第3頁共3頁學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)標準范本在即將過去的一年當中，我作為學(xué)生公寓的一名普通管理員，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在“一切為了學(xué)生，服務(wù)學(xué)生宗旨”的指引下，作為一名新進的宿舍管理員。這一年以來，經(jīng)過不斷地的努力學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，對學(xué)生宿舍的管理工作日漸熟悉和明朗開來。雖然對學(xué)生宿舍的管理工作很是努力，但是我自知還有很多做的不夠優(yōu)秀，因此我還需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)求教。下面我將做出全面的總結(jié)，希望領(lǐng)導(dǎo)對我的工作提出寶貴意見。首先，我覺得宿舍管理安全第一，安全是學(xué)生學(xué)習(xí)好，生活好的重要保障。宿舍安全包括學(xué)生的人身安全、財產(chǎn)安全。影響安全的因素有諸多，如：用電、用水造成的事故，外來社會人員造成的事故，學(xué)生自身與人之間的矛盾造成的事故，生活挫折、心理壓力造成的事故等。明確可能誘發(fā)事故的因子，對于及時預(yù)防，以及事故發(fā)生時第一時間處理尤為重要。作為學(xué)生宿舍管理員，有義務(wù)學(xué)習(xí)安全知識，樹立安全意識，及時排查和上報安全漏洞，處理突發(fā)的安全事故。對于安全工作主要分為三大時期，開學(xué)期間、節(jié)假日期間、日常管理期間。第一，在開學(xué)初期要做好，新生接待、入住登記工作，詳細了解每間宿舍的工作情況，方便以后了解學(xué)生，做好學(xué)生工作。開學(xué)期間外人人員較多，對外來人員尤其是商業(yè)推銷人員拒絕進入宿舍樓，減少外盜現(xiàn)象，確保宿舍學(xué)生人身及財產(chǎn)安全。第二，在節(jié)假日期間，要做好學(xué)生的用電用水管控工作，檢查宿舍的鎖門情況。第三，在日常管理中，嚴格執(zhí)行學(xué)校宿舍安全管理條例。對各個學(xué)生宿舍進行有重點的安全知識宣傳工作，對用電用水量大的寢室做好大功率電器的排查和節(jié)電節(jié)水教育工作。在打掃各樓層衛(wèi)生時如發(fā)現(xiàn)個別寢室存在的安全漏洞，及時告知該寢室學(xué)生或立即上報主管領(lǐng)導(dǎo)。其次，我覺得作為宿舍管理員，要熱愛工作崗位，待學(xué)生如親人，建立和諧的宿舍管理員和學(xué)生間的關(guān)系。學(xué)生是善良的，有知識的，懂文明的，善于對學(xué)生做好幫助、服務(wù)、教育和宣傳工作是構(gòu)建和諧關(guān)系的法寶：用努力工作換取學(xué)生的尊重。勞動的人是讓人尊重的，宿管員怎么做學(xué)都看在眼里，因此在工作我時刻嚴格要求自己做好本職工作，做一個優(yōu)秀的學(xué)生宿管員。對于樓棟衛(wèi)生的打掃，總是很細心，每天都會對漏洞內(nèi)外進行清掃和拖洗，定期打掃天花板，按時洗大門及墻壁。每次打掃時，時常會有學(xué)生說，“阿姨，你掃的太干凈了”。每次聽到這樣的話語，心里總是很開心。用熱心幫助學(xué)生換取學(xué)生的信任。將心比心，對學(xué)生的幫助有時也許只是在舉手投足之間，但是做與不做，意義大為不同。如____室有位同學(xué)的衣服破了、扣子掉了。雖然我對縫紉之事不太會，當同學(xué)找到我時，我還是盡力的給予幫助，因為這是同學(xué)們對我的信任。____室有位同學(xué)因家在山西，離校較遠，冬季來了要我?guī)椭蛞淮裁扌?，對于學(xué)生的信任我備感高興，我十分樂意為學(xué)生服務(wù)。作為普普通通的宿管員我是忙碌，卻也是充實的，還是快樂的！我時常在想生活的快樂在哪里，我覺得生活的快樂就在于，做好本職工作，服務(wù)學(xué)生的過程之中。在新的一年即將到來，我將用飽滿的熱情服務(wù)學(xué)生，對待工作，是自己成為一名合格的，領(lǐng)導(dǎo)認可的，同學(xué)們喜歡的學(xué)生宿舍管理員。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對我的____年度工作總結(jié)提出指導(dǎo)性建議，我將繼續(xù)努力、不斷該進。