2025屆河南省鄭州市中原區(qū)第一中學(xué)高考仿真卷歷史試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．1759年，一位官員說：“外洋各國夷船到粵，販運出口貨物，均以絲貨為重”；“統(tǒng)計所買絲貨，一歲之中，價值（白銀）七八十萬兩，或百余萬兩”；“其貨物均系江浙等省商民販運來粵，轉(zhuǎn)售外夷，載運回國”。這些言辭中包含的信息主要有①清朝江南地區(qū)的絲織業(yè)十分發(fā)達②絲綢是當(dāng)時東西方貿(mào)易的重要商品③中國已經(jīng)卷入資本主義世界市場④國內(nèi)區(qū)域間長途販運貿(mào)易已經(jīng)形成A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．1962年法國某報紙說，戴高樂總統(tǒng)應(yīng)該時刻準(zhǔn)備亮出持有的大量美元這張外交王牌，通過向美國購買黃金而對其施壓。美國政府對此頗為重視，認(rèn)為“法國持有的美元所表現(xiàn)的既是一個政治問題，也是一個經(jīng)濟問題”。這反映了①世界的多極化趨勢②不結(jié)盟運動的發(fā)展③布雷頓森林體系面臨挑戰(zhàn)④法國抵制馬歇爾計劃A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．“仁者，愛人”在孔夫子看來，“愛人”應(yīng)始于愛A．君主 B．父母 C．兄長 D．夫妻4．下表是中同1977年到1986年高校招生相關(guān)數(shù)據(jù)簡表，這一表格能夠反映出A．該時期的大學(xué)完成了教育轉(zhuǎn)型 B．改革開放促成了高等教育的普及C．恢復(fù)高考初期的生源質(zhì)量最好 D．20世紀(jì)80年代的高等教育穩(wěn)步發(fā)展5．“朝為田舍郎，暮登天子堂”是科舉制下讀書人走向輝煌仕途的生動寫照。清朝時期儒生最向往的“天子堂”是指A．太和殿 B．中和殿 C．保和殿 D．仁壽殿6．1952年6月，毛澤東為新中國體育工作題寫了“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”12個大字，“鍛煉身體”的口號成為這一時期的熱詞。這反映出A．人們建設(shè)新中國的美好愿望 B．工業(yè)化建設(shè)對身體素質(zhì)要求高C．鍛煉身體成為生活的主旋律 D．雙百方針得到了全面貫徹執(zhí)行7．董仲舒說：“（人）性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全為米也；善出性中，而性未可全為善也?！焐裥?，有善質(zhì)而未能善，于是為之立王以善之，此天意也”。下面說法中，最符合材料本意的是A．在孔子“仁”的思想基礎(chǔ)上提出了“天人感應(yīng)”B．主張“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”C．在荀子人性論的基礎(chǔ)上創(chuàng)立“天人合—”思想D．在孟子人性論的基礎(chǔ)上提出了“君權(quán)神授”8．《劍橋中國秦漢史》認(rèn)為：秦朝盡管曇花一現(xiàn)，卻成功地把一套國家官僚機器的制度傳給了繼承者，這套制度經(jīng)過了漢代的完善和鞏固，又繼續(xù)推行了1700年，其間逐步作了修正。下列關(guān)于其間“逐步作了修正”的史實有①隋唐設(shè)三省六部制②宋始設(shè)監(jiān)察御史③元代設(shè)行省制度④清代設(shè)軍機處A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④9．抗戰(zhàn)時期，日軍在淪陷區(qū)改革教育體制，縮短中等教育和高等教育的學(xué)習(xí)年限，增大初等教育在整個學(xué)制中的比重。日軍這樣做的目的是便于實現(xiàn)其同化政策的陰謀。構(gòu)成這段文字的是A．歷史觀點和歷史解釋B．歷史敘述和歷史解釋C．歷史結(jié)論和歷史解釋D．歷史觀點和歷史結(jié)論10．“月旦人物”是品評人物的成語，緣于漢朝的許靖、許劭，二人為當(dāng)時著名賢士，開辦講壇，每月初一評論鄉(xiāng)黨，褒貶時政，評后驗證，眾皆信服，凡得好評之人，名聲大振。這引得四方名士慕名而來，競領(lǐng)二許一字之評以為榮。這實質(zhì)上反映A．讀書人極重視聲名 B．察舉制社會影響深C．世家大族勢力擴大 D．社會重學(xué)風(fēng)氣濃厚11．荀子明確提出了“天下無二道，圣人無二心”的觀點，認(rèn)為正是“諸侯異政，百家異說”才造成了社會的動亂。除儒學(xué)外，其他各派都“蔽于一曲，暗暗于大理”，統(tǒng)統(tǒng)是“無用之辯”，“無用之辯”是“治之大殃”，必須予以根絕。據(jù)此可知A．荀子最早提出儒家學(xué)說獨尊的設(shè)想B．荀子的主張適應(yīng)了政治統(tǒng)一的需要C．其他學(xué)派思想有缺陷，無存在價值D．戰(zhàn)國時期已經(jīng)出現(xiàn)思想統(tǒng)一的論述12．徐繼畬在1844年《瀛環(huán)志略》手稿中，“英吉利”一節(jié)寫了2429字，使用了21個“夷”字；而1849年最后輯著成的書稿中，這一節(jié)長達7620字，卻沒有使用一個“夷”字。這種情況說明當(dāng)時的中國A．傳統(tǒng)的華夷觀念受到?jīng)_擊B．朝貢外交轉(zhuǎn)向了近代外交C．鄙視西方的心理轉(zhuǎn)向崇洋D．向西方學(xué)習(xí)已成時代潮流二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料金寶善，浙江紹興人，生于1893年。1911年開始，先后赴日本、美國留學(xué)進修.回國后任職于政府衛(wèi)生部門。金寶善是我國制造各類疫苗、血清等生物制品的第一人。1920年東北地區(qū)鼠疫流行，受北京政府派遣，他與伍連德等人赴東北開展防疫工作，將鼠疫平息，30年代，金寶善籌建衛(wèi)生防疫與科研機構(gòu)，對我國各地區(qū)的流行病、傳染病進行調(diào)查研究，奠定了我國現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生科學(xué)研究事業(yè)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出一批專業(yè)人才。他還曾主持制定“全國海港檢疫條例”，推動政府將海港檢疫權(quán)從外國人手中收回。金寶善多次代表中國出席世界衛(wèi)生會議，曾經(jīng)代表中國成為世界衛(wèi)生組織的發(fā)起人之一，1948年應(yīng)聘任聯(lián)合國善后救濟總署兒童急救基金會醫(yī)務(wù)總顧問。新中國成立后，金寶善不顧勸阻，轂然回國，從事世界各國衛(wèi)生情報和資料的編寫工作，著有《預(yù)防醫(yī)學(xué)詞匯》《查閱醫(yī)學(xué)外文期刊經(jīng)驗簡介》《中華民國醫(yī)藥衛(wèi)生史料》等專著?！幾择T彩章李葆定《中國預(yù)防醫(yī)學(xué)的先驅(qū)金寶善》等（1）根據(jù)材料，簡要概括金寶善的歷史貢獻。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析金寶善取得上述歷史貢獻的原因。14．（20分）材料1949年美國《出口管制法》規(guī)定禁止將戰(zhàn)略物資及與戰(zhàn)略物資有關(guān)的技術(shù)資料輸入蘇聯(lián)、中國等社會主義國家。杜魯門和艾森豪威爾政府時期，美國政府認(rèn)為，中國比蘇聯(lián)更落后，但周邊國家與中國力量差距大，倘若沒有美國的抵制，“中國就能征服整個東南亞”。他們堅持“中國差別”原則，對中國的貿(mào)易管制要嚴(yán)于蘇聯(lián)。1979年美國《出口管制法》規(guī)定：將“技術(shù)及對該種技術(shù)轉(zhuǎn)移有重大作用的物資”的管制作為“特殊重點”。1991年，巴統(tǒng)（對社會主義國家實行禁運和貿(mào)易限制的國際組織）成員國對尖端材料計算機、電子通信、航空航天技術(shù)等九大領(lǐng)域的物品和技術(shù)實行禁運。到蘇聯(lián)解體之前，在二十種重要軍事技術(shù)領(lǐng)域中，美國在十五個領(lǐng)域領(lǐng)先，蘇聯(lián)只在兩個領(lǐng)域保持領(lǐng)先?！幾源挢А睹绹?jīng)濟遏制戰(zhàn)略與高新技術(shù)轉(zhuǎn)讓限制》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析杜魯門和艾森豪威爾時期美國政府對中國堅持“差別待遇”的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括西方國家對社會主義國家經(jīng)濟遏制重點的轉(zhuǎn)變及其影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

