外出研學(xué)傳染病防控預(yù)案范文外出研學(xué)傳染病防控預(yù)案范文篇一為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、組織管理1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)組長：副組長：組員：二、應(yīng)急程序1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。（1）各班啟動晨檢和報告制度。（2）學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實各項防治措施。（3）學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。（2）班主任負責(zé)對各班學(xué)生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。（3）對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：（1）班主任對缺課原因，及時上報。（2）學(xué)校避免人群的聚集和流動。（3）總務(wù)處負責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風(fēng)換氣。4、校內(nèi)疫情一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病防控應(yīng)急預(yù)案：（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。（4）總務(wù)處負責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。（5）教務(wù)處對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。（9）凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對學(xué)生進行相關(guān)的預(yù)防教育。三、聯(lián)系方式：1、校長室電話：2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話外出研學(xué)傳染病防控預(yù)案范文篇二為了有效地對我校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，預(yù)防和控制在校內(nèi)發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，保證學(xué)生的身體健康，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，據(jù)我校實際，制定以下預(yù)案：一、指導(dǎo)思想：以預(yù)防與控制傳染病為中心，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，對傳染病進行有效地預(yù)防和控制，保證全校師生身體健康和生命安全。二、工作措施：1.學(xué)習(xí)傳染病防治知識，提高全體師生自我防護意識2.天天做好晨檢，做到有檢查有記錄。3.建立有效反應(yīng)機制，及進采用防控措施，預(yù)防和控制傳染病在我校的發(fā)生和蔓延。三、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)：建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，時時注意，天天檢查，發(fā)現(xiàn)表象，及時報告，統(tǒng)報上級，組織護救，配合救助，立即治療。四、具體工作安排：1、全校開展宣傳教育活動，普及傳染病防治知識，提高師生預(yù)防和控制傳染病的能力，3月27日把預(yù)防傳染病的知識寫在黑板上，讓全校師生人人知道。3月30日學(xué)校集會中給全體師生再次宣傳開展預(yù)防傳染病的預(yù)防和控制知識。2、出現(xiàn)疫情，建立疫情每日“零報告”制度，由專門人負責(zé)，每日有關(guān)情況向上級部門報告。3、當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生可疑疫情時，預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組要按不同傳染病的報告要求，以最快的速度向中心校傳染傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組或衛(wèi)生行政部門報告。4、學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)生傳染病例，或疑似病例，學(xué)校要在最短時間及時處理，開展現(xiàn)場救治工作，進行消毒和隔離，嚴(yán)防疫情擴散。外出研學(xué)傳染病防控預(yù)案范文篇三為進一步做好我校傳染病防控工作，防止學(xué)校公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，特制定本工作預(yù)案：一、目標(biāo)管理1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。二、組織機構(gòu)組長：仵國全（校長）副組長：王瑩（衛(wèi)生技術(shù)人員、保健教師）成員：李明洋、張永紅、各班主任（疫情報告人）三、具體措施（一）預(yù)防1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳板報、廣播等宣傳陣地，開展健康教育。在學(xué)生中設(shè)立健康教育選修課，開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強自我保健能力。2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、圖書館、辦公室、會議室定期進行消毒。3、加強食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生的督察，對存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時實施整改。4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?？倓?wù)處定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。5、定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。6、按國家計免制度對學(xué)生進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。7、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作。學(xué)生必要時可讓其休學(xué)回家治療。