第1頁共1頁托班2024年下半年工作計(jì)劃本周工作重點(diǎn)：1.能夠適應(yīng)分組和集體教學(xué)活動(dòng)，在成人提醒下能遵守集體教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則。2.繼續(xù)鞏固班級規(guī)則：區(qū)域活動(dòng)完成后將玩具放回原處。3.精心護(hù)理幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)常規(guī)、行為習(xí)慣、進(jìn)行安全教育。生活活動(dòng)指導(dǎo)：1.繼續(xù)鞏固洗手的習(xí)慣，知道到幼兒園后先洗手，游戲后或吃東西前要洗手。在教師幫助下，將小手洗干凈。2.讓幼兒學(xué)習(xí)用勺子自己吃飯，并盡量不要灑在桌上和地上。3.養(yǎng)成按時(shí)午睡的習(xí)慣，會自己穿脫褲子、鞋子，知道衣服和鞋擺放的位置。區(qū)域游戲：益智區(qū)：寶物袋、套筒娃娃、小樹葉找家、小金魚找尾巴、玩米游戲。表演區(qū)：小金魚頭飾若干，供幼兒表演。美工區(qū)：提供顏料、樹葉若干，供幼兒拓印?？鞓窌荩豪糜變簭募抑袔淼膱D書，供孩子翻閱、交流。托班2024年下半年工作計(jì)劃（二）鼓勵(lì)幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。引導(dǎo)他們參與各種活動(dòng),喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往。投入數(shù)量充足的電動(dòng)玩具、拖車以及上弦的、機(jī)械的、帶聲響的各類玩具。將活動(dòng)室布置成家的環(huán)境,讓幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍。保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動(dòng)與他們交往。鍛煉開展豐富有趣的戶外活動(dòng),吸引幼兒參與戶外游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。引導(dǎo)他們練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作。鼓勵(lì)幼兒合群玩耍。投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵(lì)幼兒積極活動(dòng)。組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查。教育反思周計(jì)劃（年____月第一周）項(xiàng)目、活動(dòng)內(nèi)容、環(huán)境材料準(zhǔn)備、生活活動(dòng)來到新的班,認(rèn)識老師和小朋友,認(rèn)識玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環(huán)境。1.收集孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片布置在活動(dòng)室時(shí)顯的位置,以便孩子觀看。2.班上投放新玩具,引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友。（開學(xué)第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感）。3.玩玩具的活動(dòng)要在老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行。4.大皮球若干。5.音樂磁帶。游戲活動(dòng)1.幼兒園的音樂真好聽。2.自己會玩新玩具。3.老師愛我,我愛她,拍拍小手真開心。體育鍛煉1.和大皮球來賽跑。2.跟老師跑、跑、跑。3.跟老師聽音樂做動(dòng)作：點(diǎn)頭、彎腰真好玩。家園共育1.召開家長會,向家長介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo)。2.老師了解幼兒在家的情況,向家長介紹幼兒在園情況。3.聽聽家長的建議,滿足家長的需求。周計(jì)劃（年____月第二周）項(xiàng)目、活動(dòng)內(nèi)容、環(huán)境材料準(zhǔn)備生活活動(dòng)1.干干凈凈地吃飯,放好碗和勺,擦干凈小嘴。2.認(rèn)識毛巾架、水杯柜上的動(dòng)物貼畫。1.班里的小床貼上小朋友的生活照片或標(biāo)記。2.班上貼有小朋友吃飯、睡覺的常規(guī)圖片。3.用可樂瓶做的動(dòng)物的家。4.油畫棒、紙張若干。5.音樂磁帶一盒。6.各種圓形的物品：皮球、彈球、滾球、氣球、彈力球等。游戲活動(dòng)1.和老師一起做游戲。2.跟老師去表演。3.學(xué)會唱禮貌歌,要做有禮貌的好孩子。4.小小彩筆真神奇,畫出畫來真美麗。5.我知道什么是圓的。體育鍛煉1.跟著老師下樓梯。2.聽音樂做動(dòng)作,踢踢腿、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳。3.學(xué)老師的動(dòng)作跟在小朋友后面走。4.跑跑、跳跳真快樂。5.