學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)標準范本（二）自____年____月在校園工作以來，宿舍管理工作經(jīng)過了幾次調(diào)整，從新校區(qū)建設(shè)初始不成熟的嘗試管理逐步走向成熟并走向完善。我們管理人員的工作潛力得到鍛煉，服務(wù)素質(zhì)也在工作中得以提升?，F(xiàn)就____-____學(xué)年度第二學(xué)期完成的工作進行如下總結(jié)：一、工作分流后的常規(guī)建設(shè)____月開學(xué)以來，宿舍管理實行分流，我所分配到的管理區(qū)域是男生寢室C棟，工作調(diào)動對目前的工作性質(zhì)有了必須的改動，以前所辦理的部分工作交由學(xué)生處羅杰管理，其余交由宿管科長助理管理，我所進行的工作就是對男生C棟進行單管理。1、制度建設(shè)與完善2、學(xué)生干部管理小組建設(shè)工作分流后需要一個新的臺階來應(yīng)對工作的管理，以前整體性、間接式的管理模式突然改動有很多的不適應(yīng)，為了更快適應(yīng)并進一步完善管理，根據(jù)上級的指標我對C棟的管理干部實行重組，建立干部管理小組，加深層級管理，加強各系內(nèi)部工作的同時也協(xié)調(diào)了各系的工作。3、區(qū)域衛(wèi)生分配與管理二、工作實戰(zhàn)1、學(xué)生干部溝通工作與學(xué)生干部的交流主要在干部例會上，對各項他工作進行調(diào)查了解，對其進行思想及生活交流，消除他們對我們在宿舍管理工作上的憂慮，培養(yǎng)用心性，協(xié)調(diào)整體性建設(shè)。2、學(xué)生互助交流工作學(xué)生是我們的直接服務(wù)對象，關(guān)心學(xué)生的生活起居，對寢室內(nèi)部配置的務(wù)必品都配備到位，在條件允許的狀況下對其需求盡量滿足，每月至少四次到學(xué)生寢室了解學(xué)生狀況，同時對其思想動向進行了解，保證區(qū)域內(nèi)部和諧、安全。在此期間，我區(qū)域內(nèi)未出現(xiàn)過打架斗毆事件、用電安全事件，曠寢現(xiàn)象也取得了實質(zhì)性的改觀。3、密切聯(lián)系各系學(xué)生科處理住校學(xué)生未歸寢狀況、寢室區(qū)域衛(wèi)生清理、后期離校手續(xù)辦理財產(chǎn)清算等。4、完成與上級學(xué)生處部門的交接工作，匯報與傳達工作。5、做好與其他部門的協(xié)調(diào)工作，主要是維修工作。三、后期管理工作的嚴峻性經(jīng)過清點核實，畢業(yè)生寢室內(nèi)部財產(chǎn)基本上完好無損壞，C3-10、C3-11兩間寢室寢室門嚴重損壞，查原住083計中班學(xué)生，已報學(xué)生科追償，離校手續(xù)暫未辦理。2、在校生財產(chǎn)清點理賠，寢室門損壞狀況已經(jīng)匯報，C4-1，C3-11兩間有一小柜破損，待總務(wù)上核實是否需要賠償。3、關(guān)于下學(xué)期開學(xué)新生入住的工作準備清點寢室剩余床位，統(tǒng)計床位缺省狀況，C棟現(xiàn)住____人，除缺損以及輔導(dǎo)員辦公休息室外，預(yù)計可接納____人。四、工作中逐步走向完善1、工作中的缺陷工作要求松懈，用心性下降；對干部的考核力度有所放松：對區(qū)域衛(wèi)生的清理監(jiān)督力度不夠。下學(xué)期準備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛(wèi)生實行分管監(jiān)督，加大力度重整。2、工作中的表現(xiàn)協(xié)調(diào)上級部門工作、制度建設(shè)推進、各部門之間的溝通順暢，工作得到學(xué)生及上級部門認可。3、應(yīng)對策略，改革方向下學(xué)期準備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛(wèi)生實行分管監(jiān)督，加大力度重整；落實干部考核制度，加強管理；認真落實各學(xué)生科的聯(lián)系工作，爭取完善區(qū)域和諧建設(shè)。五、工作展望在新學(xué)期，工作完善，爭取做到區(qū)域文化建設(shè)更加完美；區(qū)域衛(wèi)生全部落實；師生間、學(xué)生與學(xué)生間關(guān)系和諧。學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)標準范本（三）一、活動宗旨二、實施過程1、堅持輔導(dǎo)員常進宿舍制度我們要求輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入宿舍檢查和了解情況，并由值班室進行登記。