（二）疫情報告1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報告。2、校醫(yī)實行首診負責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時限：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種），6小時內(nèi)報告；乙類傳染病12小時內(nèi)報告；丙類傳染病24小時內(nèi)向負責(zé)傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。（三）應(yīng)急處理1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。2、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。3、班主任及時通知學(xué)生家長。4、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由校長安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進行臨床觀察。5、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。6、應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。7、在傳染病期間，各班指定專人每天向校長報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。8、校長安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、辦公室會議室等定期進行消毒。9、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。10、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強師生自我保護能力。外出研學(xué)傳染病防控預(yù)案范文篇四春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，它的傳染性非常強，傳播速度快，特別是學(xué)校，人員比較密集，又是特殊易感人群。經(jīng)校長會研究決定，學(xué)校各部門要認真做好春季呼吸道傳染病的防控相關(guān)工作?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定春季呼吸道傳染病的防控工作應(yīng)急預(yù)案。一、成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：二、工作目標(biāo)和任務(wù)通過加強學(xué)生晨檢，落實消毒隔離措施，增強師生防護知識等途徑，采取個人預(yù)防、學(xué)校預(yù)防、家庭預(yù)防相結(jié)合的辦法，沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹等疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。三、落實防范措施1.堅持晨檢制度，暢通報告渠道班主任要堅持對學(xué)生每日晨檢，對出勤學(xué)生進行詢問，對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀，于每天上午8：30前向組長或副組長匯報本班的學(xué)生健康情況。2.落實匯報制度一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀，實行就地隔離，并通知其家長及時送到正規(guī)醫(yī)院就診。當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似呼吸道傳染病疫情時，立即報告教育局和衛(wèi)生院，并采取果斷措施，對病人實施嚴(yán)格隔離。對與呼吸道傳染病患者有密切接觸的師生進行就地隔離，并進行醫(yī)學(xué)觀察1周以上，待未發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院防疫科檢查確認后方可復(fù)課。3.落實消毒隔離制度對有流感病例或疑似病例的教室采用含氯消毒劑消毒、紫外線消毒。公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開關(guān)等進行擦拭消毒。4.做好健康教育，消除恐慌心理學(xué)校密切關(guān)注呼吸道傳染病的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、班會課、黑板報、宣傳欄，深入地進行預(yù)防呼吸道傳染病的專題宣傳和防治動態(tài)的相關(guān)報道，普及各類呼吸道傳染病的防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。5.建立資金保障制度根據(jù)需要，安排一定的專項經(jīng)費用于各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。外出研學(xué)傳染病防控預(yù)案范文篇五一、背景介紹為了保障師生的健康和安全，學(xué)校應(yīng)建立完善的呼吸道傳染病應(yīng)急處置預(yù)案，以便在發(fā)生傳染病疫情時，能夠迅速、有效地采取措施，控制疫情的蔓延。二、預(yù)案內(nèi)容1.應(yīng)急預(yù)案的制定學(xué)校應(yīng)成立專門的應(yīng)急預(yù)案編制小組，負責(zé)制定呼吸道傳染病應(yīng)急處置預(yù)案。預(yù)案內(nèi)容應(yīng)包括傳染病的預(yù)防、控制、處置等方面的具體措施，以及相關(guān)人員的職責(zé)分工和行動流程。2.傳染病的監(jiān)測和報告學(xué)校應(yīng)建立健全的傳染病監(jiān)測和報告機制，及時掌握學(xué)生和教職工的健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生或教職工出現(xiàn)呼吸道傳染病癥狀，應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并采取相應(yīng)的隔離措施。3.防控措施學(xué)校應(yīng)加強對師生的健康教育，提倡勤洗手、戴口罩、保持社交距離等防護措施。同時，學(xué)校還應(yīng)加強對校園環(huán)境的衛(wèi)生消毒工作，確保校園的清潔和衛(wèi)生。4.應(yīng)急處置一旦發(fā)生呼吸道傳染病疫情，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取隔離、醫(yī)療救護、信息發(fā)布等措施，有效控制疫情的蔓延。同時，學(xué)校還應(yīng)積極配合衛(wèi)生部門的工作，共同應(yīng)對疫情。5.