2025屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高三下學(xué)期聯(lián)合考試生物試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高三下學(xué)期聯(lián)合考試生物試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖是關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系網(wǎng)(d,e,f,h表示完整的細(xì)胞器),其不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,下列說法中正確的是()注:虛線框內(nèi)僅是物質(zhì)轉(zhuǎn)變與合成A.自養(yǎng)型生物都含有結(jié)構(gòu)dB.一切細(xì)跑均能發(fā)生膜流現(xiàn)象C.膜流其實(shí)是生物膜流動(dòng)性的體現(xiàn),質(zhì)壁分離與復(fù)合過程中發(fā)生了膜流D.細(xì)胞膜蛋白的更新與f→g→h→g→c途徑有關(guān)2.細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng),各組分之間分工合作成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,使生命活動(dòng)能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序地進(jìn)行。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在抗體的合成和分泌過程中,胰腺細(xì)胞的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切配合B.在抗體的合成和分泌過程中,高爾基體在囊泡運(yùn)輸中的作用受基因的調(diào)控C.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中,中心體、紡錘體和線粒體共同參與染色體的均分D.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)受原癌基因和抑癌基因的調(diào)控3.驅(qū)蚊草含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無害的效果。驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合培育而成的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述,錯(cuò)誤的是A.驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種,優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙B.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或電刺激等方法C.驅(qū)蚊草培育過程不同于植物組織培養(yǎng),無細(xì)胞脫分化和再分化的過程D.驅(qū)蚊草培育利用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù),育種原理是染色體數(shù)目變異4.在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見下表)。下列分析正確的是()指標(biāo)物種馬尾松苦櫧石櫟青岡光補(bǔ)償點(diǎn)(mol?m-2?s-1)140663722光飽和點(diǎn)(mol?m-2?s-1)14251255976924(光補(bǔ)償點(diǎn):光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng);光飽和點(diǎn):達(dá)到最大光合速率所需的最小光強(qiáng))A.光強(qiáng)大于140μmol?m-2?s-1,馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體B.光強(qiáng)小于1255μmol?m-2?s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度C.森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加5.促紅細(xì)胞生成素(EPO)主要是由腎臟分泌的一種糖蛋白激素,能夠促進(jìn)紅細(xì)胞生成。下列敘述正確的是()A.參與EPO合成和分泌的單層膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B.紅細(xì)胞與造血干細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類完全相同C.成熟紅細(xì)胞內(nèi)的O2以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入組織液D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者通過注射EPO可高效改善癥狀6.花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上進(jìn)行比賽的過程中,身體正在發(fā)生的反應(yīng)有A.神經(jīng)與肌肉協(xié)調(diào)配合完成高難度動(dòng)作 B.寒冷直接刺激下丘腦產(chǎn)生興奮C.垂體合成并分泌抗利尿激素 D.血液中腎上腺素濃度持續(xù)降低二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為了研究手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量和種類,有人做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉栴}:(1)在培養(yǎng)基的制備過程中,培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長(zhǎng)、繁殖所需的水、無機(jī)鹽、碳源和________等成分;在倒平板時(shí),需待培養(yǎng)基冷卻至51℃左右時(shí),在__________附近倒平板,待平板冷卻后需倒置,其原因是_______________________________________。(2)圖中采取的接種方法是________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,所用的培養(yǎng)基必須經(jīng)過滅菌處理后才能倒掉的原因是_______________。(3)若按圖中方法取樣,測(cè)定某手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量,制成11mL菌懸液中,在3個(gè)平板上分別接入1.1mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為38、41和42,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為__________個(gè)/cm2。該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏__________(填“高”或“低”),原因是_____________________________________。8.(10分)某種鳥的羽毛顏色有白色、粉色和紅色三種表現(xiàn)型,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制。A基因決定紅色素的合成,A基因?qū)基因?yàn)橥耆@性;B、b基因位于Z染色體上,W染色體上無相應(yīng)的等位基因,b基因純合(ZbW視為純合子)時(shí)紅色素會(huì)淡化成粉色?;卮鹣铝袉栴}:(1)若一只基因型為AaZbW的鳥,通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AZbZb的生殖細(xì)胞,這可能是由于在形成配子過程中的_____時(shí)期染色體分離異常導(dǎo)致的。(2)將一只純合白色羽毛雄鳥與一只粉色羽毛雌鳥雜交,發(fā)現(xiàn)F1代全為紅色。據(jù)此分析,親代雌鳥的基因型為_____。將F1代個(gè)體隨機(jī)交配,在F2代紅色雄鳥中,純合子所占的比例為_____。(3)雛鳥通常難以直接區(qū)分雌雄,采用某些類型的純合親本雜交,全部子代雛鳥都可以直接通過羽毛顏色來分辨雌雄,請(qǐng)寫出這些純合親本組合所有可能的基因型:_____9.(10分)Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞??蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖:(1)步驟①中,在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的________。小鼠體細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),所需氣體主要是O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的______________。(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到________期時(shí),可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞。體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞在______________細(xì)胞上,能夠維持只增殖不分化的狀態(tài)。(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體??梢愿鶕?jù)Rag2基因的__________設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體,所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有______________酶的酶切位點(diǎn)。(4)為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的________,用__________的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。10.(10分)為研究低血糖對(duì)大鼠甲狀腺激素分泌的影響,某科研小組將實(shí)驗(yàn)大鼠分為甲、乙兩組,甲組用胰島素處理建立了急性低血糖模型,乙組不作處理,測(cè)定兩組大鼠血液中甲狀腺激素(TH)、促甲狀腺激素(TSH)及促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。回答下列問題。(1)甲組大鼠通過___________(填“注射”或“飼喂”)胰島素建立急性低血糖模型。(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的三種激素中,________只作用于甲狀腺,該激素不作用于其他器官或細(xì)胞的原因是_________________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,急性低血糖時(shí)“下丘腦一垂體一甲狀腺”軸處于___________(填“活躍”或“抑制”)狀態(tài),可使大鼠的代謝耗能量______________(填“增加”或“減少”)。(4)研究小組發(fā)現(xiàn)乙組中的一只大鼠血液中TH偏低,TRH和TSH均偏高,則可初步判斷該鼠的_____________(填“下丘腦”“垂體”或“甲狀腺”)病變,作出這一判斷的依據(jù)是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和___________調(diào)節(jié)機(jī)制。11.(15分)烏桕大蠶蛾的性別決定方式為ZW型。已知有無斑紋和觸角長(zhǎng)短分別由等位基因A/a和B/b控制,其在染色體上的位置未知。某科研小組用純合有斑紋短觸角雌蛾與純合無斑紋長(zhǎng)觸角雄蛾進(jìn)行雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型均為有斑紋長(zhǎng)觸角,F(xiàn)1相互交配所得F2的表現(xiàn)型及比例為有斑紋長(zhǎng)觸角∶有斑紋短觸角∶無斑紋長(zhǎng)觸角∶無斑紋短觸角=9∶3∶3∶1,且F2中雌雄個(gè)體關(guān)于有無斑紋的性狀的表現(xiàn)型及比例均相同。請(qǐng)回答下列問題:(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是____。(2)該烏桕大蠶蛾控制有無斑紋的基因位于___染色體上,判斷的依據(jù)是_____。F2自由交配所得后代中有斑紋個(gè)體所占的比例是_____。(3)根據(jù)上述雜交結(jié)果____(填“能”或“不能”)判斷控制觸角長(zhǎng)短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上,原因是_________________。在以上實(shí)驗(yàn)中,可通過____(簡(jiǎn)要寫出思路)的方法來判斷控制觸角長(zhǎng)短的基因在染色體上的位置。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

