老師的通訊稿(共15篇)老師的通訊稿1__年9月9日，下午2：30，___在感統(tǒng)室對(duì)上半年的優(yōu)秀教師個(gè)人及團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了表彰，一首《感謝你》拉開了表彰會(huì)的序幕，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到___市人民政府督察室___市教育局督察科__主任參加并致辭，他對(duì)___教育的工作給予了肯定并對(duì)全體教師致以節(jié)日的問候，他談到___的5大優(yōu)點(diǎn)：卓越、專注、因材施教、注重教師的培訓(xùn)、口碑好。表彰會(huì)接近尾聲時(shí)，___的創(chuàng)辦人___董事長(zhǎng)向全體教職工表示感謝和祝福的同時(shí)提出了下半年的`工作目標(biāo)，以各個(gè)組為單位，建立卓越的團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)共同的價(jià)值觀和信念；將需求視為財(cái)富；打造核心的競(jìng)爭(zhēng)力，第一勝過更好；追求完美的服務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)人要成為第一推銷人；建立學(xué)習(xí)型組織。這次表彰會(huì)重點(diǎn)表彰了教學(xué)上具有創(chuàng)新意識(shí)、有質(zhì)量、有服務(wù)精神、服從配合的老師和團(tuán)隊(duì)。一年一度的教師節(jié)慶祝會(huì)也讓教職員工們收益良多。____迎來了她的第九個(gè)教師節(jié)，這一次慶祝會(huì)就在我們美麗的海濱城市——___的中國(guó)第一灘舉行，全校共85位中外藉教師員工歡聚一堂，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為主的沙灘活動(dòng)讓這個(gè)教師節(jié)更富有意義。在游戲中各個(gè)團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出煥發(fā)一新的精神面貌，團(tuán)結(jié)一心的合作精神，和勇往直前的士氣，無不讓每一個(gè)___人深受鼓舞，活動(dòng)在評(píng)委團(tuán)公平公正的打分下決出前三名。美麗的一灘留下了我們付出的汗水和收獲的快樂，在美味的海鮮大餐中我們結(jié)束了教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。祝天下所有教師身體健康，萬事如意！老師的通訊稿2金風(fēng)送爽，秋色怡人。9月9日下午，丹城三小特地邀請(qǐng)了全體退休老教師齊聚校會(huì)議室，舉行退休教師茶話會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和20多位退休老教師歡聚一堂，共話學(xué)校教育發(fā)展大計(jì)。茶話會(huì)上，王琰奎校長(zhǎng)首先向與會(huì)退休老教師作簡(jiǎn)單的自我介紹，并代表全校師生向他們表示熱烈的歡迎和深切的問候，祝愿老教師們節(jié)日愉快，健康長(zhǎng)壽，期望老教師們能“?；丶铱纯础保餐P(guān)注學(xué)校的發(fā)展；其次匯報(bào)了學(xué)校開學(xué)以來的基本狀況及新學(xué)年的奮斗目標(biāo)，期望全體退休老教師一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校的改革和發(fā)展；最后老教師們暢所欲言，對(duì)學(xué)校的'發(fā)展給予了高度的評(píng)價(jià)和中肯的推薦教師節(jié)活動(dòng)通訊稿教師節(jié)活動(dòng)通訊稿。老師的通訊稿39月6日下午，__市特殊教育學(xué)校舉行了一場(chǎng)儉樸而又隆重的教師節(jié)慶?；顒?dòng)。活動(dòng)圍繞“立德樹人，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題，以“做陽(yáng)光的特教老師”為主線分三個(gè)環(huán)節(jié)開展。李燕玉校長(zhǎng)向長(zhǎng)期以來堅(jiān)守特教一線辛勤工作的老師表示感謝，并提前送上教師節(jié)的祝福。顏麗娜副書記帶領(lǐng)6名新教師做入職宣誓，表達(dá)了終生奉獻(xiàn)特教工作的決心?；顒?dòng)過程中，榮獲第四屆__市“十佳”“我最喜愛的老師”榮譽(yù)稱號(hào)的施萍宗老師，分享自己的教育故事——《像阿甘一樣奔跑》。施老師以樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感，打動(dòng)了全體教師。之后，教師代表們聲情并茂地朗誦了《特教人，我為你驕傲》，抒發(fā)了濃濃的特教情懷和對(duì)殘疾孩子的無私關(guān)愛。最后，莊稼茵副校長(zhǎng)對(duì)20__—20__學(xué)年度獲得各級(jí)表彰的老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并充分肯定了一學(xué)年來教師們積極參與各級(jí)競(jìng)賽，為校爭(zhēng)光的精神風(fēng)貌，勉勵(lì)教師們把收獲化作動(dòng)力，用身邊的榜樣凝聚師德的力量，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展再添輝煌。20__年教師節(jié)是第__個(gè)教師節(jié)，近日，西安科技大學(xué)開展豐富多彩的活動(dòng)慶祝教師節(jié)。9月8日下午，該校召開20__年慶祝教師節(jié)暨歡迎新教工座談會(huì)。該校黨委書記劉德安，校長(zhǎng)蘇三慶，黨委副書記張立杰，紀(jì)委書記李智軍，副校長(zhǎng)韓江水、楊更社、張金鎖，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，各學(xué)院（部）教師代表及20__年全體新教工參加了座談會(huì)。蘇三慶在會(huì)上向全體教職員工及離退休人員致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問，向20__年全體新教工表示熱烈的歡迎。他簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校近年來工作的主要成就，分析了當(dāng)前高等教育發(fā)展面臨的新形勢(shì)，并對(duì)全體教師提出了加強(qiáng)學(xué)習(xí)、站穩(wěn)講臺(tái)、重視科研、為人師表、繼承傳統(tǒng)的要求，希望廣大新教工盡快適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變角色，發(fā)揚(yáng)“勵(lì)志圖存，自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，積極投身到教學(xué)、科研和管理工作中，在自己的崗位上多做貢獻(xiàn)；要求學(xué)校各有關(guān)部門進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，多關(guān)心新教工的學(xué)習(xí)與生活，采取有效措施解決好大家的后顧之憂，不斷把學(xué)校各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。該校校內(nèi)媒體開展師德建設(shè)宣傳活動(dòng)，圍繞近年來學(xué)校在教育改革、創(chuàng)新與發(fā)展中取得的重大成就和基本經(jīng)驗(yàn)，開展尊重學(xué)者、崇尚學(xué)術(shù)、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)，展示學(xué)校廣大教師和教育工作者“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌。該校各相關(guān)部門和學(xué)院開展形式多樣的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。在武裝部、駐校選培辦等有關(guān)同志的陪同下，受總后政治部委托，第四軍醫(yī)大學(xué)政治部主任殷志紅、副主任李亞軍專程來到該校臨潼校區(qū)慰問教職工，并與校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談；學(xué)工部和研究生學(xué)院在學(xué)生中開展了“勵(lì)志與感恩”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大學(xué)生尊師重教、愛校榮校的意識(shí)；工會(huì)組織了系列文化活動(dòng)豐富教職工的生活；人事處將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問老教授、老專家，感謝他們對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)，希望他們繼續(xù)為學(xué)校人才梯隊(duì)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展當(dāng)好顧問；許多學(xué)院在學(xué)院樓電子大屏幕及學(xué)院主頁(yè)循環(huán)播放“祝教師節(jié)快樂”、“熱烈慶祝教師節(jié)”的.祝福語(yǔ)，并以走訪教師、舉行教師座談會(huì)、組織文體活動(dòng)等形式慶祝教師節(jié)。該校廣大學(xué)生則通過打電話、發(fā)短信的方式向教師們送去祝福，有的在課堂上向老師獻(xiàn)上鮮花或賀卡，許多學(xué)生通過便利貼或書信的形式留下自己對(duì)老師的寄語(yǔ)，學(xué)生們用各種方式表達(dá)對(duì)老師的尊敬和感恩之情。該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過豐富多彩活動(dòng)的開展，激發(fā)了教職工工作熱情，體現(xiàn)了以人為本的辦學(xué)理念，校園里充滿喜慶的氣氛，全校師生在歡歌笑語(yǔ)中迎接教師節(jié)的到來。今年9月10日是我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)，為了迎接這一光榮的節(jié)日，肥東復(fù)興中學(xué)開展了豐富多樣的慶祝活動(dòng)。會(huì)上，學(xué)校召開了“杜氏”獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。學(xué)校校長(zhǎng)丁乃玉、鎮(zhèn)黨委委員吳瑞宇、辦公室主任李建兵等同志相繼發(fā)言，感謝老師們培育出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，并道聲：老師，你們辛苦了！接著，安徽小松工程機(jī)械有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)杜愛龍先生、安徽南亞工程機(jī)械有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)杜愛倉(cāng)先生為該校20__—20__學(xué)年度績(jī)優(yōu)生頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金3000多元（另已發(fā)七月份中考獎(jiǎng)學(xué)金近5000元）。自20__年教師節(jié)以來，“杜氏”教育基金會(huì)對(duì)該校的績(jī)優(yōu)生、優(yōu)秀教師、貧困生獎(jiǎng)勵(lì)扶助額已達(dá)80000多元，受助學(xué)生數(shù)百人，杜氏兄弟事業(yè)有成后回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)的義舉在家鄉(xiāng)已成為美談。會(huì)后，學(xué)校還開展了全體教師茶話會(huì)，會(huì)上播放了著名教育家何立嬰教授的《師德講壇》部分內(nèi)容，與會(huì)老師認(rèn)真傾聽了專家的講座，并表示會(huì)結(jié)合《提升素質(zhì)科學(xué)發(fā)展》主題教育活動(dòng)，安心做好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。老師的通訊稿420__年9月10日，為慶祝我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)的到來，我校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)用心號(hào)召組織廣闊同學(xué)開展教師節(jié)送祝愿活動(dòng).在這陽(yáng)光和煦，云淡風(fēng)輕的完美日子里，我們迎來了我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的到來，我校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)以倡議書的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號(hào)召在教師節(jié)里為敬愛的老師獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的'祝福：請(qǐng)給恩師打一個(gè)電話、發(fā)一條信息、發(fā)一封郵件，請(qǐng)為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請(qǐng)為恩師獻(xiàn)上一個(gè)燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問候!