信息發(fā)布學(xué)校應(yīng)及時向師生和家長發(fā)布疫情通報，告知疫情的最新進展和防控措施，避免謠言的傳播，保持社會的穩(wěn)定。三、預(yù)案執(zhí)行1.學(xué)校應(yīng)定期組織呼吸道傳染病應(yīng)急演練，提高師生的防護意識和應(yīng)急處置能力。2.學(xué)校應(yīng)建立健全的應(yīng)急值班制度，確保能夠隨時應(yīng)對突發(fā)疫情。3.學(xué)校應(yīng)定期檢查預(yù)案的執(zhí)行情況，及時總結(jié)經(jīng)驗，完善預(yù)案內(nèi)容。四、總結(jié)呼吸道傳染病是一種常見的傳染病，對學(xué)校管理提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建立完善的呼吸道傳染病應(yīng)急處置預(yù)案，是學(xué)校保障師生健康和安全的重要舉措。只有在平時做好預(yù)案的制定和演練工作，才能在疫情發(fā)生時，迅速、有效地應(yīng)對疫情，保護師生的健康和安全。外出研學(xué)傳染病防控預(yù)案范文篇六一、事件概述當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)呼吸道傳染病突發(fā)事件時，學(xué)校需要迅速采取應(yīng)急措施，保障師生的健康和安全。本預(yù)案旨在規(guī)范學(xué)校在呼吸道傳染病突發(fā)事件中的衛(wèi)生應(yīng)急措施，確保迅速、有效地應(yīng)對突發(fā)事件。二、事件應(yīng)急響應(yīng)流程1.發(fā)現(xiàn)病例：一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)有學(xué)生或教職工出現(xiàn)呼吸道傳染病癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、流感等，應(yīng)立即通知校醫(yī)院或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門進行確認和報告。2.隔離患者：將發(fā)病學(xué)生或教職工隔離，避免傳播給其他人員。在隔離期間，學(xué)校應(yīng)提供必要的生活照料和醫(yī)療服務(wù)。3.通知家長：學(xué)校應(yīng)立即通知患者的家長，并告知他們相關(guān)的防護措施和就醫(yī)建議。4.加強衛(wèi)生防護：學(xué)校應(yīng)加強衛(wèi)生防護措施，定期對教室、宿舍、食堂等場所進行消毒，提醒師生勤洗手、佩戴口罩等防護措施。5.教育宣傳：學(xué)校應(yīng)加強呼吸道傳染病的宣傳教育，提高師生的防護意識，避免恐慌情緒的蔓延。三、事件后續(xù)處理1.治療和康復(fù)：學(xué)校應(yīng)協(xié)助患者進行治療和康復(fù)，提供必要的支持和幫助。2.信息報告：學(xué)校需及時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告病例情況，并配合做好疫情監(jiān)測和防控工作。3.疫情評估：學(xué)校應(yīng)定期評估疫情的發(fā)展態(tài)勢，及時調(diào)整防控措施，確保疫情得到有效控制。4.信息公開：學(xué)校需及時向師生和家長公開疫情信息，做好輿情引導(dǎo)，避免不良影響。四、預(yù)案執(zhí)行與評估1.預(yù)案執(zhí)行：學(xué)校應(yīng)定期組織演練，確保各項應(yīng)急措施得到有效執(zhí)行。2.預(yù)案評估：學(xué)校應(yīng)定期對預(yù)案進行評估和調(diào)整，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善應(yīng)急預(yù)案。五、附則本預(yù)案由學(xué)校衛(wèi)生保健部門負責(zé)制定和執(zhí)行，學(xué)校全體師生應(yīng)遵守本預(yù)案的相關(guān)規(guī)定。對于違反預(yù)案規(guī)定的行為，學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行處理。外出研學(xué)傳染病防控預(yù)案范文篇七一、事件概述當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)呼吸道傳染病突發(fā)事件時，需立即啟動衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施控制傳染病的傳播，保障師生健康安全。二、預(yù)案目標(biāo)1.確保學(xué)校師生健康安全；2.控制傳染病的傳播，防止擴散；3.提高師生對呼吸道傳染病的防控意識。三、預(yù)案內(nèi)容1.預(yù)防措施加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，保持教室、宿舍等場所的清潔衛(wèi)生；提倡師生勤洗手，保持個人衛(wèi)生；加強對學(xué)生的健康教育，提高防控意識。2.發(fā)現(xiàn)病例處理發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即通知學(xué)校醫(yī)務(wù)室進行初步診斷，并隔離病例；報告衛(wèi)生部門，協(xié)助對病例進行排查和治療。3.傳染病控制對疑似病例所在的教室、宿舍等進行消毒；對密切接觸者進行隔離觀察，防止傳播。4.信息發(fā)布及時向師生發(fā)布呼吸道傳染病防控知識，提醒大家注意個人衛(wèi)生；對外發(fā)布學(xué)校呼吸道傳染病突發(fā)事件的處理情況，保持信息透明。四、應(yīng)急響應(yīng)1.一級響應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)疑似病例時，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，進行初步處置；通知衛(wèi)生部門，協(xié)助對疑似病例進行排查和治療。2.二級響應(yīng)當(dāng)確診病例出現(xiàn)時，加強學(xué)校內(nèi)部衛(wèi)生防控，對密切接觸者進行隔離觀察；向師生發(fā)布呼吸道傳染病防控知識，提高防控意識。3.三級響應(yīng)當(dāng)傳染病擴散趨勢明顯時，學(xué)?？煽紤]停課、關(guān)閉校園等措施，配合衛(wèi)生部門進行疫情防控。五、應(yīng)急演練學(xué)校應(yīng)定期組織呼吸道傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處理能力，確保預(yù)案的有效實施。六、其他事項學(xué)校應(yīng)建立呼吸道傳染病突發(fā)事件的監(jiān)測和報告機制，及時掌握疫情動態(tài)，做好疫情防控工作。外出研學(xué)傳染病防控預(yù)案范文篇八提高我校預(yù)防和控制傳染病事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)?？