2024年二年級品生下冊《保護森林，節(jié)約用紙》教學設(shè)計北師大版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：二年級品生課《保護森林，節(jié)約用紙》

2.教學年級和班級：北師大版二年級品生下冊

3.授課時間：2024年3月15日星期三上午第二節(jié)課

4.教學時數(shù)：1課時（45分鐘）二、核心素養(yǎng)目標1.生命意識：讓學生認識到森林的重要性，理解每棵樹都是生命，培養(yǎng)對生命的尊重和保護意識。

2.環(huán)保行為：通過活動，讓學生學會節(jié)約用紙，減少對森林的砍伐，培養(yǎng)環(huán)保行為習慣。

3.社會責任感：引導學生意識到保護森林、節(jié)約資源是每個人的責任，培養(yǎng)他們的社會責任感。

4.問題解決：培養(yǎng)學生運用所學知識，解決實際生活中的問題，如節(jié)約用紙、保護森林等。

5.團隊合作：通過小組活動，培養(yǎng)學生學會合作、分享，培養(yǎng)團隊精神。三、教學難點與重點1.教學重點

（1）知識重點：理解森林的重要性，知道森林對地球生態(tài)系統(tǒng)的貢獻，以及紙張來源于樹木，節(jié)約用紙可以減少對森林的砍伐。

（2）技能重點：學會在生活中節(jié)約用紙，如兩面使用紙張，減少打印，選擇電子文件等。

（3）情感重點：培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，讓他們明白保護森林是每個人的責任，激發(fā)他們對自然環(huán)境的關(guān)愛。

2.教學難點

（1）難點一：理解森林的重要性。部分學生可能對森林的作用認識不足，難以理解森林對地球生態(tài)系統(tǒng)的貢獻。

（2）難點二：認識到節(jié)約用紙與保護森林的關(guān)系。學生可能難以理解紙張來源于樹木，節(jié)約用紙可以減少對森林的砍伐。

（3）難點三：在生活中實踐節(jié)約用紙。學生可能習慣浪費紙張，難以改變消費習慣，實踐節(jié)約用紙。

（4）難點四：培養(yǎng)學生關(guān)愛環(huán)境的情感。學生可能對環(huán)保概念認識不足，難以產(chǎn)生關(guān)愛環(huán)境的情感。

針對以上重點和難點，教師應針對性地進行講解和強調(diào)，采用生動有趣的教學方法，如故事、游戲、討論等，幫助學生理解和掌握核心知識，并鼓勵他們在生活中實踐，培養(yǎng)環(huán)保意識和關(guān)愛環(huán)境的情感。同時，教師應關(guān)注學生的個體差異，給予不同的學生不同的指導和鼓勵，確保他們都能在學習過程中得到有效的支持和幫助。四、教學方法與策略1.教學方法

（1）講授法：教師通過講解，讓學生了解森林的重要性、紙張與樹木的關(guān)系以及節(jié)約用紙的方法。

（2）案例研究法：分析森林破壞的實例，讓學生直觀地認識到森林對環(huán)境的重要性。

（3）討論法：組織學生討論如何在生活中節(jié)約用紙，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和實踐能力。

