———關(guān)于格言的初三語(yǔ)文作文下面我為大家?guī)?lái)整理后的關(guān)于格言的初三語(yǔ)文作文，希望大家喜愛(ài)!感謝網(wǎng)友“t1Tan”向本站投稿了13篇與“關(guān)于格言的初三語(yǔ)文作文”相關(guān)的素材。篇1：關(guān)于格言的初三語(yǔ)文作文格言伴我成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時(shí)它是打高興靈的一把鑰匙。我喜愛(ài)的格言有很多，由于它們讓我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不懈的拼搏，讓我的生命漸漸變得完美。我最喜愛(ài)的一則格言是偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，自負(fù)使人落后。”它時(shí)時(shí)刻刻提示著我，如同一顆小小的種子在我的心田生根發(fā)芽。“虛心使人進(jìn)步，自負(fù)使人落后?！边@則格言始終像黑暗中的一盞燈，指引著我前進(jìn)，不自負(fù)，虛心做人。記得還在三班級(jí)的時(shí)候，一次我數(shù)學(xué)考了滿分，看著試卷上鮮紅的100分，我愉快得心花怒放?；鼗氐郊抑泻?，我立刻把試卷拿出來(lái)給媽媽看。媽媽看完試卷后，臉上像綻開(kāi)了一朵花。“嗯，這次你考得不錯(cuò)。詩(shī)漫，你要連續(xù)努力，保持這個(gè)分?jǐn)?shù)哦！”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話，我以為本身很厲害了，就跑去觀看電視。以為這100分的總屬于我，平常我心不在焉地打開(kāi)本身的作業(yè)，快速地寫起來(lái)。寫完作業(yè)后，我作業(yè)沒(méi)檢查就放進(jìn)了書包。又是一次數(shù)學(xué)考試，那100分的榮耀還始終在我心里，我快速瀏覽著題目，自信地做著題。看到這些都是本身復(fù)習(xí)過(guò)的題，我三下五下就把題做完了。做完題后，我都沒(méi)檢查就把試卷交了上去。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我傻眼了！80分！這個(gè)灰色的80分淹埋了我那自信的100分，刺痛得我的心隱隱作痛。回回到家中后，我躲進(jìn)了房間自我反省：肯定是我本身太自負(fù)了，才沒(méi)考好的。我要吸取這次教訓(xùn)，時(shí)時(shí)告誡本身不能過(guò)于自得，“吾日三省吾身”。這時(shí)，我看到房間墻上貼著一則格言“虛心使人進(jìn)步，自負(fù)使人落后?！壁s忙，我亮堂堂的，恍然大悟：做人千萬(wàn)不能自負(fù)，假如一個(gè)人過(guò)于自負(fù)，就會(huì)落后的。從那以后，我學(xué)習(xí)就不敢怠慢，不敢不認(rèn)真對(duì)待。由于我明白了一個(gè)道理：做事情要認(rèn)真致志，要持之以恒。只有懷著堅(jiān)強(qiáng)的意志，才略有實(shí)現(xiàn)彼岸的喜悅和驕傲感?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，自負(fù)使人落后。”這則格言在我心中熠熠生輝，在我心中陪伴我成長(zhǎng)。這則格言讓我感受到一種力氣，一種精神，它讓我不絕完善本身，不絕地拼搏向前。這則格言也變?yōu)榱私K生教導(dǎo)我的座右銘！篇2：關(guān)于格言的初三語(yǔ)文作文從古至今，不知多少中外文人墨客、仁人志士揮筆灑墨，寫過(guò)一句句金玉良言，為后人所傳播頌贊，成為佳話？這些格言像一團(tuán)火焰，在寒冷的時(shí)候給我溫暖；又像一輪明月，讓我在夜里看清方向；更像一位好友，在我失去勇氣時(shí)予以我?guī)兔?。而我最喜?ài)的格言是蒲松齡的自勉聯(lián)——有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。