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文檔簡介

2025屆四川省廣元市實驗中學高三下學期一模考試歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.哈耶克在《通往奴役之路》(1944年出版)中指出:“由于生產(chǎn)資料掌握在獨立行動的人的手里,所以沒有人有控制我們的全權(quán)如果生產(chǎn)資料都落到一個人手里,不管它是屬于整個社會的還是屬于獨裁者的,誰行使這個管理權(quán),誰就有全權(quán)控制我們?!痹撝鲝圓.推動了福利國家制度的發(fā)展 B.與凱恩斯主義理念相一致C.20世紀70年代后得到重視 D.反對極權(quán),推崇民主政治2.20世紀30年代,在嶺南山區(qū)的一些市鎮(zhèn)上,煙民可以很容易買到英美煙草公司的香煙,以致有報紙評論道:“村民也許不知道孫中山是誰,但是幾乎沒有地方是不知道美國的哈德門香煙?!辈牧戏从吵鯝.美國開始向嶺南地區(qū)傾銷商品 B.國民黨在農(nóng)村地區(qū)的影響有限C.山區(qū)民眾成為外煙的消費主體 D.中國卷入世界市場的程度加深3.下表為國際貿(mào)易中部分商品比重變化的情況時間機器設(shè)備化工產(chǎn)品初級原料食品1958年19.9%5.5%14.8%19.9%1979年27%7.9%7.2%10.4%據(jù)此可知A.世界各國優(yōu)先發(fā)展工業(yè)造成農(nóng)業(yè)的減產(chǎn)B.世界工業(yè)化的整體水平呈現(xiàn)上升趨勢C.發(fā)展中國家逐漸被排斥在國際分工之外D.無序的國際競爭造成了貿(mào)易結(jié)構(gòu)失衡4.明朝初年,各地藩王王府的文官由中央直接選任,并納人國家官僚系統(tǒng)正常的考察,升遷途徑中.這一做法的目的是A.加強中央集權(quán) B.完善科舉制度 C.重視官員監(jiān)察 D.防止地方靖難5.“一五”計劃實施期間,工人階級展開了熱火朝天的勞動競賽,工程技術(shù)人員和科研人員在“一五”計劃建設(shè)中也大顯身手,農(nóng)民也關(guān)心工業(yè)建設(shè),他們努力用增加生產(chǎn)、積極交納農(nóng)業(yè)稅和交售糧棉的實際行動支援工業(yè)建設(shè)。這反映了A.人民為國家工業(yè)化建設(shè)貢獻力量B.工業(yè)化得到了工人階級的積極響應(yīng)C.糧食減產(chǎn)嚴重制約工業(yè)發(fā)展速度D.農(nóng)業(yè)集體化提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性6.20世紀80年代,法國密特朗執(zhí)政時,密特朗所代表的法國社會黨是歐洲社會主義流派之一,以國有化、權(quán)力下放和自治管理作為三大理論支柱。這從側(cè)面反映了法國A.國家干預(yù)經(jīng)濟減少 B.中央集權(quán)制度松動C.國家干預(yù)經(jīng)濟增強 D.福利國家道路受挫7.據(jù)記載各國輸入中國的商品,以1913年為100,1921年增至158.9,1922年又增至165.8。導(dǎo)致這兩年輸華商品激增的主要原因是A.“洪憲帝制”結(jié)束,中國政局趨于穩(wěn)定B.工人運動勃興,對外國商品需求增加C.五四運動取得初步勝利,打擊了親日派勢力D.華盛頓會議重申“門戶開放”,列強擴大對華貿(mào)易8.本世紀初,美國高盛集團首席經(jīng)濟學家奧尼爾首次將巴西、俄羅斯、印度和中國并稱為“金磚四國”。2005年,高盛集團又提出“新鉆十一國”,包括埃及、韓國、墨西哥、尼日利亞等11國。2007年,日本學者門倉貴史提出“展望五國”概念,即越南、印度尼西亞、南非、土耳其和阿根廷。這些新概念的不斷出現(xiàn)表明A.西方資本主義世界陷入危機B.