赡馨l(fā)生的傳染病疫情的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除傳染病的危害，保障全體師生的身體健康，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定傳染病事件應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)普及傳染病事件的防控知識，提高廣大師生員工的自我保護意識和應(yīng)對水平：完善傳染病事件的信息監(jiān)測報告機制，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保傳染病事件不在校園內(nèi)蔓延，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早處置。二、工作原則1、預(yù)防為主，常備不懈：宣傳普及傳染病事件防控知識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)事件隱患及時采取有效的預(yù)防及控制措施，控制事件發(fā)展。2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)：嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病事件的預(yù)防、報告、控制和救治工作實行依法管理；成立管理組織，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)及落實學(xué)校傳染病事件的防控及處置工作。3、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效：建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證各環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生傳染病，立即響應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。三、組織管理學(xué)校成立傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組，按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求設(shè)立衛(wèi)生室，具體負責(zé)傳染病事件的日常預(yù)防及控制工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：1、依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及應(yīng)急預(yù)案制定本校傳染病事件應(yīng)急預(yù)案；2、建立健全傳染病防控責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各班級、各環(huán)節(jié)傳染病防控措施落實情況；3、開展傳染病事件的宣傳教育活動，普及傳染病防控知識，提高師生員工的防病和自救能力；4、建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，及衛(wèi)生部門建立聯(lián)系溝通機制。及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病疫情早期表現(xiàn)的師生，及時轉(zhuǎn)到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；5、指揮、調(diào)度應(yīng)急人員和資源配置，組織應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、演練和演習(xí)，配備救援物品、器材和裝備；6、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生；7、對飲用水及食品安全工作進行督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜；8、及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣疾病預(yù)防中心部門以及縣教體局匯報學(xué)校的傳染病事件發(fā)生及處置情況，積極配合衛(wèi)生部門做好隔離消毒、流行病學(xué)調(diào)查、緊急救援等工作。四、學(xué)校傳染病事件的預(yù)防為預(yù)防本校發(fā)生各類傳染病事件，重點做好以下工作：（一）加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，應(yīng)經(jīng)常對食堂、飲用水設(shè)施、教學(xué)環(huán)境及生活區(qū)環(huán)境進行自查和巡查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。（二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。包括傳染病防控、教學(xué)及生活環(huán)境、學(xué)校公共場所、醫(yī)務(wù)室等，確保各項措施落實到位。（三）采取有效措施，強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，及時向衛(wèi)生部門報告發(fā)病情況；加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源；大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；做好計劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率；加強實驗室危險化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的加工、運輸、存儲、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理，防止因管理失誤引起傳染病。（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1、落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防控傳染病的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和應(yīng)對傳染病的能力。2、進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。3、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。五、傳染病事件監(jiān)測和報告學(xué)校傳染病事件的內(nèi)容包括：傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒等）、傷亡事故、飲用水污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)、以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。