（4）項目導向?qū)W習：讓學生分組完成一個節(jié)約用紙的項目，提高他們的合作能力和問題解決能力。

2.教學活動設(shè)計

（1）導入：通過一個關(guān)于森林的故事，引起學生對森林的興趣，吸引他們的注意力。

（2）新課講解：采用PPT展示森林的重要性、紙張與樹木的關(guān)系，讓學生直觀地了解知識。

（3）案例分析：觀看一個關(guān)于森林破壞的視頻，引導學生認識到森林保護的緊迫性。

（4）小組討論：讓學生分組討論如何在日常生活中節(jié)約用紙，分享彼此的見解。

（5）實踐活動：每組選擇一種節(jié)約用紙的方法，進行實踐活動，如兩面使用紙張、減少打印等。

（6）總結(jié)：讓學生匯報自己的實踐活動，總結(jié)節(jié)約用紙的方法和重要性。

3.教學媒體和資源

（1）PPT：制作精美的PPT，展示森林的重要性、紙張與樹木的關(guān)系以及節(jié)約用紙的方法。

（2）視頻：尋找一個關(guān)于森林破壞的視頻，讓學生直觀地認識到森林保護的緊迫性。

（3）在線工具：利用網(wǎng)絡資源，為學生提供更多有關(guān)森林和環(huán)保的信息，拓寬他們的視野。

（4）實物材料：準備一些紙張，讓學生在實踐活動中親身體驗節(jié)約用紙的方法。五、教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《保護森林，節(jié)約用紙》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過浪費紙張的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學習的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索保護森林、節(jié)約用紙的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解森林的重要性。森林是地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一，它們?yōu)槲覀兲峁┭鯕狻⒄{(diào)節(jié)氣候、保持水土流失等重要作用。同時，我們使用的紙張大部分來自于樹木，因此節(jié)約用紙就是減少對森林的砍伐。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了森林破壞對環(huán)境的影響，以及節(jié)約用紙如何幫助我們保護森林。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)森林的重要性和節(jié)約用紙的方法這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與節(jié)約用紙相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示紙張來源于樹木的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“如何在日常生活中節(jié)約用紙”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了森林的重要性、紙張與樹木的關(guān)系以及節(jié)約用紙的方法。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對保護森林、節(jié)約用紙的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料

（1）書籍：《地球上的綠色明珠——森林》、《我們的森林怎么了？》

（2）文章：《全球森林覆蓋率持續(xù)下降》、《我國森林資源保護的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)》

（3）報道：Nature（《自然》）雜志關(guān)于森林保護的專題報道

學生可以閱讀這些材料，進一步了解森林的重要性、全球森林破壞的現(xiàn)狀以及保護森林的措施。

2.課后自主學習和探究

（1）觀看紀錄片：學生可以課后觀看與森林保護相關(guān)的紀錄片，如《地球之肺》、《森林的呼喚》等，直觀地了解森林的重要性以及人類活動對森林的影響。

（2）開展家庭調(diào)查：學生可以在家中進行一次關(guān)于節(jié)約用紙的調(diào)查，了解家庭成員的用紙習慣，并向他們宣傳節(jié)約用紙的重要性。

（3）實踐節(jié)約用紙：學生可以在課后實踐節(jié)約用紙的方法，如兩面使用紙張、減少打印等，并記錄自己的實踐成果。

（4）制作宣傳海報：學生可以制作一份關(guān)于保護森林、節(jié)約用紙的宣傳海報，向全校師生宣傳環(huán)保理念。

（5）參加環(huán)?；顒樱簩W生可以積極參加學?；蛏鐓^(qū)組織的環(huán)保活動，如植樹造林、回收廢舊電池等，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。七、教學反思與改進今天教授《保護森林，節(jié)約用紙》這一課程，我感到收獲頗豐，但也有一些地方需要改進。

首先，我覺得導入部分引起了學生的興趣，但提問的方式可能過于單一，下次我可以嘗試更多元化的提問方式，讓學生更加積極地參與到課堂中來。

在新課講授環(huán)節(jié)，我盡量讓理論變得生動有趣，但發(fā)現(xiàn)部分學生在案例分析時，對于森林的重要性還是理解不夠深入。下次我可以在案例分析中加入更多實際例子，讓學生更好地理解和感受。

實踐活動部分，學生們分組討論和實驗操作都進行得很順利。但我覺得在成果展示環(huán)節(jié)，學生們表現(xiàn)得有些緊張，可能是因為沒有充分準備。下次我應該提前讓學生做好準備，并給予他們更多的鼓勵和支持。

在學生小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學生們對于如何在日常生活中節(jié)約用紙有很多自己的想法和建議。但討論的過程中，有些學生顯得比較被動，沒有積極參與進來。下次我可以嘗試更多的互動式討論方式，讓每個學生都有機會發(fā)表自己的觀點。

總的來說，這節(jié)課進行得還算順利，但還有很多地方可以改進。我會根據(jù)學生的反饋和自己的教學體驗，不斷調(diào)整和改進教學方法，希望讓每個學生都能在課堂上收獲更多。八、板書設(shè)計①森林的重要性

-森林提供氧氣

-調(diào)節(jié)氣候

-保持水土流失

②紙張與樹木的關(guān)系

-紙張來源于樹木

-節(jié)約用紙=減少對森林的砍伐

③節(jié)約用紙的方法

-雙面使用紙張

-減少打印

-選擇電子文件

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