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小學(xué)學(xué)習(xí)資料小學(xué)學(xué)習(xí)資料/小學(xué)學(xué)習(xí)資料類文閱讀-13烏鴉喝水烏鴉喝水小烏鴉喝不著瓶子里的水，便從地上叼起一根吸管。烏鴉爸爸見了，很不高興地問：“你怎么不丟石子到瓶子里呢？”“為什么要丟石子？”小烏鴉反問道，“用吸管喝水不是更方便嗎？”“可是，我們的先輩就是這樣做的?！睘貘f爸爸說，“大家一致夸他聰明呢！”小烏鴉笑了，說：“不管用什么方法，只要能喝著水就行了。”看著小烏鴉美滋滋地喝著水，烏鴉爸爸覺得很慚愧。1.短文一共有（）自然段，在短文中標(biāo)出來。2.烏鴉喝到水了嗎？請用“”把烏鴉最后喝到水的部分畫出來。3.讀了這個故事，你有什么想法呢？請在你認(rèn)為正確的說法后面畫“√”。（1）烏鴉爸爸說得很對。（）（2）我們遇到問題要像這只小烏鴉一樣，動腦筋想辦法，要用最簡單、最方便的方法來解決問題。（）《烏鴉喝水》參考答案1.52.看著小烏鴉美滋滋地喝著水3.（2）（√）聰明的烏鴉一天，松鼠來找烏鴉，他拿出一把榛子請烏鴉吃。榛子的殼硬邦邦的，烏鴉你能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中。一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子?？墒菫貘f并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉來。喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中。松鼠直夸烏鴉聰明。1.照樣子，寫詞語。美滋滋2.在“（）”里填上合適的詞。一（）榛子一（）汽車 一（）烏鴉3.烏鴉用什么方法吃到榛子的？用“”畫出相關(guān)語句。4.讀了這個故事，你想對烏鴉說些什么嗎？我想對烏鴉說：《聰明的烏鴉》參考答案1.示例：綠油油笑瞇瞇甜絲絲2.把輛只3.烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中。一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子?？墒菫貘f并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉來。喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中。4.烏鴉，

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