經(jīng)過師生長時間的接觸，特別是輔導(dǎo)員老師進宿舍與學(xué)生拉家常、談心得，學(xué)生自然而然就覺得親近，從而拉近了師生之間距離。輔導(dǎo)員及時了解學(xué)生情況，幫助解決問題，讓學(xué)生感受到“家”的溫暖。這一“以學(xué)生為本”的舉措，受到學(xué)生的歡迎，老師們也贏得了學(xué)生的尊敬。從而激發(fā)了同學(xué)們服從學(xué)校的管理的自覺性，增強了同學(xué)們以文明宿舍建設(shè)為載體提高自身素質(zhì)的積極性。2、長期堅持讓學(xué)生出早操制度和早晨內(nèi)務(wù)整理檢查制度集體出早操是增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生紀律性、培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的重要途徑之一。多年來，我院一直堅持讓全體學(xué)生出早操，近幾年，由于招生規(guī)模擴大，場地受限，全體出早操改為分年級出早操和上課間操。早操糾正了部分學(xué)生起床晚、顧不上整理內(nèi)務(wù)的現(xiàn)象，各班生活委員在早操結(jié)束后督促同學(xué)們進行宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的整理和打掃。上早操制度有力地促進了文明宿舍建設(shè)。3、堅持衛(wèi)生大掃除和檢查制度一是堅持每周三早晨進行宿舍衛(wèi)生大掃除，學(xué)院黨委副書記、副院長郭淑華親自帶領(lǐng)全體輔導(dǎo)員于每周三上午7：00深入到學(xué)生宿舍指導(dǎo)督促學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，檢查大掃除效果，提出改進意見。二是每周由宿管部門安排人員對全部宿舍進行不定期檢查一次并進行打分。在每月的全校聯(lián)查前夕對宿舍進行檢查，查找不足并督促改進。將每月的衛(wèi)生成績進行匯總和通報，對衛(wèi)生較差的宿舍進行重點指導(dǎo)。4、發(fā)揮學(xué)生骨干的模范作用，實施了“學(xué)生黨員、學(xué)生干部宿舍明示卡”制度學(xué)生干部、學(xué)生黨員占全院學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一以上，這些學(xué)生上進心強，具有強烈的集體榮譽感，而且生活在學(xué)生中間，他們的一言一行影響著其他同學(xué)。為充分發(fā)揮他們的模范作用，我們實施了“學(xué)生黨員宿舍明示卡”、“學(xué)生干部宿舍明示卡”制度，在他們所在的學(xué)生宿舍門口貼上他們的姓名和職務(wù)，強化對學(xué)生黨員、學(xué)生干部的外部監(jiān)督，從而使其時刻牢記自己的黨員、學(xué)生干部身份，規(guī)范自己的行為，為宿舍和班級同學(xué)帶好頭。院團委、各黨支部定期根據(jù)他們所在宿舍的情況與他們座談，給他們下任務(wù)、壓擔子，鼓勵他們積極工作，通過文明宿舍建設(shè)鍛煉工作能力，促進他們所在宿舍以及整個年級的宿舍衛(wèi)生上臺階。5、開展豐富多彩的宿舍文化、文藝比賽，提高學(xué)生參與文明宿舍創(chuàng)建的積極性每學(xué)期舉辦“宿舍文化周”活動，開展宿舍文化評比，要求學(xué)生在宿舍布置以書法、照片、小制作等為主要內(nèi)容的宿舍文化，并定期更換。通過宿舍文化評比活動，增強了學(xué)生熱愛宿舍的情感，從而營造“團結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍環(huán)境。6、做好宿舍建設(shè)的傳、幫、帶三、活動成效通過深入細致的工作，我院文明宿舍建設(shè)取得了喜人的成果，整潔、文明、溫馨、團結(jié)的宿舍環(huán)境有力地促進了同學(xué)們的健康成長，廣大同學(xué)熱愛宿舍、熱愛班集體、熱愛學(xué)校，自覺遵守校規(guī)校紀，積極投身于校園文化活動中和學(xué)習(xí)中，形成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。多年來，我院文明宿舍建設(shè)成績一直在全校名列前茅。多次榮獲校級“文明宿舍建設(shè)先進集體”稱號。