依據(jù)材料“外洋各國夷船到粵，販運出口貨物，均以絲貨為重”、“統(tǒng)計所買絲貨，一歲之中，價值（白銀）七八十萬兩，或百余萬兩”可以得出①②；依據(jù)材料“其貨物均系江浙等省商民販運來粵，轉(zhuǎn)售外夷，載運回國?！笨梢缘贸觫?；中國卷入資本主義世界市場是在19世紀(jì)中期鴉片戰(zhàn)爭以后，③與題干中時間不符，因此①②④項符合題意，C選項正確。其他選項不符合上述分析，錯誤。故正確答案為C選項。2、B【解析】本題主要考查學(xué)生閱讀、理解材料和調(diào)動、運用知識的能力。難度中等。第一，1949年，美，英，法等國在華盛頓簽訂了《北大西洋公約》，成立了北大西洋公約組織，簡稱“北約”，北約是一個反對蘇聯(lián)和東歐國家的軍事政治集團，這就意味著在二戰(zhàn)后法國采取了結(jié)盟的外交政策。第二，法國與1966年推出北約，與2009年重返北約。故②錯誤。二戰(zhàn)后，為了幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟，美國開始實施馬歇爾計劃，以扶持和控制西歐國家。故法國戰(zhàn)后經(jīng)濟的發(fā)展離不開馬歇爾計劃的援助，故④錯誤。布雷頓森林體系實行“雙掛鉤”，即美元與黃金掛鉤，其他貨幣與美元掛鉤。這一體系建立在美國擁有充足的黃金儲備，故法國用美元購買黃金，會對布雷頓森林體系造成沖擊，③正確。布雷頓森林體系是美國維系其霸權(quán)的手段之一，它的崩潰，意味著美國霸權(quán)的削弱，故①正確?！究键c定位】考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成3、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，孔子認(rèn)為仁就是關(guān)愛他人，而孝悌為仁之本，故“愛人”應(yīng)始于愛父母，故B項符合題意，ACD均不符合題意，排除。故選B。4、D【解析】