膜流一個(gè)典型的實(shí)例是分泌蛋白的合成:在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等,才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。然后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi),做進(jìn)一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì)。接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)包裹在小泡里,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外。d,e,f,h表示完整的細(xì)胞器,d為葉綠體,e為線粒體,f為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),h為高爾基體?!驹斀狻緼、d為葉綠體,自養(yǎng)型生物分為光能自養(yǎng)型(光能)和化能自養(yǎng)型(化學(xué)能),真核生物進(jìn)行光合作用含有葉綠體,原核生物如藍(lán)藻不含葉綠體也能進(jìn)行光合作用,而有些細(xì)菌還能利用化學(xué)反應(yīng)放出的能量合成有機(jī)物,因此自養(yǎng)型生物不一定都含有結(jié)構(gòu)d,A錯(cuò)誤;B、原核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中只有細(xì)胞膜才有膜結(jié)構(gòu),而膜流是指不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象,因此原核細(xì)跑不能發(fā)生膜流現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;C、質(zhì)壁分離與復(fù)原過程為水分的進(jìn)出過程,屬于自由擴(kuò)散,無膜流現(xiàn)象發(fā)生,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞膜蛋白的更新與f(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))→g(囊泡)→h(高爾基體)→g(囊泡)→c(細(xì)胞膜)途徑有關(guān),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,關(guān)鍵是理解結(jié)構(gòu)上直接相連的膜之間可直接轉(zhuǎn)變,結(jié)構(gòu)上間接相連的膜之間是以“出芽”的形式形成“囊泡”而發(fā)生膜的轉(zhuǎn)移。2、A【解析】

