語文四年級下冊期末檢測卷（二）

基礎(chǔ)百花園（33.5分）

一、請在橫線上正確、工整地抄寫下面的句子。（2分）

沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)

家，偉大的行動者。一一[法國]羅曼?羅蘭

二、讀拼音，寫詞語。（8分）

menglongcanIan

minjiegeboshucai

三、根據(jù)拼音將詞語補(bǔ)充完整。（4.5分）

[man]吞吞滅妙

[zhi]油條布

[hui]余指心

四、選擇合適的詞語填空。（6分）

凝視注視俯視

1.當(dāng)你站在山頂（）遼闊的大地時，你有何感想?

2.我們在學(xué)正步走的時候，眼睛一定要（）前方。

3.小花貓趴在墻角，屏息（）,等著老鼠出洞。

4.你（）付出了辛勤的努力，（）會收獲豐碩的果實。

5.（）我?guī)椭藙e人，（）我得到了快樂。

6.（）天氣再惡劣，（）不能阻擋我前進(jìn)。

五、用修改符號在原句上修改。（5分）

陳叔叔以驚人的毅力，只花了兩個月的時間，就掌握了熟練

地電腦的程度設(shè)計。他的老師贊嘆道：“你們中國人真了不起！”

經(jīng)過克苦努力，陳叔叔以全優(yōu)的優(yōu)異成績收到了博士學(xué)位。

六、按要求完成句子練習(xí)。（8分）

1.雨來抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣。（改

為比喻句）

2.轉(zhuǎn)述時要弄清要點。轉(zhuǎn)述時要注意人稱的轉(zhuǎn)換。（用關(guān)聯(lián)詞將

兩句話合成一句）

3.這就是偉大的奇觀。（改為反問句）

4.小剛把盆裝滿水，開始擦玻璃。（用兩個或兩個以上的動詞寫

一句話）

主題訓(xùn)練營（15.5分）

七、根據(jù)要求，在橫線上填上合適的詩詞句或名言。（5分）

1.詩詞的意味無窮，在詩詞中，我們可以領(lǐng)略美妙的畫面，“梅

子金黃杏子肥，”；可以贊嘆詩人高潔的志

向，“洛陽親友如相問，”；可以感受天

真、活潑的人物形象，“大兒鋤豆溪東，O

最喜小兒亡賴，"；可以體會對生活美好

的向往，“俏也不爭春，只把春來報。，

2.人應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，與時俱進(jìn)，正如《周易》里說的：“天行

健，?！弊鳛樾W(xué)

生，我們應(yīng)該更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)：“

,學(xué)海無涯苦作舟。”我們要多讀詩歌，因為“詩是——

__________________,詩給__________________________

八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（10.5分）

1.童話充滿著的想象，本學(xué)期我們學(xué)過的童話有:

作家的《海的女兒》，國作家王

爾德的《》，中國作家的《—

2.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們了解了許多人物：有—

的黃繼光，的雨來,

的男子漢，的哈

爾威船長。

3.老舍是杰出的語言大師，被譽(yù)為“

他的代表作有長篇小說《》、話劇《

____________》等。

4.《繁星》的作者是兒童文學(xué)作家，文中有兩個“風(fēng)

雨”，第一個“風(fēng)雨”是指，第二個“風(fēng)雨”