材料體現(xiàn)的是20世紀(jì)80年代以來，中國高校錄取考生的比重不斷上升，說明當(dāng)時的高等教育穩(wěn)步發(fā)展，D正確；當(dāng)時的大學(xué)仍然以為社會發(fā)展培養(yǎng)人才為主，無法得出轉(zhuǎn)型的結(jié)論，A排除；高等教育至今尚未普及，B排除；受文革十年的影響，恢復(fù)高考初期的生源質(zhì)量最好的說法不符合史實，C排除。故選D。5、C【解析】

“天子堂”指的是科舉制中的殿試，依據(jù)科舉制的發(fā)展過程可知，清朝后期殿試在保和殿。C正確；太和殿在清初舉行過殿試，但后來改為在保和殿，A錯誤；中和殿是皇帝到太和殿參加大型慶典前休息準(zhǔn)備的地方，B錯誤；仁壽殿是慈禧和光緒臨朝理政，接受恭賀和接見外國使節(jié)的地方，D錯誤。故選C。6、A【解析】

“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”“鍛煉身體”體現(xiàn)了人們建設(shè)新中國的美好愿望，故A正確；工業(yè)化建設(shè)是從1953年開始，排除B；C錯在“主旋律”，排除；D雙百方針是1956年提出的，排除。7、D【解析】由材料可知，董仲舒認(rèn)為人性是善的，所以答案選D。AB與人性善惡無關(guān)，排除；荀子人性是惡的，排除C。8、B【解析】

依據(jù)古代中國的政治制度可知，為了加強專制主義中央集權(quán)，秦朝之后歷代皇帝都在秦代的基礎(chǔ)上實行了一系列的措施。隋唐時期設(shè)置三省六部制，使相權(quán)一分為三；元朝實行行省制度，加強了中央集權(quán)；清代設(shè)置軍機處，使得專制主義達到頂峰，①③④符合題意。B正確；隋文帝改檢校御史為監(jiān)察御史，因此宋始設(shè)監(jiān)察御史的說法不符合史實，ACD錯誤。故選B。9、B【解析】材料“抗戰(zhàn)時期，日軍在淪陷區(qū)改革教育體制，縮短中等教育和高等教育的學(xué)習(xí)年限,增大初等教育在整個學(xué)制中的比重”屬于歷史敘述；“日軍這樣做是便于實現(xiàn)其同化政策的陰謀”屬于歷史解釋，故B正確；“日軍在淪陷區(qū)改革教育體制”不屬于歷史觀點，故AD錯誤；“日軍在淪陷區(qū)改革教育體制”也不屬于歷史結(jié)論，故C錯誤。故選B。10、B【解析】

