2/2收集整理，僅供參考2023年南寧市邕寧區(qū)招聘小學副校長、幼兒園園長、教研員考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.以下不屬于教師教學能力的是（）。A.教學認知能力B.自我反省能力C.教學操作能力D.教學監(jiān)控能力【答案】：B2.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）上。A.德育規(guī)律B.德育內容C.德育方法D.德育原則【答案】：B3.有些課題主要包含高度結構性的知識和技能(如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等)，如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能，則宜于采用（）。A.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)學習B.師生互動策略C.以教師為中心的講授策略D.合作學習策略【答案】：C4.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了（）。A.賦予尊嚴B.有益的對談C.安慰D.幫助恢復信心【答案】：D5.在外部條件大致相同的課堂教學中，每個學生學習的需要和動機不同，對教學的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學生身心發(fā)展的影響？（）A.家庭背景B.個體主觀能性C.社會環(huán)境D.遺傳素質【答案】：B6.課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經驗，這種課程類型屬于（）。A.學科課程B.活動課程C.學生課程D.教師課程【答案】：B7.《學記》中提出教師觀是（）。A.尊師重教B.重師輕教C.輕師輕教D.尊師重道【答案】：D8.教師是實施素質教育的（）力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.堅強B.基本C.基礎D.骨干【答案】：D9.（）是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準則。A.核心價值觀B.人生觀C.世界觀D.價值觀【答案】：A10.語文閱讀能力的提高，最終也提高了學生解決數(shù)學應用題的能力，這體現(xiàn)了教育的（）。A.負向隱性功能B.正向顯性功能C.負向顯性功能D.正向隱性功能【答案】：D11.《大教學論》的作者是教育家（）。A.赫爾巴特B.凱洛夫C.夸美紐斯D.洛克【答案】：C12.班主任王老師為了激發(fā)學生的學習動機，開展了一系列學習競賽活動。正如王老師所料，學生的學習熱情高漲，成績明顯提高。但沒有想到的是學生之間相互猜忌、隱瞞學習資料等現(xiàn)象也日趨嚴重。上述事實表明教育（）。A.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能B.既有正向顯性功能，又有負向隱性功能C.既有正向隱性功能，又有負向隱性功能D.既有負向顯性功能，又有負向隱性功能【答案】：B13.提出了幾種培養(yǎng)直覺思維的途徑：（1）應給予直覺思維以適當?shù)牡匚?；?）提供教材的結構；（3）描繪豐富的圖象；（4）鼓勵有組織的推理；（5）活用發(fā)現(xiàn)法。上述基本主張的概論應出自（）。A.昆體良的《雄辯術原理》B.布魯納的《教育過程》C.洛克的《教育漫話》D.赫爾巴特的《普通教育學》【答案】：B14.不同社會不同階級，教育目的、內容、性質各不相同，說明教育具有（）。A.歷史性B.民族性C.階級性D.長期性【答案】：A15.在《論語》中，孔子提出“有教無類”的早期普及教育的思想，在教學方法上倡導（）教學。A.探究式B.啟發(fā)式C.灌輸式D.直觀式【答案】：B16.第一個提出教學目標分類理論的是（）。A.贊可夫B.布魯姆C.弗洛伊德D.夸美紐斯【答案】：B17.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。這首詩中“愁”字是指（）A.思鄉(xiāng)之情B.憂國憂民C.憤世嫉俗D.離愁別恨【答案】：A18.“網上交易”的優(yōu)勢主要來自交易的方便、快捷與低成本，而不應來自“不繳稅”。根據(jù)我國稅法，不管通過何種方式，只要發(fā)生交易行為就得繳稅。稅法的這一規(guī)定表明：A.稅收是國家宏觀調控的工具B.稅收具有固定性特征C.稅收是財政收入的主要來源D.稅收具有強制性特征【答案】：D19.在商品經濟中，價值規(guī)律的主要作用不包括（）。A.自發(fā)調節(jié)生產資料和勞動力在社會生產各部門之間的分配B.刺激生產技術的改進和勞動生產率的提高C.促使商品生產者優(yōu)勝劣汰D.決定生產商品的社會必要勞動時間【答案】：D20.按照經營權與所有權適當分離原則，經營權的享有者應當是（）。A.企業(yè)出資者B.主管的國家機關C.企業(yè)職代會D.企業(yè)【答案】：D21.“法只是表明和記載經濟關系的要求而已”，這句話表明了法的（）。A.規(guī)范性B.國家意志性C.階級性D.物質制約性【答案】：D22.工作計劃的正文部分主要包括：情況分析、工作目標、任務和要求、（）。