同時(shí)，校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛的老師獻(xiàn)上教師節(jié)的問候：老師，教師節(jié)快樂!祝您永遠(yuǎn)健康、幸福!據(jù)悉，各學(xué)院也用心開展了豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛透過送花、寫賀卡、寫郵件、發(fā)信息等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠(chéng)的祝福。以真誠(chéng)的感恩行動(dòng)伴隨著我校教師度過了一個(gè)溫暖貼心的教師節(jié)!老師的通訊稿59月7日上午，市委、市政府隆重召開慶祝第__個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，市委書記宋亮，市人大常委會(huì)主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐等出席大會(huì)，并為受表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人頒獎(jiǎng)。在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際，9月7日上午，市委、市政府隆重召開慶祝第__個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，對(duì)20__年度全市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰，激勵(lì)全市廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)，弘揚(yáng)高尚篤學(xué)之德，營(yíng)造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會(huì)氛圍，不斷開創(chuàng)我市教育改革和發(fā)展新局面。市委書記宋亮，市人大常委會(huì)主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐，市委副書記、政法委書記龔明珠，市委常委、海勃灣區(qū)委書記劉春，市人大常委會(huì)副主任任文義，副市長(zhǎng)冀曉青出席。市委常委、秘書長(zhǎng)全覺民主持表彰會(huì)。會(huì)議首先宣讀了關(guān)于表彰20__年度全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的通報(bào)。在歡快的樂曲聲中，宋亮、劉彪、甄晨嵐、龔明珠等市領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體代表和優(yōu)秀個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。龔明珠在講話中強(qiáng)調(diào)，要立足市情，努力辦好人民滿意的教育。要堅(jiān)持公辦教育與民辦教育并舉，積極探索多元化投資辦學(xué)模式，建立健全政府補(bǔ)貼、政府購(gòu)買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)等制度，支持和鼓勵(lì)民間資本以多種方式興辦幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)教育和各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，努力形成民辦教育與公辦教育并駕齊驅(qū)、聯(lián)動(dòng)發(fā)展的良好格局。要堅(jiān)持基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育并進(jìn)，在提高基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平的同時(shí)，認(rèn)真研究制定引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流的具體辦法，提高職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量，為技能型人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。要堅(jiān)持道德教育和智力教育并重，堅(jiān)持把道德教育放在首位，進(jìn)一步提高未成年人思想道德建設(shè)水平。龔明珠要求，要統(tǒng)籌謀劃，著力打造區(qū)域教育品牌。要培養(yǎng)一批名師，充分借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)做法，加大骨干教師培養(yǎng)力度，重點(diǎn)培養(yǎng)一批教育領(lǐng)軍人才，以名師群體的不斷壯大，引領(lǐng)和帶動(dòng)全市教育教學(xué)水平的整體提高；要培養(yǎng)一批名校，著力打造一批特色鮮明、效益顯著、影響廣泛的名校，把我市打造成自治區(qū)西部區(qū)域教育中心；要培養(yǎng)一批名校長(zhǎng)，建立健全校長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制，真正把愛教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長(zhǎng)崗位上來，把具有改革創(chuàng)新精神、先進(jìn)辦學(xué)思想的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)班子中來，培養(yǎng)一批在全市乃至全區(qū)都叫得響的名校長(zhǎng)。要尊師重教，形成推動(dòng)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。各區(qū)、各部門要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的`戰(zhàn)略地位，以更高的認(rèn)識(shí)、更大的決心、更強(qiáng)的行動(dòng)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，形成全社會(huì)人人關(guān)心教育、時(shí)時(shí)關(guān)注教育、事事支持教育的濃厚氛圍。