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文檔簡介

教科版小學科學四年級（上）溶解得快??2.誰愿意和老師合作？（出示一杯清水，請一學生放一平勺鹽，教師攪拌）大家一杯水里能溶解多少食二、制定一杯水50ml水里能溶解多少食鹽的研究計劃老師請你把這杯水中的2.學生猜測：2勺、3勺、5勺??食鹽與水分想出什么辦1.一勺鹽怎么算？（滿滿一勺，用尺平刮一下）2.第一勺加進去以后，什么時候加第二勺？加到什么時候不要加了呢？（等溶解？（5.根據(jù)大家討論，我們制定了這份計劃，計劃中哪些地方制定得還不夠完善，可三、分組實驗3.你們想一想：為什么同樣一杯水里溶解的鹽有多有少呢？（引導學生反思實驗？（？）課題2.7分離食鹽與水的方法？（課題3.4探索尺子的音高變化？（一、激活已有經(jīng)驗提出探究問題二、探究運動前后心跳次數(shù)的變化①（出示心臟模型）了解人的心臟是什么樣子的？講解心臟的位置和大小。③（播放視頻）講解：我們的心跳就是心臟在跳動，也就是心臟在收縮和舒張。心臟收縮和舒張一個過程就是我們常說的心跳一次。④（播放視頻）認識心臟在收縮和舒張使血液在人體循環(huán)的過程。2、測試運動前的心跳次數(shù)3、測試運動后的心跳次數(shù)③強調(diào)運動時注意事項后做運動，測試運動后的心跳的次數(shù)并做好記錄。⑥發(fā)現(xiàn)：運動后人體的心跳次數(shù)明顯加快了。三、認識劇烈運動后心跳加快的原因同時又將身體內(nèi)產(chǎn)生的廢氣通過肺部排出體外。那么，心跳加快使人體內(nèi)的血液四、總結(jié)提煉課題，體驗收獲喜悅課題4.6食物在口腔里的變化課題

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