1.分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。2.有絲分裂過程:(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)染色單體;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建,紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、在抗體的合成和分泌過程中,漿細(xì)胞(而不是胰腺細(xì)胞)的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切配合,A錯(cuò)誤;B、高爾基體通過囊泡運(yùn)輸發(fā)揮的定向分選作用,必然與基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子的精準(zhǔn)導(dǎo)向作用密切相關(guān)。也就是說,在抗體的合成和分泌過程中,高爾基體在囊泡運(yùn)輸中的作用受基因的精密調(diào)控,B正確;C、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中,中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體,紡錘絲牽引染色體,線粒體為這些過程供能,它們間接或直接地共同參與染色體的均分,C正確;D、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中,原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期,控制細(xì)胞的正常生長(zhǎng)和分裂進(jìn)程。抑癌基因阻止不正常的細(xì)胞增殖,故細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)受原癌基因和抑癌基因的調(diào)控,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的有絲分裂,以及在抗體分泌和有絲分裂過程中各細(xì)胞器之間的分工與合作的知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,難度不大。3、C【解析】

1、植物體細(xì)胞雜交的具體過程:

2、植物體細(xì)胞雜交的原理:染色體數(shù)目變異。

3、植物體細(xì)胞雜交的意義:在克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙、培育作物新品種方面所取得的重大突破?!驹斀狻緼、驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合培育而成的,采用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù),屬于細(xì)胞工程育種,其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,A正確;

B、要獲得天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體,需要采用酶解法(纖維素酶、果膠酶),誘導(dǎo)天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體的融合可采用化學(xué)法(PEG等試劑)或物理法(電刺激等),B正確;

C、驅(qū)蚊草培育過程不同于植物組織培養(yǎng),但需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),因此有愈傷組織和試管苗形成,C錯(cuò)誤;

D、驅(qū)蚊草培育利用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù),育種原理是染色體數(shù)目變異,D正確。

故選C。4、D【解析】

根據(jù)題干和題表分析,影響表中植物光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度,光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)呼吸作用速率等于光合作用速率,光飽和點(diǎn)以后時(shí)影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強(qiáng)度,而是溫度或二氧化碳濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率。【詳解】A、140μmol?m-2?s-1為馬尾松植株的光補(bǔ)償點(diǎn),當(dāng)光強(qiáng)大于140μmol?m-2?s-1時(shí)馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2除進(jìn)入線粒體外,還擴(kuò)散至細(xì)胞外,A錯(cuò)誤;

B、光強(qiáng)小于1255μmol?m-2?s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,B錯(cuò)誤;

C、森林中生產(chǎn)者制造有機(jī)物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,C錯(cuò)誤;

D、由表格信息可知,青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)較低,因而更適應(yīng)弱光環(huán)境,在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加,D正確。

故選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查的是影響光合作用的主要環(huán)境因素,關(guān)鍵是要求學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高識(shí)圖識(shí)表能量和分析解決問題的能力,試題難度中等。5、A【解析】

分析題干信息可知,促紅細(xì)胞生成素EPO屬于一種激素,能夠促進(jìn)紅細(xì)胞生成,進(jìn)而促進(jìn)機(jī)體的運(yùn)輸氧氣的能力,可緩解低氧時(shí)的缺氧狀態(tài)?!驹斀狻緼、EPO是一種分泌蛋白,參與EPO合成和分泌的單層膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,A正確;B、紅細(xì)胞是由造血干細(xì)胞分化形成的,分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),所以紅細(xì)胞與造血干細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類不完全相同,B錯(cuò)誤;C、紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白可運(yùn)輸氧氣,氧氣通過自由擴(kuò)散的方式從成熟紅細(xì)胞內(nèi)進(jìn)入組織液,C錯(cuò)誤;D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者即使產(chǎn)生更多的紅細(xì)胞,也是異常功能的紅細(xì)胞,同時(shí)還有可能導(dǎo)致溶血性貧血加重,因此,注射EPO不能高效改善其癥狀,D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】