要切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展的理念落實(shí)在行動(dòng)中，增強(qiáng)服務(wù)教育的主動(dòng)性，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，大力開展平安校園建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教育工作的宣傳，積極引導(dǎo)和動(dòng)員社會(huì)各方面的力量參與和支持教育事業(yè)，為加快我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和城市轉(zhuǎn)型、打造自治區(qū)西部區(qū)域中心城市作出新的更大貢獻(xiàn)。各區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)人、市教育改革和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組成員單位主要負(fù)責(zé)人、市區(qū)兩級(jí)教育行政部門班子成員、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院班子成員，全市各中小學(xué)、幼兒園主要負(fù)責(zé)人等參加表彰會(huì)。老師的通訊稿6徐徐秋風(fēng)，催開節(jié)日的花朵；學(xué)子真情，感念濃濃的師恩。當(dāng)?shù)?9個(gè)教師節(jié)隨著9月10日這個(gè)平常而又特殊的日子悄然來到，我校全體師生，沉浸在深深的喜悅和濃濃的感恩氛圍之中。經(jīng)過精心的策劃和充分的準(zhǔn)備，9月9日早晨，五（七）班的全體同學(xué)，為全校師生展示了一場(chǎng)簡(jiǎn)單、隆重而又富有深意的晨會(huì)活動(dòng)。慶?；顒?dòng)以“贊頌園丁”為主題。主席臺(tái)的正上方，LED電子屏滾動(dòng)播放著老師們平日生活與工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園里，樹干挺拔，枝葉繁茂，象征著桃李滿談下的芬芳。隨著入場(chǎng)進(jìn)行曲的結(jié)束，慶?；顒?dòng)正式開始。首先是每周一例行的升旗儀式，在莊嚴(yán)的`國(guó)歌聲中，國(guó)旗飄揚(yáng)。接著，五（七）班的同學(xué)為全校師生作國(guó)旗下講話。幾位同學(xué)代表先給大家?guī)砹艘皇自?shī)朗誦《贊頌園丁》，詩(shī)中，同學(xué)們把老師比作紅燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)光與熱；把老師比作青藤，指引學(xué)生采擷果實(shí)。接著，贊美老師為孩子們打開知識(shí)之窗，展現(xiàn)一個(gè)斑斕的新世界；贊美老師如同太陽(yáng)溫暖，如春風(fēng)和煦。最后，同學(xué)們把老師比喻成希望與幸福的播種人，傳遞知識(shí)，傳遞愛。隨后，全體同學(xué)為大家送上歌曲《祝福老師》，向老師表達(dá)感激之情，感激老師在自己遇到困難與挫折時(shí)所給予的力量與勇氣，感激老師在失敗彷徨時(shí)傳遞的微笑與鼓勵(lì)。最后，優(yōu)美的童聲編織成一束束不凋的鮮花，由七班全體學(xué)生手持花朵，送給全校老師，愿歌聲與花朵化作祝福，為全校老師的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章。20分鐘的慶祝集會(huì)時(shí)間顯得那么短暫，而這次活動(dòng)留給全體師生的回憶卻將是美好而長(zhǎng)久的，同時(shí)活動(dòng)的意義也將是深遠(yuǎn)的。在這輕舞飛揚(yáng)的早晨，感恩的心飄灑在校園的各個(gè)角落，化作縷縷陽(yáng)光，灑在所有的老師身上！老師的通訊稿7為慶祝第29個(gè)教師節(jié)的到來，__幼兒園開展了一系列的節(jié)日慶?；顒?dòng)，校園里充滿了濃濃的節(jié)日氛圍。期間，園工會(huì)組織全體教職工開展了游石浦港、逛古城活動(dòng)，在歡聲笑語(yǔ)中，老師們感受到了家鄉(xiāng)的美。教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園還進(jìn)行了先進(jìn)表彰大會(huì)，徐園長(zhǎng)在會(huì)議上勉勵(lì)全體教師愛崗敬業(yè)，崇尚師德，并表彰了上一年度的.園級(jí)先進(jìn)教師和保育員，捧在手中的雖是一張薄薄的獎(jiǎng)狀，卻給老師們帶來了莫大的鼓舞。循著清脆的笑聲，走進(jìn)各班活動(dòng)室，孩子們有的在做賀卡、有的在畫老師、有的在做花朵、還有的圍著老師唱歌、跳舞，用自己的方式為老師們慶祝她們的節(jié)日！老師的通訊稿8《學(xué)記》中說：“教，然后知困；學(xué)，然后知不足也?！睂?duì)于教師而言，更是需要與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻保持一顆學(xué)習(xí)之心。為了有效提高山區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師教育教學(xué)水平，近日，我校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起走進(jìn)班級(jí)，深入課堂，積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，備課是提高課堂效率的重要保障，給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。在上課前，老師們刻苦地鉆研教材，認(rèn)真地撰寫教案，做好了充分的準(zhǔn)備。有生命的課堂才是精彩的課堂，在這次聽課活動(dòng)中，每一位講課老師在課堂上都充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，課堂不再是老師一個(gè)人的演說，而是師生共同呈現(xiàn)的精彩。葉圣陶說過，“教學(xué)有法，但無定法，貴在得法”，教學(xué)方法的多樣化也是本次聽課的`又一亮點(diǎn)。一年級(jí)學(xué)生年齡小，注意力時(shí)間短，講課老師在課堂上采用“送字母寶寶回家”“給韻母戴帽子”“摘蘋果”等小游戲?qū)⒖菰锏钠匆粽n堂上得有聲有色，真正體現(xiàn)了快樂的課堂；小學(xué)階段的詩(shī)歌教學(xué)中，教師通過播放視頻，配樂朗誦，唱讀古詩(shī)等不同的形式幫助學(xué)生理解記憶，真正體現(xiàn)了充實(shí)的課堂；數(shù)學(xué)課堂注重自主學(xué)習(xí)，合作探究，拓展延伸，一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)，真正體現(xiàn)了扎實(shí)的課堂?