蒲松齡為了激勵(lì)本身，他寫了一幅對(duì)聯(lián)刻在書桌的銅鎮(zhèn)尺上。這幅對(duì)聯(lián)寫得催人奮進(jìn)，獨(dú)絕千古！他用項(xiàng)羽破釜沉舟，大破秦軍和越王勾踐臥薪嘗膽，滅吳雪恥這兩個(gè)歷史故事，表達(dá)了對(duì)本身不達(dá)目的，誓不罷休的毅力和決心。他窮盡畢生精力，最終寫出了《聊齋志異》這部曠世奇書，名垂愛(ài)史。他的這幅自勉聯(lián)從我初讀時(shí)，就深深地吸引著我，激勵(lì)著我。但讓我真正懂得這句話的含義，還要從那一次說(shuō)起……記得去年暑假，我準(zhǔn)備參加吉他考級(jí)?？技?jí)的曲目是《蘭花草》，這首曲子對(duì)那時(shí)候剛學(xué)吉他幾個(gè)月的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)有些困難。每當(dāng)我產(chǎn)生畏難情緒，想放棄的時(shí)候，蒲松齡的自勉聯(lián)就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前，給我信心，讓我前進(jìn)。那段時(shí)間，我每天把本身關(guān)在房間里一遍又一滿地反反復(fù)復(fù)認(rèn)真練習(xí)，時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然而去，指尖磨出了一個(gè)個(gè)血泡，血泡破了，連續(xù)練。手上雖然漸漸形成了薄薄的一層繭，但彈出的曲調(diào)卻越來(lái)越流暢悅耳。天不負(fù)有志者，在最終的考級(jí)中，我以“優(yōu)秀”的成績(jī)，破繭成蝶，考上了我人生中第一個(gè)音樂(lè)等級(jí)。蒲松齡的自勉聯(lián)就是我最喜愛(ài)的格言，它時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我上進(jìn)，鞭策我向前，讓我堅(jiān)持不懈地努力和奮斗，引導(dǎo)我一步步走向成功。它將是讓我受益一生的格言。關(guān)于格言的初三語(yǔ)文作文篇3：關(guān)于格言的初三語(yǔ)文作文人生，是五彩繽紛的。有一種顏色，叫格言。一則好的格言，是人生中的啟明星；是黎明的曙光；是一塊路牌……在你迷失方向到時(shí)候，為你指引方向；在你人生最黑暗的時(shí)候，為你點(diǎn)亮人生；在你迷茫的時(shí)候，為你找到正確的道路……我最喜愛(ài)雷鋒的一則格言：假如你是一滴水，你是否潤(rùn)澤了一寸土地？假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一顆糧食，你是否撫養(yǎng)教育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久堅(jiān)守在你生活的崗位上？假如你要告知我們什么思想，你是否在日夜宣傳那最美的理想？你既然活著，你也是否為將來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一每天變得更美麗？記得每次下雨，只要有傘，我都會(huì)帶上傘，沖出教室，把宿舍和校門口的同學(xué)“搶救”到教學(xué)樓。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我都感覺(jué)不到一絲疲乏，樂(lè)在其中，覺(jué)得接得越多越高興。有一個(gè)學(xué)期，老師讓我每天放完學(xué)在教室看掃地。雖然心中十分不愿，但由于是為了班級(jí)的榮譽(yù)，我還是答應(yīng)了。從那時(shí)起，我每天放晚學(xué)后便站在講臺(tái)上，一邊“虎視眈眈”地看著他們掃地，一邊寫作業(yè)。雖然作業(yè)沒(méi)寫多少，但在我的“監(jiān)視”下，沒(méi)有一個(gè)人敢逃跑。假如我發(fā)現(xiàn)他們掃得不干凈，就是磨破嘴皮子，也要讓他們清掃干凈才略走。