XXXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院宜興分院建筑工程技術(shù)專業(yè)《施工現(xiàn)場專業(yè)人員崗前輔導(dǎo)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)《施工現(xiàn)場專業(yè)人員崗前輔導(dǎo)》是建筑工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)課程，是施工員、質(zhì)檢員、建造師等職業(yè)崗位培訓(xùn)、鑒定、考試的應(yīng)掌握的基礎(chǔ)內(nèi)容。它的任務(wù)是學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識，建筑施工各主要工種工程的施工技術(shù)及工藝基本原理為施工現(xiàn)場專業(yè)人員實務(wù)課程打下堅實的基礎(chǔ)。二、課時30課時。三、學(xué)分1學(xué)分。四、課程目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：1.能熟悉各建筑構(gòu)造與建筑識圖知識;2.能掌握建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)的基本知識;3.能掌握工程造價的基本知識:4.能熟悉建筑工程合同管理基本知識與施工項目管理的基本知識。（二）能力目標(biāo)：1.能熟悉各種建筑材料及其性質(zhì):2.能了解建筑構(gòu)造并看懂建筑構(gòu)造圖及施工圖;3.掌握一般建筑工程施工中遇到的一些必要力學(xué)計算方法:4.能進(jìn)行工程造價的基本計算:5.能對工程合同進(jìn)行管理，并對施工項目管理有整體的認(rèn)識。（三）素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)較好的倫理道德、職業(yè)道德、社會公德。2.培養(yǎng)現(xiàn)代的文化模式----主體意識、超越意識、契約意識。3.培養(yǎng)較強的學(xué)習(xí)能力、動手能力、合作能力、創(chuàng)業(yè)能力。4.養(yǎng)成科學(xué)的工作模式，工作有思想性、建設(shè)性、整體性。五、課程內(nèi)容及要求序號實訓(xùn)內(nèi)容學(xué)時工作任務(wù)要求1建筑材料6學(xué)習(xí)各類建筑材料的基本性質(zhì)，包括氣硬性材料，水泥材料，混凝土材料，砂漿及墻體材料，鋼材，木材，防水材料，裝飾材料，建筑塑料等。能熟悉各種建筑材料及其性質(zhì)2建筑構(gòu)造與識圖6學(xué)習(xí)正投影基本知識，墻體的建筑構(gòu)造，屋面、樓面的建筑構(gòu)造，其他構(gòu)造，房屋建筑圖的識圖方法。能了解建筑構(gòu)造并看懂建筑工程施工圖3力學(xué)與結(jié)構(gòu)基本知識6學(xué)習(xí)力的基本性質(zhì)與建筑力學(xué)概念，平面力系的平衡方程及雙方桿件內(nèi)力分析，建筑結(jié)構(gòu)基本知識，抗震基本知識，巖土基本知識。掌握一般建筑工程施工中遇到的一些必要力學(xué)計算方法4工程造價基本知識6學(xué)習(xí)建筑安裝費用項目的組成，工程量清單的概念，工程量的計算方法。能進(jìn)行工程計量與計價的基本計算5合同管理基本知識6學(xué)習(xí)建筑工程合同訂立的主要方式，工程合同類型，主要內(nèi)容與履行，工程變更及工程索賠的基本知識。能對工程合同進(jìn)行管理六、教學(xué)評價采用階段評價、過程性評價與目標(biāo)評價相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的改變，實訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行綜合評價，應(yīng)注重學(xué)生動手能力和實踐中分析問題、解決問題能力的考核或評價。工具的使用方法占20%，貫徹國家標(biāo)準(zhǔn)占20%，圖形的表達(dá)和繪制占20%，繪圖綜合知識答辯占20%，實訓(xùn)期間表現(xiàn)（如認(rèn)真程度、出勤率等)占20%?？己宿k法(按進(jìn)度分步考核)實訓(xùn)總成績按各項得分之和以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分別評定。總成績不及格者必須重修并重新參加考核。七、建議使用的教材和主要參考書1.施工現(xiàn)場專業(yè)人員崗