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，反思是進(jìn)步的動(dòng)力，每一節(jié)課后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和聽課的老師們都積極評(píng)課，及時(shí)和授課老師交流、探討，不僅給予授課老師高度的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出切實(shí)可行的改進(jìn)意見，讓所有參與的老師們受益匪淺，聽課、評(píng)課取得了顯著的成效。裴炳周校長(zhǎng)指出，“聽課、評(píng)課活動(dòng)要常規(guī)化，常態(tài)課堂要精彩化，各科教師要專業(yè)化，每個(gè)學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)新化，要切實(shí)抓好課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，真正提高學(xué)生素養(yǎng)?！薄叭诵?，必有我?guī)熝伞?，同事間互相學(xué)習(xí)，實(shí)踐與反思相結(jié)合，不僅優(yōu)化了教學(xué)內(nèi)容與方法，更提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。今后，我校將繼續(xù)通過優(yōu)質(zhì)課，匯報(bào)課，觀摩課等一系列活動(dòng)，提高實(shí)踐水平，提高研究質(zhì)量老師的通訊稿99月10日，是中國(guó)第三十個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，__市63中學(xué)中學(xué)三樓會(huì)議室內(nèi)一場(chǎng)充滿激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著。本次講比賽，旨在深化教育思想，提升辦學(xué)理念，豐富教師們的文化生活，在廣大教師中掀起一個(gè)修師德、轉(zhuǎn)師風(fēng)、比師能的學(xué)習(xí)熱潮，從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識(shí)、共鳴，達(dá)到共振的目的。本次演講比賽于教師節(jié)前夕在全校范圍展開，全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)稿：《播撒愛，收獲愛》、《為了心中的那份愛》、《復(fù)制快樂，預(yù)約未來》、《幸福教學(xué)，快樂人生》、《大愛無痕》等等。參賽作品新穎別致，或配樂抒情，或ppt放映作背景，內(nèi)容真實(shí)感人，文筆流暢生動(dòng)，盡情抒發(fā)她們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。9月1日——9月9日期間，63中學(xué)以教研組為單位，進(jìn)行了嚴(yán)格有序的遴選活動(dòng)。各教研組的演講者融入情感，聲情并茂的演說，真實(shí)感人的事跡深深打動(dòng)了評(píng)委們的心。經(jīng)認(rèn)真評(píng)選，選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽。決賽前，許成武校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，鼓勵(lì)教師們以演講為契機(jī)，弘揚(yáng)“分享陽(yáng)光，相伴成長(zhǎng)”的教風(fēng)，深入學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)生的方法，做出更好的成績(jī)。決賽中，6名分別來自語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一句句感人的話語(yǔ)……充分展示了新時(shí)代中學(xué)教師的風(fēng)采，詮釋了幸福與快樂的師德內(nèi)涵。演講內(nèi)容感人至深，催人奮進(jìn)，演講選手的出色表現(xiàn)，不時(shí)贏得陣陣掌聲。本次比賽大力弘揚(yáng)了63中學(xué)教師無私奉獻(xiàn)，教書育人的崇高師德精神，充分展現(xiàn)了63中學(xué)教師敬業(yè)愛生的`良好師德風(fēng)范9月10日，__市星語(yǔ)學(xué)校舉辦主題為“欣賞、感恩我的特教夢(mèng)”的青年教師演講比賽，以此特殊的方式慶祝全國(guó)第三十個(gè)教師節(jié)，比賽中，這些進(jìn)校一到兩年的特殊教育新兵，激情滿懷地暢談自已無悔地選擇，無論是主動(dòng)的選擇，還是被動(dòng)的選擇，大家都在星語(yǔ)學(xué)校的大家庭中找到了快樂，找到了自己肩負(fù)的責(zé)任，找準(zhǔn)了自己的位置，確認(rèn)了自己的人生價(jià)值。選手們用質(zhì)樸的語(yǔ)言娓娓講述身為特教人的平凡故事和心聲，有的老師以自身經(jīng)歷、身邊的優(yōu)秀教師為例，細(xì)數(shù)教學(xué)生活中的感人點(diǎn)滴；有的老師更配以精致的圖片、音樂，展示了“星語(yǔ)笑臉集”和“孩童成長(zhǎng)集”，表達(dá)出對(duì)特教事業(yè)的熱愛與忠誠(chéng)、對(duì)自閉癥學(xué)生的摯愛與無私；老師們或高亢激昂、活力四射，或深情款款，許多老師情到濃時(shí)幾度哽咽。《心有所感、行而成立》、《親愛的天使，讓我們用愛將你擁抱》、《讓世界欣賞你的美》、《特別的愛給特別的你》……參賽教師們的動(dòng)情，感染著在場(chǎng)的每一位教師，聽到日常中的趣事，老師們也會(huì)回應(yīng)爽朗笑聲，聽到感人之處，臺(tái)下教師們也悄悄拭淚。本次“欣賞、感恩我的特教夢(mèng)”青年教師演講是星語(yǔ)學(xué)校新教師校本培訓(xùn)的延續(xù)，借教師節(jié)契機(jī)，學(xué)校在9月5日還請(qǐng)來了全國(guó)勞動(dòng)模范、省杰出教師、聾啞學(xué)校錢秀榕校長(zhǎng)到校為星語(yǔ)的新教師講述“特殊教育的昨天今天明天”。本次校本培訓(xùn)的系列活動(dòng)不僅提高了新教師的專業(yè)知識(shí)，也提高了教師的專業(yè)思想，是對(duì)全校教師一次心靈的洗禮，是“星語(yǔ)”揚(yáng)帆啟航的激進(jìn)曲。