一年級下冊數(shù)學教案收玉米4北師大版今天我們要學習的是北師大版一年級下冊數(shù)學第四單元《收玉米》的內(nèi)容。一、教學內(nèi)容我們今天的學習內(nèi)容是第36頁到第38頁，主要是理解和掌握20以內(nèi)的進位加法和退位減法。二、教學目標通過本節(jié)課的學習，希望同學們能夠理解20以內(nèi)進位加法和退位減法的計算方法，并能夠熟練地進行計算。三、教學難點與重點本節(jié)課的重點是讓同學們理解和掌握20以內(nèi)進位加法和退位減法的計算方法，難點是進位和退位的處理。四、教具與學具準備為了幫助同學們更好地理解和學習，我已經(jīng)準備好了PPT和計算器，同學們可以準備好自己的練習本。五、教學過程1.情景引入：我會通過一個故事引入今天的主題，故事中會有小動物們幫助農(nóng)民收玉米的情景，讓同學們理解收玉米的過程。2.講解新知：然后我會通過PPT演示20以內(nèi)的進位加法和退位減法的計算方法，并且會給出一些例題進行講解。3.隨堂練習：講解結(jié)束后，我會給出一些練習題，讓同學們自己嘗試進行計算。六、板書設計板書設計如下：1.進位加法：a.兩個數(shù)相加，如果和大于等于10，就向前一位進1。b.例如：7+5=12，寫下2，向前一位進1。2.退位減法：a.兩個數(shù)相減，如果差小于10，就需要從前一位借1。b.例如：157=8，從1中借1，變成147=7。七、作業(yè)設計1.完成練習冊第36頁到第38頁的練習題。2.請同學們用自己的話解釋一下進位加法和退位減法的計算方法。八、課后反思及拓展延伸通過今天的學習，我希望同學們能夠掌握20以內(nèi)的進位加法和退位減法，并且在日常生活中能夠運用到實際中去。同時，我也會根據(jù)同學們的學習情況，進行相應的輔導和指導。對于那些已經(jīng)掌握了的同學，我可以給他們一些更難的題目進行挑戰(zhàn)。重點和難點解析在上述教案中，有幾個重點和難點是我認為同學們需要特別關(guān)注的。20以內(nèi)的進位加法和退位減法是本節(jié)課的核心內(nèi)容，這是同學們今后學習更復雜數(shù)學運算的基礎。進位和退位的處理是計算過程中的關(guān)鍵步驟，也是本節(jié)課的難點。讓我們來詳細解析一下20以內(nèi)的進位加法。當我們將兩個小于20的數(shù)相加時，如果結(jié)果大于等于10，那么我們就需要向前一位進1。例如，當我們計算7+5時，結(jié)果是12，我們就需要寫下2，并且向前一位進1。這就是進位加法的核心思想。進位和退位的處理是本節(jié)課的難點，因為它們涉及到從前一位的借位和進位。對于很多同學來說，這個過程可能會有些復雜和抽象，因此我會在課堂上通過具體的例題和練習來幫助同學們理解和掌握。在板書設計中，我會清晰地展示進位加法和退位減法的計算方法，讓同學們能夠一目了然地理解和學習。對于作業(yè)設計，我會讓同學們完成練習冊上的相關(guān)練習題，通過實際的計算來鞏固和加深對進位加法和退位減法的理解。同時，我還會讓同學們用自己的話解釋一下進位加法和退位減法的計算方法，這樣可以幫助同學們更好地理解和記憶。在課后反思及拓展延伸中，我會根據(jù)同學們的學習情況，進行相應的輔導和指導。對于那些已經(jīng)掌握了的同學，我會給他們一些更難的題目進行挑戰(zhàn)，以提高他們的計算能力和解決問題的能力。本節(jié)課程教學技巧和竅門在講解本節(jié)課的內(nèi)容時，我發(fā)現(xiàn)運用一些教學技巧和小竅門能夠有效地幫助同學們理解和掌握20以內(nèi)的進位加法和退位減法。我會在語言語調(diào)上保持生動和有趣，用孩子們喜歡的例子和故事來引入課題，這樣能夠激發(fā)他們的學習興趣。例如，我會通過一個收玉米的故事來引入進位加法和退位減法，讓孩子們在實際情境中理解這些概念。我會合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解新知時，我會通過PPT演示和詳細的解釋，讓孩子們清晰地理解進位加法和退位減法的計算方法。然后，我會給出一些例題進行講解，讓孩子們通過實際計算來鞏固和加深理解。在課堂提問環(huán)節(jié)，我會鼓勵同學們積極思考和參與。我會提出一些問題，引導同學們思考和討論，幫助他們更好地理解和掌握。例如，我會問同學們：“當兩個數(shù)相加結(jié)果大于等于10時，我們應該怎么做？”這樣能夠引導同學們思考和理解進位的概念。我還會運用一些小竅門來幫助同學們理解和記憶。例如，我會用不同的顏色標注進位和退位的過程，讓孩子們更直觀地理解這個過程。我還會制作一些卡片，上面寫著不同的算式，讓同學們通過實際的操作來加深理解。在教案反思中，我會思考如何改進和優(yōu)化教學方法，以滿足不同同學們的學習需求。我會根據(jù)同學們的學習情況和反饋，調(diào)整教學節(jié)奏和難度，確保每個同學都能夠跟上并且理解。同時，我也會反思如何更好地激發(fā)同學們的學習興趣和參與度，讓他們在愉快的氛圍中學習和成長。課后提升為了讓同學們更好地鞏固和應用今天所學的20以內(nèi)的進位加法和退位減法，我為大家準備了一些課后練習題。這些題目涵蓋了不同的情景和難度，希望能夠幫助同學們更好地理解和掌握。1.小明有7個蘋果，媽媽又給了他5個蘋果，請問小明現(xiàn)在有多少個蘋果？答案：小明現(xiàn)在有12個蘋果。2.小華有9個橘子，他吃掉了3個橘子，請問小華還剩下幾個橘子？答案：小華還剩下6個橘子。3.小剛有8個玩具，他借給了小明3個玩具，請問小剛還剩下幾個玩具？答案：小剛還剩下5個玩具。4.小紅買了3個面包，又買了5個面包，請問小紅一共買了幾個面包？答案：小紅一共買了8個面包。5.小王有10個橙子，他吃掉了7個橙子，請問小王還剩下幾個橙子？答案：小王還剩下3個橙子。6.小李有5個糖果，媽媽又給了他8個糖果，請問小李現(xiàn)在有多少個糖果？答案：小李現(xiàn)在有13個糖果。7.小張有7個鉛筆，他借給了小王2個鉛筆，請問小張還剩下幾個鉛筆？答案：小張還剩下5個鉛筆。8.小芳有9個筆記本，她送給了小麗3個筆記本，請問小芳還剩下幾個筆記