A.工作教訓B.取得的成績C.工作的步驟和措施D.工作經驗【答案】：C23.用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或情況的文種是（）。A.通告B.公告C.通報D.通知【答案】：C24.《史記》屬于什么體史書：（）A.斷代體B.記傳體C.編年體D.以上答案都不對【答案】：B25.在假期，不少孩子走出國門，走進國外家庭，接觸各國孩子，____集體生活，感受別樣校園，____異域文化。在____視野A.加入___領悟___開發(fā)B.進入___體驗___擴大C.融入___體會___開闊D.融合___學習___寬闊【答案】：C26.在中國畫中，濃得化不開的工筆重彩，毫無疑問是美。但是在一張玉版宣上，寥寥數(shù)筆便經營出一種意境的水墨畫，當然也是美。前者，所有景物統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在眼前，一覽無余；后者，是一種省略藝術，墨色有時淡得接近于無?？杀砻骐m是無，并不等于觀者眼中的無，作者心中的無，那大片大片的空白，其實是給人留下想象的空間。“空山不見人，但聞人語響”，沒畫出來的，要比畫出來，更耐人思索。這段文字意在說明（）。A.濃與淡相輔相成才能創(chuàng)作更好的作品B.濃到好處，不易；淡而韻味猶存，似乎更難C.水墨畫比工筆重彩畫更美D.水墨畫是深得淡之美的一種藝術【答案】：D27.改革開放以來，我國教育事業(yè)獲得空前發(fā)展的同時，學校的校園安全問題也日益嚴峻，學校安全事故和校園傷害案件近年來呈上升趨勢，校園安全問題已成為社會各界關注的熱點問題。學校安全事故原因應從校內和校外兩方面加以分析，各級學校應以人為本，建設校園安全文化，加強突發(fā)安全事故的預瞥，完善校園安全管理制度，及時處理校園安全事件等有效的措施，為廣大師生營造一個安全、健康、良好的校園環(huán)境。本段文字的主旨是（）。A.校園安全管理制度不完善是導致校園安全問題的根源B.我國目前存在相當嚴峻的校園安全問題C.解決校園安全問題重在以人為本D.我國校園安全問題的現(xiàn)狀及解決對策【答案】：D28.經過墨子及其弟子們的畢生努力，《墨經》終于脫稿成書。在那古奧的外表下，數(shù)學、力學、光學等科學知識____其中，一些概念定義和科學發(fā)現(xiàn)與西方近代科學十分____，閃耀著驚人的智慧之光。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.匯聚___吻合B.散布___接近C.融合___對應D.羅列___相似【答案】：B29.資源整合:市場主體為實現(xiàn)特定目的，將各種資源進行優(yōu)化配置，綜合利用，使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。

以下不屬于資源整合的是（）。A.某煤礦出資，當?shù)卮迕癯隽?，將塌陷區(qū)改造成水上游樂園B.某企業(yè)將閑置設備和庫存物資銷售，所得資金購買股票，收益不菲C.某紡織廠與房地產公司商定，將市區(qū)廠房整體拆除，新建住宅小區(qū)，組建物業(yè)公司，安置本廠員工轉崗就業(yè)D.李大媽將沿街房屋改造裝修，鄰居王老伯出資，兩人合伙開辦了一家便民超市【答案】：B30.統(tǒng)計性歧視，是指將一個群體的典型特征推斷為群體中的個體具有的特征，并將此特征作為對個體的評價標準。

根據(jù)上述定義，下列屬于統(tǒng)計性歧視的是（）。A.公司認為某髙校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠，該校的優(yōu)秀畢業(yè)生小劉因此未被公司錄取B.小莉覺得周圍許多金牛座的人都不太誠實，她就認為金牛座的人都不誠實可靠C.某專家根據(jù)北京市過去十年的降雨量推斷今年的降雨量將與往年的平均值基本持平D.—名外國游客在旅游區(qū)隨手亂扔垃圾，周圍人們認為來自這個國家的人素質普遍較低【答案】：A31.①一條小溪從我們村子里靜靜地流過②山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方③小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累④田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤⑤溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去⑥小溪另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.①⑤③⑥④②B.①③⑥⑤④②C.①⑤⑥③④②D.①⑤③⑥②④【答案】：A32.在媒體口中，“哥”和“姐”之類的稱謂都有一種非正式的_____：既包含某種拉近距離的______，仿佛所有這些人都是我們的兄弟姐妹；又有某種調侃和嘲諷的________，仿佛這些人讓社會有了一個宣泄自己的出口。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.口吻真實感幽默感B.含義幽默感隨意感C.意味親切感幽默感D.內涵親近感距離感【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.