通過這次活動(dòng)，使全體教師進(jìn)一步堅(jiān)定了做好“特教人”的理想信念，向成為有理想、有道德、有愛心、有耐心的特教人邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。9月11日下午，我院舉行了“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”慶祝教師節(jié)主題演講比賽。全院教職工齊聚一堂，歡度屬于自己的節(jié)日。隨著董事長(zhǎng)一聲：“比賽開始”，16名參賽教師圍繞演講主題暢談自己在教育教學(xué)崗位上的真實(shí)體驗(yàn)，傾述自己對(duì)教師這一光榮職業(yè)的熱愛之情，結(jié)合汶川地震中涌現(xiàn)出的英模教師的感人事跡，講述自己對(duì)“師德”、“師魂”的理解，激起全體教師的共鳴，博得了陣陣掌聲。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)判，彭慧娟老師、方芳老師以及張緒川老師以其飽含深情的演講感染了全場(chǎng)，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。我院王院長(zhǎng)寄語(yǔ)廣大教職工，希望廣大教師以北京奧運(yùn)會(huì)所激發(fā)出來的強(qiáng)烈愛國(guó)主義精神和汶川大地震所激發(fā)出來的偉大抗震救災(zāi)精神為動(dòng)力，不斷提高教育教學(xué)能力，不斷優(yōu)化和提高教育教學(xué)水平，精心組織教育教學(xué)課程，自覺踐行作為一名人民教師的責(zé)任。為慶祝第24個(gè)教師節(jié)，我院還通過宣傳欄主題?？?、廣播站教師節(jié)特別節(jié)目、教師節(jié)慰問信等形式開展了系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)英模教師事跡，頌揚(yáng)高尚師德，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激勵(lì)教師立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取,教書育人。老師的通訊稿106月21日，密山市知一中學(xué)全體師生及家長(zhǎng)懷著無激動(dòng)的心情聆聽了中國(guó)校園萬里行活動(dòng)專家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵(lì)志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長(zhǎng)經(jīng)歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。上午8時(shí)，在副校長(zhǎng)林孝發(fā)同志的主持下，演講拉開了序幕。胡老師此次演講的核心內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師。在動(dòng)情的背景音樂下，胡老師開始了精彩的演講。他用富有激情的語(yǔ)言、震撼心靈的聲音，通過一個(gè)個(gè)感人的故事，喚醒了學(xué)生們心靈深處冰凍的情感，講到動(dòng)情之處，學(xué)生們不禁流下了感動(dòng)的淚水。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，胡老師讓同學(xué)們把手放在父母手上，摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發(fā)、看看父母彎曲的脊背??再回想兒時(shí)父母為自己付出的一個(gè)個(gè)樸實(shí)的場(chǎng)景，此時(shí)同學(xué)們?yōu)樽约旱牟欢?、任性以及父母的艱辛流下了心酸的眼淚，很多同學(xué)緊緊地?fù)肀е约焊改?，嚎啕大哭！并在嘴里反?fù)地重復(fù)著一句話：“媽媽，您辛苦了！”“爸爸媽媽，我們愛您！”??當(dāng)一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時(shí)，張老師給了同學(xué)們上臺(tái)表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)，同學(xué)們一擁而上。有的同學(xué)感恩自己的父母，站在自己父母的面前，許下了堅(jiān)定的諾言；有的同學(xué)感恩老師，向老師深鞠一躬，表達(dá)深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩，愛的洪流充滿校園。本次活動(dòng)的'開展，喚醒了學(xué)生的知恩、感恩、報(bào)恩的意識(shí)，使他們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了擁有的幸福和付出的可貴，為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入地開展。老師的通訊稿11為慶祝第__個(gè)教師節(jié)，9月10日，__區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一系列的慶?；顒?dòng)，給教師帶來了一個(gè)又一個(gè)驚喜。首先，一大早老師們還沒由到校時(shí)，校長(zhǎng)徐興超和少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來，等到老師陸續(xù)到校時(shí)，他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著，上課鈴響了，老師們走進(jìn)教室，一期精彩紛呈的慶祝教師節(jié)黑板報(bào)展現(xiàn)在教師的面前，板報(bào)上寫滿了同學(xué)們對(duì)老師的崇敬和愛。最后，下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽，大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽，放松了身心。教師度過了一個(gè)令人難忘的節(jié)日，他們感受到從事教師職業(yè)的`光榮和圣神，他們決心一定會(huì)以更強(qiáng)的責(zé)任心和愛心投入到教育教學(xué)工作中。小學(xué)教師節(jié)通訊稿3又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。值此之際，楊莊小學(xué)9月10日上午開展了以“桃李滿天下、恩情似深海；師恩難忘，祝福無限”為主題的“教師節(jié)”送祝?；顒?dòng)。在這個(gè)崇高的日子里，孩子們紛紛給老師們送來了親手做的賀卡、鮮花、蘋果、糖果……以此表達(dá)對(duì)教師的感恩之情，孩子們的家長(zhǎng)也不忘給老師發(fā)來祝福短信。