就這樣，我每天堅(jiān)守在我的崗位上。由于我的努力，所以這個(gè)學(xué)期我們班將近周周都獲得“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。每當(dāng)看到“流動(dòng)紅旗”在飄，我都仿佛瞧到了雷鋒在對(duì)我笑……這一種顏色，使我的人生更加多彩！篇4：初三語(yǔ)文作文遇見(jiàn)你，從陌生中走出，走到熟識(shí)，成為知己伙伴，這是我最幸福歡樂(lè)的事。我們之間曾也有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也曾有過(guò)辛酸，這一切都成了一個(gè)回憶，一個(gè)永久都不會(huì)忘掉的美好回憶。笑。這總掛在你的嘴邊，我對(duì)你笑，你也笑。但我卻不知道你為什么會(huì)笑，有時(shí)，由于不好的事情，我都會(huì)表現(xiàn)得很嚴(yán)厲。遇到一個(gè)認(rèn)得的人，都是盡力的一笑。但無(wú)論怎樣，你都會(huì)笑對(duì)生活。但我知道，我因有你這樣的好伙伴，知心伙伴而“笑”，我總是不知道該說(shuō)些什么，你又何嘗不是這樣！這次是友情的最真表現(xiàn)嗎？我不知道！也從未問(wèn)過(guò)你，或許你也不知道，那就不再問(wèn)！都說(shuō)，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。一生中，真正的伙伴能有多少？伙伴。談起來(lái)，卻覺(jué)得微不足道！伙伴。能有多少人將本身視為“伙伴”?；蛟S，他|她們只把本身認(rèn)作是“犧牲品”，臨時(shí)來(lái)頂用的“物品”。現(xiàn)在的我們還小，卻又如此龐大的理想。其實(shí)這，并不是嘲諷和有心的諷刺。而是，時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)太多，想要在一群人中呈現(xiàn)本身真的很難！對(duì)于伙伴這個(gè)字眼，我真的不太了解，有過(guò)友情但不知道是否能夠長(zhǎng)期，以至于和你，是我至現(xiàn)在最長(zhǎng)最深刻最有有心義的一段友情。星辰墜落在天邊，風(fēng)雨無(wú)阻無(wú)歸路。回頭望望過(guò)去事，一陣迷煙噬記憶。不知是否已往矣，但知世事難如意。若能長(zhǎng)期時(shí)，又盼何時(shí)？如若今生已無(wú)時(shí)，更待下生續(xù)前緣。曾在多少夜晚，你獨(dú)自秉“燭”，享受這夜的孤獨(dú)。多少次，你背誦的聲音響徹樓內(nèi)外？無(wú)論天氣如何，無(wú)論夜再深，無(wú)論別人如何責(zé)備你。就算夜的“怪聲”讓你膽小得無(wú)法抬起頭來(lái)，日日所思的仍是“功成名就”。生活在這個(gè)時(shí)代里，沒(méi)有“成功”也必需有“名”！否則，人生的道路很坎坷！我信任你是對(duì)的！你所做的一切都是為了以后，將來(lái)。你確實(shí)像個(gè)“小孩子”。這也不是貶低你，小孩子怎么了？小子也有本身的理想，他們?yōu)槔硐肴绱说摹俺磷怼保瓦B做夢(mèng)也會(huì)做到，可想而知了?；锇?，一生的知己。篇5：初三語(yǔ)文作文筆者素來(lái)不認(rèn)同某些小打小鬧的所謂“文學(xué)”，往往是用時(shí)下流行的題材，穿插幾句摘抄過(guò)來(lái)看似有心義有深意的言論，裝模作樣胡謅一通，再落下一個(gè)“尊貴冷艷”的結(jié)尾，便以“文人”自居，殊不知，這語(yǔ)文是惹不得的。古往今來(lái)，杜甫的憂國(guó)憂民，以天下為己任的詩(shī)句，周樹人言辭犀利，用詞精準(zhǔn)的雜文，又有哪一個(gè)是胡編亂造呢？擅長(zhǎng)用語(yǔ)文的人，筆便是最有利的武器。然而那些搜盡肚腸也寫不出個(gè)所以然的人，筆桿子握在手里也像是左撇子拿右手持筷子吃面一般，不但姿勢(shì)別扭，怎還打腫臉充胖子自命一句“文人”呢？