1、體內(nèi)失水過多或食物過咸時(shí):細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水)。2、腎上腺素的作用:能讓人呼吸加快,心跳與血液流動(dòng)加速,瞳孔放大,為身體活動(dòng)提供更多能量,使反應(yīng)更加快速。3、寒冷狀態(tài)下,冷覺感受器感受寒冷,通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,下丘腦通過傳出神經(jīng)一方面使得血管收縮,血流量減少,汗腺分泌減少或停止來減少散熱,另一方面使得骨骼肌戰(zhàn)栗,立毛肌收縮以及通過體液調(diào)節(jié)分泌甲狀腺激素,腎上腺素等讓代謝加強(qiáng)來增加產(chǎn)熱?!驹斀狻炕踊\(yùn)動(dòng)員在冰面上進(jìn)行比賽的過程中,各個(gè)動(dòng)作的協(xié)調(diào)進(jìn)行離不開神經(jīng)與肌肉協(xié)調(diào)配合,才能完成高難度動(dòng)作,A正確;寒冷直接刺激冷覺感受器,使其興奮,通過傳入神經(jīng)將興奮傳至下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,B錯(cuò)誤;抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌的,經(jīng)過垂體后葉釋放的,C錯(cuò)誤;在花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上進(jìn)行比賽的過程中,代謝加快,心跳加快,因此腎上腺素分泌增多,血液中腎上腺素的濃度會(huì)上升,D錯(cuò)誤。二、綜合題:本大題共4小題7、氮源酒精燈火焰既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染稀釋涂布平板法防止污染環(huán)境或感染其他生物161低當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落【解析】

測(cè)定培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目,可采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)(或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù))法對(duì)培養(yǎng)液中的微生物直接計(jì)數(shù),也可用稀釋涂布平板法將微生物接種于滅菌后的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,通過計(jì)數(shù)菌落數(shù)目計(jì)算培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目。由于采用第一種方法計(jì)數(shù)時(shí)不能剔除死菌,采用第二種方法計(jì)數(shù)時(shí),當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落,所以第一種方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目比實(shí)際活菌數(shù)目高,第二種方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目比實(shí)際活菌數(shù)目低。【詳解】(1)培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長(zhǎng)、繁殖所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),包括四類的水、無機(jī)鹽、碳源和氮源等成分;在倒平板時(shí),需待培養(yǎng)基冷卻至51℃左右時(shí),酒精燈火焰旁是無菌區(qū),所以,倒平板操作通常在在酒精燈火焰附近進(jìn)行,待平板冷卻后,需將平板倒置,這樣既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染。(2)根據(jù)圖中菌落的分布情況可知,接種時(shí)采取的是稀釋涂布平板法,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為防止污染環(huán)境或感染其他生物,所用的培養(yǎng)基必須經(jīng)過滅菌處理后才能倒掉。(3)用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),首先統(tǒng)計(jì)平板中的菌落數(shù),然后求均值,再計(jì)算,(38+41+42)/3=41,41/1.1=411個(gè)/mL,則手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為411×11/25=161個(gè)/cm2。該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏低,因?yàn)樵谙♂屚坎紩r(shí),可能會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起的情況,此時(shí)平板上觀察到的只是一個(gè)菌落?!军c(diǎn)睛】熟知培養(yǎng)基的成分以及培養(yǎng)基配制的流程是解答本題的關(guān)鍵!掌握倒平板的操作要點(diǎn)和稀釋涂布平板法的應(yīng)用是解答本題的另一關(guān)鍵!計(jì)算能力也是本題的考查點(diǎn)。8、減數(shù)第二次分裂后期AAZbW1/6AAZbZb×AAZBW、AAZbZb×aaZBW、aaZbZb×AAZBW【解析】