亞洲國家在世界格局中的崛起C.國際格局中心轉(zhuǎn)移到第三世界D.新興國家呈群體性崛起態(tài)勢9.在19世紀上半期,資本主義經(jīng)濟危機只發(fā)生在單個國家,到了19世紀后半期,世界性的經(jīng)濟危機時有發(fā)生,這主要是因為:A.資本主義經(jīng)濟固有矛盾的發(fā)展 B.資本主義世界市場開始形成C.資本主義世界經(jīng)濟體系的確立 D.列強之間國際貿(mào)易沖突加劇10.明萬歷年間;意大利傳教士利瑪竇繪制的《坤輿方國全圖》打破了“天圓地方”的傳統(tǒng)觀念,開拓了士大夫階層的眼界。但是,他把子午線從全圖中央向左移動170度,把中國移到地圖的正中央。這表明當時A.天朝上國觀念根深蒂固 B.傳統(tǒng)朝貢體系不斷強化C.閉關(guān)鎖國政策有所松動 D.世界市場體系初步形成11.延續(xù)至20世紀的古代印度種姓制度從來不是一成不變的。相反它隨著社會變革而不斷調(diào)整。這反應(yīng)了種姓制度:A.成功阻礙了社會成員的流動 B.缺乏反映社會狀況的能力C.適應(yīng)了社會狀況維持社會秩序 D.完全缺乏自我變革的能力12.自孝文帝以后,北魏皇帝死后的謚號多采用“孝”字,如“孝武帝”。這一現(xiàn)象是孝文帝改革的哪一措施的具體體現(xiàn)A.使用漢語B.采用漢姓C.學習漢族的禮法D.與漢族貴族聯(lián)姻二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料作答:抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,蘇聯(lián)援華物資通過西北陸路運到中國,英美物資也中轉(zhuǎn)香港和越南,通過滇緬公路運到中國。中國維持戰(zhàn)爭的能力完全變成了一個供應(yīng)問題。1942年中美合作,新開辟了從印度阿薩姆邦至中國云貴高原的空中航線,史稱駝峰航線。3年間美英通過這條航線,將大量物資空運到中國境內(nèi),并為此付出了巨大代價。(1)分析開辟駝峰航線的原因。(2)分析駝峰航線的作用。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一1874年,李鴻章說:“歷代備邊,多在西北,其強弱形勢,主客之形,皆適相埒(相等),且猶有中外界限。今則東南海疆萬余里,各國通商傳教,來往自如,麇集(聚集)京師及各省腹地,陽托和好之名,陰懷吞噬之計;一國生事,諸國構(gòu)煽(挑撥):實為數(shù)千年來未有之變局。輪船電報之速,瞬息千里;軍器機事之精,功力百倍;炮彈所到無所不催;水陸關(guān)隘不足限制:又為千年來未有之強敵?!薄允Y廷黻《中國近代史》材料二1978年3月,全國科學大會在北京召開,鄧小平在會上強調(diào)“科學技術(shù)是生產(chǎn)力”這一馬克思主義的觀點,并且指出,為社會主義服務(wù)的腦力勞動者是勞動人民的一部分。1977年底到1978年初,在“文化大革命”中被廢棄的學??荚囍贫鹊玫交謴?fù),全國高等學校重新通過統(tǒng)一考試招收新生。1978年5月11日,《光明日報》發(fā)表文章《實踐是檢驗真理的唯一標準》。1978年7月至9月,在國務(wù)院召開的務(wù)虛會上,許多與會者提出了改革僵化的經(jīng)濟管理體制、引進國外先進技術(shù)和資金的建議?!幾晕淞χ骶帯吨腥A人民共和國史研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,歸納李鴻章對當時中外形勢的主要認識并作簡要評述。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概述1978年中國歷史發(fā)展的主要特點并指出其歷史意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