我們所生活的這個(gè)國(guó)家，擁有五千年的歷史，各個(gè)朝代的輪換替代，帶來(lái)的是各種各樣的文化。唐朝有唐詩(shī)，宋代有宋詞，元政有元曲，漢時(shí)有漢賦。誕生于這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的，信息高速的現(xiàn)在，我們可以毫不費(fèi)勁從網(wǎng)絡(luò)取得各種各樣的信息，可以將上下五千年的語(yǔ)文一覽眼底。語(yǔ)文，乃國(guó)家之根基。她從我們的腳下破土而出，從我們的窗邊抬頭來(lái)看，她是老人，她是青年，她是少女，她是嬰兒。好的廣告詞是語(yǔ)文的功勞。廣為流傳的故事同樣有語(yǔ)文在其中穿針引線，我們尚在襁褓時(shí)就開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)，學(xué)的也是語(yǔ)文。莫說(shuō)文理分科，理科生就可以棄語(yǔ)文于不顧嗎？！你生活在這個(gè)國(guó)家，與他人來(lái)往，誰(shuí)不更加贊揚(yáng)談吐優(yōu)雅之人？我國(guó)文化博大精深，創(chuàng)造出來(lái)的漢字成千上萬(wàn)，窮盡一生也不行能全部知曉，組合而成的句子更是千千萬(wàn)，如何說(shuō)得語(yǔ)文是不經(jīng)學(xué)習(xí)就能隨便應(yīng)用的？如此輕視語(yǔ)文者，便是還未抬頭來(lái)好好看這個(gè)世界的人，雖不是白丁，卻也算不上鴻儒了。筆者尚且年輕，不知文學(xué)創(chuàng)作之艱難，也不精詩(shī)詞之才，但語(yǔ)文之意，還是略通一二、語(yǔ)文常伴我們左右，它不是文字也不是語(yǔ)文，但語(yǔ)文中有文字，也有語(yǔ)言。現(xiàn)今仍有學(xué)者樂(lè)意窮盡一生去研究她，說(shuō)明語(yǔ)文魅力不遜其他，也愿國(guó)人不要看輕語(yǔ)文，當(dāng)語(yǔ)文從我們身邊輕輕走過(guò)時(shí)細(xì)細(xì)了解，方知文化之深，世界之大。小生不才，落字八百，其意淺薄，望閱文者還勿見(jiàn)怪。至此，深深感謝。篇6：初三語(yǔ)文作文我是個(gè)愛(ài)讀書的女孩，我從小就十分愛(ài)好書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書認(rèn)作不行缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看到書就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。由于書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。書給我知識(shí)和智慧，也給了我力氣和勇氣。在我的房間里，放著一個(gè)大書柜，那里全都是書，每逢生日，父親、媽媽問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出：“書，我只要書?！弊x書的時(shí)候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。讀書，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí)，解決問(wèn)題。有一次，姥姥家養(yǎng)了些長(zhǎng)毛兔，長(zhǎng)毛兔要脫毛了，姥姥看到長(zhǎng)毛兔像咬虱子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開(kāi)口，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舐著，焦急地對(duì)我說(shuō)：“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來(lái)了，它在干什么呀？”。