根據(jù)題干可知，“月旦人物”的品評反映了漢代察舉制下士人以聲譽威望獲得察訪征召資格而謀取功名的心態(tài)，故B項正確；題干反映讀書人對聲名的重視，但并非實質(zhì)，排除A項；題干不能說明漢代世家大族勢力的擴大，排除C項；重學(xué)風(fēng)氣的盛行與科舉制的實行有關(guān)，排除D項。故選B。11、D【解析】

荀子提出“天下無二道，圣人無二心”的觀點，主張以儒家思想統(tǒng)一思想，說明戰(zhàn)國時期已經(jīng)出現(xiàn)思想統(tǒng)一的論述，故選D；材料信息無法體現(xiàn)“最早提出”，排除A；荀子是戰(zhàn)國時期人，是國家分裂時期，排除B；材料說明思想統(tǒng)一的重要性，無法體現(xiàn)其他學(xué)派思想有缺陷，排除C?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“天下無二道，圣人無二心”“除儒學(xué)外，其他各派都……必須予以根絕”，緊扣關(guān)鍵信息分析解答。12、A【解析】

材料“手稿中……使用了21個‘夷’字……輯著成的書稿中……卻沒有使用一個‘夷’字”說明在這一時期，傳統(tǒng)的華夷觀念開始受到了近代觀念的沖擊，故A項正確。材料的主旨是西學(xué)東漸，向西方學(xué)習(xí)，并不是由朝貢外交轉(zhuǎn)向了近代外交，故B項錯誤?！皼]有使用一個‘夷’字”，不等同于崇洋，故C錯誤。材料所處時期確實開始向西方學(xué)習(xí)，但尚未成為時代的潮流，故D項錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）貢獻：是我國制造各類疫苗等生物制品的第一人；撲滅東北鼠疫，挽救人民生命；建立衛(wèi)生防疫與科研機構(gòu)，奠定了我國現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生科學(xué)研究事業(yè)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)一批專門人才；推動政府收回海關(guān)檢疫權(quán)，維護國家主權(quán)；著書立說，推動新中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。（2）原因：受到良好的專業(yè)教育；政府的支持；愛國心的驅(qū)使?！窘馕觥?/p>

（1）金寶善貢獻可以從材料中的“我國制造各類疫苗、血清等生物制品的第一人…………奠定了我國現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生科學(xué)研究事業(yè)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出一批專業(yè)人才……海港檢疫權(quán)從外國人手中收回……衛(wèi)生情報和資料的編寫工作”等處明顯的提煉并概括出，例如：是我國制造各類疫苗等生物制品的第一人；撲滅東北鼠疫，挽救人民生命；建立衛(wèi)生防疫與科研機構(gòu)，奠定了我國現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生科學(xué)研究事業(yè)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)一批專門人才；推動政府收回海關(guān)檢疫權(quán)，維護國家主權(quán)；著書立說，推動新中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展等等。（2）金寶善能有諸多貢獻的原因是多方面的，其中比較重要的有：受到良好的專業(yè)教育；政府的支持；愛國心的驅(qū)使等，該題屬于相對開放的試題，回答是只要言之有理即可得分。14、（1）原因：中蘇兩國經(jīng)濟發(fā)展情況不同；區(qū)別對待以瓦解社會主義陣營；他們認(rèn)為中國對亞洲國家的威脅更大。（2）轉(zhuǎn)變：戰(zhàn)略物資為主轉(zhuǎn)向高科技技術(shù)為主。影響：制約蘇聯(lián)等社會主義國家軍事技術(shù)的發(fā)展；拉大美蘇兩國實力的差距；影響冷戰(zhàn)后國際力量對比?！窘馕觥?/p>

（1）原因：根據(jù)材料“美國政府認(rèn)為，中國比蘇聯(lián)更落后，但周邊國家與中國力量差距大”可知，中蘇兩國經(jīng)濟發(fā)展情況不同；根據(jù)材料“他們堅持‘中國差別’原則，對中國的貿(mào)易管制要嚴(yán)于蘇聯(lián)”并結(jié)合當(dāng)時冷戰(zhàn)背景可知，美國區(qū)別對待中蘇以瓦解社會主義陣營；根據(jù)材料“倘若沒有美國的抵制，‘中國就能征服整個東南亞’”可知，美國認(rèn)為中國對亞洲國家的