部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1《場(chǎng)景

歌》圖文講解+練習(xí)

課文知識(shí)點(diǎn)

一、我會(huì)學(xué)

園yuWn（公園、花園、園子）

孔kong（小孔、孔雀、無(wú)孔不入）

橋qiao（大橋、木橋、橋頭）

群qUn（羊群、群眾、一群）

隊(duì)dui（隊(duì)伍、隊(duì)員、隊(duì)列）

旗qi（紅旗、旗桿、旗幟）

銅16ng（銅礦、銅鼓、青銅）

號(hào)俏0（口號(hào)、號(hào)召、號(hào)碼）

領(lǐng)ling（領(lǐng)袖、領(lǐng)帶、領(lǐng)唱）

巾jTn（手巾、毛巾、紙巾）

二、我會(huì)認(rèn)

灘tan（沙灘、海灘、河灘）

艘S0U（一艘、兩艘）

軍jun（軍隊(duì)、軍事、軍人）

艦j/n（艦船、艦隊(duì)、軍艦）

帆fGn（帆船、帆布、風(fēng)帆）

稻dao（水稻、稻田、稻子）

翠cui（翠竹、翠鳥(niǎo)、青翠）

三、多音字

行xing（行走）hang（銀行）

號(hào)hao（小號(hào)）hao（號(hào)啕大哭）

四、近義詞

歡笑——?dú)g樂(lè)

五、反義詞

方——圓小——大歡笑——抽泣

六、詞語(yǔ)理解

沙灘：水邊或水中由沙子淤積成的陸地。

稻田：生長(zhǎng)水稻的水田；種稻的田。

隊(duì)旗：本課指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。

帆船：利用風(fēng)力張帆行駛的船。

紅領(lǐng)巾：紅色的領(lǐng)巾，代表紅旗的一角，是少年先鋒隊(duì)員的標(biāo)志。文中指小年先

鋒隊(duì)員。

七、句子解析

1.一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。

"一只、一片、一艘、一條"都是數(shù)量詞。

這一小節(jié)描寫(xiě)的是一幅海灘風(fēng)景圖。

2.一方魚(yú)塘，一塊稻田。一行垂柳，一座花園。

一方魚(yú)塘，綠油油的秧苗，一行行的垂柳和美麗的花園，構(gòu)成了一幅美麗的山村

田園風(fēng)光圖。

3.一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。

"孔、道、叢"都不是常用的量詞，"孔"指有孔的物品；"道"指某些長(zhǎng)形的

東西；"叢"指聚集生長(zhǎng)在一起的草木。

八、問(wèn)題歸納

1.為什么說(shuō)一隊(duì)"紅領(lǐng)巾"？"紅領(lǐng)巾”指的是什么？

借代的修辭手法，用"紅領(lǐng)巾”代指少先隊(duì)員。所以說(shuō)一隊(duì)"紅領(lǐng)巾"。"紅領(lǐng)

巾"指的是少先隊(duì)員。

2.說(shuō)一說(shuō)文中有哪些數(shù)量詞？

一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。

一方魚(yú)塘，一塊稻田。一行垂柳，一座花園。

一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。

一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一群"紅領(lǐng)巾"，一片歡笑。

3.課文前三個(gè)小節(jié)和最后一小節(jié)所描寫(xiě)的內(nèi)容有什么不同？

前三個(gè)小節(jié)是描寫(xiě)的靜態(tài)的景色，最后一小節(jié)是描寫(xiě)的活動(dòng)場(chǎng)景。

九、課文主題

本文是數(shù)量詞歸類(lèi)識(shí)字。把數(shù)量詞分類(lèi)集中在四幅不同的圖畫(huà)之中，讓學(xué)生在感

受美麗景色、感受美好生活的同時(shí)，認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字。

十、教材課后習(xí)題

說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。

一（方）魚(yú)塘一（塊）稻田

一（孔）石橋一（叢）翠竹

一（只）海鷗一（條）帆船

選擇你熟悉的一處場(chǎng)景，仿照課文，寫(xiě)一寫(xiě)。

三個(gè)小朋友一棵棵小樹(shù)

兩只小鳥(niǎo)一片片白云

課文圖片詳解

會(huì)場(chǎng)景歌

”'第'課時(shí)

7;初讀感知學(xué)習(xí)字詞7當(dāng)堂檢測(cè)

猜一猜是什么?

菩一起來(lái)學(xué)習(xí),

今天讓我們一起跟隨一群

少先隊(duì)員去感受美麗景色、感

受美好的生活，同時(shí)，認(rèn)識(shí)事

物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字。

/學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫(xiě)生字詞語(yǔ)。

2.正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用

法。（重點(diǎn)）

翁自讀提示

請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、

讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。

我會(huì)認(rèn)

tansoujunjianfandao

海灘一艘軍艦帆船水稻

yudnqu4CUIdult6nghao

公園孔雀翠鳥(niǎo)隊(duì)伍銅號(hào)

多音字

讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)?加點(diǎn)的字

是多音字!