我笑著對(duì)姥姥說(shuō)：“它是在脫毛呢，然后會(huì)重新長(zhǎng)出白花花的絨毛。”姥姥聽(tīng)了，笑了，對(duì)我說(shuō)：“你是怎么知道的呀？”我的意地說(shuō)：“是從書上看到的?！笨磥?lái)這讀書用處真不小呀。書里的內(nèi)容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。書是萬(wàn)花筒。書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里世界顏色斑瀾。來(lái)吧，讓我們起步入書的海洋。篇7：初三語(yǔ)文作文一天，郵遞員叔叔送給我一份樣報(bào)，上面干等了我寫的作文——《秋葉》，趕忙，我愉快極了。望著那一行行鉛字，我想起了可親可敬的教我們語(yǔ)文的陶老師……我是個(gè)插班生，陶老師給我的第一個(gè)印象很深，她有一頭烏黑般的秀發(fā)，白凈凈的瓜子臉，月牙般的眉毛下，嵌著一雙黑葡萄般的眼睛，露出不冷不熱、慈善的目光。她中等身材，穿著黑色的連衣裙，外套棕色的夾克衫，胸前一排亮晶晶的藍(lán)色衣扣，就像一顆顆美麗的藍(lán)寶石。她走進(jìn)教室，在回憶上節(jié)課內(nèi)容之后，開(kāi)始講新課了。她在黑板上寫完提綱后，帶神色地朗讀起優(yōu)秀范文，并講解其中一些精彩的句子，讓同學(xué)們?nèi)ンw會(huì)和理解。她講課生動(dòng)有趣味，聲音很甜，深深地吸引了每個(gè)同學(xué)。時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)瞬間就下課了。自從聽(tīng)了這堂作文課后，使我對(duì)學(xué)習(xí)作文產(chǎn)生了興趣，平常也愛(ài)動(dòng)筆寫了，和老師的感情也越來(lái)越深了。她不冷不熱、善良，我和同學(xué)們都很喜愛(ài)她。冬季的一天，寒風(fēng)凜冽，路面很滑，上課時(shí)間到了，可老師還沒(méi)有來(lái)，大家都特別焦急，有幾個(gè)同學(xué)趴在窗臺(tái)上向外張望。驀地，有位同學(xué)喊：“老師來(lái)了！”同學(xué)們趕忙跑回座位上坐好。這時(shí)，教室門開(kāi)了，老師急匆忙地走進(jìn)教室，放下厚厚的一摞子作文本，向同學(xué)們說(shuō)聲致歉，便開(kāi)始講課了。我望著老師那消瘦的淌著汗水的臉頰，心里很難過(guò)，莫非老師給別的班代課來(lái)晚了？還是……這時(shí)，老師講課聲音越來(lái)越低，有時(shí)還用一只手扶著講臺(tái)支撐著身體，臉色很難看，額頭上還有一顆顆小紅點(diǎn)兒。莫非她病了？課間休息時(shí)，只見(jiàn)老師從拎來(lái)的兜里取出一瓶藥走了出去，不一會(huì)兒又走了進(jìn)來(lái)，把它放回兜里。課堂作文開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，抓緊時(shí)間寫作文，整個(gè)教室里只聽(tīng)見(jiàn)寫字的“刷刷”聲。我寫完作文，不由得抬起頭望著老師——或許是操勞的原因吧，她那烏黑的秀發(fā)上加添了一根根銀絲。再看看桌面上放著的飯盒和一摞摞作文本，淚水趕忙在眼眶里直打轉(zhuǎn)……這時(shí)，我在想：老師，您在平常的崗位上沉默地耕耘，用辛勤的汗水澆灌著我們成長(zhǎng)，雖然報(bào)紙上看不到您的名字，電視上見(jiàn)不到您的身影，可您就像美麗的秋葉一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)出您的一生。我們喜愛(ài)您，喜愛(ài)您那甜美的聲音，喜愛(ài)您那美好的心靈。通過(guò)人物的具體事件，寫出了老師的思想品質(zhì)、性格特點(diǎn)，表達(dá)了本身的真情實(shí)感。篇8：初三語(yǔ)文作文初三，如泉水般涌來(lái)，帶你進(jìn)入了一個(gè)繁忙的世界；初三，如戰(zhàn)場(chǎng)般激烈，帶你進(jìn)入了一個(gè)狠毒的世界；初三的我們有著同樣的理想，有著同樣的目標(biāo)，在這個(gè)世紀(jì)，我們注定背負(fù)著振興國(guó)家的使命。