第四節(jié)環(huán)境描寫

環(huán)境作為小說的三要素之一，是小說閱讀考查的重點。具體來說，有三大類型：一是環(huán)境描寫的特點，二是環(huán)境描寫的方法，三是環(huán)境描寫的作用。(安徽省示范高中2013屆高三第四次大聯(lián)考)閱讀下面的文字，完成后面的題目。牧馬人之歌敖德斯?fàn)栠|闊的草原換上了綠色的春衫，湖水泛著漣漪，水禽在歌唱。馬群蓋滿了嫩草鋪地的牧場，柔風(fēng)送來野韭的芬芳。白云鄂博公社年輕的牧馬人衛(wèi)托布騎著一匹栗色馬，曳著一根三節(jié)樺木套馬桿，趕著飲過了的馬匹，慢悠悠地向過夜的牧場走去。他那淺藍色的綢腰帶隨風(fēng)飄揚，輕輕地拂打著栗色馬的肥臀。敏穎強干的衛(wèi)托布一邊觀察即將下駒的孕馬，一邊換騎到自己春天守夜時騎慣了的棗紅老馬的背上。太陽從草原的另一方沉下去，但是它那無比強烈的光芒依然照耀著蒼穹，把白云染成金黃，更增添一層畫意。晚霞漸漸斂容，云彩越來越紅，剎那間，草原的天空像是失了火一樣，顏色自紅而棗紅，而絳紫，而檀棕，而深藍；最后，忽然變得一片漆黑。于是，馬群看不清楚了，隱隱約約，朦朦朧朧，好像整個大地都在移動。寂靜之中，馬駒的嘶聲、騸馬的響鼻聲以及各種各樣的咀嚼聲混雜一起。不知何時天上布滿了星斗，馬群也隨著閃閃爍爍的星光時隱時現(xiàn)。年輕的牧馬人來到馬群跟前，他像前線的偵察兵似的定睛注視，又像檢查心音的醫(yī)生似的側(cè)耳細聽，看守馬群這十年來，他曾度過多少個同嚴(yán)寒的風(fēng)雪斗爭的漫長的冬夜，也曾度過多少個同可惡的蚊蠅搏斗的炎熱的夏晚呵！每年秋天，論馬膘總數(shù)他的馬群第一，每年春天，比增殖也總推他的馬群出眾，因此，不論哪次的模范大會都少不了他。無論凜冽的寒夜馬群由于風(fēng)雪而走失，還是漆黑的雨夜馬群由于雷電而驚散，衛(wèi)托布只要騎上自己的棗紅馬，放松韁繩，這匹經(jīng)驗豐富的老馬嘶嘶嗅嗅，嗅嗅嘶嘶，總能把失散的馬匹找回來。當(dāng)曙光從東南面給寬廣的草原驅(qū)散黑夜的時候，年輕的牧馬人借著朦朧的啟明星的微光，查看散放著的馬群。牧馬人欣喜地繞著夜間剛剛生下的幼駒轉(zhuǎn)圈，前后左右地鑒別它們是公是母。他雖然沒有用筆寫下來，但是只要看過一遍，便能永遠記住哪一匹馬駒是哪一匹騍馬所生。這還不算，即使指著已經(jīng)長大長肥的任何一匹騍馬或騸馬，他也能道出它是哪年哪季在什么地方出世的。天邊騰起燦爛的金光，那光芒射向無邊的蒼穹。剛才還是一片黑黝黝的草地，如今抹上了綠松石的色澤。春天的花兒含苞欲放，原野上的白霧冉冉浮游，同升自氈包天窗的裊裊青煙連成一串，宛如根根銀鏈牽住這團團云霧。查看完畢，牧馬人把馬群趕到白天的牧場上。他出其不意地倏然馳向一匹正在吃草的三歲馬，三歲馬還沒有來得及躲避，三股擰成的套索已經(jīng)把它嗖地套住。受驚的三歲馬又跳又蹦，拼命掙扎，可是熟練的牧馬人卻不慌不忙地把身軀往后稍仰，用力纏緊套索，使勁拽過套桿，迫使那匹倔強的三歲馬不得不回轉(zhuǎn)頭來。牧馬人趁勢把套索往前抖了一抖，勒住嗤鼻盛怒的三歲馬的耳根，沒等松一口氣，立即連擰了幾轉(zhuǎn)，然后，跳下整夜與自己為伴的老實的棗紅馬，騰出一只手來松開它的肚帶，解下它的鞍子，拍拍它的背脊，把它放了，給剛抓住的三歲馬套上籠頭和絆子，壓上鞍子，重又松開絆子，拄著套桿騎上去。這當(dāng)口，年輕的牧馬人心中有多舒暢哪，簡直像微波蕩漾的湖水一樣。他飽吸著早晨清新芳香的空氣，策馬回家。突然，天外飛來一片烏云，瞬間遮住半片天空，像在遼闊草原的邊際拉起了一重帷幔。于是，春雨隨著颯颯的涼風(fēng)來臨。春雨呵，宛如萬串珠子、千絲銀線一樣嘩嘩降下，給恬靜的草原、碧綠的牧場罩上一層輕紗。雨珠落在湖水里像珍珠落在玉盤里似的向四面迸濺，雨珠落在干土上，地皮陷下了一個個小坑兒，猶同歡笑著的草原姑娘臉上的笑靨。