我每天一個(gè)人步行上學(xué)。

■

_*所0（行走）

行.注意加點(diǎn)字

.hdng（銀行）的讀音！J

讀一讀：今天媽媽去銀行辦理業(yè)務(wù)？

多音字

讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)?加點(diǎn)的字

是多音

這位小同學(xué)小號(hào)吹得棒極了。

■

hdo（小號(hào)）

號(hào)■注意加點(diǎn)字

Lhdo（號(hào)啕大哭）》的讀音

讀一讀：小弟弟媽媽不在身邊，就號(hào)啕大哭?

理解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)!

本課指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。

水邊或水中由沙子淤積成的陸地。

生長(zhǎng)水稻的水田；種稻的田。

噌檢查自讀情況

?W

指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確,

句子是否通順。

1課堂小結(jié)

初讀課文后，你感受到了什么？

我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字的

同時(shí)，感受到了美麗景色、美好的生活。

當(dāng)堂檢測(cè)

1.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

shfqido

|石|橋|

J6叩hdo

2.一字多詞我會(huì)填。

隊(duì)（隊(duì)伍）（大隊(duì)）（帶隊(duì)）

巾（毛巾）（枕巾）（紅領(lǐng)巾）

軍（軍人）（軍隊(duì)）（軍旗）

園公園）（花園）（果園）

3.根據(jù)圖片，填上合適的詞語(yǔ)。

，.兩個(gè)（小朋友）

兩只（小鳥(niǎo)）

兩頭（牛）

幾棵（柳樹(shù)）

O場(chǎng)景歌

7.品讀釋疑7.結(jié)構(gòu)主旨一-課堂拓展V一當(dāng)堂檢測(cè)

V學(xué)習(xí)目標(biāo)

L熟讀課文，背誦課文。（重點(diǎn)）

2.引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周?chē)挛?，仿照課文，嘗

試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。（難點(diǎn)）

文中寫(xiě)了哪些場(chǎng)景？（核心問(wèn)題）

品讀釋疑

自由讀課文，想一想：文中寫(xiě)了哪些場(chǎng)景?

文中描寫(xiě)的場(chǎng)景有海灘、山村、公園、校園。

一

一

片

只

沙

海

灘

鷗

一

一

條

艘

帆

軍

船

艦

這一小節(jié)描寫(xiě)的

是什么畫(huà)面？

一只海鷗，一片沙灘。

一艘軍艦，一條帆船。

“一只、一片、一艘、一條”都是數(shù)量詞。這

一小節(jié)描寫(xiě)的是一幅海灘風(fēng)景圖。

?仿照第一小節(jié)說(shuō)一說(shuō)。這是課后題哦!

一只（小鳥(niǎo)）一片樹(shù)葉）

一艘（輪船）一條(小魚(yú)）

一一

方塊

魚(yú)稻

塘田

一一

行座

垂花

柳園

這一描寫(xiě)的

小節(jié)

是么畫(huà)面

什？

一方魚(yú)塘，一塊稻田。

一行垂柳，一座花園。

方塘苗，一的和

一魚(yú)，綠油油的秧行行垂柳美

花成幅美的風(fēng)圖。

麗的園，構(gòu)了一麗山村田園光

請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)，前兩節(jié)描寫(xiě)了哪些景物？（串珠問(wèn)題1）

海鷗、沙灘、軍艦、帆船、魚(yú)塘、稻田、垂柳、花園。

閱讀方法解可

認(rèn)識(shí)數(shù)量詞

概念：數(shù)量詞是數(shù)詞和量詞的合稱(chēng)。數(shù)詞是指表示數(shù)字

的詞，如:一、二……量詞是表示人或事物數(shù)量單

位的詞，如：只、片……

作用：明了清晰，具有很好的說(shuō)服性。

判斷：借助含有數(shù)字和數(shù)量單位的詞來(lái)判斷。

從課文原文中用下劃線畫(huà)出三、四小節(jié)描寫(xiě)景物

的詞語(yǔ)。（串珠問(wèn)題2）

小溪、石橋、翠竹、飛鳥(niǎo)、隊(duì)旗、銅號(hào)、紅領(lǐng)巾、

歡笑。

小溪石橋飛鳥(niǎo)