——題記進(jìn)入初三的第一天早晨，正是沁人心脾的季節(jié)。樹上的黃鸝，天上的白云，四周的人們，都哼著歌兒做著本身該做的事，好像這一切都那么美好。我背著書包，蹦著，跳著，一路來(lái)到學(xué)校門口，抬頭仰視著這一暑假不見(jiàn)的學(xué)校，一切如從前一樣，只是加添了一些裝飾的花草假山。添加了一批新的學(xué)生。看著那些新生，心中不由得笑了笑，那就是從前的我們?。?；走進(jìn)學(xué)校我的雙腳自發(fā)的走到舊教學(xué)樓前，心中不由得產(chǎn)生疑問(wèn)，從前我們不是在新教學(xué)樓的嗎？；抬頭便瞧見(jiàn)了一個(gè)個(gè)高大的學(xué)生，每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力，散發(fā)著與那些新生不同的光芒，新生是稚嫩而他們散發(fā)的便是成熟。我揚(yáng)起自信的目光，邁起堅(jiān)決的腳步，向著它前進(jìn)，——初三、初三果然名不虛傳，作業(yè)累計(jì)成堆。將近，全班同學(xué)都是在埋怨著作業(yè)過(guò)多，時(shí)間過(guò)少，復(fù)習(xí)過(guò)多，預(yù)習(xí)過(guò)少。我當(dāng)然也不例外，但又不得不做，進(jìn)入初三后，每天晚上眼皮都會(huì)打仗，或許由于成績(jī)不是太好而受外界的重重打擊，壓抑著愛(ài)玩的心，強(qiáng)迫著本身集中注意力在學(xué)習(xí)上。初三，不能落后，不能失敗，只能加油！這天早晨，我如從前一樣去學(xué)校，只是今日是檢驗(yàn)我成績(jī)的一天，這是一場(chǎng)月考，神圣而又莊重。找到考場(chǎng)，對(duì)上座位，閉目升呼吸，這一系列的準(zhǔn)備完成之后，叮鈴鈴。。鈴聲響起，不由手一緊，滾燙的汗水從額頭流下，又是一陣鈴響，像是在告誡著，神圣的一刻來(lái)臨了。拿到試卷，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，開(kāi)始答題?？吹竭@一些熟識(shí)的題目，想到老師曾經(jīng)講過(guò)，拿起筆快速寫完一道又一道，時(shí)不時(shí)掛起笑臉。考試結(jié)束后，我并沒(méi)有熱衷于看成績(jī)，由于我信任有付出比定有回報(bào)。漸漸地，我又回到了繁忙的狀態(tài)，只為一個(gè)目標(biāo)奮斗。轉(zhuǎn)瞬間，冬天來(lái)臨了，白色裝飾了整個(gè)大千世界，灰暗裝飾了整個(gè)天空。此時(shí)的我們，握著赤冷的筆，論著上課時(shí)種種疑難。心中都有著一顆灼熱的心，一顆想要成為建設(shè)祖國(guó)的建設(shè)者的心。一顆為著將來(lái)而學(xué)習(xí)，為著國(guó)家而奮斗的心。人在初三，心志為國(guó)！這才是愛(ài)國(guó)的我們??！篇9：初三語(yǔ)文作文大家好，你們知不知道我以前小時(shí)候是一個(gè)怎么樣的孩子；你們知不知道小時(shí)候?？腿藖?lái)我家對(duì)我的評(píng)價(jià)如何？謹(jǐn)慎說(shuō)，以前小時(shí)候，我是一個(gè)不會(huì)敬重別人的孩子，客人對(duì)我的評(píng)價(jià)就是：不禮貌。以前小時(shí)候，我是一個(gè)唯我獨(dú)尊，不會(huì)敬重別人的孩子。在我四歲時(shí)，有一次，阿姨來(lái)我家，那時(shí)候，我正在津津有味地喝著冷飲，美美地看著電視。那時(shí)候，那位阿姨正在和我媽媽閑談，我把電視聲開(kāi)得老大，媽媽氣得火冒三丈，高聲叫道：“智海，你課文還沒(méi)背呢!還敢出來(lái)觀看電視，去房間背課文?！庇谑?，我特別痛恨阿姨，由于：在她還沒(méi)有來(lái)我家時(shí)，我和媽媽正在津津有味地觀看電視呢，可現(xiàn)卻是因她而害了我。