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第第頁內(nèi)蒙古烏海市小升初語文升學考試試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(20分)(共5題;共20分)1.(3分)看拼音,寫漢字。róngxījiǎnjù________化________水________少________攏hénsuígēngqiān________跡________意________田________虛lùhúnōuxiū________角________魄________洲________建2.(2.0分)判斷下面句子是否正確?!扒妗钡淖x音是“jíng”。3.(6分)說說下面兩組詞語有什么特點,照樣子寫幾個。(1)源源不斷
津津有味
________、________。(2)無憂無慮
無邊無際
________、________。4.(3分)(2019·播州)根據(jù)詩句填成語。①千里江陵一日還
一________千________②輕舟已過萬重山
一________風________③春色滿因關(guān)不住
________枝________展④疑是銀河落九天
________落________丈⑤獨在異鄉(xiāng)為異客
________掌________鳴⑥白云深處有人家
________中________閣5.(6分)(2019一上·微山期末)我會背誦,也會書寫。(1)春________花還________,________驚。(2)草芽尖尖,他________說:“________春天?!保?)________顏料________筆,________步就成一幅畫。(4)向著國旗,________;望著國旗,________敬禮。二、閱讀理解(40分)(共3題;共40分)6.(13.0分)(2019·肥西)閱讀文言文,完成練習。晏子使楚晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。令臣使楚,不當從此門入。”儐者更(gēng
gèng)道,從大門入。見楚王,王曰:“齊無人耶,使子為使?”晏予對曰:“齊之臨淄三百閭(lǘ),張抉(mèi)成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”王曰:“然則何為使子?”晏子對曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖(xiāo
xiào)主。嬰最不肖,故宜使楚矣!”(1)為文中的劃線字選擇正確的讀音。更________(gēng
gèng)道
不肖________(xiāo
xiào)主(2)用自己的話來理解畫線句子。(3)出自本文的三個成語是________、________、________,這三個成語用了________的修辭手法來表現(xiàn)齊國人多。(4)這則古文告訴我們,晏子是一個________的人。(請用兩個四字詞語回答)7.(13.0分)閱讀短文,完成練習。數(shù)學王子高斯解難題德國哥廷根大學,一個19歲的青年吃完晚飯,開始做導師單獨布置給他的數(shù)學題。正常情況下,他總是在兩個小時內(nèi)完成這項特殊作業(yè)。像往常一樣,前兩道題目在兩個小時內(nèi)順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他沒有在意,埋頭做起來。然而,做著做著,他感到越來越吃力。困難激起了他的斗志:我一定要把它做出來!天亮時,他終于做出了這道難題。導師看了他的作業(yè)后驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說:“這真是你自己做出來的?你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學懸案?阿基米、牛頓都沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了!我最近正在研究這道難題,昨天不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里?!倍嗄暌院?,這個青年回憶起這一幕時,總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學難題,我不可能在一個晚上解決它?!边@個青年就是數(shù)學王子高斯。(1)寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞:正?!猒_______
往?!猒_______反義詞:特殊——________
順利——________(2)高斯在完成老師給他布置的特殊作業(yè),正常情況下,他總是在________完成??蛇@次他卻用了________。(3)高斯遇到的難題是________,這是一道________。他之所以能做出來,是因為遇到困難他想到:________。(4)讀高斯說的話,想一想明白了什么?8.(14.0分)閱讀下文,回答問題。當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎么生活。星星聚集排列成星座,有一些星星________試著排成長頸鹿,________是棕櫚(lǘ)樹,________試了試排成玫瑰,________才決定排成大熊星座。同時,還有其他的星星排成摩羯座、天龍座、金牛座、天鵝座。石頭就簡單多了,它們只需不斷變硬變重。它們是最先完成的東西。風剛開始很安靜,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地,它發(fā)現(xiàn)自己可以吹。那時候生活就是這么簡單,每樣東西只要去發(fā)掘什么事最容易做就行了。對火來說容易的事,對木頭就未必;對魚來說簡單的事,對鳥就未必;對樹根來說容易的事,對樹枝就未必。(1)選一選,在短文中的橫線上填入表示先后的詞語。最后
然后
先
又星星聚集排列成星座,有一些星星________試著排成長頸鹿,________是棕櫚(lǘ)樹,________試了試排成玫瑰,________才決定排成大熊星座。(2)星星聚集排列成________,石頭學會了________,風發(fā)現(xiàn)了________。(3)讀了短文中畫橫線的句子,你明白了什么?()A.每種事物都有自己的特點,不能相互代替。
B.世界是豐富多彩的。
三、綜合實踐(10分)(共3題;共10分)9.(4分)最高的山峰:________
最長的河流:________最大的海洋:________
最大的洲:________最大的動物:________
最長的建筑:________10.(2分)按要求完成句子練習。(1)月光花在七點左右舒展開自己的花瓣。(縮句)(2)它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?(改為陳述句)(3)不同的植物為什么開花的時間不同呢?原來,植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。(我也會自問自答,仿寫設(shè)問句)(4)曇花會在晚上九點左右開放。(改為擬人句)(5)它們有的獨自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。(用加下劃線詞語造句)(6)我們要運用和理解學過的知識。(修改病句)(7)這個路口總是很暢通,那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米,差別卻這么大。到底是什么原因呢?(照樣子,先寫現(xiàn)象,再提出問題)11.(4分)請你用“既……又……”寫一句話,描寫或贊美“天馬”。四、筆下生花(30分)(共1題;共30分)12.(30分)以“愛”為主題寫一篇習作,要求選材得當,小中見大,寫出自己對愛的感悟,不少于450字。參考答案一、積累運用(20分)(共5題;共20分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、答案:3-2、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、考點:二、閱讀理解(40分)(共3題;共40分)答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考點:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考點:解析:答案:8-
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