教案：2017年秋九年級物理教案（滬科版）：第十九章第三節(jié)踏上信息高速公路一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容來源于滬科版九年級物理教材第十九章第三節(jié)《踏上信息高速公路》。本節(jié)課主要介紹了信息高速公路的概念、特點和作用，以及互聯(lián)網(wǎng)的基本知識和應用。具體內(nèi)容包括：1.信息高速公路的概念：信息高速公路是指數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡化的信息技術(shù)基礎設施，它將各種信息傳輸、接收、處理和應用的功能集成在一起，為人們提供高效、便捷的信息服務。2.信息高速公路的特點：信息高速公路具有高速度、大容量、多媒體、全球性、智能化等特點。3.信息高速公路的作用：信息高速公路在各個領域都有廣泛的應用，如教育、醫(yī)療、商業(yè)、科研等，它極大地推動了社會的發(fā)展和進步。4.互聯(lián)網(wǎng)的基本知識：互聯(lián)網(wǎng)是全球最大的計算機網(wǎng)絡，它由無數(shù)個相互連接的局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)組成，通過路由器等設備實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸。5.互聯(lián)網(wǎng)的應用：互聯(lián)網(wǎng)在人們的生活中有著廣泛的應用，如電子郵件、網(wǎng)絡購物、在線教育、社交媒體等。二、教學目標1.讓學生了解信息高速公路的概念、特點和作用，理解互聯(lián)網(wǎng)的基本知識和應用。2.培養(yǎng)學生運用信息技術(shù)解決實際問題的能力，提高學生的信息素養(yǎng)。三、教學難點與重點重點：信息高速公路的概念、特點和作用，互聯(lián)網(wǎng)的基本知識和應用。難點：信息高速公路的特點和作用，互聯(lián)網(wǎng)的應用。四、教具與學具準備教具：計算機、投影儀、音響設備、黑板、粉筆。學具：教材、筆記本、文具。五、教學過程1.實踐情景引入：讓學生談談自己生活中接觸到的信息技術(shù)，如手機、電腦、互聯(lián)網(wǎng)等，引出本節(jié)課的主題。2.知識講解：（1）講解信息高速公路的概念、特點和作用。（2）講解互聯(lián)網(wǎng)的基本知識和應用。3.例題講解：通過一些實際案例，讓學生了解互聯(lián)網(wǎng)在各個領域的應用，如教育、醫(yī)療、商業(yè)等。4.隨堂練習：讓學生結(jié)合自己生活中的實際例子，說說信息高速公路的特點和作用。6.課后作業(yè)：（1）請列舉出你認為的互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點和缺點。（2）請談談你如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，提高自己的信息素養(yǎng)。六、板書設計板書內(nèi)容：信息高速公路：概念：數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡化的信息技術(shù)基礎設施特點：高速度、大容量、多媒體、全球性、智能化作用：各個領域的信息服務互聯(lián)網(wǎng)：基本知識：全球最大的計算機網(wǎng)絡，由無數(shù)個相互連接的局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)組成應用：電子郵件、網(wǎng)絡購物、在線教育、社交媒體等七、作業(yè)設計1.請簡述信息高速公路的概念、特點和作用。答案：信息高速公路是指數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡化的信息技術(shù)基礎設施，具有高速度、大容量、多媒體、全球性、智能化等特點，它在教育、醫(yī)療、商業(yè)、科研等領域都有廣泛的應用。2.請列舉出互聯(lián)網(wǎng)的三個應用實例。答案：電子郵件、網(wǎng)絡購物、在線教育。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過講解和實例分析，讓學生了解了信息高速公路的概念、特點和作用，以及互聯(lián)網(wǎng)的基本知識和應用。課堂上學生積極參與，但對于互聯(lián)網(wǎng)的深入理解和應用還需要進一步的學習和實踐。在課后，學生可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，進一步學習相關信息技術(shù)知識，提高自己的信息素養(yǎng)。同時，也要注意網(wǎng)絡安全和良好網(wǎng)絡行為的建設。