材料“如果生產(chǎn)資料都落到一個人手里,不管它是屬于整個社會的還是屬于獨裁者的,誰行使這個管理權(quán),誰就有全權(quán)控制我們”體現(xiàn)的是哈耶克反對生產(chǎn)資料公有制,強調(diào)放松對經(jīng)濟的干預(yù)和控制。結(jié)合所學知識可知,20世紀70年代,西方國家經(jīng)濟進入滯脹狀態(tài),為擺脫經(jīng)濟困境,西方國家紛紛放松對經(jīng)濟的干預(yù)和控制,因此C選項符合題意;福利國家屬于國家干預(yù)經(jīng)濟的一種,A選項排除;凱恩斯主義強調(diào)的是政府對經(jīng)濟的干預(yù),材料反對對經(jīng)濟的干預(yù),B選項排除;材料反對的生產(chǎn)資料公有制,與政治形態(tài)無關(guān),D選項排除。2、D【解析】

從材料可知,美國香煙在中國相對偏僻的嶺南山區(qū)市鎮(zhèn)上都能買到,說明外國商品在中國的傾銷地域更廣闊,反映了中國卷入世界市場的程度加深,故D項正確。A項排除,材料無法說明美國20世紀30年代才開始向嶺南傾銷商品;B項是對材料的誤讀,排除;C項根據(jù)材料無法得出。3、B【解析】

材料顯示國際貿(mào)易中初級原料和食品比重降低,機器設(shè)備和化工產(chǎn)品等工業(yè)品比重上升,體現(xiàn)出世界工業(yè)化的整體水平呈現(xiàn)上升趨勢。B正確;初級原料和食品比重下降,而不是產(chǎn)量,不能說明農(nóng)業(yè)產(chǎn)量減少,A錯誤;二戰(zhàn)后,發(fā)展中國家更多地參與了國際分工,C錯誤;二戰(zhàn)后世界貿(mào)易體系逐漸走向制度化和體系化,無序的競爭不符合史實,D錯誤。故選B。4、A【解析】

本題考查明朝專制主義中央集權(quán)制度。材料反映,明朝初年各地藩王府文官均由中央任命,并納入國家官僚監(jiān)察升遷體系,其目的就是加強對地方藩王的控制以強化中央集權(quán),故A項正確;材料并未涉及科舉制的完善,故B項錯誤;材料主旨反映的是加強中央集權(quán),而非重視官員監(jiān)察,故C項錯誤;“靖難”為平定叛亂之意,明初加強對藩王的控制是為了防止地方叛亂而非防止地方平叛,故D項錯誤。5、A【解析】

據(jù)材料可知,“一五”計劃實施期間,無論是工人、工程技術(shù)人員和科研人員,還是農(nóng)民都在為“一五”計劃貢獻自己的力量,A正確;B片面;材料沒有涉及糧食減產(chǎn)問題,C錯誤;材料只是強調(diào)“農(nóng)民也關(guān)心工業(yè)建設(shè),他們努力用增加生產(chǎn)、積極交納農(nóng)業(yè)稅和交售糧棉的實際行動支援工業(yè)建設(shè)”,沒有涉及農(nóng)業(yè)集體化,D錯誤?!军c睛】“一五”計劃超額完成的原因:工人階級的努力;各行各業(yè)的支持;蘇聯(lián)的援助;國家政策的支持。6、A【解析】

根據(jù)材料中的“20世紀80年代”“以國有化、權(quán)力下放和自治管理作為三大理論支柱”等信息可知,法國實行混合經(jīng)濟體制,國家干預(yù)減少,故答案為A項,排除C項;材料主旨為經(jīng)濟體制,未涉及中央與地方關(guān)系,也未涉及社會保障,排除B、D項。7、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,導(dǎo)致1921到1922年輸華商品激增的主要原因是,一戰(zhàn)結(jié)束后,華盛頓會議重申“門戶開放”,列強紛紛卷土重來,擴大了對華經(jīng)濟侵略,D選項符合題意;“洪憲帝制”結(jié)束,中國進入北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)時期,A選項錯誤;1920年代初,工人運動開展的反帝反封建斗爭,不能促進列強對華商品輸出,B選項錯誤;1919年五四運動屬于反帝愛國運動,在一定程度上減少了列強在華的商品輸出,尤其是日本的產(chǎn)品銷量,C選項錯誤。8、D【解析】

“金磚四國”“新鉆十一國”“展望五國”這些新概念的不斷出現(xiàn)表明新興國家呈群體性崛起態(tài)勢,故D正確;材料未體現(xiàn)西方資本主義世界陷入危機,排除A;材料中步及的國家有亞洲、美洲、非洲等,排除B;材料信息不能得出國際格局中心轉(zhuǎn)移到第三世界,排除C。9、C【解析】

1929—1933年由美國爆發(fā)的經(jīng)濟危機席卷整個資本主義世界,是緣于各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,日益形成一個整體有關(guān),故C項正確;A項是經(jīng)濟危機爆發(fā)的根本原因,排除;資本主義世界市場開始形成是第一次工業(yè)革命之后,排除B;列強之間國際貿(mào)易沖突加劇是經(jīng)濟危機后帶來的影響,排除D。故C。10、A【解析】