四、工作體會在文明宿舍建設(shè)工作中，我們有以下體會：1、高度重視文明宿舍建設(shè)是做好工作的前提為了提高廣大師生對文明宿舍建設(shè)的認識，學(xué)院在每周的輔導(dǎo)員例會上講文明宿舍建設(shè)，輔導(dǎo)員在每次班會上講文明宿舍建設(shè)，在團校、黨校培訓(xùn)中講文明宿舍建設(shè)，對一年級講，對四年級也要講，并且將文明宿舍建設(shè)情況作為輔導(dǎo)員考核、學(xué)生評優(yōu)和入____重要參考指標。從思想上、制度上激發(fā)了廣大師生創(chuàng)建文明宿舍的積極性。2、發(fā)揮輔導(dǎo)員日常教育和管理作用是做好工作的關(guān)鍵輔導(dǎo)員經(jīng)常進宿舍與同學(xué)們溝通，能夠提高輔導(dǎo)員的親和力，而且有利于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?？梢哉f輔導(dǎo)員的工作力度直接影響著文明宿舍建設(shè)的效果。為此，學(xué)院常給輔導(dǎo)員壓擔子，要求輔導(dǎo)員每周要經(jīng)常深入宿舍檢查和了解情況。在每周例會前全體輔導(dǎo)員在學(xué)院副書記的帶領(lǐng)下檢查一次宿舍衛(wèi)生，在會上指出各個年級宿舍存在的問題和取得成績，表揚先進，批評落后，督促改進。3、加強校園文化建設(shè)是做好工作的有效途徑整潔、文明、和諧、團結(jié)、有序的的校園文化對文明宿舍建設(shè)工作具有潛移默化的促進作用，能調(diào)動學(xué)生創(chuàng)建文明宿舍的主動性。如：堅持集體上早操能夠促使學(xué)生按時起床，有充足的時間整理宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生；舉辦新老生文明宿舍建設(shè)交流會能夠做好文明宿舍建設(shè)的傳、幫、帶；加強安全教育和安全檢查能夠增強學(xué)生的安全意識和處理突發(fā)事故的能力；開展豐富多彩的宿舍文化、文藝比賽，能夠提高學(xué)生參與文明宿舍創(chuàng)建的積極性等。五、發(fā)揮學(xué)生骨干的模范作用是文明宿舍建設(shè)工作的有力補充充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的模范帶頭作用、組織管理作用，以他們的一言一行影響其他同學(xué)，以他們組織的活動帶動其他同學(xué)。如實施“學(xué)生黨員宿舍明示卡”、“學(xué)生干部宿舍明示卡”制度，讓他們在同學(xué)們的監(jiān)督中努力表現(xiàn)自己，給他們下任務(wù)、壓擔子，鼓勵他們與落后學(xué)生和落后宿舍結(jié)對幫扶。利用學(xué)生會定期檢查宿舍衛(wèi)生，開展宿舍文化評比等是文明宿舍建設(shè)工作的有力補充。一年來，雖然取得了一些成績，但是與學(xué)校的要求還有一定的差距，我們將再接再厲，虛心聽取意見和建議，積極探索新形勢下文明宿舍建設(shè)的新方法、新舉措，決心以優(yōu)異的成績?yōu)樾滦^(qū)建設(shè)貢獻力量。學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)標準范本（四）自從去年秋，被校園領(lǐng)導(dǎo)從一線教學(xué)人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來，牢固樹立宿舍管理為一線的教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生生活服務(wù)的思想。一學(xué)年來，在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在校園后勤團隊的幫忙和寄宿生的努力中，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作：一、透過常規(guī)化精細化的管理，搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。在管理中為了激發(fā)寄宿生用心參入宿舍管理，充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比權(quán)下放給舍長。透過專門召開的舍長會議，向他們進一步細化了對宿舍衛(wèi)生檢查打分的標準和要求。為防止舍長在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲勞感和枯燥感，我將____個舍長分成AB兩班，實行AB兩班輪班倒的方式進行，每班檢查一周。另外，將每班又分成男舍長組和女舍長組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是____個舍長，各負其責。