是指。

5.我們常把老老實實、勤勤懇懇工作的人叫作“”，

把外表強(qiáng)大兇狠而實際空虛無力的人叫作“”，

我知道這樣的詞語還有、。

讀寫展示臺（51分）

九、課內(nèi)閱讀。（12分）

什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說起。納米是非常非常小的

長度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小

球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么

小。納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉

眼根本看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無能為力。這種納米級

的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性

造福于人類的一門學(xué)問。

納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就

會具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長。有一種叫作

□碳納米管□的神奇材料口比鋼鐵結(jié)實百倍□而且非

常輕口將來我們有可能坐上□碳納米管天梯口到太空旅

行口在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把

探測雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見它。

1.在選文第二自然段的“匚”里加上標(biāo)點。（2分）

2.從選文中找出一對近義詞寫在下面的括號里。（2分）

（）——（）

3.根據(jù)選文內(nèi)容判斷，對的打“，錯的打“X”。（3分）

（1）納米是非常小的重量單位。（）

（2）冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭

功能。（）

（3）將來我們可以坐著“碳納米管天梯”到太空旅行。（）

4.選文用了、、、_

等說明方法介紹了納米的有關(guān)知識，讓我們感受

到了科技的神奇。（2分）

5.納米技術(shù)就在我們身邊，它的作用很大：它能夠使

;可以制作材料；還能夠

把o（3分）

十、課外閱讀。（9分）

自然界的時鐘

公雞報曉，是人們所熟知的。其實，留心看看大自然里的生

物活動，你會發(fā)現(xiàn)，自然界就是一座奇妙的活時鐘。

仔細(xì)觀察一下各種花開放和凋謝的時間，你就會發(fā)現(xiàn)它們各

有一張時間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點鐘左右開放，到八九

點鐘就凋謝了；牽牛花大約在清晨四點鐘打開喇叭，快到中午便

收攏了；五點鐘野薔薇綻開笑臉；六點鐘蒲公英和龍葵向你含笑

點頭；七點鐘芍藥開始爭奇斗艷；到了太陽當(dāng)頭的時候，美麗的

午時花才展現(xiàn)它的美貌；夜來香在夜幕降臨后，不聲不響地開始

吐香...

植物知道時間，動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴，

日落西山，鳥人林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。

貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì)，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕

鼠，不用小鬧鐘招呼，到時它自然就醒了。

不僅如此，連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時

間：辛勤的蜜蜂一早飛向牽牛花，中午飛向午時花。至于夜蛾，

它們是夜來香的客人，每天晚上總是準(zhǔn)時去拜訪它。

有人認(rèn)為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時，但這只是

生物有規(guī)律活動的外在條件。在動植物身體的內(nèi)部還有一個像鐘

表一樣的機(jī)構(gòu)，生物用它計量著時間。這個神秘的生命之鐘，就

叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能

按時“赴約”。（有刪改）

1.聯(lián)系上下文，給下列加點的字選擇正確的解釋。（填字母，

2分）

⑴熟知（）

A.成熟，植物的果實或種子長成。

B.因常接觸而知道得清楚。

C.程度深。

（2）東方欲曉（）

A.將要。B.欲望。C.想要，希望。

2.短文中畫橫線的句子是一個句，它的作用是

o（2分）

3.短文從哪幾個方面具體地寫出了“自然界就是一座奇妙的活

時鐘”？（2分）

4.為什么自然界的生物能有規(guī)律地活動？（3分）

十一、習(xí)作展示。（30分）

“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它

可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會讓你有所發(fā)

現(xiàn)，有所感悟。請選取你生活中曾經(jīng)歷過的一次嘗試，把題目

“那是一次的嘗試”補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求:

把事情的經(jīng)過寫具體，條理要清晰，400字左右。

期末達(dá)標(biāo)檢測卷

一\略。

二、規(guī)矩朦朧譬如燦爛敏捷胳膊堆砌蔬菜

三'慢漫曼脂枝織暉揮灰

四'1.俯視2.注視3.凝視4.只有才

5.因為所以6.即使也

五'略。點撥：“掌握了”和“熟練地”調(diào)換位置。“程度”

改成“程序”?！翱恕备某伞翱獭??！叭珒?yōu)的”去掉?！笆盏健备某?/p>

“拿到”。

六、1.示例：雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛

和鼻子，嘴里吹著氣。

2.轉(zhuǎn)述時不僅要弄清要點，還要注意人稱的轉(zhuǎn)換。

3.這難道不是偉大的奇觀嗎？

4.示例：老師推開門，走進(jìn)教室，開始給我們上課。

七'1.麥花雪白菜花稀一片冰心在玉壺中兒正織雞籠溪頭

臥剝蓮蓬待到山花爛漫時她在叢中笑

2.君子以自強(qiáng)不息書山有路勤為徑

人類向未來寄發(fā)的信息人類以朝向理想的勇氣

八'1.奇妙丹麥安徒生英巨人的花園

張?zhí)煲韺毢J的秘密

2.英勇獻(xiàn)身機(jī)智、勇敢獨立自強(qiáng)

忠于職守、舍己為人

3.人民藝術(shù)家駱駝祥子茶館

4.冰心自然界的風(fēng)雨生活中的挫折、困難及不愉快

5.老黃牛紙老虎示例：應(yīng)聲蟲鐵公雞

411“，，a”

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2.一般普通(或：新奇神奇)

3.(1)