2013-2015年全國職業(yè)院校技能大賽比賽項目方案申報書類別（國賽已有項目*凡與已經(jīng)舉辦過的國賽項目名稱一致或接近的，均按國賽已有項目申報*凡與已經(jīng)舉辦過的國賽項目名稱一致或接近的，均按國賽已有項目申報。申報賽項名稱：建筑CAD申報單位：中國建設(shè)教育協(xié)會擬舉辦年份：2014年方案申報負責(zé)人：電話：手機： 郵件： 通訊地址： 郵政編碼：申報時間：2013年7月29日

教育部職業(yè)教育與成人教育司制

賽項名稱：建筑CAD賽項組別：中職組所屬產(chǎn)業(yè)類型：土木水利類在現(xiàn)行中職（或高職）專業(yè)目錄中的分類：專業(yè)類：土木水利類；專業(yè)代碼：040900；專業(yè)名稱：建筑表現(xiàn)賽項方案設(shè)計團隊構(gòu)成：序號姓名單位年齡職稱職務(wù)工作任務(wù)中

建

教育協(xié)會方案設(shè)計指導(dǎo)仇務(wù)東北京城市建設(shè)學(xué)校32講師董鍇廣州中望龍騰軟件股份有限司31技術(shù)經(jīng)理競賽軟件平臺及技術(shù)支持賽項目的：促進參賽選手更好地掌握建筑識圖的基本知識，熟練掌握計算機繪圖的基本操作技能，熟悉國家有關(guān)建筑制圖的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)中等職業(yè)院校的教學(xué)改革。促進中職院校建筑工程技術(shù)人才CAD技能的培養(yǎng)，加快專業(yè)人才培養(yǎng)步伐。引導(dǎo)中職院校重視實踐教學(xué)，突出能力本位，改變“重知識、輕能力”的傾向，使參賽選手做到學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，達到“以賽促教、以賽促學(xué)”的目的。促進企業(yè)和學(xué)校之間的交流，加強“校企合作”，推動職業(yè)院校實驗、實訓(xùn)基地建設(shè)、課程改革、師資隊伍建設(shè)，提升參賽選手職業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。促進職業(yè)院校重視師資隊伍建設(shè)，提高“雙師型”素質(zhì)。賽項意義與設(shè)計原則：賽項意義：以賽促教、以賽促學(xué)，引導(dǎo)中職教育建筑工程技術(shù)CAD技能專業(yè)及相關(guān)專業(yè)適應(yīng)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的要求，及時開展專業(yè)調(diào)整和“做中學(xué)、做中教”的人才培養(yǎng)模式改革，推動校企合作，促進中職教育實訓(xùn)基地建設(shè)、課程改革和師資隊伍建設(shè)，突出學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)，提升學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。設(shè)計原則：遵循“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與”的方針，以“展示、交流、學(xué)習(xí)、提高”為目的；堅持“公益、公平、公正、公開”；堅持行業(yè)發(fā)展需求與職業(yè)院校人才培養(yǎng)相結(jié)合；將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)要求與職業(yè)院校人才培養(yǎng)對接，探索人才培養(yǎng)評價標(biāo)準(zhǔn)；堅持競賽與教學(xué)資源建設(shè)相結(jié)合原則，以技能競賽為平臺，努力適應(yīng)建筑工程行業(yè)對高技能人才的需要，引導(dǎo)中職教育教學(xué)改革方向。賽項方案的特色與創(chuàng)新點：特色鮮明，緊密結(jié)合專業(yè)教學(xué)要求：本賽項是2011、2012年“建筑CAD”項目的繼續(xù)，中職建筑工程技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生，除了要掌握必備的理論知識外，還應(yīng)具備一定的快速制圖的能力及一定的技術(shù)文件的閱讀能力。