陶行知的“生活即教育”對這命題的理解是（）。A.生活教育的內涵和核心B.生活與教育的關系C.對生活的理解D.教育即生活【答案】：ABC34.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學問分支B.學術組織C.教學科目D.學術道德【答案】：ABC35.為了達到最優(yōu)的說服效果，作為說服內容的信息應該具有（）特點。A.衍生性B.透明度C.藝術性D.心理化【答案】：ABD36.關于勤勞和節(jié)儉，正確的認識有（）。A.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關系B.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面C.在生產發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉D.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變【答案】：ABD37.有關教育的論述出自《學記》的有（）。A.教也者，長善而救其失者也B.學而不思則罔，思而不學則殆C.師嚴然后道尊D.不憤不啟，不悱不發(fā)【答案】：AC38.學習動機具有的功能包括（）。A.啟動功能B.定向功能C.感染功能D.維持功能【答案】：ABD39.下列關于夸美紐斯的說法不正確的是（）。A.第一次提出并論證了教學的直觀性原則B.提出了教學教育性的問題C.被稱為發(fā)現(xiàn)了兒童的第一人D.提出了“把一切知識教給一切人”【答案】：BC40.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)不會影響一個人的生活方式B.職業(yè)賦予人們人生價值C.職業(yè)可以滿足我們的生活需求D.職業(yè)賦予我們全新的社會角色【答案】：BCD41.關于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是（）。A.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化B.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統(tǒng)攝自己的內心世界C.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內在需求、情感世界的真實的把握D.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力【答案】：ABCD42.說服教育的方式可以分為（）。A.運用事實的方式B.運用語言文字的方式C.運用威信的方式D.運用行動的方式【答案】：ABD43.社會公德的特點是（）。A.基礎性B.懲罰性C.相對穩(wěn)定性D.廣泛性【答案】：ACD44.獲得過諾貝爾文學獎的亞洲作家是（）。A.賽珍珠B.莫言C.泰戈爾D.川端康成【答案】：BCD45.王某與張某都在某市做藥材生意，王某經常受到張某生意上打壓，2011年10月，一價值30萬元的客戶訂單被張某搶走，王某憤恨不已。一日，王某約趙某（1997年10月生）、劉某（1995年6月生）一起喝酒，王某對趙某、劉某說：“大哥受張某欺負，你們能否幫大哥出這口氣，教訓教訓張某？”趙某、劉某二人說：“大哥的事就是我們的事。”王某說：“好！事成后，我給你們每人一萬元?！庇谑峭跄硯Ф酥刚J了張某。2011年11月3日晚，趙、劉二人尾隨張某到家門口，用隨身攜帶的棍棒、匕首向張某刺打，張某反抗，抬腿踢向趙某，使得趙某的匕首刺向張某的大腿動脈血管，導致張某流血過多死亡。趙某回家后，十分害怕，在家人的規(guī)勸下，就到當?shù)氐臋z察院自首。王某在被抓后，還主動交代了他在2010年5月曾盜竊某單位財務室的5萬元現(xiàn)金。

王某具有的法定量刑情節(jié)為（）。A.可以加重處罰B.可以從重處罰C.應當從重處罰D.應當加重處罰【答案】：C46.2019年8月，某市受臺風“利奇馬”影響飯店等都提前關門防臺。市民王先生在某平臺上點了一份外賣。但店家要求自取，如要配送，配送費用比平時高2倍。根據(jù)材料信息，下列說法正確的是（）。A.在特定條件下，天氣因素可以影響商品價格B.“自取”或“配送”交易都符合自愿交易原則C.商家上漲配送費用符合市場規(guī)律D.天氣因素對商品價格的影響是通過改變該商品供求關系實現(xiàn)的【答案】：ABCD47.下列公文標題中表述不正確的是（）。A.xx省科學技術委員會關于詢問貫徹全省科學技術工作會議精神的函B.關于我校工會干部待遇的報告C.關于我市代表團出訪波塞雄市和路易港市問題的復函D.xx市第一人民醫(yī)院關于要求改變撥款方式的報告【答案】：BD48.信訪人提出信訪事項，一般應當采用書面形式；信訪人提出投訴請求的，還應當載明信訪人的姓名(名稱)、住址（）、理由。A.職務B.身份C.事實D.請求【答案】：CD49.社區(qū)參與的形式包括（）。A.咨詢B.個別行動C.協(xié)商D.信訪【答案】：AC50.疫情防控的工作要求為：（）。A.快速處置B.及時發(fā)現(xiàn)C.精準管控D.有效救治【答案】：ABCD51.提取物證記錄應包括（）。A.提取數(shù)量B.提