每個(gè)班級(jí)開展教師節(jié)感恩活動(dòng)，學(xué)生們紛紛送上自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，有歌曲、小品、相聲……同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中去感受教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神，向老師表達(dá)對(duì)于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，使整個(gè)楊莊小學(xué)到處洋溢著溫馨的氣氛。老師的通訊稿12**年9月24日晚6點(diǎn)30分，教師職員資格考試面試輔導(dǎo)講座在文科樓1200會(huì)議室如期舉行。此次講座的目的是讓師范畢業(yè)生了解在教師領(lǐng)域就業(yè)、求職的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略。主講人為數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院的__老師，參加本次講座的是20__和20__級(jí)英語(yǔ)師范專業(yè)的同學(xué)們。羅老師首先與同學(xué)們分享了求職經(jīng)歷與工作經(jīng)驗(yàn)，并從職場(chǎng)角度總結(jié)概述了教師職員領(lǐng)域的近況。接著介紹了教師招聘的詳細(xì)過程，對(duì)英語(yǔ)師范專業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提出了寶貴的.意見和建議。他強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要具有自強(qiáng)不惜的精神，殺進(jìn)職場(chǎng)；為了在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，建議同學(xué)們要根據(jù)自身情況科學(xué)調(diào)整求職期望、努力提升就業(yè)能力、提高溝通技巧，如在簡(jiǎn)歷方面：要用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言、一目了然的格式、有的放矢地突出個(gè)人成就；在面試方面：用流利的口頭表達(dá)和胸有成竹的自信心征服面試者。最后，羅老師針對(duì)大四學(xué)生反映出的“就業(yè)迷?！苯o出建議，期望同學(xué)們從了解、分析自己優(yōu)劣勢(shì)作為切入點(diǎn)，認(rèn)真務(wù)實(shí)，逐步調(diào)整，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的職業(yè)生涯。會(huì)后，同學(xué)們紛紛表示從講座中受到很大的啟發(fā)，并學(xué)到了很多求職的實(shí)用技巧，對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有更加清晰的認(rèn)識(shí)。**年十月十二日老師的通訊稿13蠶絲吐盡春未老燭淚成灰秋更稠——記化工與生物技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程與化學(xué)工藝系主任潘高峰93年畢業(yè)留校，03年出國(guó)學(xué)習(xí)，09年學(xué)成歸校，如今已經(jīng)是20___年，不惑之年的他仍舊實(shí)踐著自己的諾言，耕耘著自己的汗水，在自己敬愛的母校做著一名光榮的人民教師。春去秋來，十幾年如一日，他搞教學(xué)創(chuàng)新、他搞創(chuàng)新教學(xué)、他兢兢業(yè)業(yè)、他誠(chéng)誠(chéng)懇懇，他說：“一名優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)該是一名合格的老師。”創(chuàng)新教育，一切為了學(xué)生潘老師儼然一位合格的老師，從__年留校以來，他不斷充實(shí)自己，為化工院系也為我們的學(xué)校做出了我們有目共睹的貢獻(xiàn)。作為化工學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)子，他將自己的滿腔熱情回報(bào)給自己的母校。在課堂上，他反對(duì)傳統(tǒng)的“灌入”式教學(xué)，他希望自己的學(xué)生的不僅僅是將老師的知識(shí)單純的“復(fù)制”在他們的腦海中，而是搞創(chuàng)新教育，這是他一直堅(jiān)持的信念。他常常都告訴學(xué)生說“最重要的是應(yīng)用”。所以在教課的過程中，他往往將教學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合，力求生動(dòng)而實(shí)用性強(qiáng)。為了更好地授課，在課外，他需要花費(fèi)大量的時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)資料，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。執(zhí)教以來他先后講授過《化工熱力學(xué)》、《工程熱力學(xué)》、《化工過程控制基礎(chǔ)》、《化工設(shè)計(jì)》、《化工過程開發(fā)》等理論課程，他將自己當(dāng)年在學(xué)校獲得知識(shí)，加以自己的創(chuàng)新力理解，在執(zhí)教的歲月中更生動(dòng)的交給了自己的學(xué)生們。他常常為自己的學(xué)生報(bào)名各種省級(jí)，國(guó)家級(jí)的化工類的比賽，“以賽代練”在實(shí)踐競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，20__年他指導(dǎo)吉林省首屆化學(xué)化工類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，獲特等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)，并且在各種競(jìng)賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)，成功讓學(xué)生體驗(yàn)到了科學(xué)研究和工程設(shè)計(jì)的樂趣。不僅如此，他還主動(dòng)吸收學(xué)生參與自己的科研活動(dòng)，為他們分編科研小組，親自指導(dǎo)學(xué)生查閱和收集國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的科技資料，帶領(lǐng)學(xué)生到企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中獲取科技創(chuàng)新靈感，大膽構(gòu)建新實(shí)驗(yàn)課題，親自嘗試過程開發(fā)與設(shè)計(jì)的過程。