增加創(chuàng)新，對專業(yè)建設(shè)起到引領(lǐng)作用：本賽項對建筑識圖、繪圖應(yīng)用能力進行能力標(biāo)準(zhǔn)定位：以職業(yè)素質(zhì)為根本，將建筑識圖、繪圖應(yīng)用能力分為四個層次，第一層次是建筑工程識圖能力；第二層次是基本繪圖能力，即要求選手掌握建筑CAD繪圖的基本知識，能準(zhǔn)確繪制建筑工程施工圖；第三層次是技巧操作能力，即要求選手掌握CAD的操作技巧，能快速繪制建筑工程施工圖；第四層次是查詢管理能力，即要求選手掌握CAD的查詢管理功能，可以對圖形信息進行查詢管理，輔助施工定位、放樣、管理等工作，以工程項目建設(shè)為核心，共享圖形、數(shù)據(jù)、材料。隨時進行交換或修改某一環(huán)節(jié)，協(xié)同設(shè)計、施工與管理，走向“虛擬群體并行協(xié)同工作環(huán)境”階段。比賽內(nèi)容與規(guī)則：比賽內(nèi)容：建筑CAD技能競賽要求參賽選手能應(yīng)用計算機繪圖軟件處理建筑工程圖紙繪制的各類問題。同時，參賽選手應(yīng)對軟件環(huán)境、圖形發(fā)布等工作有一定的了解。計算機繪圖技能圖形繪制、編輯、標(biāo)注等各種計算機制圖工具和方法。建筑工程制圖技術(shù)繪制符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn)的建筑圖樣。圖樣畫法使用計算機繪制正投影視圖和軸測圖。比賽規(guī)則：“中望CAD+教育版”正版軟件的計算機?，F(xiàn)場提供備用計算機。競賽使用賽題采用抽簽方式從備選方案中確定。賽題以任務(wù)書的形式發(fā)放，參賽選手根據(jù)任務(wù)書的要求完成比賽指定任務(wù)。參賽選手須按照任務(wù)書要求及程序保存并提交競賽結(jié)果，所有電子文件均不可做其他標(biāo)記，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)做零分處理，并對參賽選手的成績做相應(yīng)的扣分處理。為防止因計算機故障產(chǎn)生的數(shù)據(jù)丟失，請參賽選手及時保存競賽結(jié)果文件。若比賽過程中出現(xiàn)設(shè)備問題（如計算機死機、軟件問題），由裁判員和軟硬件廠商技術(shù)人員進行技術(shù)處理并做現(xiàn)場記錄，裁判長視具體情況裁決是否使用備用計算機、是否為該選手加時。參賽選手的比賽賽位采用抽簽的方式確定。參賽選手必須統(tǒng)一著裝，帶齊兩證（身份證、參賽選手證），并統(tǒng)一佩戴由大賽組委會印制的相應(yīng)證件，缺一者不準(zhǔn)參加比賽。參賽選手不可自帶任何技術(shù)資料、工具書、筆記本電腦、通訊工具、攝像工具以及其他即插即用的硬件設(shè)備，否則取消選手比賽資格。參賽選手提前15分鐘到場。參賽選手遲到15分鐘以上，則不允許再進入賽場，按棄權(quán)處置。比賽開始后，半小時內(nèi)選手不得退場。參賽選手進入比賽場地后有10分鐘時間供選手檢查計算機設(shè)備及軟件設(shè)備工作狀態(tài)，根據(jù)統(tǒng)一指令開始比賽。所有計算機的USB接口、光驅(qū)等設(shè)備均已貼封條，參賽選手不得撕毀封條，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消選手比賽資格。比賽需連續(xù)進行，比賽一旦計時開始不能無故終止比賽或延長比賽時間。飲水、上廁所均計在比賽時間之內(nèi)。比賽過程中，參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，并接受裁判員的監(jiān)督和警示。如遇問題需舉手向裁判員提問，選手之間不得互相詢問，否則按作弊處理。一切與比賽無關(guān)的活動均需示意當(dāng)值裁判，經(jīng)裁判允許后方可進行。比賽結(jié)束前10分鐘，裁判長提醒比賽即將結(jié)束。比賽結(jié)束后，選手不得再進行任何操作，保存結(jié)果須經(jīng)裁判員檢驗，選手簽字確認后方可離開賽場，任務(wù)書、試卷不得帶出賽場。比賽結(jié)束后，當(dāng)值裁判和工作人員檢查選手使用的計算機，如有異常，向裁判組報告，裁判組裁定參賽選手成績是否有效。賽項簡介（中英文對照）：2014年全國職業(yè)院校技能大賽（中職組）建筑CAD項目，由中國建設(shè)教育協(xié)會申辦，廣州中望龍騰軟件股份有限公司協(xié)辦，上百所院校積極參與的一項學(xué)生技能競賽，以?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、計劃單列市、新疆建設(shè)兵團）為單位組織參賽隊，每支參賽隊由4名2014年在籍在冊的中職學(xué)生組成，競賽采用個人賽制，根據(jù)賽場給定的任務(wù)要求，獨立完成建筑CAD圖紙的繪制。