一道小溪，一孔石橋。

一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。

你怎樣理解“孔

道、叢”這些量i

一道小溪，一孔石橋。

一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。

“孔、道、叢”都不是常用的量詞，“孔”指

有孔的物品；“道”指某些長(zhǎng)形的東西；“叢”指

聚集生長(zhǎng)在一起的草木。

為什么說(shuō)一隊(duì)“紅

一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。

一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。

借代的修辭手法，用“紅領(lǐng)巾”代指少先隊(duì)員。所

以說(shuō)一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”?！凹t領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員。

說(shuō)一說(shuō)文中有哪些數(shù)量詞？（串珠問(wèn)題3）

一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。一

方魚(yú)塘，一塊稻田。一行垂柳，一座花園。一道小溪,

一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。一面隊(duì)旗，一把銅

號(hào)。一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。

課文前三個(gè)小節(jié)和最后一小節(jié)所描寫(xiě)的內(nèi)容有什

么不同？（串珠問(wèn)題4）

前三個(gè)小節(jié)是描寫(xiě)的靜態(tài)的景色，最后一小節(jié)是

描寫(xiě)的活動(dòng)場(chǎng)景。

QEU-------------------?

這是課后笫2題哦！

?說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。..-____，L

一（方）魚(yú)塘一（塊）稻田

一（孔）石橋一（叢）翠竹

一（只）海鷗一（條）帆船

課堂拓展

推薦閱讀

■詞歌

一張桌子兩杯茶,三棵柳樹(shù)四朵花,

五條魚(yú)兒水中游,六只鴨子岸上耍,

七本書(shū)，八幅畫(huà),九面彩旗呼啦啦,

十個(gè)娃娃排排坐,嘀嘀嗒嗒吹喇叭。

這些量詞要記清,千萬(wàn)不要弄混它。

I國(guó)學(xué)誦讀

一片二片三四片，五六七八九十片，千片萬(wàn)片

無(wú)數(shù)片，飛入蘆花總不見(jiàn)。（《詠雪》清?鄭板橋）

一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九

十枝花。（《山村懷古》宋-邵康節(jié)）

1課文主旨

本文是數(shù)量詞歸類(lèi)識(shí)字。把數(shù)量詞分類(lèi)集中在四

幅不同的圖畫(huà)之中，讓學(xué)生在感受美麗景色、感受美

好生活的同時(shí)，認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字。

音課堂小結(jié)

這是一組數(shù)量詞歸類(lèi)識(shí)字。把數(shù)量詞分類(lèi)

集中在四幅不同的圖畫(huà)之中，讓我們?cè)诟惺苊?/p>

麗景色、感受美好生活的同時(shí)，感知了不同事

物數(shù)量詞的表達(dá)方式。

主題延伸

選擇你熟悉的一處場(chǎng)景，仿照課文，寫(xiě)一寫(xiě)。

三個(gè)小朋友一棵棵小樹(shù)

兩只小鳥(niǎo)一片片白云

當(dāng)堂檢測(cè)

一、連字成詞，再讀一讀。

稻帆軍海翠

X

艦田船綠灘

二、比一比，誰(shuí)填得多。

/（魚(yú)）尺子）

一條（河）一把二一（小刀）

（龍）(傘）

（葉子）羊）

一片（歡笑）飛鳥(niǎo)）

（沙灘）（紅領(lǐng)巾）

請(qǐng)完成本課《典中點(diǎn)》中的習(xí)題。

結(jié)構(gòu)主旨

課文結(jié)構(gòu)

海灘風(fēng)景T海鷗海灘軍艦帆船

場(chǎng)田園風(fēng)光T魚(yú)塘稻田垂柳花園

景，

歌公園景色T小溪石橋翠竹飛鳥(niǎo)

活動(dòng)場(chǎng)面T隊(duì)旗銅號(hào)紅領(lǐng)巾歡笑

《場(chǎng)景歌》課文概覽

課文概覽

一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。

描繪了一幅海灘風(fēng)景圖。

一方魚(yú)塘，一塊稻田。一行垂柳，一座花園。

描繪了一幅山村田園風(fēng)景圖。

一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹、一群飛鳥(niǎo)。

描繪了一幅公園景色圖。

一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)、一隊(duì)"紅領(lǐng)巾"，一片歡笑。

描繪了一幅少先隊(duì)員活動(dòng)場(chǎng)面圖。

為什么是一隊(duì)"紅領(lǐng)巾"，而不是一條紅領(lǐng)巾？

此處的"紅領(lǐng)巾"指的不是佩戴的紅領(lǐng)巾，而是指少先隊(duì)員。這是運(yùn)用借代的修

辭方法,不直接說(shuō)出所要表達(dá)的人或事物，而用與它有密切關(guān)系的人或事物來(lái)代

替。所以，這里是一隊(duì)"紅領(lǐng)巾"。

明確朗讀重點(diǎn)