將自己的創(chuàng)新教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)的融入自己工作中。學(xué)高為師，潘老師用自己高水平的教學(xué)，為社會(huì)輸送了一批又一批的人才，為化工系培養(yǎng)了一群又一群的優(yōu)質(zhì)學(xué)生。十年樹木，百年樹人。他貢獻(xiàn)了自己的青春，在那三尺講臺(tái)站出了學(xué)生永遠(yuǎn)不能忘懷的'身姿。不辭辛勞，一切為了系里化學(xué)工程與工藝專業(yè)是學(xué)院的龍頭專業(yè)，他作為系主任肩膀上的重?fù)?dān)是不言而喻的。20__年，化學(xué)工程與工藝專業(yè)參加全國(guó)工程教育認(rèn)證，專業(yè)認(rèn)證可以完成不僅會(huì)提高專業(yè)的知名度，更可以給我們學(xué)校帶來榮譽(yù)。為了可以盡快完成工程認(rèn)證，他無償?shù)姆瞰I(xiàn)了自己的假期，付出了的不僅僅的汗水更是他對(duì)教師職業(yè)的無限熱忱。在師生共同的努力下，我們學(xué)校終于成為吉林省第一個(gè)完成工程認(rèn)證的高校。20__年學(xué)校碩士學(xué)位授予權(quán)建設(shè)單位總體驗(yàn)收工作，正在緊鑼密鼓的展開，沉甸甸的擔(dān)子又一次壓在了他的肩頭，無數(shù)個(gè)日夜的辛勤勞作，我們只知道碩士點(diǎn)的申報(bào)成功為我校的更添了一份光彩，我們只知道收獲成功的喜悅，卻不了解此時(shí)我們的潘老師又放棄了多少的假期。碩士點(diǎn)的成功申報(bào)，也讓他把自己研究生教育和本科生教育相連接的教育理念放到了一個(gè)可以操作的平臺(tái)之上。他是工作繁重的系主任，此時(shí)也是時(shí)刻不忘創(chuàng)新教育的人民教師。在他擔(dān)任系主任期間，還先后于20__年組織參加該專業(yè)全國(guó)工程教育認(rèn)證延期工作申報(bào)工作，20__年組織化學(xué)工程與工藝專業(yè)的“十一五”省級(jí)特色專業(yè)、國(guó)家特色專業(yè)驗(yàn)收，“十二五”國(guó)家級(jí)特色專業(yè)申報(bào)，應(yīng)且申報(bào)成功；20__、20__年組織申報(bào)化學(xué)工程與工藝專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目，并正在組織實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃。盡管工作任務(wù)重，可以的休息時(shí)間少，但是他仍舊積極從事科學(xué)研究，主持和參加省部級(jí)、廳局級(jí)科研項(xiàng)目___項(xiàng)，教研項(xiàng)目3項(xiàng)，在各級(jí)刊物上公開發(fā)表論文30多篇。碩果滿枝。堅(jiān)忍不拔，一切為了信念好的教育，優(yōu)秀的老師或許不是對(duì)學(xué)生知識(shí)上的充實(shí)，而是對(duì)學(xué)生品質(zhì)的教導(dǎo)。素質(zhì)教育于潘老師來說不是簡(jiǎn)單的空喊口號(hào)，而是真正的言傳身教。在和他接觸的短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，他讓我知道了一名人民教師的堅(jiān)忍不拔，謙遜儒雅，以及一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛對(duì)自己學(xué)生的期待。在短短的采訪中，潘老師一直強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持”。他相信只要堅(jiān)持，定不負(fù)苦心人。20__年他獨(dú)自去日本橫濱大學(xué)攻讀碩士，又在取得碩士學(xué)位之后繼續(xù)博士的學(xué)業(yè)，在結(jié)束為期六年的學(xué)業(yè)后重新返校。據(jù)__年畢業(yè)后十年之久，他又一次踏上求學(xué)的路途，而這一次似乎更加艱辛。國(guó)外的環(huán)境和國(guó)內(nèi)有很大的差別，在外求學(xué)的六年，生活習(xí)慣的不同，文化的巨大差異，包括家中父母的健康狀況都令他一度想要放棄。而此時(shí)“堅(jiān)持”就是他的信念。他認(rèn)真地說“堅(jiān)持，好像是我們那個(gè)年代人都特有的意志，我們相信只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功，就算是累一點(diǎn)，也沒有什么。”這份信念也是他想教會(huì)自己學(xué)生的，困難時(shí)每個(gè)人都會(huì)遭遇的，人生的路途是坎坷的，沒有誰(shuí)可以一帆風(fēng)順，他告訴我們前行的路上的信念一定要堅(jiān)定，目標(biāo)也一定要明確。高老師，在三尺講臺(tái)站出了創(chuàng)新教學(xué)的身姿；在實(shí)踐第一線站出了科研攻關(guān)的碩果；而在前行的路途上，他站成了那為我們指引方向的堅(jiān)定燈塔。老師的通訊稿1420__年1月11日，由西區(qū)文體教育局，西區(qū)教育工會(huì)主辦的《20__年中山市西區(qū)教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》在西區(qū)休閑文化公園舉行，聚星學(xué)校派出了一支18名教師組成的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍參與。現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)！氣氛熱烈！一月份的季節(jié)，已經(jīng)進(jìn)入寒冬，再加上天空時(shí)而飄下的小雨，寒氣襲人?？墒?，來參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們絲毫沒有感到寒意，對(duì)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的熱情，讓每個(gè)人都忘卻了寒冷，此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的與眾不同是，你不需要什么體育特長(zhǎng)，而是重在參與、健康生活、快樂工作。早上8點(diǎn)30分，“西區(qū)教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”開始了！西區(qū)各中小學(xué)及幼兒