第2頁(yè)共2頁(yè)小學(xué)“保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)方案二年級(jí)(1)班“環(huán)保天使”活動(dòng)方案為引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高班級(jí)的衛(wèi)生意識(shí)、文明程度，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。保護(hù)環(huán)境評(píng)比主要以學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，教育、引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高班級(jí)的環(huán)保意識(shí)、文明程度，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一、活動(dòng)主題保護(hù)環(huán)境，從我做起二、活動(dòng)時(shí)間____年____月—____年____月三、環(huán)保小天使標(biāo)準(zhǔn)1.成立“環(huán)保小分隊(duì)”小組，小組成員分工明確，責(zé)任到人。2.擬定“班級(jí)環(huán)保公約”，要求公約制度上墻，班級(jí)成員互相督促。3.有班級(jí)環(huán)保教育基地(環(huán)保角、認(rèn)領(lǐng)綠色植物)，能起到環(huán)保教育作用。4.課室整潔。無(wú)衛(wèi)生死角，桌椅、門(mén)窗、地面等干凈無(wú)塵，玻璃透明干凈，墻壁潔白、無(wú)人為的污點(diǎn)，垃圾桶及時(shí)騰空并清洗干凈。桌椅橫、豎成直線，學(xué)生書(shū)包、文具擺放位置統(tǒng)一，衛(wèi)生工具不臟、亂，其他作業(yè)本、教具、圖書(shū)、報(bào)刊等都擺放整齊，有固定位置。5.教室布置美觀、有綠色植物，有本班特色。每周一期主題黑板報(bào)宣傳主題鮮明、版面漂亮；其他上墻的制度、表格等張貼規(guī)范、美觀；各班自設(shè)的專欄，能集中突出體現(xiàn)出創(chuàng)綠色班級(jí)風(fēng)貌和特色或者本班追求的目標(biāo)等。6.班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)能按時(shí)打掃，保持干凈，在校園內(nèi)不隨便丟棄果皮、紙屑、食品包裝袋等廢棄物，保護(hù)好校園的衛(wèi)生與綠化。7.課間活動(dòng)文明有序，遵守課間行為規(guī)范，路隊(duì)整齊安靜。8.開(kāi)一次環(huán)保教育的主題班會(huì)，要求主題鮮明，學(xué)生參與面廣泛。9.學(xué)生人人養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，不浪費(fèi)紙張，自覺(jué)節(jié)約電、水、糧食的意識(shí)強(qiáng)。班級(jí)有開(kāi)展垃圾回收活動(dòng)。10.積極開(kāi)展有本班級(jí)特色的、自主創(chuàng)新的綠色教育活動(dòng)。四、評(píng)比方式及設(shè)獎(jiǎng)：根據(jù)評(píng)比情況授予表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生“環(huán)保天使“稱號(hào)。小學(xué)“保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)方案（二）訥河一中“6.5世界地球日”系列活動(dòng)實(shí)施方案圍繞“6.5”世界環(huán)境日的宣傳主題，我校開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開(kāi)展的活動(dòng)主要有：1、營(yíng)造氛圍，____月____日在學(xué)校食堂、門(mén)口、懸掛環(huán)保標(biāo)語(yǔ);圍繞“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”開(kāi)展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，在學(xué)校上下?tīng)I(yíng)造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。2、____月____日，____學(xué)生參與學(xué)校的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)。使全體學(xué)校從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保。3.(1)環(huán)保從行動(dòng)出發(fā)，在世界環(huán)境保護(hù)日期間，____全校校生開(kāi)展清理“白色污染物”行動(dòng)。帶動(dòng)全體學(xué)生主動(dòng)參與，將學(xué)校的白色垃圾清理干凈，創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。(2)通過(guò)大掃除引導(dǎo)學(xué)生明白。整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。同學(xué)們們通過(guò)自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。4.____各班出刊環(huán)保主題黑板報(bào)：通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào)，讓隊(duì)員們充分____環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的意義5.綠色口號(hào)征集行動(dòng)。以創(chuàng)建綠色學(xué)校，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實(shí)際如：節(jié)約水電、珍惜資源、愛(ài)護(hù)生命、維護(hù)校園綠化等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)?？谔?hào)。所有口號(hào)要進(jìn)行評(píng)比6.綠色文明公約行動(dòng)。____我們?cè)谛@的生活，向我們浪費(fèi)資源、破環(huán)環(huán)境、不注意個(gè)人文明的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)，面向全校師生征集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如：講究衛(wèi)生，不隨地亂丟垃圾，遇到垃圾要隨時(shí)拾起投入垃圾桶;講究課桌文明，不在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來(lái)規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)?；顒?dòng)人人可以為，人人都能為。7.開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要共同去實(shí)踐。走向社會(huì)深化教育為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì)