matlab課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用)_第1頁(yè)
matlab課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用)_第2頁(yè)
matlab課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用)_第3頁(yè)
matlab課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用)_第4頁(yè)
matlab課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《Matlab》課內(nèi)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

姓名:___________________________________

學(xué)號(hào):___________________________________

學(xué)院:___________________________________

班級(jí):___________________________________

課程名稱(chēng):Matlab語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)題目:Matlab基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用

指導(dǎo)教師:

2013年03月22日

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.熟悉Matlab的工作環(huán)境;

2.掌握Matlab中創(chuàng)建矩陣的方法和矩陣的運(yùn)算;

3.掌握Matlab中圖形的繪制;

4.掌握Matlab的多項(xiàng)式函數(shù);

5.掌握Matlab的數(shù)據(jù)分析函數(shù)。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)果

2sin(+2)-0.4

1.計(jì)算s=——--------+%保存"清除工作空間中的變量將保存的$讀

cos(6)+4

取到工作空間;清空命令窗口。

?s=((2*sin((pi/5)+2)-0.4)/(cos(6)+4))+4

?savedatals

?clear

?loaddatal

?clc

2.生成隨機(jī)邏輯矩陣A和8;對(duì)矩陣A和8作與、或、非以及異或運(yùn)算,并將結(jié)

果分別賦給四個(gè)變量名;選擇其中兩個(gè)測(cè)試邏輯函數(shù)any和allo

?A=rand(4)>0.6

?B=rand(4)<0.5

?y=A&B

?h=A|B

>>f=~A

?fl='B

?yh=xor(A,B)

>>la=any(f)

?lal=all(f)

3.用plot命令繪制函數(shù)義犬)=上粵的圖像(注意定義域)。加標(biāo)題,x軸y

ln(x)+1

-1-

軸標(biāo)注,在點(diǎn)(2,y(2))處用text命令加標(biāo)注。

>fun=inline(,x.2.*sinh(x)./(log(x.2)+1)')

>>x=linspace(-2,3,40);

>>y=fun(x);

?plot(x,y,'-r,)

?plot(x,y,'-r')

>>title。x^2*sh(x)/(ln(x^2)+l)的圖像’)

?xlabelC)

>>ylabel(JY')

?text(2,fun(2)/(2,y(2))')

x2*sh(x)/(ln(x2)+1)B9圖像

30

25

20

15

>10

(2,y(2))

5

0

-5

-10

-2-1.5-1-0.500.511.522.53

X

4.將繪圖窗口分成兩行兩列四個(gè)子窗口,第一個(gè)窗口用mesh繪制z=&+9,

X=Zcos(f)

第二個(gè)窗口用surf繪制z=G+y2,第三個(gè)窗口用plot3繪制<y=tsin⑺,

z=2t

第四個(gè)窗口用ezplot繪制x2+/=lo

>>[x,y]=meshgrid(T:0.05:1,-1:0.05:1);

-2-

>>z=sqrt(x.2+y.2);

>>subplot(221)

?mesh(x,y,z)

>>title('用mesh繪制z=sqrt(x-2+y-2)的圖像')

?subplot(222)

>>surf(x,y,z)

?title('用surf繪制z=sqrt&-2+/2)的圖像')

>>t=linspace(-pi/2,pi/2,40);

>>x=t.*cos(t);

>>y=t.*sin(t);

>>z=2.*t;

>>subplot(223)

>>plot3(x,y,z)

?title('用plot3繪制的圖像')

>>subplot(224)

>>ezplot('x.2+y.2-T)

>>title(,用ezplot繪制x^2+y,'2=l的圖像')

用mesh繪制z=sqrt(x2+y2)0<]圖像用su磔制z=sqrt(x2+y2)0<)圖像

用plot3繪制的圖像用ezplot繪制X?+y2=1的圖像

5.用plot在[-2肛24]內(nèi)繪制Jy=xsin(x)的圖形;利用hold命令保持繪圖窗口;

在相同的范圍內(nèi)繪制y=exp(x)的圖形。

-3-

>>x=linspace(-2*pi,2*pi,40);

>>yl=x.*sin(x);

?y2=exp(x);

?plot(x,yl,'*-r')

>>holdon

>>plot(x,y2,'+-k')

?legend(5y=x.*sin(x)','y=exp(x)')

?axis([-88-820])

6.用inline定義函數(shù)丁=%6一氣M(%);并用plot繪制其在[-町劃上的圖像。

>>x=linspace(-pi,pi,20);

?fun=inline。x.*exp(-x).*sin(x)')

?y=fun(x);

>>plot(x,y,'*—r)

-4-

20

18

16

14

12

10

8

6

4

2

0

-4-3-2-101234

7.生成字符串'e=(e的數(shù)值)'。

?fun=inline('exp(x)')

?x=l

>>e=fun⑴

>>strl=num2str(e)

>>str2='e二’

>>str=strcat(str2,strl)

8,比較4個(gè)字符串比較函數(shù)。

?strl='sdDhFGGhnjdfFFdsaFdJajds'

?str2=SdDhFGGhNjdfFfdsaFdjajds,

?str3=,jchfJDbjZBDZdHDFJdhsjdfvjdhZDHF,

?str4='JchfJDbjZBDFDhfchjHGFDfgfgCJhHZvh'

?l=strcmp(strl,str2)

>>ll=strcmpi(strl,str2)

>>lll=strncmp(str3,str4,11)

?lll=strncmpi(str3,str4,11)

9.求多項(xiàng)式函數(shù)p(x)=2/+3f+4的根,求以得到的根向量為根的多項(xiàng)式;

求p(x)的導(dǎo)函數(shù)系數(shù)向量ql和以5為常數(shù)項(xiàng)的原函數(shù)系數(shù)向量42;在同一繪圖

-5-

窗口中用plot繪制p(x)fql(x)9夕2(幻的圖像,并加圖例。

?p=[2304];

>>r二roots(p)

?pl=poly(r)

?ql=polyder(p)

>>q2=polyint(p,5)

>>x=linspace(-10,20,50);

>>y=2.*x.3+3.*x/2+4;

?yl=6.*x.-2+6.*x+0;

?y2=0.5000.*x.M+l.0000.*x.-3+4.0000.*x+5.0000;

>>plot(x,y,,,x,yl,,o―b,,x,y2,'h-?k,)

?legend('y=p(x)','y1=ql(x)','y2=q2(x)')

10.輸入向量x,按從大到小的順序排序。

?x=[56892391597]

>>y=sort(x)

?yl=fliplr(y)

-6-

--4-2024

11.找出數(shù)組A=中所有絕對(duì)值大于3的元素。

?A=[-4-2024;-3-l135];

?b=A>3|A<(-3)

b=

10001

00001

?d=A(l,l);

?c=A(:,5);

?B=[d;c]

三、思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論