我用異樣的目光瞪了阿姨一眼。此時(shí)，我并不知道，我給別人的印象是：你是一個(gè)不會(huì)敬重客人，對(duì)客人不禮貌的孩子。我漸漸地長(zhǎng)大了，現(xiàn)在，客人來(lái)我家，我都會(huì)很有禮貌地接待人家，而且我也會(huì)很敬重客人的看法，不會(huì)再向以前那樣不懂事了。有一次，我姨媽來(lái)我家做客，那時(shí)候我正認(rèn)真地嚼著那美味的口香糖，姨媽看了，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我的小心肝嗎!能給姨媽一塊口香糖臺(tái)球？”我看了，趕忙把口香糖拿給姨媽，說(shuō)：“姨媽，別客氣，要吃多少盡管拿?！币虌尶戳?，臉上露出了笑容，仿佛在說(shuō)：“我的外甥終于會(huì)敬重別人了!”我真愉快，由于我學(xué)會(huì)了敬重別人。篇10：初三語(yǔ)文作文夜里，風(fēng)雨突然停了，濕漉漉的屋外，死一般的安靜，隱隱聽(tīng)到幾聲蛐蛐的叫聲，幾聲青蛙的哀鳴。屋里，散落一地的蘋果、雪梨不再吸引人，表面都是昏暗的。那一次，氣憤的我和您大吵一架，任性地跑了出去，荒蕪的大街，只有幾個(gè)來(lái)往的人影，在雨中抱著頭匆忙向家中奔去……只有我，漫無(wú)目的地往前走著，也不知道要去哪里，心里像放電影似的重復(fù)放映著剛才和您爭(zhēng)吵的一幕。那時(shí)，我真的很恨您，恨您不理解我，很您只知道一味地斥責(zé)我。一陣風(fēng)吹過(guò)，我打了一個(gè)寒顫，我很想回家，但又害怕和您相處，街上真的特別寒冷，在經(jīng)過(guò)心中的極多次斗爭(zhēng)之后，我決議回家?；鼗氐郊抑泻螅遗Φ匮b出一副無(wú)所謂的神色，經(jīng)過(guò)您的房間時(shí)，看到您的房門虛掩著，我偷偷地朝里面看了幾眼，看到您坐在床邊，拿著我小時(shí)候和您一起照的相片在小聲的哭泣，我震撼了。媽媽，您的哭聲，我聽(tīng)到了，不止是耳朵，連心也在聽(tīng)。您的哭聲并不大，但在我看來(lái)，足以震碎我的心。我知道，有哭就有淚，在不經(jīng)意間，我瞟到了您那歷經(jīng)滄桑的臉，流淌著苦澀的淚水。看到您這樣，心中有莫名的沖動(dòng)，想進(jìn)去跟您說(shuō)聲對(duì)不起，但又不知怎的，少年的敬重自己心讓我低不下頭來(lái)向您致歉，只能在心里向您說(shuō)聲對(duì)不起。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，心里想了很多很多。第二天早上我起床的時(shí)候，下定決心要向您致歉，可到您的房間時(shí)，您已經(jīng)出去了。瞧到了您被淚水打濕了的枕頭，我很悲傷，覺(jué)得很對(duì)不起您。下樓后，我在客廳里發(fā)現(xiàn)了一張紙條，是您留給我的：孩子：昨天的那件事，確實(shí)是媽媽不對(duì)，我不應(yīng)當(dāng)不弄清楚事情的原委就責(zé)備你，可是你要知道，媽媽做的一切都是為了你啊。雖然可能我的一些做法你不能接受，但你應(yīng)當(dāng)明白我對(duì)你的心啊。那件事是我不對(duì)，我向你致歉。媽媽看完這張紙條，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，溢出了眼眶。媽媽，時(shí)間如水，不經(jīng)意間，我來(lái)到了青春年華，而您卻搖著中年沉重的槳櫓，載著我艱難地航行。我呢卻一點(diǎn)兒也不理解您，還跟您大吵大鬧。對(duì)不起，媽媽，這本應(yīng)是我說(shuō)的一句話，現(xiàn)在卻從您的嘴里說(shuō)出來(lái)了?，F(xiàn)在，我也向您真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”。媽媽，您是天空，我就是一只小鳥；您是大海，我就是一朵浪花；您是宇宙，我就是一顆星星。