聽音樂做動(dòng)作,和老師做的一樣美。家園共育1.老師向爸爸、媽媽表揚(yáng)我有進(jìn)步。2.爸爸、媽媽也說我長大了。托班2024年下半年工作計(jì)劃（三）一、現(xiàn)狀分析（1）成就1、有的孩子的父母教育觀念很好，能尊重孩子的意愿，和孩子有平等的關(guān)系。2、家長更信任老師，愿意聽取老師的指導(dǎo)建議。3、家長更支持園內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)，初步形成家的共同努力。（2）缺陷1、有些家長對幼兒園教育不夠了解，不夠重視。2、家長水平參差不齊，教育觀念差異很大。二、這學(xué)期的重點(diǎn)工作和措施（一）以各種形式的展示活動(dòng)為載體，讓家長參與我們的教育，了解我們的教育1、加大親子活動(dòng)力度，讓幼兒園教育成為家長和孩子有效溝通的橋梁。（1）親子活動(dòng)每月一次。如：尋春、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng)會、開半天活動(dòng)等。（2）主題活動(dòng)過程中注意利用家長的資源。2、成立家長委員會，發(fā)揮家長委員會的作用（二）提高家長園地的質(zhì)量，增強(qiáng)內(nèi)容的時(shí)效性。1、交流的內(nèi)容更加及時(shí)友好。如：主題系列活動(dòng)、日常聯(lián)系等。2、輔導(dǎo)文章更有教育意義，收集家長需求，使其更有針對性和針對性（從孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣方面）。3、父母園可以和父母互動(dòng)，根據(jù)教育目標(biāo)進(jìn)行表揚(yáng)我的好寶寶等特殊交流。（三）同步居家，培養(yǎng)孩子良好的健康習(xí)慣和行為習(xí)慣。1、以贊美我的好寶寶為主題，與家長、孩子、老師互動(dòng)，促進(jìn)孩子良好的生活習(xí)慣。2、開展家長關(guān)于孩子飲食習(xí)慣和行為習(xí)慣的討論活動(dòng)，主要通過與家長的具體做法和事例進(jìn)行有針對性的交流。（四）注意每天早來晚離園，充分利用家?；?dòng)提高家長互動(dòng)質(zhì)量。1、三位老師共同接待孩子來園，無特殊情況送孩子離開園。三位老師分工明確，態(tài)度友好，立場合理。2、耐心聽家長的指令和指示，三位老師互相交流。老師們很了解每個(gè)孩子的情況。3、每天早上反饋家長的解釋。4、老師要持之以恒。三、月度工作安排：____月和____月：1、制定家長計(jì)劃2、在開學(xué)時(shí)召開家長會，成立家長委員會3、開展“____月____月”慶?；顒?dòng)____月：1、親子活動(dòng)：尋找春天和放風(fēng)箏2、親子活動(dòng)：投籃____月：1、親子活動(dòng)：六一快樂2、小型家長經(jīng)驗(yàn)交流會____月：1、親子活動(dòng)：兒童才藝展示2、主題活動(dòng)的展示和交流____月：1、兒童發(fā)展的分析與反饋。2、家長課堂作業(yè)總結(jié)。托班2024年下半年工作計(jì)劃（四）周工作重點(diǎn)：本周主題：一起玩（一）1、能參與集體活動(dòng)，遵守集體活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。目標(biāo)鼓勵(lì)個(gè)別膽小的孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng)，體驗(yàn)一起玩的快樂。內(nèi)容材料圖書角：投放新的各種好看的圖書。自然角：各類植物和動(dòng)物。美工角：提供范畫和紙頭、水彩筆，學(xué)畫封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。語言角：各種活動(dòng)的圖片，讓幼兒看看、說說。建筑角：提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩。操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。學(xué)習(xí)雙手雙膝著地爬。能在規(guī)定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。通過游戲：過小河，幼兒練習(xí)雙腳跳。學(xué)習(xí)聽老師的指令，能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。通過玩球來鍛煉幼兒的各項(xiàng)技能，培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動(dòng)的興趣。上午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容英語活動(dòng)練習(xí)追逐跑，培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。下午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容找朋友能主動(dòng)去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱。傳球練習(xí)傳球，體驗(yàn)一起傳球的快樂。跳墊子練習(xí)雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗(yàn)游戲的樂趣。1、學(xué)習(xí)在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費(fèi)。家長工作為孩子準(zhǔn)備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗(yàn)分享的快樂。托班2024年下半年工作計(jì)劃（五）辭舊迎新，轉(zhuǎn)眼孩子們步入了托班下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)過上學(xué)期的適應(yīng)，孩子們學(xué)會了許多生活技能，也建立了一些好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會的第一步。進(jìn)一步規(guī)范班級常規(guī)的管理，將對孩子的成長以及班級教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行起到舉足輕重的作用。1、來園（1）高高興興來園，主動(dòng)向老師問好（2）在老師指導(dǎo)下放好書包，按要求進(jìn)行晨間活動(dòng)（3）學(xué)會自己搬小椅子，輕拿輕放2、清潔衛(wèi)生習(xí)慣（1）洗手：飯前便后及手臟時(shí)要洗手，在老師幫助下卷起衣袖，洗后自己用毛巾擦干手。不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干凈。（2）大小便基本自理，小便后，學(xué)習(xí)自己提褲子。（3）保持整潔：保持地面、墻面整潔，流鼻涕時(shí)會主動(dòng)叫老師拿紙擦掉3、飲食進(jìn)餐習(xí)慣（1）安靜愉快地進(jìn)餐，坐姿自然，愿意在幼兒園吃飯，會用小勺吃自己的飯菜或在成人幫助下吃完。（2）能正確使用餐具，不用手抓菜，不挑食，自己獨(dú)立進(jìn)餐（3）盡量做到"桌面""地面""身上""碗內(nèi)"四凈的好習(xí)慣（4）餐具輕拿輕放，飯后自己將餐具收到指定位置（5）能主動(dòng)表示想喝水4、午睡習(xí)慣（1）睡前先入廁，安靜就寢，睡姿正確，樂意在幼兒園午睡，不依賴某種物品入睡。（2）認(rèn)識自己的標(biāo)記，認(rèn)識床鋪愿意上床躺下午睡;找出自己的毛巾、口杯、學(xué)習(xí)獨(dú)立穿脫鞋子，褲子，并將衣物、鞋子放在固定位置上5、戶外活動(dòng)（1）隨意地玩球。手腳不協(xié)調(diào)，上體挺直向前跑。喜歡和老師到戶外活動(dòng)，游戲，做操;（2）會模仿老師動(dòng)作樂意和同伴一起玩球。（3）知道戶外活動(dòng)時(shí)注意安全，不離老師太遠(yuǎn)，有事告訴老師（4）認(rèn)識戶外大型玩具，并能在老師指導(dǎo)下玩6、教育活動(dòng)（1）有興趣、愿意參加集體學(xué)習(xí)活動(dòng)（2）認(rèn)真聽講，注意力集中約10~____分鐘左右（3）積極參加活動(dòng)，學(xué)會動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦（4）舉手大膽回答問題，敢于在集體面前說話（5）尊重別人，在別人發(fā)言時(shí)學(xué)會安靜傾聽（6）學(xué)習(xí)正確的坐姿，看書和繪畫的姿勢7、品德和社會能力方面（1）有興趣觀察承認(rèn)各項(xiàng)勞動(dòng)，知道工作的辛苦，愿意保持自己衣褲和班級角落的整潔（2）愿意參加一些力所能及的勞動(dòng)，在老師指導(dǎo)下，整理玩具、圖書，初步體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂（3）知道愛惜學(xué)習(xí)用具、材料，節(jié)約使用，不摔，不亂扔等（4）遇到困難時(shí)不哭，愿意自己嘗試解決或找老師請求幫助（5）愿意和小朋友一塊玩，友好相處（6）逐步學(xué)會使用禮貌用語："你好""謝謝""請""對不起"等8、離園（1）自己動(dòng)手收拾好玩具，放好椅子（2）將自己的物品帶回家（3）主動(dòng)和班級老師，小朋友再見。9、本學(xué)期將采取的具體措施：（1）在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。（2）立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得"我學(xué)會了"的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。（3）富的戶外活動(dòng)，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動(dòng)作，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。（4）利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和