其中一個正舍長負責記錄另外五個舍長檢查的狀況及打分。另外五個舍長分別負責檢查宿舍衛(wèi)生的五個區(qū)域，每人檢查其中的一個區(qū)域。這樣大大縮減了舍長在衛(wèi)生檢查中所占用的時間。每日檢查的時間透過協(xié)商定在每一天早上的大課間。同時，在寄宿生集會中強調(diào)，宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比打分的目的，不是光為打分而檢查，重要的是期望在檢查中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃存在的問題，能及時的對問題進行整改。最終為自己建立一個干凈、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長，但是，宿舍管理員并沒有就此就放任不管了，而是經(jīng)常親臨現(xiàn)場進行指導(dǎo)。指導(dǎo)舍長怎樣量化打分，示范指導(dǎo)舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整。對于低年級的小同學(xué)，還安排高年級的大同學(xué)進行一對一的幫扶。透過一學(xué)期的檢查評比與指導(dǎo)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境到達了天天干凈，日日整齊的效果。干凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這一良好的現(xiàn)象得到了上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。二、運用深入巡查法和評比打分的方式，管好寄宿生的紀律。宿舍寄宿生紀律的好與壞，不僅僅會影響到寄宿生良好休息習(xí)慣的養(yǎng)成，還會影響到寄宿生在宿舍的人身安全。因此，在____年秋季開學(xué)初，我首先利用宿舍的文化牌，指導(dǎo)寄宿生對“做禮貌舍員，創(chuàng)禮貌宿舍”的資料進行了學(xué)習(xí)與要求。然后針對部分宿舍的寄宿生違紀的現(xiàn)象，制定了一些實用而便于操作的的紀律管理打分辦法和獎懲措施。在紀律管理中，除了制定紀律管理的打分辦法和獎懲措施外，管理員還對宿舍進行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。個性是下晚自習(xí)后，管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的狀況、在宿舍洗漱的狀況，及熄燈后上床入睡的狀況都進行頻繁的全方位的巡查。發(fā)現(xiàn)問題就及時的當場處理，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量，為第二天的課堂學(xué)習(xí)帶給有效的保障。寄宿生的紀律好了，他們的安全隱患自然就少了。此刻，寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時作息的生活習(xí)慣。三、經(jīng)過曉之以理，動之以情的情感教育，配合校園做好寄宿生的思想工作。經(jīng)過近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像很多不知情的教師想象的那樣簡單。只是開關(guān)宿舍門，清點一下寄宿生的人數(shù)，督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的`表面事。其實，它和搞班務(wù)管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。在這一學(xué)年中，我碰到過寄宿生偷錢的，亂拿別人生活物品的，打架的，罵人的，甚至是以大欺小敲詐錢財?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象。應(yīng)對寄宿生這些不良的行為，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當？是否及時？它都會影響到宿舍的風(fēng)氣，影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定，甚至?xí)o形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習(xí)效果。為此，我總是采取曉之以理，動之以情的情感教育方法，利用課余休息時間進行個別談話，或集中寄宿生實行群眾教育等方式教育寄宿生。透