺激做出反應(yīng)。如抽象模式，可以作多種解釋的未完成圖片，繪畫。分別要求受測者敘述模式，完成圖片或講述畫中的內(nèi)容。受測者的解釋中會帶有自己潛意識的思想，這種方式能在一定程度上了解受測者內(nèi)心想法。

28、答案：C本題解析：延腦中有支配呼吸和心跳的中樞。

29、答案：B本題解析：暫無解析

30、答案：B本題解析：Z分?jǐn)?shù)是標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，是原始分?jǐn)?shù)與平均數(shù)的離差以標(biāo)準(zhǔn)差為單位的分?jǐn)?shù)。以50為平均數(shù)，以10為標(biāo)準(zhǔn)差來表示，通常叫做T分?jǐn)?shù)。標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均數(shù)，以2為標(biāo)準(zhǔn)差。離差智商的平均數(shù)為100，標(biāo)準(zhǔn)差為15。

31、答案：D本題解析：剖面圖是將測驗分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換關(guān)系用圖形表示出來。條形圖、直方圖以及餅狀圖這三種圖都是常見的統(tǒng)計圖。因此本題選D。

32、答案：C本題解析：享樂主義的錯誤在于，它忽視人的社會屬性，僅僅把握了人的自然屬性，使人們失去高尚的理想和追求。享樂主義的危害在于，秉持這種價值理念，會導(dǎo)致人們只講個人利益和生活享受，不講勞動、奉獻和創(chuàng)造，把享受與勞動、奉獻、創(chuàng)造對立起來，甚至為了追求個人享樂，不惜損害他人和社會利益。

33、答案：A本題解析：暫無解析

34、答案：A本題解析：態(tài)度是個體對特定對象的總的評價和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向，包括認知、情感和行為傾向性三個成分。上述三個成分的首字母分別為C(coginition，認知)、A(affection，情感)、B(behavior，行為傾向)，因而有人把態(tài)度的三種成分稱為態(tài)度的ABC模型。因此本題選A。

35、答案：B本題解析：暫無解析

36、答案：C本題解析：暫無解析

37、答案：C本題解析：暫無解析

38、答案：B本題解析：按照中國常模結(jié)果，SDS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為53分，其中53分為輕度抑郁，63~72分為中度抑郁，72分以上為重度抑郁。

39、答案：A本題解析：封閉式提問技術(shù)是指咨詢師提出的問題帶有預(yù)設(shè)的答案，求助者的回答不需要展開，從而使咨詢師可以明確某些問題。封閉式提問一般在明確問題時使用，用來澄清事實，獲取重點，縮小討論范圍。

40、答案：C本題解析：學(xué)者(羅騰伯格)通過“延遲滿足”研究兒童自我控制行為。延遲滿足是抑制欲望的即時滿足，學(xué)會等待。他們要求被試者完成實驗任務(wù)，并給予獎品。給可供兒童自主選擇的有兩種獎品，一種是當(dāng)時即可拿到的小獎品，另一種是第二天才可以得到的很好的獎品。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，6～8歲的兒童中有1/3、9～11歲的兒童中有1/2選擇等待，而12～15歲的兒童幾乎都愿意等待。這說明，童年期兒童延遲滿足能力隨年齡增長而有顯著提高；自我控制行為的發(fā)展過程主要表現(xiàn)在童年期。

41、答案：C本題解析：為使咨詢?nèi)〉眠M展，關(guān)鍵是要調(diào)動求助者的積極性，使其開始探索解決自身的問題。

42、答案：C本題解析：暫無解析

43、答案：D本題解析：抑郁質(zhì)的人感受性高，耐受性低；多疑多慮，內(nèi)心體驗極為深刻，行為極端內(nèi)向；敏感、機智；膽小，孤僻，寡歡，愛獨處；做事認真，仔細，動作遲緩，防御反應(yīng)明顯。這樣的學(xué)生，教師需要保護其自尊心，鼓勵為主。

44、答案：C本題解析：巴普洛夫研究的事經(jīng)典條件反射（簡稱條件反射），斯金納研究的是操作條件反射，又稱工具條件反射。

45、答案：A本題解析：班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論是對傳統(tǒng)的行為主義的繼承和發(fā)展。社會學(xué)習(xí)理論堅持行為主義的客觀化立場，認為心理學(xué)研究的最終目的仍然在于說明、預(yù)測和控制行為，但同時，這一理論也超越了傳統(tǒng)行為主義的局限性，成為新行為主義的代表性理論。社會學(xué)習(xí)理論的特點是：突破了傳統(tǒng)行為主義的研究領(lǐng)域；探索認知和思維等心理活動在行為調(diào)節(jié)中的作用；強調(diào)行為與認知的結(jié)合；突出主體的積極性和主動性;強調(diào)主體的自我調(diào)節(jié)作用。