（一）傳染病事件監(jiān)測學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案在學(xué)校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，必要時采取進一步的措施。對可疑傳染病人要及時及縣疾控中心和各醫(yī)院建立聯(lián)系，以便做好防控和救治工作。對各房屋、鍋爐、供電、飲水、食堂等各環(huán)節(jié)進行經(jīng)常性巡查，及時發(fā)現(xiàn)、報告和排除安全隱患。（二）傳染病事件報告1、建立自下而上的傳染病事件逐級報告制度，在發(fā)生傳染病事件時，實行24小時值班制，確保24小時通訊暢通。按規(guī)定對事件實行日報告制度和零報告制度，應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。2、出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向縣疾病預(yù)防控制中心、縣教體局報告。3、任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報傳染病。學(xué)校任何人都有權(quán)向?qū)W校報告?zhèn)魅静‰[患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報不履行傳染病應(yīng)急處理職責(zé)的情況。4、報告內(nèi)容及范圍：（1）學(xué)校內(nèi)發(fā)生1例及以上鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝/戊肝、傷寒（副傷寒）疑似或確診病例；1例不明原因發(fā)熱及肺炎病例要立即報告縣疾控中心和縣教體局。（2）一個班級或宿舍發(fā)生1例細菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、風(fēng)疹、甲型H1N1流感、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎、瘧疾、血吸蟲病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱病例或5例流感樣病例、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）時，除由接診醫(yī)療機構(gòu)進行上報外，班主任和任課老師要及時向校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組按照《國家傳染病事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》標(biāo)準(zhǔn)要求，向衛(wèi)生部門和教育部門報告。（3）一次食物中毒人數(shù)5人及以上或死亡1人及以上；發(fā)生2人及以上受傷及1人及以上死亡事件、發(fā)生急性職業(yè)中毒或其他急性中毒病例1例及以上、發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例或意外輻射照射人員1例及以上；發(fā)生預(yù)防接種和預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng)1例及以上；衛(wèi)生行政部門認定的其它傳染病事件等，在對患者進行緊急現(xiàn)場救治的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時向衛(wèi)生部門和教育部門報告。六、傳染病事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)《全國傳染病事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定和傳染病的不同級次分類，結(jié)合本校實際，啟動相應(yīng)的傳染病應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。（一）傳染病疫情1、四級應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動四級應(yīng)急響應(yīng)。①啟動報告和零報告制度，學(xué)校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。②學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實各項防治措施。③可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動進行控制。④傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。2、三級應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于較大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動三級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第四級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。③對重大傳染病的密切接觸者，責(zé)令其暫時離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機構(gòu)進行隔離觀察。對已經(jīng)入校的接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3、二級應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動二級應(yīng)急響應(yīng)。在三、四級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：①實行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進入校園。②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察。學(xué)校配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。對重大傳染病的密切接觸者，暫停上學(xué)或上班，責(zé)令其暫時離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機構(gòu)進行隔離觀察。③避免人群的聚集和流動。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型會議時間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)