本競賽項目既考察選手對于計算機及專業(yè)建筑繪圖軟件的應(yīng)用能力，又考察選手掌握一定難度的快速制圖的能力。比賽樣題：比賽樣題在大賽一個月前公布比賽方式：比賽為個人賽。參賽選手必須是中職學(xué)校2014年度在籍在冊學(xué)生，每支參賽隊由4名選手組成（同一學(xué)校報名人數(shù)不超過2人），性別和年齡不限，每名參賽選手需獨立完成規(guī)定任務(wù)。比賽時間安排與流程：總體賽事安排4天，正式比賽1天。日期時間內(nèi)容第一天全天各參賽隊辦理報到手續(xù)第二天9:00-11:00領(lǐng)隊會及抽簽第三天8:00-

2:00正式比賽第四天9:00閉幕式比賽流程采取抽簽的方式確定比賽賽位。選手進入賽位后，確認賽場提供的計算機、建筑CAD繪圖軟件及其他輔助軟件是否工作正常等。競賽時間為連續(xù)4小時。比賽結(jié)束后，根據(jù)賽題要求提交所有比賽結(jié)果，裁判員與參賽選手共同簽字確認。評分標(biāo)準(zhǔn)制定原則、評分方法、評分細則：評分標(biāo)準(zhǔn)制定原則：裁判組堅持“公平、公正、公開、科學(xué)、規(guī)范”的原則，各負其責(zé)，按照制訂的評分細則進行評分。評分方法：各參賽選手提交的比賽結(jié)果，即繪制圖形及其電子文件根據(jù)任務(wù)書提供的評分標(biāo)準(zhǔn)評分。評分流程如下：具體評分原則如下：完成任務(wù)質(zhì)量評價包括工程圖形的規(guī)范性、制圖要求的符合程度、視圖的正確性、圖形尺寸的精確性、文件格式等方面。完成任務(wù)數(shù)量包括完成題目數(shù)和各題目完成度等方面。競賽名次按照得分高低排序。評分細則。題目類型分值比例評分點建筑工程識圖20%此為建筑工程識圖專項競賽項目，均為客觀題目，比賽提供的“中望建筑工程識圖能力實訓(xùn)評價軟件”可自動評判分數(shù)，即時出結(jié)果。建筑CAD繪圖繪圖環(huán)境設(shè)置5%創(chuàng)建圖形樣板文件設(shè)置繪圖環(huán)境包括單位類型、精度等圖層、線型的設(shè)置標(biāo)注樣式與文字樣式的設(shè)置設(shè)置布局、標(biāo)題欄和邊框繪圖技巧5%圖形樣板文件的利用圖形輪廓的完整程度與正確率圖幅尺寸的考察按規(guī)定比例布局虛擬打印文件的保存三視圖5%圖形樣板文件的利用抄繪圖形的完成度補繪圖形是否正確是否符合三視圖繪制規(guī)則按規(guī)定比例布局虛擬打印文件的保存軸測圖5%圖形樣板文件的利用抄繪圖形的完成度軸測圖形是否正確是否符合三視圖繪制規(guī)則是否符合正等軸測圖繪制規(guī)則按規(guī)定比例布局虛擬打印文件的保存建筑施工圖樣抄繪50%圖形樣板文件的利用抄繪圖形的完成度各類對象是否符合現(xiàn)行國家制圖標(biāo)準(zhǔn)的要求，如字體、線型、尺寸標(biāo)注、文字標(biāo)注、建筑符號等按規(guī)定比例布局虛擬打印文件的保存虛擬打印10%布局的基本設(shè)置，包含名稱的修改、頁面設(shè)置的修改、圖形打印尺寸的設(shè)置、打印樣式的設(shè)置、打印比例的設(shè)置虛擬打印生成文件的保存合計100%獎項設(shè)置：競賽設(shè)參賽選手個人獎，一等獎?wù)急?0%，二等獎?wù)急?0%，三等獎?wù)急?0%。獲得一等獎的參賽選手的指導(dǎo)教師由組委會頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書。技術(shù)規(guī)范：《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50001-2010《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50104-2010安全保障：為了確保本次大賽的順利進行，承辦學(xué)院建立大賽期間相應(yīng)的安全保障制度，同時由安全保衛(wèi)、校園環(huán)境及衛(wèi)生醫(yī)療保障組執(zhí)行：比賽期間所有進入賽區(qū)車輛、人員需憑證入內(nèi)，并主動向工作人員出示；在比賽開始前，選手要認真閱讀場地內(nèi)張貼的《入場須知》和應(yīng)急疏散圖；各類人員須嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，嚴(yán)禁攜帶比賽嚴(yán)令禁止的物品入內(nèi)；嚴(yán)禁攜帶易燃易爆等危險品入內(nèi)；安保人員發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時通報賽場負責(zé)人員。