從明朝末年開始,西方學術(shù)思想逐漸傳入到中國,對中國的學術(shù)、思想、政治和社會經(jīng)濟產(chǎn)生了重大影響。利瑪竇的到來,開啟了明朝后期封建士大夫?qū)W習西學的風氣。當時的封建統(tǒng)治者以“天朝上國”自居,視其他國家如蠻夷。利瑪竇為方便傳播西學而特意使中國出現(xiàn)在地圖的中央。迎合了統(tǒng)治者的天朝上國的心理。故選A;BC在材料中均沒有體現(xiàn),排除;世界市場初步形成在第一次工業(yè)革命后,不符合題意,D錯誤。11、C【解析】

據(jù)材料可知種姓制度隨著社會變革而變化,即種姓制度適應(yīng)了社會狀況來維持社會制度,故選C;材料的主要意思是種姓制度也是不斷變化的,沒有體現(xiàn)成功阻礙了社會成員的流動,故排除A;材料中無法體現(xiàn)缺乏反映社會狀況的能力,B錯誤;材料強調(diào)種姓制度也是不斷變化的,反映社會狀況,D與材料的意思剛好相反,排除。12、C【解析】

據(jù)所學可知,“孝”是漢族優(yōu)良的傳統(tǒng)和禮法要求,北魏孝文帝改革革除鮮卑舊俗,接受漢族先進文化,也就同時接受了包括“孝”文化在內(nèi)的漢族禮法,因而北魏皇帝謚號中多“孝”字,C正確;據(jù)上分析可知,A、B、D與材料無關(guān)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)必要:國防重工業(yè)落后使中國缺乏軍用物資;太平洋戰(zhàn)爭后日軍占領(lǐng)東南亞使原有通道被切斷;英美希望中國牽制日軍主力。(2)作用:外援補充了中國抗戰(zhàn)的物質(zhì)基礎(chǔ);中國能夠繼續(xù)堅持對日作戰(zhàn);為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出貢獻?!窘馕觥?/p>

(1)必要:根據(jù)“中國維持戰(zhàn)爭的能力完全變成了一個供應(yīng)問題”得出國防重工業(yè)落后使中國缺乏軍用物資;根據(jù)“1942年中美合作,新開辟了從印度阿薩姆邦至中國云貴高原的空中航線”,結(jié)合所學可知,太平洋戰(zhàn)爭后日軍占領(lǐng)東南亞使原有通道被切斷;根據(jù)“美英通過這條航線,將大量物資空運到中國境內(nèi)”得出英美希望中國牽制日軍主力。(2)作用:根據(jù)“美英通過這條航線,將大量物資空運到中國境內(nèi)”得出外援補充了中國抗戰(zhàn)的物質(zhì)基礎(chǔ);根據(jù)所學,還可從中國繼續(xù)堅持對日作戰(zhàn)、為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出貢獻等方面分析總結(jié)。14、(1)認識:西方列強主要從海路入侵中國;西方列強通過通商、傳教等手段侵略中國;當今世界軍事技術(shù)、科技發(fā)展迅速等。評述:李鴻章認為當時的中外關(guān)系已不是傳統(tǒng)的中外朝貢貿(mào)易體系下的中外關(guān)系,西方列強紛紛在經(jīng)濟上對中國展開掠奪,也認識到西方軍事技術(shù)和科技的先進性,這些都是李鴻章不同于清朝頑固派的主要地方,是值得肯定的;但是,李鴻章在處理中外關(guān)系上一味強調(diào)“撫夷”,同時,僅僅看到了西方軍事技術(shù)和科技的先進性,這些都是其認識上的局限性。(2)特點:在思想、科技、教育等領(lǐng)域?qū)嵭袚軄y反正;主張在經(jīng)濟上實行改革;實行思想解放等。意義:為黨的十一屆三中全會的召開奠定了基礎(chǔ);為改革開放政策的確立作了前提準備?!窘馕觥浚?)由材料“今則東南海疆萬余里,各國通商傳教”和“炮彈所到無所不催;水陸關(guān)隘不足限制:又為千年來未有之強敵”,可以從

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