版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版英語九年級Unit10《You’resupposedtoshakehands》全單元說課稿一.教材分析人教版英語九年級Unit10《You’resupposedtoshakehands》全單元主要圍繞著交際禮儀這一主題展開。本單元通過介紹不同場景下的禮貌行為和交際禮儀,幫助學生掌握日常英語交際中必備的詞匯和句型,提高他們的英語聽說能力。教材內容貼近學生生活,既有趣又實用,能夠激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們良好的交際習慣。二.學情分析九年級的學生已經(jīng)具備了一定的英語基礎,能夠聽懂并運用簡單的日常英語進行交流。但在具體的交際場景中,部分學生可能會因為對某些交際禮儀的不了解而感到困惑,影響到他們的英語聽說能力。因此,在教學本單元時,需要關注學生的個體差異,針對不同學生的實際情況進行有針對性的教學。三.說教學目標知識目標:學生能夠掌握本單元所學詞匯和句型,了解不同場景下的交際禮儀。能力目標:學生能夠在實際交際中運用所學知識,提高英語聽說能力。情感目標:培養(yǎng)學生具有良好的交際習慣,提高他們的跨文化交際意識。四.說教學重難點重點:本單元的重點是讓學生掌握日常英語交際中必備的詞匯和句型。難點:學生對某些交際禮儀的理解和運用,以及在具體場景中的交際能力。五.說教學方法與手段教學方法:采用任務型教學法,讓學生在實際交際任務中學習和發(fā)展語言。教學手段:利用多媒體教學設備,如PPT、視頻等,為學生提供豐富的教學資源,提高課堂趣味性。六.說教學過程導入:通過播放一段關于交際禮儀的視頻,引發(fā)學生對主題的興趣,為接下來的學習做好鋪墊。新課呈現(xiàn):教師帶領學生學習本單元的詞匯和句型,并通過真實場景的展示,讓學生了解不同場景下的交際禮儀。課堂互動:學生分組進行角色扮演,運用所學知識進行實際交際,教師巡回指導,糾正發(fā)音和表達錯誤。鞏固練習:教師設計一系列練習題,讓學生在紙上完成,檢測他們對本單元知識的掌握程度。課堂小結:教師對本節(jié)課的學習內容進行總結,強調重點和難點。課后作業(yè):布置一道關于交際禮儀的實踐作業(yè),讓學生在課后進行思考和練習。七.說板書設計板書設計要簡潔明了,突出本節(jié)課的主題和重點??梢栽O計一個包含本單元主要詞匯和句型的思維導圖,幫助學生梳理知識點。八.說教學評價教學評價可以從以下幾個方面進行:學生的課堂參與度:觀察學生在課堂上的表現(xiàn),如發(fā)言、互動等,了解他們的學習積極性。學生的交際能力:通過角色扮演等環(huán)節(jié),評估學生在實際交際中的表現(xiàn),包括發(fā)音、語法、表達等方面。學生的作業(yè)完成情況:檢查課后作業(yè),了解學生對課堂所學知識的掌握程度。九.說教學反思在課后,教師應認真反思本節(jié)課的教學效果,從教學內容、教學方法、學生反饋等方面進行總結,發(fā)現(xiàn)問題并及時改進,為下一節(jié)課的教學做好準備。同時,要關注學生的學習進度,調整教學策略,以確保教學目標的有效達成。知識點兒整理:交際禮儀相關詞匯:greet:問候shakehands:握手makeaintroduction:做介紹bow:鞠躬wave:揮手smile:微笑apologize:道歉thank:感謝invite:邀請congratulate:祝賀expressgoodwishes:表達良好祝愿交際禮儀相關句型:Howdoyoudo?你好!Nicetomeetyou.很高興見到你。Pleaseallowmetointroducemyself.請允許我自我介紹。MayIhaveyourname?我可以知道你的名字嗎?Excuseme,couldyourepeatwhatyoujustsd?對不起,你能重復一下你剛才說的嗎?I’msorryfor…對不起,因為…Thankyoufor…謝謝你…Wouldyouliketocomeoverfordinner?你想過來吃晚飯嗎?Congratulationson…祝賀你…Allthebestforyour…祝你的…一切順利交際場景:初次見面:如何進行自我介紹,如何與他人握手、鞠躬、微笑等。表示感謝:如何用英語表達感謝,如“Thankyou”、“Thanksalot”等。道歉與接受道歉:如何用英語表達道歉,如“I’msorry”、“Excuseme”等,以及如何接受道歉。邀請與接受邀請:如何用英語發(fā)出邀請,如“Wouldyouliketocomeoverfordinner?”等,以及如何接受邀請。祝賀與表達祝愿:如何用英語表達祝賀,如“Congratulationsonyourgraduation!”等,以及如何表達祝愿。日常交際用語:問候與回應:如何用英語問候別人,如“Goodmorning”、“Hello”等,以及如何回應問候。詢問與回答:如何用英語詢問別人問題,如“Howareyou?”、“What’syourname?”等,以及如何回答問題。告別與回應告別:如何用英語告別,如“Seeyoutomorrow”、“Goodbye”等,以及如何回應告別。語法知識點:一般現(xiàn)在時:用于描述經(jīng)常發(fā)生的事情或習慣。一般過去時:用于描述過去發(fā)生的事情。一般將來時:用于描述將來會發(fā)生的事情。情態(tài)動詞:如“can”、“may”、“must”等,用于表示能力、請求、義務等。被動語態(tài):用于表示動作的承受者。文化知識點:不同文化背景下的交際禮儀差異:例如,在西方文化中,握手是一種常見的問候方式;而在東方文化中,鞠躬和微笑也是一種常見的問候方式。交際禮儀的重要性:在不同的社交場合中,遵守交際禮儀可以給人留下良好的印象,有助于建立良好的人際關系??缥幕浑H意識:了解并尊重不同文化的交際習慣和禮儀,以便在跨文化交際中更加得體和自信。