本題考查伴性遺傳、自由組合定律,考查伴性遺傳規(guī)律、自由組合定律的應(yīng)用。明確ZW型性別決定的生物雌雄個(gè)體的性染色體組成和伴性遺傳規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。由題意知:純合白色羽毛雄鳥aaZ-Z-與一只粉色羽毛雌鳥A-ZbW雜交,F(xiàn)1代全為紅色A-ZB-,據(jù)此可判斷親代雄鳥的基因型為aaZBZB,雌鳥的基因型為AAZbW,F(xiàn)1代雄鳥基因型為AaZBZb,減數(shù)分裂時(shí)兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律?!驹斀狻浚?)一只基因型為AaZbW的鳥,通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AZbZb的生殖細(xì)胞,根據(jù)該生殖細(xì)胞中含有ZbZb基因可判斷這是由于減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體未正常分離導(dǎo)致的。(2)純合白色羽毛雄鳥aaZ-Z-與一只粉色羽毛雌鳥A-ZbW雜交,F(xiàn)1代全為紅色A-ZB-,據(jù)此可判斷親代雄鳥的基因型為aaZBZB,雌鳥的基因型為AAZbW。F1代雄鳥基因型為AaZBZb,F(xiàn)1代雌鳥基因型為AaZBW,F(xiàn)1代個(gè)體隨機(jī)交配,在F2代紅色雄鳥A-ZBZ-中,純合子比例為1/3×1/2=1/6。(3)通過子代雛鳥羽毛顏色來分辨雌雄,應(yīng)使雌雄性個(gè)體表現(xiàn)型不同,根據(jù)伴性遺傳規(guī)律,則父本Z染色體上應(yīng)含有隱性純合基因,基因型為aaZbZb或AAZbZb,母本Z染色體上含有顯性基因,基因型可以是AAZBW、aaZBW,因此,有以下三種組合:AAZbZb×AAZBW、AAZbZb×aaZBW、aaZbZb×AAZBW。【點(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的分析能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。9、細(xì)胞核PH值(或酸堿度)囊胚飼養(yǎng)層核苷酸序列HindⅢ和PstⅠ蛋白質(zhì)抗Rag2蛋白【解析】

分析題圖:圖示是利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療的過程圖解,其中①表示核移植過程,②表示早期胚胎培養(yǎng)過程,③表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞?!驹斀狻浚?)核移植是指將體細(xì)胞核移植到去核卵母細(xì)胞中,因此①核移植過程中,在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核;CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的PH值。(2)ES細(xì)胞可從囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離;體外培養(yǎng)時(shí)ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng),可以維持只增殖不分化的狀態(tài)。(3)設(shè)計(jì)引物要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,所以根據(jù)Rag2基因的核苷酸序列進(jìn)行設(shè)計(jì);Rag2基因是利用限制酶HindⅢ和PstⅠ切割獲得的,所以表達(dá)載體應(yīng)具有HindⅢ和PstⅠ的酶切位點(diǎn)。(4)基因表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),故為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,需要提取小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)與抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,綜合考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題;識(shí)記核移植的具體過程;識(shí)記體外受精的具體過程及早期胚胎發(fā)育的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、注射促甲狀腺激素(TSH)其他器官或細(xì)胞上沒有TSH的受體抑制減少甲狀腺(負(fù))反饋【解析】

當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種調(diào)節(jié)方式為分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。題意分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知表現(xiàn)低血糖的甲組大鼠血液中甲狀腺激素(TH)、促甲狀腺激素(TSH)及促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量都低于正常組大鼠,據(jù)此可知低血糖能抑制甲狀腺激素的分泌過程。【詳解】(1)胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此只能采取注射的方法施給甲組大鼠,因?yàn)轱曃沟姆椒〞?huì)導(dǎo)致胰島素被消化而失活,進(jìn)而無法建立急性低血糖模型。(2)由分析可知,實(shí)驗(yàn)測(cè)定的三種激素中,促甲狀腺激素(TSH)只作用于甲狀腺,因?yàn)橹挥屑谞钕偌?xì)胞表面有該激素的特異性受體,其他器官或細(xì)胞不含有與該激素結(jié)合的受體。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,急性低血糖時(shí)“下丘腦一垂體一甲狀腺”軸處于抑制狀態(tài),因此甲狀腺激素合成和分泌量減少,由于甲狀腺激素能促進(jìn)物質(zhì)代謝,因而可以推測(cè)低血糖大鼠的代謝耗能減少。(4)研究小組發(fā)現(xiàn)乙組中的一只大鼠血液中TH偏低,TRH和

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