第第頁初中生物人教版七年級上冊第三單元第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者章末檢測B卷（練習(xí)）姓名:________班級:________成績:________一、單選題(共15題；共30分)1.（2分）(2018·海南)下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是（）A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

B.為許多生物提供食物和能量

C.參與了生物圈的水循環(huán)

D.維持二氧化碳和氧氣的相對平衡

【考點(diǎn)】2.（2分）(2018七上·寶豐期末)關(guān)于森林的作用，敘述不正確的是（）A.森林能涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙

B.森林能凈化空氣、降低噪音、殺滅細(xì)菌等

C.森林能增加空氣濕度，從而能調(diào)節(jié)氣候

D.森林能防止疾病發(fā)生，保護(hù)人類

【考點(diǎn)】3.（2分）(2018八上·路北期末)“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,用什么檢驗(yàn)淀粉（）A.酒精

B.水

C.碘液

D.氫氧化鈉溶液

【考點(diǎn)】4.（2分）(2017·鹽城)有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡．其原因主要是破壞了樹皮中的（）A.導(dǎo)管

B.篩管

C.髓

D.形成層

【考點(diǎn)】5.（2分）(2019七下·桐城開學(xué)考)在植物體內(nèi)，運(yùn)輸水分和運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分別是（）A.導(dǎo)管和篩管

B.篩管和導(dǎo)管

C.都是導(dǎo)管

D.都是篩管

【考點(diǎn)】6.（2分）(2019七上·磐石期末)驗(yàn)證綠色植物在光照下制造淀粉時，實(shí)驗(yàn)前將植物放在黑暗處一晝夜，是為了（）A.消耗掉葉肉細(xì)胞內(nèi)貯存的淀粉

B.減少蒸騰作用消耗的水分

C.避免光合作用原料不足

D.降低植物體的溫度

【考點(diǎn)】7.（2分）如果把小樹的樹皮剝掉，往往會造成小樹死亡。主要原因是破壞了樹皮中的（）A.保護(hù)組織

B.機(jī)械組織

C.輸導(dǎo)組織

D.分生組織

【考點(diǎn)】8.（2分）(2019·五華模擬)某同學(xué)將天竺葵放在暗處一段時間后，用鋁箔把一張葉片的一部分遮光，經(jīng)光照、褪色、漂洗，再滴上碘液，發(fā)現(xiàn)整張葉片呈棕黃色。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是（）A.褪色時間過短

B.光照時間過短

C.植株在暗處時間過短

D.鋁箔遮光不嚴(yán)

【考點(diǎn)】9.（2分）下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)敘述中，不正確的是（）A.用碘液檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉

B.探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響實(shí)驗(yàn)，說明生物對環(huán)境的適應(yīng)

C.觀察蚯蚓對土壤的翻耕實(shí)驗(yàn)，說明生物能夠影響環(huán)境

D.克隆羊多莉?qū)嶒?yàn)說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心

【考點(diǎn)】10.（2分）“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序應(yīng)該是（）①暗處理

②葉片脫色

③光照

④選葉遮光

⑤清水沖洗⑥滴加碘液A.④①③②⑥⑤

B.①④③②⑤⑥

C.②④⑥①③⑤

D.①③⑤②④⑥

【考點(diǎn)】11.（2分）(2018八上·興賓期中)在探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)操作，請選出實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是（）A.①②③④⑤⑥

B.②③⑥⑤④①

C.②⑥③⑤④①

D.①②③⑤⑥④

【考點(diǎn)】12.（2分）(2017八上·南和期中)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)證明了（）A.光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物有淀粉

B.光合作用需要光才能進(jìn)行，并釋放氧氣

C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D.光合作用有光無光都可以進(jìn)行

【考點(diǎn)】13.（2分）(2020·蘇州)某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48h后，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖所示。在日光下照光一段時間，去除錫箔紙，用碘液染色法處理葉片，觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色，有的沒有出現(xiàn)藍(lán)色。其中，出現(xiàn)藍(lán)色的部位是（）A.a和e

B.b和d

C.e和d

D.c和e

【考點(diǎn)】14.（2分）(2018·海安模擬)試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱所用試劑使用目的A制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時裝片碘液染色B綠葉在光下制造淀粉清水溶解葉綠素C制作人口上皮細(xì)胞臨時裝片生理鹽水保持細(xì)胞形態(tài)D綠色植物光合作用吸收二氧化碳BTB（溴麝香草酚藍(lán)）溶液驗(yàn)證二氧化碳是否存在A.A

B.B

C.C

D.D

【考點(diǎn)】15.（2分）(2018七上·鐵力期中)做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，正確的實(shí)驗(yàn)順序是（）①選葉遮光

②酒精脫色

③黑暗處理

④碘酒顯影

⑤淸水漂洗

⑥觀察變化A.①③②⑤④⑥

B.③①②④⑤⑥

C.③①②⑤④⑥

D.①②③④⑤⑥

【考點(diǎn)】二、綜合題(共3題；共18分)17.（8分）(2018八上·防城期中)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了植物的光合作用后，準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證有關(guān)因素是否真的影響了光合作用，如圖為他的實(shí)驗(yàn)過程。請你回答下列問題：（1）他的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證光合作用是否需要________。（2）通過將植物放置在________處一段時間，可以去掉葉片中原有的光合作用的產(chǎn)物。（3）步驟________的作用是去除葉片中的葉綠素。（4）步驟e是檢驗(yàn)植物葉片中是否生成了________，該產(chǎn)物用________來檢驗(yàn)會呈現(xiàn)藍(lán)色。（5）若葉片未遮光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)，可得出的結(jié)論是光合作用需要________。【考點(diǎn)】18.（5分）(2020·達(dá)縣)精準(zhǔn)扶貧工作開展以來，達(dá)州市因地制宜成功建成了多個草莓生產(chǎn)基地，開展休閑采摘，帶動了觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進(jìn)了農(nóng)民增收。為了探究草莓的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置：①將圖1裝置放置黑暗處一晝夜，然后將葉片甲用黑紙片從上下兩面遮蓋起來，再將裝置移至光下數(shù)小時，最后將甲、乙、丙三片葉取下（同時去掉甲上的黑紙片），分別放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉綠素溶解。②將葉片用清水漂洗后放人培養(yǎng)皿中，再分別向葉片上滴加碘液，稍后用清水沖掉碘液，觀察三片葉的顏色變化。請分析回答下列問題：（1）將此裝置放到黑暗處一晝夜的目的是________。（2）圖1滴加碘液后變?yōu)樗{(lán)色的葉片是________。（3）針對圖1，對于大棚里種植的草莓采取________（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。（4）圖2表示隨著光照強(qiáng)度的增加大棚內(nèi)CO2吸收相對量的變化曲線，那么該大棚內(nèi)的草莓要積累有機(jī)物，光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于________點(diǎn)。（5）移栽植物時，常在陰天或傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖3中的________生理活動。（填字母）【考點(diǎn)】參考答案一、單選題(共15題；共30分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、考點(diǎn)：解析：答案：11-