農(nóng)村小學(xué)生英語口語輸出障礙的成因與對策問卷_第1頁
農(nóng)村小學(xué)生英語口語輸出障礙的成因與對策問卷_第2頁
農(nóng)村小學(xué)生英語口語輸出障礙的成因與對策問卷_第3頁
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農(nóng)村小學(xué)生英語口語輸出障礙的成因與對策問卷1、您的性別?【單選題】○男○女2、您的年齡?【單選題】○25歲以下○25---35歲○36---45歲○46---55歲○56歲以上3、您的教齡【單選題】○3年以下○3---5年○6---10年○11---20年○21年及以上4、您的最終學(xué)歷?【單選題】○大專以下○大?!鸨究啤鸫T士及以上5、您的職稱?【單選題】○未評級○小學(xué)三級○小學(xué)二級○小學(xué)一級○小學(xué)高級6、您是否是專職英語教師?【單選題】○是○否7、您在學(xué)校是否還擔(dān)任其他科目的教學(xué)任務(wù)?【單選題】○是○否8、您在課堂上授課的方式是什么?【單選題】○基本都用英語說(全英授課)○先用英語說再用漢語解釋下(雙語授課)○偶爾使用英語,大部分時(shí)間都用漢語講課9、您上課時(shí)主要關(guān)注學(xué)生哪些方面的發(fā)展?【單選題】○聽○說○讀○寫10、您是否在課堂上經(jīng)常提問?【單選題】○經(jīng)常提問○偶爾提問○幾乎不提問11、您提問學(xué)生的目的是什么?【單選題】○檢查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況○吸引學(xué)生注意力,避免學(xué)生走神○鍛煉學(xué)生口語,提高其口語水平12、您經(jīng)常在英語課堂組織口語訓(xùn)練嗎?【單選題】○經(jīng)?!鹩袝r(shí)○很少○幾乎沒有13、您在課堂上進(jìn)行英語口語活動時(shí),學(xué)生們的反應(yīng)是怎么樣的?【單選題】○學(xué)生們的反應(yīng)都很積極○只有一小部分學(xué)生反應(yīng)積極,比較活躍14、您覺得您的學(xué)生的口語水平如何?【單選題】○還行○不太好,需要提升○很好15、學(xué)生在進(jìn)行口語表達(dá)時(shí)積極嗎?【單選題】○積極○一般○不積極16、您班學(xué)生中大約有多少人能達(dá)到課標(biāo)中“說”的要求呢?【單選題】○0%-24%○25%-50%○25%-50%○76%-100%17、您覺得學(xué)生口語表達(dá)有哪些障礙?【多選題】□沒時(shí)間□心理障礙,缺乏自信□詞匯量太少□語音語調(diào)不好□英語基礎(chǔ)差,發(fā)音不準(zhǔn)□語言環(huán)境,周圍說英語的人太少18、您覺得學(xué)生口語輸出障礙的成因是什么?【多選題】□學(xué)校課程設(shè)置不合理,口語課少□學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度緊迫,沒有口語練習(xí)的時(shí)間和環(huán)境□自信心不足,不敢開口說英語□性格內(nèi)向,害羞,會說但是不愿意開口說□沒有學(xué)習(xí)英語的興趣□老師的教學(xué)活動設(shè)計(jì)不合理19、你覺得提高自己的英語口語教學(xué)能力主要通過什么途徑?【單選題】○自我進(jìn)修○參加校外的英語教師進(jìn)修○參加校內(nèi)的英語教師培訓(xùn)○與其他英語教師互相學(xué)習(xí)交流20、您覺得您最需要在以下哪些方面進(jìn)行提升?【單選題】○教學(xué)理論和教學(xué)技能○英語知識及文化方面○觀摩課及研討○英語口語教學(xué)技能技巧方面21、您

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