46、答案：A本題解析：此題暫無解析

47、答案：B本題解析：態(tài)度測量始于20世紀(jì)20年代，一般使用間接的方法。常用的態(tài)度的測量方法有量表法、投射法、行為反應(yīng)測量法等。

48、答案：B本題解析：暫無解析

49、答案：C本題解析：暫無解析

50、答案：A本題解析：多血質(zhì)的神經(jīng)過程的特點是強、平衡且靈活。其感受性低耐受性高，不隨意反應(yīng)性強，具有可塑性，情緒興奮性高，反應(yīng)速度快而靈活。

51、答案：A本題解析：SCL-90的適用范圍包括以下三點：在精神科和心理咨詢門診中，作為了解就診者或咨詢者心理衛(wèi)生問題的一種評定工具；在綜合性醫(yī)院中，常以SCL-90了解軀體疾病求助者的精神癥狀，應(yīng)用SCL-90調(diào)査不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題，從不同側(cè)面反映各種職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題。

52、答案：C本題解析：放松訓(xùn)練的基本假設(shè)是改變生理反應(yīng)，主觀體驗也會隨著改變。在咨詢室進行的放松訓(xùn)練，最好用心理咨詢師的專業(yè)指導(dǎo)語。腹式呼吸放松法呼氣的時間比吸氣長，這樣才能使求助者放松。放松的引導(dǎo)語有播放錄音和口頭兩種，在訓(xùn)練開始時，口頭引導(dǎo)語更便于求助者接受。?

53、答案：B本題解析：暫無解析

54、答案：D本題解析：D

55、答案：A本題解析：個體社會化是從掌握語言開始，全部社會化是以語言社會化為前提的。

56、答案：B本題解析：兩名評定者，兩種評定結(jié)果的一致性，采用普通Kappa系數(shù)計算方法即可，一般要求Kappa系數(shù)大于0.5，則認為評定者之間一致性檢驗符合要求。

57、答案：C本題解析：(二級技能，Pll)抑郁的必要特征是心情低落，沒有心情低落便根本不能成為抑郁。

58、答案：D本題解析：皮亞杰認知發(fā)展四階段：1、感知運動階段0-2歲。2、前運算階段2-6、7歲（特點：泛靈＋自我中心主義＋不能理解整體局部關(guān)系＋思維不可逆＋缺乏守恒）。3、具體運算階段6、7-11、12（特點：守恒＋脫自我中心＋可逆）。4、形式運算階段11、12歲以及以后。

59、答案：D本題解析：心理咨詢的目的。心理咨詢最終的目的是使當(dāng)事人能在行為上有所改變，做出新的有效行為。

60、答案：A本題解析：暫無解析

61、答案：B本題解析：思維遲緩是一種抑制性的思維聯(lián)想障礙，以思維活動顯著緩慢、聯(lián)想困難、思考問題吃力、反應(yīng)遲鈍為主要臨床表現(xiàn)?；颊哒Z量少，語速慢，語音低沉，反應(yīng)遲緩。思維貧乏者思想內(nèi)容空虛，概念和詞匯貧乏。對一般性的詢問往往無明確的應(yīng)答性反應(yīng)或回答問題非常簡單?；卮饡r語速并不減慢．這是思維貧乏和思維遲緩精神癥狀鑒別點之一。因此本題選B。

62、答案：B本題解析：暫無解析

63、答案：C本題解析：暫無解析

64、答案：D本題解析：大腦皮質(zhì)的不同區(qū)域有不同的機能。顳葉以聽覺功能為主，聽覺中樞位于顳上回和顳中回；枕葉以視覺功能為主，視覺中樞位于枕葉的枕極；頂葉以軀體感覺功能為主，中央后回是軀體感覺中樞；額葉以軀體運動功能為主，中央前回是軀體運動中樞。前額葉皮層和顳、頂、枕皮層之間的聯(lián)絡(luò)區(qū)與復(fù)雜的知覺、注意和思維過程有關(guān)。因此本題選D。