以上是本節(jié)課的知識點整理,通過本節(jié)課的學習,學生可以掌握與交際禮儀相關的詞匯、句型和場景,提高英語聽說能力,并增強跨文化交際意識。同步作業(yè)練習題:一、選擇題(每題2分,共20分)Whenyou_____tosomeone,youshouldshakehandswiththem.A.meetB.greetD.wave_____meanstoshowyourthankstosomeone.A.GreetB.ThankC.ApologizeD.Invite_____isacommonwaytoexpressgoodwishesinEnglish.A.SmileB.WaveC.Shakehands_____isusedtoexpressregretorapologizeforsomething.A.CongratulateB.ExpressC.ExcuseD.Apologize_____isusedtoinvitesomeonetoapartyoranevent.A.AllowB.WouldliketoC.InviteD.Congratulations_____isaformalwaytointroduceyourselftosomeone.A.MakeaintroductionB.IntroduceyourselfC.AllowmetointroducemyselfD.Sayyourname_____isawaytosaygoodbyetosomeone.A.ExpressgoodwishesB.ShakehandsC.WaveD.Smile答案:1.B2.B3.A4.D5.C6.C7.C二、填空題(每題2分,共20分)Whenyoumeetsomeoneforthefirsttime,youshould_____andsay“Nicetomeetyou.”A.shakehandsC.waveD.smileIfyouwanttoexpressyourthankstosomeone,youcansay“_____foryourhelp.”A.thankB.thanksC.thankyouD.thanksalotIfyouwanttoapologizeforsomething,youcansay“_____,I’msorryforbreakingyourglass.”A.pleaseB.ExcusemeC.I’msorryD.mayIIfyouwanttoinvitesomeonetoaparty,youcansay“_____,wouldyouliketocometomybirthdayparty?”A.wouldyouliketoB.allowmetoC.inviteD.wouldlikeWhensomeonewinsanaward,youcansay“_____onyoursuccess!”A.congratulateB.expressC.wishD.allthebest答案:1.A2.C3.C4.A5.A三、句子翻譯(每題5分,共25分)請允許我自我介紹。很高興見到你。對不起,我可以重復一遍剛才說的話嗎?謝謝你對我的幫助。你想過來吃晚飯嗎?答案:1.Pleaseallowmetointroducemyself.2.Nicetomeetyou.3.Excuseme,couldyourepeatwhatyoujustsd?4.Thankyouforyourhelp.5.Wouldyouliketocomeoverfordinner?四、交際場景練習(每題10分,共40分)假設你是一名英語老師,當你第一次見到一個新的學生時,你會如何進行自我介紹?請用英語表達。假設你的朋友幫助了你,你想要表示感謝,你會如何用英語表達?假設你不小心弄壞了朋友的玻璃杯,你想要道歉,你會如何用英語表達?假設你想邀請你的朋友來參加你的生日派對,你會如何用英語表達?答案:1.Hello,mynameisMissWang.IamyourEnglishteacher.It’snicetomeetyou.2.Th
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年鄭州電力職業(yè)技術學院單招職業(yè)傾向性測試題庫參考答案詳解
- 2026年三亞航空旅游職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫及參考答案詳解1套
- 2026年山西老區(qū)職業(yè)技術學院單招綜合素質考試題庫附答案詳解
- 2026年內蒙古北方職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫及參考答案詳解一套
- 教師政治面試題及答案
- 中藥學公招面試題及答案
- 2025年臨滄市嘉育中學誠招各學科教師52人備考題庫及答案詳解1套
- 2025年個舊市醫(yī)共體卡房分院招聘備考題庫及完整答案詳解1套
- 中國中醫(yī)科學院眼科醫(yī)院2026年公開招聘國內高校應屆畢業(yè)生備考題庫(提前批)及1套參考答案詳解
- 2025年甘肅省建筑科學研究院(集團)有限公司工程造價管理崗招聘備考題庫及參考答案詳解一套
- 人教版五年級語文上冊期末考試卷【含答案】
- 大班科學《化冰實驗》課件教案
- 四川省2025年高考綜合改革適應性演練測試化學試題含答案
- 飛機鉚接工(技師)理論考試參考題及答案
- 醫(yī)療機構安全生產事故綜合應急預案
- 水利信息化計算機監(jiān)控系統(tǒng)單元工程質量驗收評定表、檢查記錄
- 《管理學原理》課程期末考試復習題庫(含答案)
- 簡明停車場租賃協(xié)議
- DL-T+5174-2020燃氣-蒸汽聯(lián)合循環(huán)電廠設計規(guī)范
- 消費者在直播帶貨中沖動行為的影響因素探究
- 核物理與輻射安全智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱工程大學
評論
0/150
提交評論