本文的朗讀重點(diǎn)應(yīng)該"一"的變調(diào)。這里有必要講一下"一"的變調(diào)規(guī)律：

⑴"一"在表示順序時(shí)（通常在"第"字后）讀"衣"，

如：一二三四，第一天，第一名，第一組，第一個(gè)。

⑵當(dāng)"一"字與后面的字直接發(fā)生關(guān)系（或表示數(shù)量）時(shí)，這后面的字的讀音就

決定著"一"的讀音。

如后面的字是四聲，一字讀"（二聲）移"。

例：一定、一樣、一件、一套、一輛、一部“

⑶除后面的字是四聲（去聲）外，"一"在與之發(fā)生關(guān)系的其余三聲字之前都讀

"（四聲）義"。

如：

（與一聲｛陰平｝詞搭配）一分、一艘、一天、一只，

（與二聲｛陽(yáng)平｝詞搭配）一年、一人、一條、一元，

（與三聲｛上聲｝詞搭配）一組、一比、一覽、一把。

有了上面的理解，大家可以先練練歌謠中的"一"的讀音。

《場(chǎng)景歌》注意點(diǎn)

L要求會(huì)讀的字

灘、艘、軍、艦、帆、稻、園、孑k翠、隊(duì)、銅、號(hào)

2.要求會(huì)寫(xiě)的字:

I我會(huì)寫(xiě)I

yudnkdngqidoqundui

!^匕i/T喬~群j^-隊(duì)|

案qi）前1611gfhfdoiflfingiEjiin：

3.整體認(rèn)讀音節(jié)的字：

園

4.前鼻韻母的字：

園、群、巾、灘、軍、艦、帆

5.后鼻韻母的字：

孔、銅、領(lǐng)

6.多音字

號(hào)hao（掛號(hào)）hao（號(hào)叫）

行xing（能行）hang（銀行）

7.量詞

只、片、艘、條、方、塊、行、座、

道、孑&叢、群、面、把、隊(duì)、片

表示數(shù)量多的量詞是：行、叢、群、隊(duì)

8.量詞活用

-（個(gè)）魚(yú)塘一（片）魚(yú)塘

-（片）稻田一（畝）稻田

-（座）石橋一（孔）石橋

-（片）翠竹一（棵）翠竹

-（只）海鷗一（群）海鷗

一（只）帆船一（隊(duì)）帆船

9.生字歸類(lèi)

士生字歸類(lèi)

左右結(jié)構(gòu)

園孔橋群隊(duì)

旗銅號(hào)領(lǐng)巾

&

全包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字

10.識(shí)字方法

士識(shí)字方法

形聲字規(guī)律帆園銅

一“凡”表聲，“巾”表義。

“元”表聲，“口”表義。

“同”表聲，“車(chē)”表義。

加一加5+難二灘君+羊二群

1L易讀錯(cuò)

12.易寫(xiě)錯(cuò)

13.詞語(yǔ)解釋

I詞語(yǔ)解釋I

紅領(lǐng)巾：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。本課指一隊(duì)佩戴紅領(lǐng)巾

的小學(xué)生。

他脖子上的紅領(lǐng)巾真鮮艷。

隊(duì)旗：隊(duì)伍的旗幟。本課指少先隊(duì)的旗幟。

長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍前面一面隊(duì)旗高高飄揚(yáng)。

14.重點(diǎn)生字

■津J國(guó)日巾

fflfl

帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)白等i毛巾巾幀絲巾

魚(yú)旬■句

在正式場(chǎng)合的晚宴這條毛巾是我的.

中要?！鰩ьI(lǐng)結(jié).

A11?.?J1?下：*?*，A3M.??，￥：

7/>444一鏟鏟鈣密?n巾

.■___________)

??

沙卻海彳

心旬

沙注上有各色

美麗的貝殼.

如下：

'/I力力4彳###，

滓沖灘yJ

?即Q??

18?

小橋木橋過(guò)橋

魚(yú)句

仍我家門(mén)前有一座小橋.

Atea.一?，子：

t才4表行竹竹橋橋

y

8VQB'S

??

紅旗彩族國(guó)族

19

五星紅旗迎風(fēng)M.

A??WAI**.4??下：

*???

-77

我襤旗旗y

二-運(yùn)國(guó)--?停T0■4^

??

青銅銅號(hào)銅人

4Q

老黃牛的脖子上就

著一個(gè)銅的.

左右。胸M11??專(zhuān)L?如下：

'''g4令鑰鑰銅銅

銅y

cm■9C

an

翠柏青翠蒼翠

IS)

翠綠的荷葉托起一

呆呆餅*的荷花.

±T?WA1??.?*?:

1，，jHgg加M卯狎

髡我基翠

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