仁愛(ài)（科普版）英語(yǔ)七下《Unit7Topic1Whenisyourbirthday》說(shuō)課稿4一.教材分析仁愛(ài)（科普版）英語(yǔ)七下《Unit7Topic1Whenisyourbirthday》是一篇關(guān)于詢問(wèn)和回答生日信息的課文。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握詢問(wèn)和回答他人生日的基本交際用語(yǔ)，提高他們的日常英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。二.學(xué)情分析根據(jù)我對(duì)學(xué)生的了解，他們已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，具備一定的日常英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。但他們?cè)趯?shí)際運(yùn)用中，尤其在詢問(wèn)和回答他人生日方面還存在一定的困難。因此，本課的教學(xué)重點(diǎn)在于幫助學(xué)生掌握相關(guān)的交際用語(yǔ)，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握并正確運(yùn)用詢問(wèn)和回答他人生日的英語(yǔ)交際用語(yǔ)。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠在實(shí)際情景中，用英語(yǔ)熟練地進(jìn)行詢問(wèn)和回答他人生日。情感目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)對(duì)他人關(guān)心的意識(shí)，提高人際交往能力。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握并正確運(yùn)用詢問(wèn)和回答他人生日的英語(yǔ)交際用語(yǔ)。難點(diǎn)：學(xué)生能夠在實(shí)際情景中，用英語(yǔ)熟練地進(jìn)行詢問(wèn)和回答他人生日。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用任務(wù)型教學(xué)法，情景教學(xué)法和交際教學(xué)法，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)設(shè)定情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí)。教學(xué)手段：利用多媒體課件，圖片，卡片等教學(xué)輔助工具，增加課堂的趣味性和互動(dòng)性。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)展示生日蛋糕和禮物圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撍麄冏钕矚g的生日禮物和生日慶祝方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新課呈現(xiàn)：教師展示課文圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并回答問(wèn)題：“Whenisyourbirthday?”，“Whatisyourbirthday?”，“Doyoulikebirthdayparties?”。學(xué)生通過(guò)觀察圖片，回答問(wèn)題，逐漸掌握詢問(wèn)和回答他人生日的方法。情景練習(xí)：教師設(shè)定一個(gè)生日派對(duì)的情境，讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，練習(xí)詢問(wèn)和回答他人生日的交際用語(yǔ)。每組選出一個(gè)代表進(jìn)行展示，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。鞏固練習(xí)：教師給出一個(gè)生日派對(duì)的情景，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的交際用語(yǔ)，進(jìn)行小組討論，討論結(jié)束后，各小組派代表進(jìn)行分享。課堂小結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的交際用語(yǔ)，并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪卸噙M(jìn)行實(shí)際運(yùn)用。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)主要包括課題《Whenisyourbirthday》和相關(guān)的交際用語(yǔ)，如：“Whenisyourbirthday?”，“Whatisyourbirthday?”，“Doyoulikebirthdayparties?”等。通過(guò)板書(shū)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行：學(xué)生課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的積極參與情況，是否能主動(dòng)回答問(wèn)題和進(jìn)行實(shí)際操作。學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力：評(píng)估學(xué)生在實(shí)際情景中，是否能熟練運(yùn)用所學(xué)的交際用語(yǔ)進(jìn)行詢問(wèn)和回答他人生日。學(xué)生小組合作能力：觀察學(xué)生在小組討論中是否能積極貢獻(xiàn)自己的想法，是否能與他人良好合作。九.說(shuō)教學(xué)反思在課后，教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：教學(xué)內(nèi)容是否適合學(xué)生的實(shí)際需求，是否能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法是否合適，是否能引導(dǎo)學(xué)生有效地掌握所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)評(píng)價(jià)是否公正，是否能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。針對(duì)教學(xué)中的不足，教師應(yīng)積極調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。知識(shí)點(diǎn)兒整理：詢問(wèn)和回答生日信息的交際用語(yǔ)：詢問(wèn)別人生日：Whenisyourbirthday?回答生日：Mybirthdayison[month][date].詢問(wèn)別人生日禮物：Whatdidyougetforyourbirthday?回答生日禮物：Igot[present]formybirthday.