第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒園元宵活動(dòng)方案官方版活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力?；顒?dòng)背景：正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。2、知識(shí)--有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)?；顒?dòng)進(jìn)程：一、導(dǎo)入師：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。二、展開(kāi)1、賞燈活動(dòng)。(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。2、猜謎活動(dòng)。(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給B組幼兒念謎語(yǔ)，B組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。三、結(jié)束將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?師：鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。幼兒園元宵活動(dòng)方案官方版（二）一、活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒練習(xí)用糯米粉包湯圓的技能。2.感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒的動(dòng)手能力。3.增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象時(shí)間：____年____月____日下午地點(diǎn)：箐箐園教室對(duì)象：全體箐箐園小朋友、老師三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.糯米粉、湯圓餡兒2.碗、勺子、盤(pán)子、桌布、擦手毛巾四、活動(dòng)的具體步驟及過(guò)程1.教師講解關(guān)于元宵節(jié)的故事及由來(lái)，使幼兒初步了解元宵節(jié)。2.向幼兒講述活動(dòng)每個(gè)步驟的要求與注意事項(xiàng)。____包湯圓環(huán)節(jié)(音樂(lè))(1)教師講解包湯圓的過(guò)程。(2)教師時(shí)刻提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈，不可以東摸西摸。(3)組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。4.煮湯圓(請(qǐng)食堂人員協(xié)助煮湯圓)。5.共同分享食物6.清理活動(dòng)場(chǎng)地五、注