重點和難點解析：互聯(lián)網(wǎng)的基本知識和應用在《踏上信息高速公路》這一節(jié)中，互聯(lián)網(wǎng)的基本知識和應用是學生需要理解和掌握的重要內(nèi)容。然而，由于互聯(lián)網(wǎng)的復雜性和不斷發(fā)展的特性，這部分內(nèi)容對學生來說既有難點也有重點?；ヂ?lián)網(wǎng)的基本知識是本節(jié)課的重點?；ヂ?lián)網(wǎng)是全球最大的計算機網(wǎng)絡，它由無數(shù)個相互連接的局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)組成。這是一個抽象的概念，學生可能難以理解。因此，在教學過程中，我采用了生動的比喻和具體的例子來幫助學生理解。例如，我將互聯(lián)網(wǎng)比作一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，每個蜘蛛網(wǎng)的節(jié)點都代表著一個計算機或網(wǎng)絡設備，而蜘蛛網(wǎng)的線條則代表著數(shù)據(jù)傳輸?shù)穆窂?。這樣的比喻使學生更容易理解互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和功能?；ヂ?lián)網(wǎng)的應用是本節(jié)課的難點?；ヂ?lián)網(wǎng)在人們的生活中有著廣泛的應用，如電子郵件、網(wǎng)絡購物、在線教育、社交媒體等。這些應用看似繁多，但實際上都基于一些基本的技術(shù)和原理。為了幫助學生理解和掌握這些應用，我以電子郵件為例，詳細解釋了電子郵件的工作原理。我引導學生了解，電子郵件的發(fā)送和接收涉及到郵件服務器、郵件客戶端、郵件協(xié)議等基本概念。通過這樣的講解，學生能夠更好地理解互聯(lián)網(wǎng)應用的背后原理?？偟膩碚f，互聯(lián)網(wǎng)的基本知識和應用是本節(jié)課的重點和難點。通過生動的比喻、具體的例子和深入的講解，我希望能夠幫助學生更好地理解和掌握這部分內(nèi)容。同時，我也希望學生能夠在課后繼續(xù)學習和探索互聯(lián)網(wǎng)的世界，提高自己的信息素養(yǎng)，成為一名合格的信息時代公民。繼續(xù)：互聯(lián)網(wǎng)的基本知識和應用在《踏上信息高速公路》這一節(jié)中，互聯(lián)網(wǎng)的基本知識和應用是學生需要理解和掌握的重要內(nèi)容。然而，由于互聯(lián)網(wǎng)的復雜性和不斷發(fā)展的特性，這部分內(nèi)容對學生來說既有難點也有重點?；ヂ?lián)網(wǎng)的基本知識是本節(jié)課的重點。互聯(lián)網(wǎng)是全球最大的計算機網(wǎng)絡，它由無數(shù)個相互連接的局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)組成。這是一個抽象的概念，學生可能難以理解。因此，在教學過程中，我采用了生動的比喻和具體的例子來幫助學生理解。例如，我將互聯(lián)網(wǎng)比作一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，每個蜘蛛網(wǎng)的節(jié)點都代表著一個計算機或網(wǎng)絡設備，而蜘蛛網(wǎng)的線條則代表著數(shù)據(jù)傳輸?shù)穆窂?。這樣的比喻使學生更容易理解互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和功能。我還向?qū)W生介紹了互聯(lián)網(wǎng)的基本組成要素，包括服務器、客戶端、網(wǎng)絡協(xié)議、路由器等。我通過簡單的圖示和實例，解釋了這些組成要素的作用和相互之間的關系。例如，我解釋了服務器是互聯(lián)網(wǎng)中的核心設備，它負責存儲和處理數(shù)據(jù)，而客戶端則是用戶與互聯(lián)網(wǎng)交互的界面。網(wǎng)絡協(xié)議則是規(guī)定了數(shù)據(jù)傳輸?shù)囊?guī)則和格式，而路由器則是負責將數(shù)據(jù)從發(fā)送方傳輸?shù)浇邮辗降脑O備。在講解互聯(lián)網(wǎng)的應用時，我選取了幾個典型的例子進行詳細講解。是電子郵件，我解釋了電子郵件的發(fā)送和接收過程，包括郵件服務器、郵件客戶端、郵件協(xié)議等基本概念。我讓學生了解，電子郵件是一種便捷的通信工具，它允許用戶在任何地方發(fā)送和接收信息。接著，我介紹了網(wǎng)絡購物的流程，包括如何在網(wǎng)上選擇商品、下單、支付和收貨等步驟。我強調(diào)了網(wǎng)絡購物的好處，如方便快捷、商品種類豐富等。我講解了在線教育的基本概念，包括遠程教育、網(wǎng)絡課程、在線學習平臺等。我讓學生了解，互聯(lián)網(wǎng)為教育提供了新的途徑和方式，它