比賽場館嚴(yán)禁吸煙，安保人員不得將證件轉(zhuǎn)借他人。如果出現(xiàn)安全問題，在安保人員指揮下，迅速按緊急疏散路線撤離現(xiàn)場。企業(yè)合作意向（參與企業(yè)提供的設(shè)備、技術(shù)、人員及經(jīng)費支持等情況）：本次比賽使用的軟件由廣州中望龍騰軟件股份有限公司提供。為了保證大賽的順利進行，企業(yè)將在合同約定時間內(nèi)保質(zhì)、保量交付競賽設(shè)備，并在大賽前一周安裝調(diào)試完畢，接受競賽組委會驗收檢查。賽項立項后成立大賽技術(shù)服務(wù)小組，負責(zé)備賽期間的技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)及相關(guān)工作，費用由贊助企業(yè)承擔(dān)。成立競賽現(xiàn)場“大賽技術(shù)服務(wù)辦公室”，負責(zé)相關(guān)的技術(shù)服務(wù)工作，保障大賽的順利進行。技術(shù)服務(wù)小組共20人（可以根據(jù)組委會要求增減），贊助企業(yè)將安排技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)能手參與大賽技術(shù)服務(wù)。賽項使用設(shè)備平臺的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：器材名稱規(guī)格/技術(shù)參數(shù)計算機CPU：Intel酷睿2四核Q8400內(nèi)存：4G顯卡：獨立顯卡顯示器：19寸液晶顯示器建議使用的比賽器材和技術(shù)平臺：主要軟件清單：序號軟件名稱與版本1中望CAD+教育版2WindowsXP操作系統(tǒng)；經(jīng)費預(yù)算與保障方案：1、經(jīng)費預(yù)算序號預(yù)算項目金額（萬元）2、保障方案比賽組織與管理：（待定，以下供參考）承辦單位組織機構(gòu)，建立大賽小組，組長由院長親自擔(dān)任。大賽領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長:組員：分組組長擔(dān)任工作執(zhí)行機構(gòu)分為五個小組接待、生活服務(wù)組安全保衛(wèi)、校園環(huán)境及衛(wèi)生醫(yī)療保障組場地、設(shè)備保障及賽務(wù)組開閉幕式及大賽總協(xié)調(diào)組對外聯(lián)絡(luò)宣傳組教學(xué)資源轉(zhuǎn)化建設(shè)方案：成立教材編寫委員會，確定教材編寫大綱，聯(lián)系出版社，簽訂合作協(xié)議，確定任務(wù)分配，以大賽獲獎參賽隊為優(yōu)先選擇對象；教材內(nèi)容上，以大賽要求為核心，體現(xiàn)當(dāng)代建筑CAD技能先進技術(shù)；教材注重圖文并茂，并配相關(guān)視頻和練習(xí)文件；大賽結(jié)束后3個月內(nèi)教材初稿拿出，滿足2015年春季教材選擇需要?；I備工作進度時間表：本賽項大賽組委會針對大賽進程、大賽文件、大賽技術(shù)平臺進行討論，最終形成符合中職技能大賽要求、可以引領(lǐng)CAD制圖方向的技術(shù)文件，籌備工作進度時間表：階段工作內(nèi)容完成情況第一階段成立項目申報工作小組，組建競賽項目設(shè)計團隊，并詳細分工，明確工作職責(zé)2013.07.20第二階段組織人員填寫“競賽項目申報書”，并組織專家進行項目可行性分析、項目評估2013.08.10第三階段經(jīng)費預(yù)算，聯(lián)系合作企業(yè)，商談合作事宜2013.09.30第四階段聯(lián)系合作學(xué)校，商談合作事宜2013.11.30第五階段組織人員設(shè)計競賽規(guī)程，填寫“競賽項目規(guī)程概要”2013.12.30第六階段設(shè)計競賽平臺2014.3.1第七階段組織報名結(jié)束2014.4.20第八階段樣題發(fā)布2014.4.30籌備工作人員及裁判人員組成建議：（一）籌備工作人員：賽項成立技能競賽管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由中國建設(shè)教育協(xié)會負責(zé)牽頭，承辦院校天津國土資源和房屋