月份和日期的表達(dá)：1月：January2月：February3月：March4月：April5月：May6月：June7月：July8月：August9月：September10月：October11月：November12月：December1日：thefirst2日：thesecond3日：thethird29日：thetwenty-ninth30日：thethirtieth31日：thethirty-first星期幾的表達(dá)：星期一：Monday星期二：Tuesday星期三：Wednesday星期四：Thursday星期五：Friday星期六：Saturday星期日：Sunday生日派對(duì)的相關(guān)表達(dá)：生日派對(duì)：birthdayparty舉辦生日派對(duì)：haveabirthdayparty參加生日派對(duì)：attendabirthdayparty生日禮物：birthdaygift送生日禮物：giveabirthdaygift生日蛋糕：birthdaycake生日蠟燭：birthdaycandles許愿：makeawish吹蠟燭：blowoutthecandles喜歡的表達(dá)：我喜歡：Ilike我很喜歡：Ireallylike對(duì)…感興趣：beinterestedin對(duì)…著迷：befascinatedby熱愛(ài)…：love…慶祝生日的常見(jiàn)方式：吃蛋糕：havecake吃大餐：haveabigmeal開(kāi)派對(duì)：haveaparty收禮物：receivegifts出去玩：goout看電影：watchamovie玩游戲：playgames常用的祝福語(yǔ)：生日快樂(lè)：HappyBirthday祝你生日快樂(lè)：WishyouaHappyBirthday愿你有一個(gè)美好的生日：Mayyouhaveawonderfulbirthday希望你生日這一天都開(kāi)心：Ihopeyouhaveagreatbirthday祝你生日這一天充滿快樂(lè)：Wishyouajoyfulbirthday常用的感謝語(yǔ)：謝謝：Thankyou非常感謝：Thankyouverymuch謝謝你的禮物：Thankyouforyourgift謝謝你的祝福：Thankyouforyourwishes謝謝你為我慶祝生日：Thankyouforcelebratingmybirthdaywithme常用的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)：詢問(wèn)別人生日：Whenisyourbirthday?詢問(wèn)別人生日禮物：Whatdidyougetforyourbirthday?詢問(wèn)別人是否喜歡生日派對(duì)：Doyoulikebirthdayparties?表達(dá)自己的生日：Mybirthdayison[month][date].表達(dá)自己收到的生日禮物：Igot[present]formybirthday.表達(dá)自己對(duì)生日派對(duì)的看法：Ireallylikebirthdayparties.常用的一般過(guò)去時(shí)態(tài)：詢問(wèn)別人昨天的生日：Whenwasyourbirthdayyesterday?詢問(wèn)別人去年生日收到了什么禮物：Whatdidyougetforyourbirthdaylastyear?表達(dá)自己昨天過(guò)了生日：Ihadmybirthdayyesterday.表達(dá)自己去年生日收到了禮物：Ireceivedagiftformybirthdaylastyear.常用的一般將來(lái)時(shí)態(tài)：表達(dá)自己將要過(guò)生日：Iwillhavemybirthdaysoon.表達(dá)自己將要慶祝生日：Iwillcelebratemybirthdaywithaparty.表達(dá)自己將要收到禮物：Iwillreceivegiftsformybirthday.詢問(wèn)別人將要過(guò)生日：Whenwillyouhaveyourbirthday?詢問(wèn)別人將要如何慶祝生日：Howwillyoucelebrateyourbirthday?以上是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)兒整理，通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)兒，學(xué)生能夠掌握詢問(wèn)和回答生日信息的交際用語(yǔ)，提高他們的日常英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，學(xué)生還能夠?qū)W習(xí)到與生日相關(guān)的表達(dá)方式，增強(qiáng)他們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用能力。同步作業(yè)練習(xí)題：請(qǐng)用英語(yǔ)詢問(wèn)并回答你周?chē)瑢W(xué)的生日信息。示例：A:Whenisyourbirthday?B:MybirthdayisonMarch15th.請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)出你最喜歡的生日禮物和生日慶祝方式。示例：Myfavoritebirthdaygiftisabook.Iliketocelebratemybirthdaybyhavingapartywithmyfriends.請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下你曾經(jīng)收到的最特別的生日禮物。示例：ThemostspecialbirthdaygiftIeverreceivedwasapersonalizedphotoalbumfrommyfriends.請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于你生日的小短文。示例：MybirthdayisonJune20th.Ialwayslookforwardtomybirthdaybecauseitisadayfilledwithloveandsurprises.Thisyear,Iplantocelebratemybirthdaybygoingonatripwithmyfamily.請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一份生日祝福語(yǔ)給你的朋友。示例：HappyBirthdaytoyou!Wishingyouadayfilledwithjoy,laughter,andlotsoflove.Mayallyourdreamscometrue!請(qǐng)用英語(yǔ)詢問(wèn)并回答你周?chē)瑢W(xué)的生日信息。示例答案：A:Whenisyourbirthday?B:MybirthdayisonApril10th.請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)出你最喜歡的生日禮物和生日慶祝方式。示例答案：Myfavoritebirthdaygiftisaprofheadphones.Iliketocelebratemybirthdaybyhavingamovienightwithmyfriends.請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下你曾經(jīng)收到的最特別的生日禮物。示例答案：ThemostspecialbirthdaygiftIeverreceivedwasahandwrittenletterfrommygrandma.Itmeantsomuchtomebecauseitshowedhowmuchshecaredaboutme.請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于你生日的小短文。示例答案：MybirthdayisonAugust5th.Ialwayslookforwardtomybirthdaybecauseitisadayfilledwithloveandcelebrations.Thisyear,Iplantocelebratemybirthdaybyhavingabeachpartywithmyfriends.請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一份生日祝福語(yǔ)給你的朋友。示例答案：Hap