第6頁共6頁大學(xué)辯論賽方案范文為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營(yíng)銷協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓營(yíng)銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。一、辯手組成：營(yíng)銷協(xié)會(huì)新一屆成員二、參加人員：營(yíng)銷協(xié)會(huì)全體成員三、活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日至____月____日四、活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)五、辯論主題：全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)六、賽前準(zhǔn)備工作：1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、Q群宣傳(外聯(lián)部)6、制定并打印評(píng)分表____份(一張兩份)(宣傳部)7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞(副會(huì)長(zhǎng))8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(____張)和碳筆(____支)(文體部)9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)10、準(zhǔn)備相機(jī)11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表12、具體人員安排：主席：王凡評(píng)委：記時(shí)員：接待員：攝相：查偉分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：胡阿珊辯論賽記錄：劉芮維持秩序：頒獎(jiǎng)人員：賽后清理場(chǎng)地：七、辯論賽程序1、開場(chǎng)白(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評(píng)委(2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)2、開始比賽5、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主8、頒獎(jiǎng)并照相留念9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束八、辯論程序1、立論(____分鐘)正反雙方一辯依次進(jìn)行A、正方一辯發(fā)言(____分鐘)B、反方一辯發(fā)言(____分鐘)2、攻辯A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(____分____秒)B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(____分____秒)C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(____分____秒)D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(____分____秒)E、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(____分鐘)F、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(____分鐘)3、自由辯論(____分鐘)4、總結(jié)陳詞(____分鐘)反方四辯總結(jié)陳詞(____分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞(____分鐘)九、辯論細(xì)節(jié)1、時(shí)間提示(1)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余____秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。2、陳詞提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)3、開篇立論立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅4、攻辯(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性，不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長(zhǎng)的提問或答辯。(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。(5)雙方提問問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。(6)每一攻辯階段為____分____秒，攻方每次提問不得超過____秒，每個(gè)問題回答不超過____分鐘，用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)____分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。5、自由辯論(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正反方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止;(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時(shí)不誤(4)自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分6、結(jié)辯各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言十、評(píng)判1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)(1)團(tuán)體部分(滿分100')辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30')內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)(10')風(fēng)度和幽默感：各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合(20')(2)個(gè)人部分(滿分100)A、論陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')B、辯提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體(50')十一、評(píng)獎(jiǎng)方法設(shè)最佳辯手____名、優(yōu)秀辯手____名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。大學(xué)辯論賽方案范文（二）一，活動(dòng)背景：為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于____月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。二，活動(dòng)介紹：此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請(qǐng)賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對(duì)問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。三，活動(dòng)主題：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽四，活動(dòng)時(shí)間____年____月____日至____月____日五，活動(dòng)地點(diǎn)嘉興學(xué)院TCL國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳六，活動(dòng)內(nèi)容1，活動(dòng)起動(dòng)地點(diǎn)：TCL國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳時(shí)間：____月____日參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表2，活動(dòng)流程A,致詞B，介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍C，評(píng)委介紹D，規(guī)則介紹E，介紹各方立場(chǎng)F，評(píng)委代表發(fā)言G，參賽代表發(fā)言H,開始比賽備注：比賽可考慮初賽