65、答案：B本題解析：公道的品德是公道的最高表現(xiàn)，是員工長期遵守公道的職業(yè)規(guī)范，是在工作中公道地做事、待人接物，逐漸形成的穩(wěn)定、公道、正派的心理特征。公道是企業(yè)發(fā)展的重要保證，因此公道是很多公司追求的目標(biāo)。

66、答案：B本題解析：一般認為，態(tài)度有認知、情感和行為傾向性三個成分。①認知成分：個體對態(tài)度對象的所有認知，即關(guān)于對象的事實、知識、信念、評價等。②情感成分：個體在評價基礎(chǔ)上，對態(tài)度對象產(chǎn)生的情感體驗或情感反應(yīng)。③行為傾向成分：個體對態(tài)度對象的預(yù)備反應(yīng)或以某種方式行動的傾向性。由于上述三種成分的英文單詞首字母分別為C(Cognition，認知)、A(Affection，情感)、B(Behavior，行為傾向)，因而有人把態(tài)度的三種成分稱為態(tài)度的ABC模型。一般地說，態(tài)度的三種成分是協(xié)調(diào)一致的。在它們不協(xié)調(diào)時，情感成分往往占有主導(dǎo)地位，決定態(tài)度的基本取向與行為傾向。

67、答案：C本題解析：心理咨詢師控制會談方向的方法有：【情感反射】【中斷】【釋義】【引導(dǎo)】。

68、答案：A本題解析：暫無解析

69、答案：B本題解析：暫無解析

70、答案：D本題解析：D

71、答案：C本題解析：美國心理學(xué)家華生反對構(gòu)造心理學(xué)研究意識的元素，他主張拋開意識，直接研究人的行為，創(chuàng)立了行為主義。這一學(xué)派認為環(huán)境對心理發(fā)展起決定作用，是一種典型的環(huán)境決定論的觀點。

72、答案：C本題解析：暫無解析

73、答案：C本題解析：團體心理咨詢的特點：①團體心理咨詢效率高；②團體心理咨詢效果易鞏固；③特別適用于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人。因此本題選C。

74、答案：C本題解析：學(xué)者(羅騰伯格)通過“延遲滿足”研究兒童自我控制行為。延遲滿足是抑制欲望的即時滿足，學(xué)會等待。他們要求被試者完成實驗任務(wù)，并給予獎品。給可供兒童自主選擇的有兩種獎品，一種是當(dāng)時即可拿到的小獎品，另一種是第二天才可以得到的很好的獎品。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，6～8歲的兒童中有1/3、9～11歲的兒童中有1/2選擇等待，而12～15歲的兒童幾乎都愿意等待。這說明，童年期兒童延遲滿足能力隨年齡增長而有顯著提高；自我控制行為的發(fā)展過程主要表現(xiàn)在童年期。

75、答案：B本題解析：此題暫無解析

76、答案：C本題解析：C

77、答案：A本題解析：漢密爾頓抑郁量表，主要用來評定抑郁障礙患者抑郁癥狀嚴(yán)重程度的工具，為目前世界上最常用的抑郁癥狀他評工具。本量表適用于有抑郁癥狀的成年病人?？捎糜谝钟舭Y、躁郁癥、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評定，尤其適用于抑郁癥。然而，本量表對于抑郁癥與焦慮癥，不能較好地進行鑒別，因為兩者都有類似的項目。

78、答案：D本題解析：釋義也稱“內(nèi)容反應(yīng)”，即把求助者說的內(nèi)容中重要的部分反饋給求助者。在控制會談和轉(zhuǎn)換話題時，釋義的操作方法是，重復(fù)求助者話語的主要內(nèi)容，并順便提出另一個問題。這樣做，能使求助者感到很自然，會感到心理咨詢師的問題提得合理。因此本題選D。

79、答案：A本題解析：嬰兒出生1～2天就有笑的反應(yīng)，這種笑的反應(yīng)是反射性的、自發(fā)性的，而不是社會性微笑。條件反射性的笑需要后天的訓(xùn)練，與反射性的笑不同。因此本題選A。

80、答案：D本題解析：前攝抑制是指先前學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用：倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶先前學(xué)習(xí)材料的干擾作用。因此本題選D。

81、答案：D本題解析：緊張情緒可以擾亂思路和破壞工作程序，所以要切實避免。為了能將緊張情緒