請(qǐng)您諒解女兒的無(wú)知和不懂事，現(xiàn)在，我懂了您為我做的一切：不管是夸獎(jiǎng)還是批判，那都是您對(duì)我愛(ài)的表達(dá)！篇11：初三語(yǔ)文作文我的語(yǔ)文老師她姓曾，可在我的心目中，她姓“美”，我的“美”老師。我們的曾老師，她長(zhǎng)得美，個(gè)性的發(fā)型，自然的淡妝，勻稱的身材，圓潤(rùn)的臉龐，總給人以可親的感覺(jué)。我們的曾老師，她穿得美，要想知道流行什么服裝，只要注意瞧一瞧我們?cè)蠋煹拇┲憔椭懒耍蠋煹姆b，肯定品位非凡，她假如走上T形舞臺(tái)，絕不比專業(yè)模特遜色喲！我們的曾老師，她笑得美，好像老師都不喜愛(ài)樂(lè)。以前，看到老師的滿面春風(fēng)，聽(tīng)到老師的高興笑聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是奢侈鏡頭，但我們的曾老師一點(diǎn)也不吝嗇，她總是給我們一種春風(fēng)佛面的感覺(jué)。她喜愛(ài)樂(lè)，常常笑，聽(tīng)哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了個(gè)笑話，她肯定笑得前俯后仰；聽(tīng)到我們提出的天真稚嫩的問(wèn)題，她肯定會(huì)瞇著眼笑彎了腰；看到我們滑稽的神色和動(dòng)作，她肯定會(huì)哈哈大笑，笑得喘不過(guò)氣來(lái)；看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，她定會(huì)欣慰地笑……她的笑聲如同金燦燦的陽(yáng)光溫暖著我們的心。我們的曾老師，她說(shuō)話的聲音美，她發(fā)音字正腔圓，朗讀時(shí)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，態(tài)度不冷不熱可親，所以，聽(tīng)她說(shuō)話，朗讀課文，是一種享受，令人心曠神怡。曾老師，您真是名副其實(shí)的“美”老師。篇12：初三語(yǔ)文作文生活其實(shí)是一種欣賞的過(guò)程。世人曾慨嘆到過(guò)小溪沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)闊無(wú)邊的大海，到過(guò)丘陵沒(méi)見(jiàn)過(guò)巍峨的高山，頭頂蒼天卻不知飛旋的快感，腳踏土地卻不懂魚兒的歡快，都是缺憾。于是，他們開(kāi)始追尋的旅程：步履行過(guò)三山五岳，步調(diào)邁過(guò)名山大川，都是美景。但，“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流?！毙∠暮钆c流暢是大海步具備的優(yōu)點(diǎn)；丘陵的秀麗與細(xì)膩更是高山?jīng)]有的氣質(zhì)；“頭頂一個(gè)天，腳踏一方土，風(fēng)雪中你昂起頭，冰雪壓不服，”笑看庭前花開(kāi)花落，樂(lè)觀天上云卷云舒。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是一種過(guò)程，一種多角度的“橫看成嶺側(cè)成峰”的過(guò)程。于是，生活要求我們多角度看待問(wèn)題，換個(gè)角度會(huì)更美。烈日，沙漠。兩個(gè)饑渴交加的旅人有氣無(wú)力地走著，取出惟一的水壺，搖一搖，只聽(tīng)得一位旅人說(shuō)：“太糟糕了，我們只剩半壺水了!”而另一個(gè)旅人卻興高采烈的說(shuō)：“是嗎？那太幸運(yùn)了，我們還有半壺水.”兩個(gè)旅人，兩個(gè)不同的角度，兩個(gè)迥然的態(tài)度。由于角度不同，所以抒發(fā)的情感也不一樣；由于角度不同，所以心中的感慨也不同。憂慮觀之，樂(lè)觀待之，你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰？愛(ài)迪生為了找到最適合做燈絲的料子而做了不下一千次的試驗(yàn)，當(dāng)別人譏諷