年輕的牧馬人像是故意要讓春雨洗一洗自己被馬蹄踢起的塵土蒙掩的軀體，既不穿氈裘，也不披雨氅，舒體而騎，冒雨而行。那降自天穹的甘霖洗刷著牧馬人的臉，洗刷著鞍下的馬，也洗刷著草原上的格?；āｎw顆雨珠滴滴答答地打在牧馬人的藍衫上，這聲音對他來說，就像超額完成接駒任務(wù)的慶賀的鼓點。雨過天晴，舉目四望，但見朵朵白云好像牡丹怒放，托出早晨燦爛的太陽。經(jīng)春雨洗刷一新的廣闊草原、潔白的氈包、威武的駿馬，以至年輕的牧馬人渾身上下，都被旭日鍍上了一層金?？茨?！在銀碗般圓頂?shù)拿晒虐獬灾莸娜喝壕d羊，恰似天空中白云的倒影映在了青色的湖水里一樣。草原是多么的廣袤，多么的絢爛呵！草尖隨風(fēng)翻浪，雨露隨浪滾轉(zhuǎn)，是香海在洶涌，是浪花在歡笑。草原上的牧馬人多么勇敢，多么健壯！風(fēng)雪雨露中，臉龐變得像青銅，身體變得像精鋼。他把格桑花兒般欣欣向榮的全部青春，獻給了無窮無盡的浩瀚海洋似的草原。(有刪節(jié))文中著力描摹了黃昏、曙光、春雨等景色，請結(jié)合文本內(nèi)容，分析景物描寫的作用。【答案】

文章通過黃昏、曙光、春雨的描寫，渲染了草原生機盎然的氣氛；烘托了牧馬人衛(wèi)托布的形象，表現(xiàn)了他勇敢、熱情的性格特征；同時逐層展示作品主題，歌頌了草原健兒的青春與生命力。閱讀下面的文字，完成后面的問題。最后一趟生意(新西蘭)吉姆·拉蒙特漫天的沙塵漸漸退去，藍天和烈日又一次出現(xiàn)在沙漠上空。他開著那輛破舊的黃色出租車在公路上行駛，道路的兩邊，處處可見車輛的殘骸，遠處的濃煙告訴他，戰(zhàn)爭正在他的祖國里進行著。天氣晴好，對面駛來一支車隊，車上也坐了很多人，上面都是外國人，手里拿槍?！霸撍赖膽?zhàn)爭！”他暗暗地咒罵。兩天前，一顆導(dǎo)彈落在了他家門口的市集里，幾乎毀滅了一切，幸運的是，他活了下來。于是他決定不再開出租車了，他盤算著等今天最后一趟生意做完，就和妻子孩子一起離開這個地方。他轉(zhuǎn)頭看了看駕駛座上放的一張照片，相框的玻璃碎了，不過照片上，妻子和三個孩子的笑臉仍然是能讓他感到唯一欣慰的東西。不久，他到了一個檢查站，路邊停著不少坦克，不少荷槍實彈的外國士兵站在路邊。一個外國士兵伸手示意讓他停車。幾乎沒有什么平民的車輛從首都出來，路上除了坦克，就只有他一輛車了。幾個外國士兵走上前，一個，兩個，三個，四個，五個。有一個為首的問道：“你從哪里來？到哪里去？”他笑了笑，答道：“長官，我從首都來，想離開這個地方。”他遞給士兵一支香煙，并點上了火，“戰(zhàn)爭幾時才能結(jié)束？”“快了，我們的軍隊馬上就能解放你們的首都，”外國士兵深吸了一口煙，像是看到了車?yán)锏南嗫?，“那是你的妻子和孩子嗎？我也有兩個孩子。”“是啊，他們是我最牽掛的人，不久前就離開這里了，我這就去看他們，也許不再回來了，戰(zhàn)爭年代開出租車太危險，我不想干了?！彼戳丝赐鈬勘?，仍然微笑地回答?！暗任覀兺品四銈兊莫毑谜撸憔涂梢曰貋矸判牡亻_車了。”士兵靠在車窗上，也許那么多天來，第一次遇上對他微笑的原住民?！耙苍S吧，不過我得去看我的妻兒了，有興趣去我的家嗎，我妻子會為你們做好吃的。最后一趟生意，不收你們的錢。”“我們有任務(wù)在身，去不了，代我向你的妻兒問好吧，”士兵顯然有些興奮，他也許認(rèn)為，這里的人民，還是有不少歡迎他們的，“南方都是戰(zhàn)場，你要到哪里去見你的妻兒呢？”他依舊微笑著，拿起了那個破碎的相框，在照片上吻了一下，然后轉(zhuǎn)過頭來，看著那個依舊得意忘形的士兵，還有他身邊其他拿著槍的外國人。一字一句地說道：“天堂?！彼詈竽芸吹降?，是那個士兵驚駭和恐懼而扭曲的表情，還有從指間滑落的煙頭。然后，他按下了按鈕。小說開頭的場景